2023-11-30 17:59
944浏览孩子在进入初中以后就会学习物理这个科目，并且它是在初二开设的一门课程，到了初三也会学习新的知识。最关键的是，这门科目还是中考的必考科目。所以学习难度就成了家长和孩子都很关心的问题，也正因如此初中物理初二难还是初三难，就显得备受关注。
初中物理初二难还是初三难
初中物理还是初三的比较难。初二因为刚刚接触物理，所以都是最简单最基本的概念，也是非常接近于生活的，即使有什么不容易理解的地方，也可以通过列举实际生活中的例子进行解释说明。而初三的稍微会有一点儿抽象，此时属于探究型的知识，则需要通过实验和知识的推理进行学习。
初中物理怎么才能学好
1、全力上课，专心听讲
初中生上课要认真听讲，不走神，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固，尽量与老师保持一致、同步，学习规范。有不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定基础，孩子可以允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有自己的东西。
2、重视理解，重视深思广思
学习初中物理一定要重视“理解”，所谓的理解，就是要掌握每一个量、公式、结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有公式的应用范围和推导过程。初中阶段很多是通过实验得出的公式，此类直接给出的公式暂不要求推导。只有这样，孩子才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。
3、有取舍地做题
其实，真正的物理学霸往往会有所取舍地做题，他们往往在看到一份试卷之后，能迅速找出哪些是自己一定会做、且能保证万无一失的。哪些是有些懵懂、需要一定时间思考且不能确保做对的。
哪些是感觉有难度，几乎想不出思路的。然后，他们会迅速地把这些习题分为易、中、难三类，以此来避免陷入机械做题的过程中而无法自拔。
4、观察和思考
物理是一门实验学科，善于观察和思考是这个科目学习的重要方法之一，初中生要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处。长此以往，孩子对知识的理解和运用能力就会大大提高。
在初中每一阶段的学习任务都是不一样的，初一是打基础，初二是查漏补缺，初三是为中考做准备。因此，这也使得家长产生了疑惑，那就是初三难度大还是初二难度大？只有知道这个问题，家长才能更好的帮助孩子适时调整阶段的学习计划，从而提高他们的成绩。
初三难度大还是初二难度大
初二和初三相比，初三难度较大。因为初二只学了一学期的东西，但是初三的话，它不仅要学习新知识，更要把初中所有的知识全部都复习一遍，而孩子遇到的所有的题型都是融合了初中全部知识点的题型会比较难。因此，初三难度较大。
初三怎么快速提高成绩
1、要认真分析每道错题
考试的目的是帮助同学们找到目前学习上存在的问题，再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。所以同学们不能把错误原因归结为粗心大意，而是要找到错误的真正原因，只有这样才能达到提升复习效果的目的。
2、零碎时间很重要
在进入初三后，为了利用好最后一年的复习时间，很多学生都会选择挑灯夜读，甚至是挤压吃饭睡觉的时间。但是学习并不是一味的延长时间，学会合理的时间规划，能够把对学习时间的利用效率大大提高。
平时的零碎时间，譬如早起后的半小时，晚睡前的15分钟，都可以用来学习。这样既能减少学习压力，也能尽可能的提升学习效率。
3、学会总结自己的学习情况
初三学生在总结自己的学习情况时，要学会自我分析，既要看到自己学习的长处，也要找准学习中存在的不足，想办法去弥补。从而改进孩子的学习方式，促进学习不断进步，争取考试正常发挥，善于自我诊断，不留下遗憾，结合实际，努力实现自己的学习目标。
4、建立错题库，对错题追根溯源
错题本也是初三生应该具备的一个本子，很多学生在考试的过程中，有的题一错再错，这是因为每次都不重视错题，没有对错题追根溯源，导致同样的错误一犯再犯。
