孩子作为初一新生,他们的注意力基本上都在三大主科上,很少把时间花在副科的学习上,觉得这些既不是主要科目,占得分值也不高,而且很多家长也是这么认为的。其实这是错误的,要知道,政史地生这几科虽然单科成绩没有多少,但是加在一起的分数还是很可观的,所以掌握学好副科的方法是必不可少的。
初一新生怎么学好副科
1、政治
(1)注重课堂效率。初一政治上课很重要,因为课堂上认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还好。孩子可以把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。
(2)做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服初一新生在记忆方面的限制。俗语说“好记性不如烂笔头”,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作,可以帮助学习。
2、历史
图表归纳法。历史事件尽管内容多,记忆量大,但只要孩子按照其类别进行归纳比较,不但能化繁为简,而且还能够提升其复习的质量。图表可以是简单的大事件表,还有专题一览表、大事数轴图示等。
图表归纳法不但对现象的发生、发展及其变化有具体的、直观的认识,而且还通过比较将这种的感性认识上升到理性的高度,从而提升初一新生的思辨能力。
3、地理
抓“共性”,重“个性”。地理环境既有共性,更具个性。因此,在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带,从赤道向两极,大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带等等,这是共性。但实际分布中,受各种因素的影响,又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性,这就是个性。
4、生物
多思勤问。初一课本中很多地方设置了疑问,需要孩子开动脑筋去思考。同时,对于课本的知识,不要“点到为止”,多问几个为什么。一个没有疑问的学生,是很难进步的。不管是老师讲过的东西孩子没有听懂,或者是通过学习产生的新问题,家长要鼓励他们积极主动地去问。
由于科学的学科特性,很多初一学生都为之头疼,不知道如何才能去学好它。因为这个学科与以往的语文,数学不同,它的学习内容相对比较复杂,学好对初一学生来说是有一定压力的,因此,针对这个问题,我们就来分析一下初一科学怎么学才能学好?
初一科学怎么学才能学好
1、学习科学,力求做到“七能”
初中将学习大量的重要的科学概念、规律、能力和科学素养,而这些概念、规律、能力和科学素养,是解决各类问题的基础,是探究物质世界的基本素养,因此初一学生要真正理解、掌握和培养能力,应力求做到七能:
(1)能表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
(2)能表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。
(3)能理解:能掌握公式的应用范围和使用条件。
(4)能变形:能对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。
(5)能应用:能用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
(6)能归纳:能将知识板块式地归纳整理和记忆。
(7)能设计:能利用周围的环境和条件设计合理的实验和科学调查。
2、正确的学习方法
掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯是学习科学的必经之路,与小学生相比,初一学生的学习方法显得更加多样和复杂,学习内容的变化要求初中生做到:
(1)学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。
(2)课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。
(3)随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。
3、养成良好的学习习惯
初一的科学,特别是上册偏基础,要记要背的多,而这样安排的原因也是为了小升初的过度,让孩子更好的适应,而下册开始则多了很多理解性的知识点,计算综合增加了,学起来也没有那么轻松了。为了初一学生更好的适应,家长可以适当的引导孩子梳理自己的学习方法和学习习惯,要知道良好的学习习惯将会使孩子受益终身。
4、了解学习科学的重要性
通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验。初一科学课中涉及到很多研究性学习,需要初一孩子学会和同学互相配合,有助于孩子团队精神的培养。在学习过程中,家长也需要经常对学生进行引导和帮助,这也有助于促进亲子交流。
初一能不能跟得上老师的学习,对于初中这个阶段尤为重要。有些孩子们想要好好学习,却不知道怎么学才能学好,其实这就是缺少科学的学习方法,家长们可以将以下这些好的学习方法教给孩子,可以提高孩子的学习成绩。
初一怎么学才能学好
1、让孩子独立写作业
陪伴初一的孩子写作业到底有没有必要?我的建议是,有必要,但也要有技巧。最好是在孩子写作业的时候,父母可以同时拿一份报纸,或者一本书,坐在孩子旁边,保持一定的距离。当孩子遇到问题的时候,再过来辅导孩子,辅导时的态度也很重要。
2、课后自己把该背的文言文,单词和该掌握的汉字掌握熟练
初一和小学不一样,老师管得没有那么严格,所以我们需要自觉去做这些基础的事情,这个内容考试中也会考到。即便是孩子们上了初中,对于基础内容的掌握也要扎实。
3、良好的学习习惯要养成
养成良好的学习习惯并不是一朝一夕的事情,需要长时间的行为惯性,在初一孩子学会在上课走神的时候,提醒自己一句;在想要拖延完成作业的时候,逼自己一把,日积月累过后,那么自然会改变学习习惯,提高学习效率。
4、发现问题后的纠正
初一的学生不怕出现问题,最怕的是出现问题无法及时纠正,缺乏正确处理问题、面对问题的态度,也没有能够高效解决的方法,问题也是检验学生能力的一个重要指标。
很多学生之所以会出现各种各样学不会、没掌握的知识点,一是新学的时候没有打好基础,二是在犯错之后,没有及时纠正,找到正确的解决方式,所以才会出现学习结果的差距,所以做好错题的应对,也是区别学习成绩的重要因素。
5、根据自己的学习情况制定计划
老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果初一的孩子写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
对于刚进入刚进入初一的学生来说,这一阶段的学习无疑是具有挑战性的。不仅是学习科目上的增加,还有学习环境上的转变,初一孩子想要学好,首先要调整自己的状态,下面我们来了解一下初一七科怎么学好?
