2023-11-29 09:09
2342浏览初中考试一般的除了主科，其他科目的标准都是百分制，这是因为孩子刚接触初中知识，很多学习模式都不太适应，所以按照和小学相似的分值，让孩子尽快适应初中生活。中考由于要平衡科目分数，所以在中考的时候会对副科进行折合分数。
初中考试折合分数怎么算
初中考试一般除了语数外是120分值，其他的都是按照100的标准。在中考的时候会将副科的分数折合，因为中考的试卷，是有各地分别组织的，折合的比例也是不一样的，有些地方的中考副科的分数是按照物理70、化学50、政治70、历史50的标准来执行的。
初中学科提高成绩的措施
1、语文：要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有小品文阅读等等。要想在初中课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。
2、数学：激发学生的学习兴趣。创设恰当的问题情境，能充分激发学生的求知欲，促进学生主动积极探索知识。单纯的数学知识往往比较枯燥乏味，学生会没有兴趣和激情。因此要从生产、生活实际出发，给出一些新鲜的、生动的、有趣的、真实的问题让学生解答，引导学生学习初中数学思想和数学方法。
例如，讲授“直角三角形”这一章知识时，教师提出如下问题：你能否不过河就测出河宽？不上山测出山高？不接近敌人阵地而测出敌我之间的距离？这就能让学生产生悬念，急于要了解问题的结果。使学生一开始就对初中数学的学习产生浓厚的兴趣，学生在学习中热情高涨，兴趣盎然，得到了极大的满足。
3、物理：初中物理学习要有系统观念，学会进行综合分析，着眼于教材整体去学习，平时要学会总结，提高自己整合知识的能力。初中物理知识，内容具有较强的体系性，学习物理知识，就需要善于从全局出发，把握教材知识之间的内在联系，要善于总结，学会整理，提高自己研究课本知识的能力。
4、化学：归类记忆。对所学初中知识进行系统分类，抓住特征，在以此类推。如：电解质判断的时候，把所学的化合物归类，再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住，对于我们掌握本质就很有帮助；再如：在掌握了各个主族、周期的相似性和递变性规律后，对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
5、政治：学会背书，众所周知，学习初中政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则，不但学不好政治，还会造成一定的心理影响，觉得学来学去都学不好。因此，一定要学会背书，学习是一个循序渐进的过程，不能太急功近利。
6、历史：找到合适的学习方法。很多同学认为学历史要诀就是背，错了，初中历史更需要的还是理解，基于课本之上的理解。所以重要的是如何建立起一个方便你理解的历史结构，其实这也很简单。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，能够说明什么历史道理。
初中学习是一个积累的过程，都是为了孩子的高中打下基础，初中的知识点虽然多，但是，只要孩子抓住关键知识，也能考出好成绩。初中的考试分数和小学相比是不一样的，中考是各地各自组织的，所以分值的设置也是不太一样的。
很多初中生一到期中考试出成绩的时候，就垂头丧气的。这不仅仅是因为，他们的考试成绩不理想，还有很重要的一点就是，怕受到家长的批评。当孩子期中考试没考好时，家长反而不应该去责备孩子。
初中生期中考试没考好家长怎么做
1、帮助孩子分析原因。与其在考试过后一味地指责孩子，还不如静下心来，帮助孩子分析试卷上的错题，找出孩子的薄弱点，帮助孩子攻克难题，让孩子在下次考试中有所改善和提升。这才是考试过后，家长和孩子相处最正确的打开方式。
2、多做进步“加法”，少做指责“减法”。表扬孩子的优点、特长、进步属于“加法”，指责孩子的缺点、错误、过失是“减法”。当孩子考试得了57分的时候，其实第一步要做的是该让孩子这57分守住，然后再去考虑失去的43分。因为，孩子得到的分数中可能有多种情况，不能排除在做对的题目中有些是孩子并不理解。
3、家长要详细记录孩子的各科考试成绩。包括分数、班里的排名情况等，这样就能把每次的考试成绩进行对比，更加清晰地帮助孩子分析各科的成绩变化情况。如果呈上升趋势，家长要鼓励孩子总结学习进步的原因，并把这些经验迁移到其他相近的学科，反之，则要提醒孩子引起重视，避免成绩大幅下滑。
初中生期中考试没考好的原因
1、基础知识薄弱
很多考不好的孩子往往会有这么一个问题：老师当天讲完了知识点，第二天又会在前一天的基础上增加新的知识点，但是孩子第一天的还没搞懂，问题越积越多，最后导致一步跟不上，步步跟不上。
2、听课不专心
初中生期中考试没考好，可能是在学校课堂上的听课存在问题，已经出现了听不懂老师讲课跟不上老师讲课的进度，比如数学，物理，化学考试成绩不及格的学生基本上很难听懂老师当天所讲的课程，很难掌握当天老师所讲的知识。
3、不大适应初中阶段的学习
到了初中阶段，无论从知识的容量还是知识的难度，都比小学阶段加大拓伸，初二又刚加入了物理这门学科，令很多孩子感到前所未有的压力，一时很难适应，感到力不从心和无所适从。
同学们为了能在初中的第一次期中考试考试时取得高分，都会寻找解决问题的思路或者技巧。但也因为怯场等种种情况，考试时面对试题头脑空空，之前记住的知识回忆起来很困难，考试也没考好。那么初中第一次期中考试没考好怎么办呢？
初中第一次期中考试没考好怎么办
初中第一次期中考试没考好，是因为小学和初中在学习环境、学习方法、学习习惯方面的变化的确是很大的。毕竟小学阶段知识内容比较浅显，而进入初中学科知识不仅在程度上加深，更重要的是学科科目的增加，这对学生来说，都面临着挑战。
而一次考试说明不了太多的问题，重点在平时是否认真了，所以不必惊慌、不必要怀疑自己的努力与能力。但期中考试这样的大考也多少能反映一点问题，先要调整好心态，考试何其多，不以一次成败论英雄。
