孩子初三成绩一般或者偏下,这时候家长不要过早给孩子下结论。家长应该及时跟孩子沟通,让他认识到中考的重要性,然后与孩子达成共识,引导孩子找对学习方法和技巧,在中考前这一段时间内去高效学习,为逆袭做准备,接下来我们就来看一下初三有机会逆袭重点高中吗?
初三有机会逆袭重点高中吗
可以的。初三是初中生活的最后一年,同时也是最关键的一年,成绩的好坏一般都直接关系到能不能考上一个优秀的高中,孩子如果初三成绩不是很好,那么就要利用好中考前的时间去高效学习,为中考冲刺。
初三学生该如何逆袭
1、回归课本
初三学生要对课本里的知识要点加以回顾,总结,该背过的必须背过。总之,书本是给你奠定基础,就好比盖楼房,只有地基牢固,才可以有百层大厦。当你在回顾书本的时候,对其中的一些概念,公式没有掌握,就要赶快扫清障碍。就比如天平永远倾斜于比较重的一侧。
2、制定学习计划并严格执行
有些学生没有毅力学习或缺少计划,甚至即使有计划也不能坚持实施的。每逢考试失利之后,都会制定学习计划,坚持熬夜,可是一个月下来就坚持不下去了。
为什么呢,很简单,就是知识少时可以看明白,当知识数量累计多时,就不会学习或者感觉累了,没有人支持就会半途而废。这时候可以找家长或者找老师陪读,等坚持到自己养成良好的学习习惯和记忆习惯之后,就可以自学了。学习在于坚持,学累了就做几道题休息一会或者看看别的科目转换脑筋。一味的学习一科会造成大脑疲劳。
3、重视模考,通过模考了解中考
中考之前,为了让初三学生提前了解中考的流程跟规则,各地初三学校会安排几次模拟考试。模考是中考之前最接近中考的考试,初三学生要重视模考。很多学生认为重视模考就是重视模考的成绩。其实,重视模考不只是重视模考成绩,还要重视试卷分析。分析模考试卷的方方面面,把模考分析透彻了,中考的时候就能轻车熟路了。
4、平衡各科,注意基础
中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点,可是,一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。
5、验证学习结果
我们制定学习计划的目的是为了提升学习成绩,因此每过一个月就要验证下自己的成绩有没有提升。如果提升了,说明你的计划有效,努力有所收获。如果没有提升,也不要着急,再看看下次考试如何,只要总体上升就说明努力的方法是对的。
不要抱着侥幸心理,觉得可以上就不努力了。不管什么时候,只要去努力,就会有机会。
给你说两个故事吧:
吕蒙是三国时吴国的大将,他曾多次立下大功,却不爱读书。于是孙权对吕蒙说:“你现在是大将军了,肩上担子很重,一定要多读读书,长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地,他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次,他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌,最后打败庞涓的故事,感到眼界大开。于是,吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余,他便一头钻进书堆里,如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来,吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴,就让吕蒙担任了大都督,统领全国兵马。
北宋着名政治家、史学家司马光幼年时,担心“患记不若人”,每次私塾的教师讲解完课文后,其他同学只要基本会背诵了,就出去休息、玩耍,而他却独自留下来,关起门来争分夺秒、专心苦读,直到能够背的烂熟于心为止。刻苦的学习,让他的学业突飞猛进,20多岁就高中进士。
初三一年的时间,努力学习提高成绩,只要你肯努力,不放弃,那么还是有机会的。
初三学生如何学习
课本要“预、做、复”。每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。
有些孩子初一、初二的时候总想着玩,导致大量时间被浪费掉,不会的知识越来越多,面对困难的学习内容产生了放弃的念头,但是进入初三之后,如果想要进入一所比较好的高中就必须从头开始,很多家长担心孩子能不能完成“逆袭”,那么零基础初三还有机会逆袭吗?