错题才是最应该被重视的题，进步的过程就是错误不断减少的过程。不要把错误的原因归结到“马虎”“不细心”上，真正的原因可能是概念混淆、公式记错、定理不清等。
很多家长在孩子进入初中以后，最让他们感到苦恼的就是孩子的数学成绩了。因为，孩子在这一科上的成绩实在不是很好，但是这个科目又是中考的必考科目，还占有很大的分值。家长就担心孩子的成绩会越来越差，所以想要知道数学初三难还是初二难？
数学初三难还是初二难
数学初三比初二难。初一，初二都是基础，到了初三要学函数了，如果上课不认真听讲，函数的这一部分，孩子肯定是听不懂，尤其是三次函数。一次函数和二次函数是为三次函数打基础的，这一节课孩子必须要认真听，不然初中数学就跟不上了。
初三数学怎么才能学好
1、培养数学学习兴趣
初三数学学习兴趣对于孩子学好这个科目至关重要，学习兴趣可以从解题方法和解题技巧中来逐步培养，可以从课堂上有趣的知识和计算中来培养，可以从数学课上老师动画实例演示来培养。此外，家长应适当给予鼓励，也可以让孩子找到学习的兴趣，进而提高思维能力，达到学好这个科目的目的。
2、上课认真听讲，做好课堂笔记
初三学生在上课时要认真听讲，做好课堂笔记。如果没有做笔记的习惯，也要把老师讲的重点知识在书本上记上几句，好记性不如烂笔头嘛。上课要会听讲，重点知识一定要认真听。下课时如果有疑问赶紧问老师，这样听课的效率就会大大提升。
3、听懂知识点
正所谓大楼盖得好不好，全看地基稳不稳。地基在初三数学当中就是基础知识点。这些知识点包括概念、公式、定理等。对于公式，同学们不仅要记住公式，还要了解公式的推导过程，这样公式、变式等会记得更加准确跟牢固。基础知识点同学们要听懂，只有把基础知识弄懂了，才有可能把题做对。
4、要有正确的解题方法
很多初三学生做题不是从结论出发，而是从条件出发，从条件出发，对于一些简单的题目是可以的，条件与结论之间的关系简单明了，直接可以从条件过渡到结论。可是对于复杂题目，如果从条件出发，那么可能就很难找到解题的思路。所以要从结论出发，因为结论是问题的根本，是最终的归宿。
5、整理错题，全面归纳知识要点
在初三数学复习中，一个很重要的角色就是错题本。整理错题的过程就是总结思考的过程，孩子可以找到不会的知识，学会不会的知识。现在做的每道题目，都至少对应一个知识点，解题的目的，就是验证有没有掌握这个知识点。
义务教育阶段，转回户口所在地的学区的普通中学是没问题的。学校是一定要知接收的。但是一般的学校都会进行入学前考试，来考察你的孩子各门功课学习道情况。如果跟同年级学生水平相当，就会安版排进同年级教学班。但是如果成绩太差就会建议你的孩子留级，以免成绩太差跟不上正常的教学进权度。其他的转学手续按照程序正常办理即可。
影响肯定是有的，具体影响有多大，这个还得具体问题具体分析。
转回地学习的进度，使用的教材等是否和转出地一致，如果不一样，可能影响孩子接下来的学习，这是对于孩子学习的影响；升学的影响，转入地（户籍地）学籍是否接收，转出地是否允许转出，等等；
还有一个影响也需要考虑，那就是孩子考大学。因为每个省份考大学的政策不一样，大学录取分数也会因地区不同，录取分数线也不一样。这个也要考虑到的。
对孩子本身心理的影响。孩子转入到新的陌生的学习环境，需要花费时间适应，但对于初三孩子来说，时间已经很紧，再花费时间适应，有可能孩子吃不消，导致学习成绩下降，进而造成孩子心理负担！
初中转学最佳时机是初一，其次是初二，初三都不建议转学初中是义务教育阶段，在小学升初中的时候转学是最好的也是最容易操作的，对自己家长学校三方都好。到初二转学难度就很大，牵扯的东西比较多，要成功很不容易，初三面临毕业，最好不要转。
孩子转学最好在初中一年级，或者是在小考的时候转学，参加小考后，考上哪个中学就去哪个中学。千万不要在每个学段中途转学，那样会影响孩子的学习。如果错过了小考或中考，最好是在一年级转学。初二都是非常关键的时候，如果遇到初二，最好从初一读起。不要把孩子的适应过程放到关键的初二。