初一七科怎么学好
1、适应初中
学生到了初一之后科目变多,有一科变成了七科,每门科目的老师就像走马灯一样,每堂课不挺换,讲课进度明显要比小学快。有的初一孩子上课听课注意力不集中,或者还有些孩子一直琢磨前面儿没听懂的部分,跟不上老师的节奏,而且孩子还要想方设法适合所有老师的讲课特点,这对很多刚上初中的孩子而言是一种挑战。
2、多积累、多发现
初一学生想要学好七科,就要学会积累。比如就以语文为例,在课外,多进行一些经典名著、优美散文、诗歌的阅读及评赏,这样,不仅增强了语文的阅读欣赏水平,还可以扩大初一孩子的知识面和阅读量,增加人的文学素养。
对于数学来说,适当地进行一些课外的拓展,有利于扩大视野,增强对数学的兴趣,而学会在生活中寻找数学的存在,则可以加强数学的趣味性。英语更是如此,在课外进行一些简单的阅读,可以提高人的词汇量和语感。
3、重在理解
理解最重要,上课认真听讲,不能走神,记不住的地方或者比较难的初一孩子可以找个小本子记下来,多刷题,尽量找一些在当地比较有名的一些题,有不会的弄明白了。
数学、物理等重在理解的课程,对它们首先应该先理解老师所讲的内容,然后根据自己的理解记笔记,把自己的想法注在一旁,以便复习时查阅,对例题除记录题目、题解外,应把题目的重点、难点及思路记录下来,方便复习,久而久之,初一七科自然就学好了。
4、理解学会和会学
每一次作业、每一次考试都是检验学习效果的一个过程,所以初一孩子都必须要认真对待。刚学完新知识,想必会有或多或少的疑问,要知道“会学”和“学会”是两个不同的境界。因此,学生在作业和考试中,要把错题收集下来,做成自己的“错题本”,把解题思路简单写在旁边,标出考察的知识点,然后试着举一反三,多题归一。
5、适应摆脱以往的学习依赖
对于新初一来说,最重要的就是尽早摆脱学习依赖,适应初中的学习状态和学习节奏。需要强调的是,初一的数学知识作为代数和几何的基础,在整个初中的知识体系中占有十分重要的位置,一旦出现漏洞,不仅在今后的学习中会遇到更大困难,在心态上也会产生负面影响。因此,新初一千万不能松劲儿。
由于初一学生是由小学生过渡过来的,相较于小学时期的三门学科,初中则是在三门学科的基础上增加了另外的小四门学科。因此初一学生想要在学好主科之外,学好小四门的话,首先就要去了解它们的特点,有针对的做计划,下面我们来看一下初一怎么学好小四门?