零基础初三还有机会逆袭吗
想要完成逆袭也不是不可能,但是基础太差就要付出比别人几倍甚至几十倍的努力,才能将之前落下的东西重新捡起来,那么学习效率就是一个关键的因素,高效的学习再加上自身坚持不懈的努力,零基础在初三完成逆袭不是梦。
零基础初三如何实现逆袭
1、定好目标
不管是学习还是工作,要想进步,首先得制定一个明确的目标,有了目标,才能知道自己的进度如何,有没有进步。毫无目标的去复习,你会发现,学习效率低下,从而降低对学习的兴趣,就像船没有了航向,终将迷失。
2、把重点好好背一背
数理化有哪些公式,什么条件下使用;政治历史有哪些基本问题,怎么回答;英语文言文有哪些语法,背几个例子。基础不好可以加固,但要是加固也没做好的话,那就危险了。
3、课堂要保持高效率学习
初三这一年在课堂上要保持高效率的学习状态。如果你课堂上都不能提升学习效率,到了自学时间,你的效率就可以提升吗?初三的主要任务是知识的复习与梳理,在知识的学习上已经没有了新鲜感,千万不能放掉基础知识。
4、抓紧碎片时间
很多同学学习越到后面越提不起劲,就是因为碎片时间利用得不够好。很多时候,差距就是从这些点滴拉开的,对于学生而言,在前一晚就可以提前准备想要记忆的东西,或者自己准备一个比较小巧的本子,划分某一部分为一个科目,然后记录易考常错的知识点,等到记牢后,分数自然会提升。
5、把偏科补上,寻找增分点
在学习过程中,存在偏科现象的学生不少见,这会直接影响考生的整体成绩,中考想要考取高分,就必须补齐短板。建议考生和很擅长这科的同学一起学习,这样能够在短时间内快速提高复习效率。
6、具备良好的执行力
初三要想逆袭一定具备良好的执行力,这是最最关键的一点,所以的规划哪怕再合理,再有效,没有落到实处的执行,都只是一纸空话。所以制定好规划后,切记行动!
初三是孩子初中生涯的最后一年,也是即将面临中考的关键阶段,而且无论成绩是怎样的孩子,都希望在最后的阶段努力一把,进入一个好的高中,甚至重点高中。那么对于那些成绩不是很好的孩子来说,初三如何逆袭考上重点高中呢?
初三如何逆袭考上重点高中
1、研究考纲
孩子要仔细研究每年的中考纲要,这点很关键。教材内容不可能全部考到,考纲会告诉孩子哪些考哪些不考,考试重点又是哪些。好钢用在刀刃上,孩子要把有限的时间投到最有用的复习上。
2、把题型吃透
实际上是孩子把“我懂得”转变成“我会做”的过程。中考出现过的题目千千万,却都以教材为基础,都是考查教材的某部分内容。
想要把吃透的知识转化为实战能力,离不开对做题“套路”的收集和总结。所以,孩子要收集总结有哪些题型、各种有怎样的解题思路以及考查哪部分内容等。
3、 做好总结归纳
初中教材上的知识点是成体系的,但是在学习的过程中,同学们学的都是分散的单个知识点。想要把分散的知识点连点成线、连线成网就需要学会总结归纳。
孩子在平时学习过程中,要每学完一个单元就总结一个单元,每学完一个章节就总结一个章节。在复习的时候,把多个单元放在一起总结,这样教材上的知识点就形成知识网了。
4、改变周围的学习环境
很多孩子在家时的状态就是,学习没一会,就翻翻这,看看那,吃吃零食,听听歌,学习期间各种“开小差”。这样怎么能集中注意力学习呢?所以到了初三,孩子就要彻底改变周围的环境。
比如,零食坚决不要带进教室或者自己的房间,能不吃就不吃。同时清理你的书桌,清除掉与学习无关的任何东西。
5、集中注意力
集中注意力是高效学习的前提。不是有句话说:课堂上的45分钟,是你下去两小时都补不回来的。
有的同学做题的时候老师想别的事情,导致在课桌前坐了一个小时一道题都没有做出来,这种情况是很普遍的。所以同学们在学习的时候一定不要分心,这样不管是上课还是做题都没有什么效果。
总之,关于初三如何逆袭考上重点高中的问题,这离不开家长和孩子的通力合作,家长要做好后勤工作,帮助孩子解决生活上的问题,而孩子在遇到解决不了的问题,就要及时的向家长反馈,这样才能减少学习上的阻力。
很多孩子在进入初中以后,就想着自己距离初三还早,所以就在初一初二阶段稍稍放松,所以学习成绩基本上就是一般或者不太好。但是等这些孩子到了初三后,很想凭借一年的时间努力学习进入重点高中。因此就产生了疑问,孩子在初三一年能逆袭重点高中吗?