大家都知道，在初中会增加很多新的课程，并且是每个阶段都会开新课。但是有的家长对于孩子每年学什么科目了解的并不多，就比如初二学物理还是化学？因为有的家长不知道这个问题的答案，所以也就很难帮助孩子制定适合他们的学习计划了。
初二学物理还是化学
初二学物理。一般是初二开设物理课程，初三开始增加化学课程，因为学习这两个科目都是需要一定数学基础的，而且实验都是有一定危险性。而且之所以不在初一就直接开设物理和化学课，是因为学生们的接受能力较弱。刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。
孩子想要学好物理这门科目就要掌握一些方法才行，不然在初二的时候，需要学习的科目那么多，会手忙脚乱的。
首先，明确薄弱环节。初中物理有一个比较明显的特征，就是各个部分之间相对独立，因此很有可能会出现某一部分学得好，另一部分学不好的情况。因此，家长需要明确孩子在学习这个科目方面的知识缺陷主要在什么地方，然后及时补足。
其次，重视画图和识图。从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，学习物理离不开图形，按照科学的方法动手画图是学习这个科目的重要方法。所以初二学生要想学好这门科目，一定要会画图和识图。
最后，得把精力集中在课堂上。想要物理高分的学生必须要提升学习的效率，而提升学习效率的最好的方法就是上课的时候把知识全学懂。
这门科目和数学的学习有很高的相似性，所以学习时最好能在课堂上跟紧老师的思维，这样才能学得深入浅出。如果一个学生上课不积极，不愿意集中精力，怕苦怕累，那么必然没法提升成绩，还会影响三门主课的学习时间。
初二物理如何提高成绩
1、理解。物理是纯理科，最注重对于概念、定理、定律的理解。所谓的理解就是懂得规律的来龙去脉和适用条件、明确概念的内涵和外延，知道不同的公式用在不同的情境中，这一步是会不会学习这个科目的标志。
2、认真听讲。天才不是天生的，而且无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，只有孩子不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
3、巩固基础知识。初二学生可以找出以前的试卷和错题，看看自己为什么会做错，哪些是因为自己的基础知识不好造成的。然后重点来复习这方面的知识点，做一些这个知识点相关的题。如果该知识点的各种题型你都做过，都会做，那么在考试中再出这个知识点的题目，他们就不会再错了。
4、强化训练。这是学习必不可少的方式，所以在做训练时，孩子要先阅读题目，了解本题涉及哪些物理知识后，再回顾解决这道题用到的概念、规律，回忆一下老师讲解类似问题的思路。然后对于忘记的概念规律和注意事项，再看看教材和笔记，最后迅速地把题的解答过程尽量规范地写出来。
有很多初二的孩子，学习成绩比较比较好，又或者是因为各种各样的原因，家长就想着让孩子跳级，直接上初三。不管家长是因为什么产生这种想法，我们首先来说一说初二跳级到初三难吗？
初二跳级到初三难吗
还是挺难的，现在有着九年义务教育，也就是意味着基本上的初中不太可能跳级和留级，所以说可能性几乎为0。其实有些时候如果孩子成绩好出的话，也不一定非要跳级，还是要夯实基础，为中考做准备，初中跳级的话用处不大。
假如家长是因为孩子初一的成绩优秀，而想跳级，那么这种想法就有点太盲目、太冒险。初一所学的知识一般给小学的知识衔接比较紧密，难度比较小，只要有点学习基础，再加上认真学习的话，成绩都不会太差。所以初一成绩的优秀并不能代表以后，更不能决定初二、初三的成绩。
初二可以说是整个初级初中阶段非常关键的一个时期，学生的心理和思维都会有不同的变化。随着学习的知识难度的增加，本来在初一学习不错的一部分学生，由于学习方法不得当，或者是在学习上有所松懈，就有可能出现成绩下滑。
初二的学习方法
1、上课认真听讲，课后完成作业
不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。
做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。
2、不要整个晚上复习同一门功课