初一怎么学好小四门
1、注意课堂效率
初一小四门这样的学科,基本不需要学生去超前学。平时超前学的时间一定是留给主科的,而小四门同步校内学习就可以了,充分利用课内时间把知识理解梳理清楚,同时在课后当天及时记背,做好日清和周清。考前10天的复习重点放在小四门,就能拿到非常不错的分数。
2、做时间的规划
家长可以给初一孩子制定比较合理的学习时间,不能将所有时间用在语数英上,在小四门上也要花一些时间去复习,去巩固。其次如果小四门中哪一门成绩很差,那么可以让孩子有针对性的学习,进行补缺补差。同时,也可以让孩子做一些有针对性的题目,背一些典型题型,从而掌握答题技巧。
3、做好温故知新
初一学生要知道这小四门其实很重要,也需要学生去努力认真学习,所以也不能轻视。学生在平时上课时要做到认真听讲,最好边听见边做好笔记,把学的知识多多温习,俗话说温故而知新就是这样。学生有不懂的地方及时向老师请教,每天也要抽出时间去背学的知识,刷刷题之类的。
4、认真对待,坚持学习
初一学生就能够提高小四门的成绩。所谓的小四门,是政治,历史,生物,地理。初一所学的小四门知识都比较简单,是基础性的内容,只要学生上课认真听讲,课后把老师所讲的重要知识点认真巩固,背诵记忆,在考试中考高分应该没有问题。提高小四门的成绩,勤奋认真是必不可缺的。
初一小四门考试技巧
1、高效复习
针对考试前最后一周的时间,初一学生将这4门学科的核心知识点和易错的考点,全部浓缩在一起考前看,上两天期末考试再多拿15-20分都是很轻松容易的,所以考前先把重点知识记忆了,然后再进行易错题型的练习,一定可以保证自己在期末考试当中十拿九稳。
2、梳理易考点
初一学生在复习这些科目的时候,可以将易考点和核心的知识梳理出来,然后再有的放矢地背诵,与此同时也要进行一些专项题型的训练,如选择题材料说明题等通过这些题型的技巧的点拨和练习,我们就熟悉了它的考法,再把知识点和他进行有机的结合,那么小四门的学科再开始考前的一个周,就可以让自己练得滚瓜烂熟。
很多孩子在进入初一以后,常常会感到很焦虑,这是因为在这个阶段所需要学习的科目相比于小学增加了不少,无法适应高强度的学习造成的。对此,家长就要知道初一该怎么学好全部科目的方法才行,只有这样才能够帮助孩子尽快适应初中的学习生活,从而提高成绩。
初一该怎么学好全部科目
1、语文
保证一定时间的课后阅读。初一学生要保证一定时间的课后阅读,这样不仅有利于提高阅读能力,而且孩子的写作能力也能得到极大的提升。这两项能力都得到提升的话,孩子的语文成绩也能得到大幅度的提高。
2、数学
做题训练,必不可少。虽说很多人都反对“题海战术”,但是对于初一数学这个科目,做题训练必不可少。在掌握了基础知识后,就是要通过大量的做题来巩固对知识点的理解。通过做题训练达到对知识点的灵活运用,能够做到及一反三,把所学的知识点能够活学活用,而这些都是要借助做题才能更好地实现。
3、英语
耳到。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答。
4、政治
列预习提要。初一学生要带着老师布置的预习思考题去预习,边读边思,并列出提要,初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系,以便孩子有轻有重、有精有粗地阅读教材。
5、历史
在学习中,初步理解基础概念。孩子在学习的时候,要注意初一历史原因、背景、条件;意义、影响、作用等,逐渐能够感受和区分其差异,为高年级的学习打下坚实的基础。遇到不理解的概念、名词等,乐于并积极通过自主查阅、提问等方式解决。
6、地理
比喻记忆法。是指把所要记忆的初一地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。
7、生物
理论联系实际。生物是一门特别有意思的科目,与生活有着密切的联系的。学习的时候就会发现,很多生活的常识都是在课本中展现出来的。例如,平时吃一个馒头,那么为什么吃馒头时馒头会变的很甜呢?这个时候就会想起了这个科目了吧,所以说,生物是很有意思的科目。
相信上初一之前,大家都听过这样一句话:“地理是文科中的理科”。这也就说明了地理想要学好,不仅要会背诵,更重要的还是要进行一些理解和逻辑性的思考。因此,大部分孩子就想知道初一怎么学好地理的方法有哪些。
初一怎么学好地理的方法
1、学会使用地图
地图是地理信息的载体,又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。
2、要用联系的观点学习
例如,气候和农业有密切的关系,矿产和工业有密切的关系,人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系,如:气候和水文,水文和植被等等,不能孤立地学习,不能死记硬背,要在理解的基础上记忆。
3、多做题
做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
4、认真对待这门课程
大家都知道,地理这门学科是一个小科目,很多人也把它叫做副科。因为地理这个科目在学业水平考试当中所占的分数,相对来说比较少,甚至以前很多地方地理是参加学业水平考试的,所以很多人从思想上对于这门学科是不太重视的。不重视一般成绩都不会太好,所以如果你想要有好的地理成绩,一定要从思想上改变对它的看法,去重视它,认真对待它。
5、培养兴趣同时,要跟上老师课堂进度
上课一定认真听老师讲课。课下自己细读课本,还有配套教材辅导书,讲解都特别详尽。初一的辅导书有教材全解,有教材解读等,当然选择的时候也要选择自己想要的,适合自己的。
6、理清知识脉络
其实,地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面,只要我们理清地理要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。
很多初一新生刚入学对历史还有非常有兴趣的,但是随着时间的推移,历史学习难度增大,学习知识点逐渐繁杂。因此就有一部分学生,对历史逐渐失去兴趣。这个时候,如果还想保持好的历史成绩,就一定要去寻找初一怎么学好历史的窍门!