初三一年能逆袭重点高中吗
可以的。初三一年逆袭考高中的可能性还是很大的,要看孩子怎么学习,俗话说付出多少收获多少,一年的时间足可以改变。
初三一年怎么学才能逆袭重点高中
1、要有必胜的决心和信心
决心和信心是力量的源泉。如果我们不相信奇迹,奇迹又怎么会发生呢?所以,要想逆袭,孩子就得有拼搏的决心和必胜的信心,不管什么时候都要在心中告诉自己,我一定行!
2、把教材理解透
随着各科老师的总复习脚步,孩子要把各个知识点吃透。这段时间,孩子要把教材该背的内容背下来,该理解的就想办法消化,并根据自身实际选择一本好的参考书,对课本内容有所扩展,就能逐渐把教材里所有的知识点搞透,建立起完整的知识网络。
3、防止偏科
很多孩子会出现偏科的现象,但偏科对孩子来说非常致命。会打击孩子的自信心、会影响中考成绩,考上重点高中有难度。要知道重点高中选拔的是全科优秀的同学,如果有一门课不及格,就没有录取资格。所以孩子要在这紧张的一年时间里,把弱势学科补齐。
4、上课做笔记要有窍门
记笔记也算是初三学生学习方法中的一门学问,一定要会记笔记。孩子上课记笔记时,不要老师写什么,你都照抄。另外,有时候老师为了省时间,做板书时会用一些符号代替,有些同学不管三七二十一就照搬了,自己却不知道是什么意思,这样的笔记还不如不记呢。
5、研究中考真题
在复习备考后期,初三学生一定要做的一件事就是研究中考真题。中考真题是命题组老师反复研究的题,这些题蕴含中考考点,答题规律跟答题技巧等都在中考真题当中。无论平时成绩如何,初三学生一定要多做几遍中考真题并且认真研究。
对于孩子在初三一年能逆袭重点高中吗?当然是可以的,只是孩子要付出非常多的时间和经历才行,而且孩子要能够持之以恒才能够成功逆袭。
很多孩子在初一和初二的时候觉得自己距离中考还有时间,于是就会在学习上松懈,也就导致基础没有打好,并且成绩也不是很理想。到了初三距离中考越来越近,孩子们就开始着急了。于是就想知道初三还有机会逆袭吗?要怎样才能逆袭呢?
初三还有机会逆袭吗
初三可以逆袭的,初三的学习节奏和初一初二相比,明显快了许多。不仅仅增加了一门新课:化学,而且初三学的每门科目,中考都要考。所以为了让同学们在备考这一年中,能顺顺利利的考进高中,不浪费一分一秒学习的时间,就要掌握正确的学习方法才行。
初三怎么样才能逆袭
1、踊跃发言
孩子在课上除了认真听讲,还要踊跃发言,这样才可能争取到老师的针对指导机会,不放过任何一个可以请教老师的机会。
孩子不要因为学习成绩一直不理想,担心出错就不敢发言,这些心理不可取。虽然很可能会出错,但是老师对你进行指导,你可能更好的理解知识,对成绩提高至关重要。
2、安排计划与时间
孩子要每天给自己先列一张表,写明要做的事并且标上几点到几点做。严格按照计划执行,除非有特殊情况,计划一旦列了,一定要照着做!要不然只是废纸而已。
改变是一个过程,刚开始都是痛苦的,但是做计划的习惯一旦养成,你将受益终生。当然这一切的前提是,你必须严格执行计划,否则一切都是空谈。
3、不要忽视语文
不要总认为语文成绩不易提高,认为语文中考不拉分,就对语文的学习有所放松,觉得语文随便的背背记记就可以了。其实,学习语文不能靠“死记硬背”,不是靠掌握那些程式化、固定的答题套路、模板,对有关古诗鉴赏、现代文、古文阅读和作文试题尤其如此。
4、注重复习,最后冲刺
在初三的最后一段时间,这个时候都不适用题海战术,更重要的是要把知识点理解得更透彻,把知识点都串成知识网。在最后的冲刺时间孩子不要给自己太多压力,越是这个时候就越要冷静地复习。
孩子要把时间放在最基本的之前的知识,复习才会加深理解和记忆,在最后的冲刺,冷静复习,才能在中考中稳定发挥。
总之,关于孩子初三还有机会逆袭吗?当然是有的,只要孩子不偷懒不颓废不放弃,一直坚持下去,多做几道题,多背几个知识点,多了解几种学习方法,或许逆袭成功的,就是你。
初三学生成绩不理想,是班级中的差生,在即将面临中考的阶段,肯定很难鼓起信心有动力的学习。而学习是讲究方法的,只有找到适合自己的学习方法,差生也是可以逆袭成学霸的。那么差生初三有机会逆袭吗?