初二孩子不可能一个晚上就吃透一个学科，这样做会使你容易疲劳，而且效果也会很差。但是如果孩子一个晚上安排两三门功课穿插复习的话，情况就会好很多了，在学习的时候也不会感到疲惫和枯燥。
3、新开设的物理科目需重视
进入初二后，会增加一个新学科，即物理。由于是一门新的学科，学生一定要引起重视，多花点时间和精力去学习。物理科目需要大家记住的基础知识很多，而且与现实生活息息相关，学生们一定要在理解的基础上记忆，并联系现实生活，学会运用。
4、建立一个错题集
把我们在考试，作业中做错的题目（不包括因为审题不认真，计算失误等这样的原因做错的题目）整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的步骤。有时间就拿出来看看，想想是因为什么原因出的错，不断完善我们的知识体系和思考方式，对提高我们的考试成绩时非常有帮助的。
5、合理做计划，提高学习效率
在做计划的时候，同学们要遵循“长计划，短安排”的原则。把自己的大计划分割成阶段性的小计划。每个小计划都完成之后，大计划也就完成了。但是在这里要注意，同学们在做计划的时候，要跟老师的复习计划相辅相成，不能脱离队伍、特立独行。
初中数学和物理二者相辅相成，却又各自不同，数学偏重于计算，要解答出正确的答案，物理是比较抽象的概念，需要去想象物体的受力过程。不论是数学还是物理，这都是需要孩子去学习的，即使它们是有一定难度的，也不能放弃。
初中数学难还是物理难
初中数学和物理是两门不同的学科，数学以计算、推理为主的学科，而物理是建立在数学基础上，以探究为主的学科，它特别注重培养学生动手、动脑、合作能力以及科学探究能力，同时还注重实践能力。仅从这来看，很多人觉得物理学起来要复杂得多。但只要用心学，还是很简单的。
初中物理的学习方法
1、研读课本
新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容。每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，读书百遍，其义自现，而且每一次你都会有新发现。
2、注意画图和读图
学习物理离不开图形。从运用机械知识的机械设计，到运用电磁知识的复杂电路设计，主要用图形语言来表达。组织知识、分析问题、解决问题等问题的表达是有限的、低效的，用普通的语言或者词语。因此，按照科学方法画图是学习它的重要途径，对今后进一步学习，现代科学技术具有重要意义。
3、系统学习
要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。这种弹性扩展思考方式，会把整个知识串通在一起，让人思考起来更容易。
4、培养自己的兴趣
兴趣就是学习开始的动力，你喜欢什么你才去干什么，所以，要想学好一门功课的话，就应该把他培养成自己的兴趣。家长可以和孩子一起来学习，可以和孩子一起在看课外课本，或者是搜一些物理题来做，从小培养孩子的兴趣。
5、多做经典的例题
平时物理学习过程中，一定要注意多加练习。其实也不用去创新和发现什么，只需要掌握好物理学习的规律就行。在做题时候，要学会分析别人解题的思路，别人是怎么思考的，使用的是什么方法，哪些可以借鉴运用，这些都是需要认真去思考的。每次在做实验时，一定要认真对待，切记不可马虎大意。
初中的物理和数学，都是学习中必不可少的科目，不论是高中还是初中，孩子都会遇到很多难题，但一定要坚持的学下去。学习并不总是一个有趣的过程，它有时候也是枯燥无味的，但正因如此，我们才更加需要坚持，只有这样在考试中才能取得高分。
初中阶段的学习难度是层层递进的，先让孩子接触最基础的知识，后期随着知识储备的扩大，对这些知识点在进行综合考察。初一学习的是最基本的，初二会比初一的难一些，学习的深度更大一些，所以孩子进入初二要学会自学，不懂就问，不会就学。
初一难还是初二难
初二会难一些。初二的物理一般人学起来都还好，只要你把物理公式都会用就可以解题，还有就是数学更难了，这个你以后会有感触，大半天都想不出来一道题也很正常。英语、语文难度差不多，就是需要多背。历史事件变得更多，而且名字都差不多，容易混淆；政治初二下是关于法律知识的，笔记繁多，而且很难判断考点。总体来说初二难度比初一大一些。