初一怎么学好历史的窍门
1、历史一定要背诵
我们都知道文科都是需要背诵的,历史也不例外,所以我们一定要熟记重要的历史知识点,并且精准的背诵下来。对历史事件要能运用自己的语言说出来。可以利用一些记忆方法帮助背诵,例如:联想记忆法:把时间点和自身熟悉的事情联系起来记忆,这样的记忆既快速又长久;理解记忆法:在理解的基础上记忆。
2、摘重法
新的历史教材是集知识性、趣味性于一体。有的史料可以在复习阅读的过程中摘取答题的要素。如:我们对孔子等历史名人的评价可以采取摘重法记忆。将他们的重要生平包括所处的时代和这样功、过及对后世的影响分条摘要记录,整理的过程就是记忆的过程,这样可以从死记硬背的老套中解脱出来,但切忌“蜻蜓点水”。
3、及时巩固训练
初一学生学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆,提高分析能力。孔子说“温故而知新”,所以学完的知识要及时复习,根据记忆的规律,以往总是先快后慢,及时复习巩固,有利于知识的掌握。
4、养成上课做笔记的习惯
老师重点强调的部分,在笔记上也要重点标识,笔记尽量做得工整,规范。这样的以后自己看笔记,复习时也更容易回想起上课的内容。如果课上没有记录清楚的,课下可以找老师或者同学把几笔记补全。
5、及时独立的完成做作业
①做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;②认真审题,弄清题设条件和做题要求;③明确解题思路,确定解题方法步骤;④认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;⑤及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力。
6、课后注意对知识点的串联整理
课文中的历史知识并不是孤立存在的,历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的,一定要对知识点进行串联,这样知识点就会记得更加牢固,也不易遗漏知识点。
初一学生想要学好生物是需要付出努力的。因为生物是孩子初一时新增的科目之一,刚开始会觉得内容比较陌生,难以学习,但是只要学生认真听讲,做好学习准备,久而久之学习就会感觉得心应手了,接下来我们来看一下初一生物怎么学才能学好?
初一生物怎么学才能学好
1、掌握高效的学习方法
抓住课堂45分钟集中精力认真听讲,提高学习效率,尽量避免来自外界的任何干扰。在课堂上,不仅要做到眼看耳听脑子转,而且要动手做笔记。俗话说好脑子不如烂笔头,很多学生感觉自己都记住了,但实际上并非如此。准备一本课堂笔记本,能够使自己在当天复习或者最后总复习的时候抓住重点,轻松许多。
2、课前预习的方法
课前预习是上课的基础和准备,有利于学生主动学好课程和自学能力的提高,特别是有利于学生独立思考能力的提高,课前预习是不可缺少的环节。阅读教材,理解教材的含义,对重点内容、名词概念要画出来,进行比较、分析。例如细胞的结构中,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,虽然字面比较接近,但各指不同的结构,各自作用不同,应通过预习进行比较,找出它们的区别与联系。
3、弄清观点
生物课中名词观点较多,难记易混,是学习中的难点。正在阅读课文时碰到的观点要进行分析,弄清其内涵,还要晓得同类观点有哪些,学习时要前后联系相比,务必弄清。如完整与不完整;生殖回游、索饵回游与季节回游,留鸟与候鸟等,对这些同类观点,要注重经过相比,找出异同,从而构身明确、正确的观点。
4、回纳整理要领
回纳整理学习内容不但利于控制学问,利于记忆,并且更重要的是能从事物之间更广泛的联系中找到新的规律,悟出新的原理来。所以,每学完一章,要小结一次,回纳本章主要内容,学完一单位,要小结一次,回纳本单位主要内容,学完一本书,要做一次零碎的总结。
5、注意细节的把握
会考生物的重中之重就是细节,会考中许多女生的成绩要比男生高,很大的一个原因就是女生比较细心,对细节把握的好。说到把握细节,不单单指考场上不粗心,同时更要强调平时学习时要细心,基本概念要理清,不能想当然,平时在作业中,就要严格杜绝粗心的错误,把每次练习当成考试,培养自己的细心习惯。