差生初三有机会逆袭吗
差生初三有机会逆袭,只要肯努力,一切都还来得及,虽然初三学习节奏比较快,学习压力也比较大,只要找对方法,并且付出足够多的时间,那么就一定能逆袭。
差生初三怎么逆袭
1、调整期望值
不要给自己定过高的目标,目标过高是不可行的,目标一定要适度,可以参考往年的各所高中的录取线,也可以向班主任请教一下,然后确定自己的奋斗目标。
还有一点很重要,就是不要和别人比,只要跟昨天的自己比,只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点,一个月就是一大截了。就这样稳扎稳打补好基础,步步为营,一步一个脚印朝着目标努力,那么差生初三也是可以逆袭的。
2、坚定自己能成功逆袭的决心
一下子取得好成绩是不容易的,但是也不是完全没有可能,只要下定决心,并且一步一步付诸于实践,想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候,在心中告诉自己,我能行,并且坚持下去很重要。
差生并不是一时的,虽然遭受过打击,可能对学习提不起兴趣,但一定要记住,只要有想要改变的决心,那么就一定能成功。
3、题海战术,提高学习效率
在初三初期把基础打牢以后,同学们的学习就重在自己了。这个时候也就进行到了初三的中期,必不可少的就是要练习。特别是理科类的,就算你都理解,也一定要把类型题练熟,这样才不会手生,大大提高了时间利用率。
就算是题海战术,也要有针对性的题海练习,把题型归纳分类,更有利于对成绩的提升,也就是说不能盲目的练习。当然练够了题,学会举一反三,成绩和效率都会有很大的提升。
4、选择正确的学习方法
可以适当借鉴好同学的学习方法,但是不要全套搬过来运用到自己身上,要取其所长。适合差生的学习方法才是正确的学习方法,循序渐进的步入学习。
比如可以定个小目标,一节课不走神认真听讲或者能独立完成作业,一口吃不成胖子,学习本身有难度,日积月累的努力才会有所收获。如此才能逐渐提高成绩,差生初三逆袭的前提就是打好学习基础,制定学习计划,并向着目标努力,那么一定会有收获。
家里有高二孩子的家长都知道,高二时孩子学习生涯的分水岭,高二的学习进度快,学习内容相对来说也难,所以有很多孩子的学习成绩变差,因此不好家长也会共同谈到高二成绩很差还有机会逆袭吗的问题。那么今天接这个机会我们也来共同探讨一下吧。
高二成绩很差还有机会逆袭吗
有机会。高中成绩差可能是由于孩子缺乏合适的学习方法造成的。建议家长和孩子一起制定学习计划,取长补短,合理安排每天的时间,有效提高学习效率,坚持这样做成绩自然会有所提高。
高二成绩很差逆袭的方法有哪些
其一,要踏踏实实做好该做的习题,把简单的事情做到极致。但也要讲究对策,做好复习规划。
其二,上课的时候要把所学内容全部掌握扎实了,把各科课本背熟了,文科理解性背诵,理科公式必须熟练运用。然后多做题,做完题一定要总结,尤其是错题,要对照书本知识点改正。
其三,做好及时的复习。上完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记,而最好是采取回忆式的复习:先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容。
例如:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开书和笔记本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来了,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
其四,具备全局的观念,学会系统化去学习。
各门学科,都有其一定的规律。从单科来看,高一、高二的学习内容,具备系统化的特点;孩子们不仅要意识到这一点,更要具备全局的观念,彻底吃透课本上的知识点。
当大家具备大局意识,也能将各科的知识,系统化的进行掌握,不仅有助于大家游刃有余地运用知识点去解题,也能有效避免遗忘现象的产生。
其五,找到自己的学习瓶颈后,然后让提分成为自己的学习动力。
物理是高中理综科目最难的一科,特别是对物理成绩中差等的孩子,学习起来很吃力,这个学第基础很差,所以他的重点不是抓学习技巧,而是在以教材为核心的基础上,抄公式、了解原理、课后做题、做卷子,基础不错后再掌握学习小技巧,总的来说70%的基础+小聪明+技巧。
发掘适合自己的学习套路,别管别人的眼光和说法(这点是核心),别人不是你,不能替你吃苦或享福。
有的学生在刚进入七年级阶段学习的时候,由于没有及时适应环境的转变,导致成绩一落千丈,进入八年级后,学生幡然醒悟想要逆袭,却心有顾虑。因此针对这个问题,我们来看一下八年级还有机会逆袭吗?