初二提高学习成绩的方法
1、学会总结
总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。
2、学会自觉学习
一进入初中，同学们会惊奇的发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管的很松，作业留的不多，或者即使很多，也不检查。所以要自觉的学习：有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半没有韧性，不刻苦。
长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。二是，要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学的好的部分，学的不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划的分配时间，避免偏科也很重要。
3、注重听课环节
由于学生的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。初二课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡。
4、自信才能自强
在考试中，总是看见有些同学的试卷出现许多空白，即有好几题根本没有动手去做。当然，俗话说，艺高胆大，艺不高就胆不大。但是，做不出是一回事，没有去做则是另一回事。稍为难一点的数学题都不是一眼就能看出它的解法和结果的。要去分析、探索、比比画画、写写算算，经过迂回曲折的推理或演算，才显露出条件和结论之间的某种联系，整个思路才会明朗清晰起来。
初一的知识大部分都是需要孩子去背诵的，初二的知识可能会有一些转折，需要孩子先理解知识点，然后再思考做题。有些孩子可能刚开始的成绩不太好，这是需要多练习才可以提高的，只有把所有可能考的知识点，都融会贯通，才算是真正学会这些知识。
孩子在初中每个阶段都会有新增的科目，其中在初三的时候会新学化学，并且在这个阶段物理的知识点也开始变难。再加上这两个科目都是中考的必考科目，而且很多孩子都觉得这两科很难学，因此就有人好奇到底是初三物理难还是化学难？
初三物理难还是化学难
初三物理比化学难一些。初三的物理在学习了电学知识后，学习难度明显提高，对很多基础一般的学生而言，都会产生一定的困难，学习成绩也很难上升。相比较化学而言，这个科目的学习时间只有一年，知识一般都很表象，学习难度就低了很多，所以最后来看还是物理比较难。
初三物理怎么学才能考好
1、深入研究历年试卷
其实，历年物理试题都是非常好的题目，初三的学生们可以通过多做几份这类试题开阔眼界、提高思维能力。在做题过程中要注意严格限时，做完之后，要仔细比对答案。尤其是计算题的步骤，孩子要把自己的做题步骤与标准答案的规范步骤相比较，从而形成更为规范化的做题步骤。
2、回归课本，重视课本
很多中考物理题的原型都来自于课本，很多试卷上的插图都是课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本。
也就是说，万变不离其宗，中考所考查的知识点、方法、规律就那么多，孩子只需要守住根本，就能保证所有的基础分。而这是攻克难题、拿到高分的前提。
3、从错题中发现问题，总结问题
初三学生通过从平时的练习里出现的错题中发现问题、及时归纳总结问题，可以再次把薄弱基础知识重新深入理解、彻底强化。此方法很有效，由于不再额外多做练习，只从平时的错题中查缺补漏，所以相对于边复习基础边做练习的方法节省了一些时间。
4、做好课前预习
在课堂上，老师的思维比较活跃，如果同学们没有做好课前预习，很难在课堂上紧跟老师的思路，消化课堂上所讲的新内容。所以同学们在平时的学习过程中，一定要做好课前预习。
在课前预习的时候，可以将即将要学的内容理解掌握一遍，在脑海里形成一个大概的知识框架。只有这样，同学们在课堂上才能很快地进入学习状态，紧跟老师的步伐。