八年级还有机会逆袭吗
有机会。七年级是漫长的适应期,当升入八年级之后,诸多的同学,基本适应了初中阶段的学习生活,接下来的时间里,将是许多学子逆袭的时候。如果大家找到契合自己的方法,想要抓住八年级学年成功逆袭,还是大有机会的。
毕竟,距离中考还有两年的时间,如若同学们,依旧浑浑噩噩,错失眼前的机会。那么升入初三之后,再想赢得中考,就会变得更加艰难了。要知道初三这一年,可供大家复习的时间有限,面对中考的压力,许多同学都会手忙脚乱。尤其对于中等生来说,若想顺利通过中考的验证,就要用脚踏实地的态度,抓牢八年级这一年,将自己的基础夯实。
八年级这年,学生会迎来成绩分水岭。如果说,七年级学年,是许多同学适应新环境的阶段,那么进入八年级后,大家基本上和同学熟悉了,也能找准个人的定位了随着一些同学学习意识的增强,以及学习方法的把握,他们逐渐获得脱颖而出的机会,用高效学习的方式,轻松赶超身边的同学。
除此之外,八年级学习难度提升了,又新增了物理这门学科,让一些缺乏逻辑思维的同学,迎来更多的挑战,成绩方面也会出现下滑的可能。因此学生既然想要逆袭,就要学会提前去规划如何逆袭,合理的安排时间去学习,同时做好新旧知识的衔接,避免学习出现断层。
八年级学生如何逆袭
1、端正心态,习惯养成
良好的习惯,是逆袭的关键。从初中阶段的学习来看,其实学业并不繁重,许多落后的学生,之所以无法提升成绩,只能成为班级里的后进者,是因为未能意识到学习的意义,认为自己学习的目的,只是为了取悦家长等。
因此八年级学生想要逆袭,就要主动养成良好的习惯,这样方能达成所愿。坏的习惯,只会让学生成绩一落千丈,而好的学习习惯,却能让大家在事半功倍中,找到学习的乐趣。除了按照老师的要求,做好课前预习、课后复习等,大家还可以养成反思的习惯,争取在高效中提升自己。
2、做好规划,避免盲目学习
好成绩,离不开计划。小学阶段里,知识点是有限的,当成为初中生之后,大家面临新的考验,无论知识点的数量,还是学习的难度,都迎来一个更高的台阶,需要同学们调整方法去学习。
如果大家,还保持盲目的状态,东抓一把、西抓一把的学习方法,是无法提升成绩的。因此从现在开始,学生要学会制定合理的计划,并且懂得坚持的重要性。当大家的学习,变成是一件有条理的事情,成绩也会在循序渐进中提升了。
3、学会了反思,效率逐渐提升
初中之前,大家在学习之时,多半是死记硬背。但是升入初中后,学习的难度提升了,内容的数量增加了,如何将各门学科齐头并进,让自己保持成绩上的优势,是一件考验人的事情。学生若是养成了反思的能力,想要把握学科的规律,将会变成易如反掌的事情。一旦吃透了学科,想要记住知识点和题型,就会容易许多了。