失败也是对自己心志的一种锻炼，谁的人生可能一帆风顺，总会有挫折的，一定要勇敢、坚强面对，同学们一定要了解这一点，做好自我疏导工作。
初中怎么快速提高成绩
1、专项练习
练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
初中生应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。
2、有效刷题
在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，我们会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。
我们做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题，有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。
3、掌握良好的学习方法
授人以鱼不如授人以渔，好的学习方法不是单纯的复制其他成绩好的孩子的学习方法：别人一天学几个小时，你也学几个小时：别人这个时间段看数学，你也看数学。
只有适合自己的才是最好的，好的学习方法至少应包括这几个方面：针对自己的弱项有一个学习计划；在哪个时间段复习和回顾一门课程最好；采用线上还是线下的方式看书效果最好等等。
对于即将要会考，或者想要更加深入地了解生物地理这两门学科的初中学生来说，首先要了解这两门学科的分数，在中考时的折算方式。这样才有利于明确自己的提升目标，更加有效的学习！
地理生物中考分数怎么算
地理和生物成绩各按30%换算后计入总分。不同地区有不同地区的规定，一般来说，中考科目各科满分为：语文150分、数学150分、英语150分、物理100分、化学100分、体育50分。九年级历史成绩按40%、道德与法治成绩按20%，八年级地理和生物成绩各按30%换算后计入总分，最终合成中考成绩总分为820分。
生物中考前如何有效提高
1、要知道所学习的那个区域在什么地方
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、做好课前预习
课前预习是提升学习主动性的关键一步。生物学科很多知识需要记忆和理解，因此，课前预习能够让我们及时发现问题，然后带着问题听课，会提高课堂效率，要做到坚持课前预习，这才是学好生物的第一步，切忌因为“懒”而导致自己的生物成绩不好。
3、系统复习，夯实基础，开阔视野，加深理解
首先中考生物复习要按章节进行，系统复习，夯实基础。这样系统性强（开卷考试，系统理清特别重要），便于理解，记忆，基础打得牢固，扎实。
学生要对知识进行梳理，通过由浅入深的讲解，突出重点，攻破难点，注重近两年的中考题的研究，并在此基础上把相关的重点，及近两年的中考题涉及到的知识前后联系起来，形成知识网络，由识记水平上升到理解水平。
4、掌握生物的整体性观点
系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。
在初中阶段，孩子学习的科目除了主科以外，还有其他的科目，也就是人们常说的副科。但是在有些学校，这些科目最后的总称不是按照百分制来的，而是根据中考模式进行进行折算的。但是有的家长和孩子都不清楚各科所占的比例，更不要说怎么算折合的分数了。
初中副科怎么算折合分
在初中除语数外三门主科和艺术科目（音乐、美术）外，其他各副科目为100分，折算最后的总分，其比例为：物理70%，化学、生物、历史、道法、地理各50%，信息技术和理化生实验操作各20%，体育与健康60%。
初中副科怎么学
1、学会比较
背课本也好，背笔记也可以，初中生可以找学霸型的人物借笔记，和自己的笔记做比较，看看哪里自己做的好，哪里还有些不足，好的地方继续保持，弱一些的地方就和学霸学习。孩子最好一个星期借一次，不要一下课就冲过去要笔记，别人会烦的。
2、认真听课，认真记笔记
无论是哪个学科，课堂认真听课这是必须的，对于副科也是这样。而且凡是成绩优秀的学生，他们都有一个共同的优点，就是课堂认真听课。这些孩子在上课的时候，他们的思维随着老师的教学思路活跃着，该听的时候听，该记的时候记，该回答问题的时候回答，该思考的时候思考，该练习的时候练习。
3、合理用脑
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。二是在最佳时间识记，家长一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据孩子的记忆高峰期来选择。
4、要针对性的进行习题训练
初中生要想学好这些副科，仅仅只靠课堂上听课，课后作业，以及强化背记还远远不够，必须还要进行有针对性的习题训练。只有孰能生巧，才能将孩子所学的知识灵活应用，达到提升能力的目的。
5、学习要有合理的规律
课堂上做的笔记初中生要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。如果孩子坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，他们一定能更深刻地理解这些内容，相关的记忆也会保持更久，而且定期复习能有效地提高孩子的考试成绩。
有些地方虽然平常是以百分制来计算成绩，但是到了中考时，就会折算分数。中考折算分数意思就是，在所考试的科目里面，有几科的最终成绩会按照规定进行折算，下面我们就来说一说，初中中考折算分数是怎么折的。
初中中考折算分数怎么折
中考的折分计算方法为：先将选考的三门科目原始分数由高到低排序，然后分别按照100%、80%、60%的系数折算成最后的中考得分。按比重折合之后的分数即中考折合分，比如：体育中考占30%，若得100分，记入中考总分为30分。中考语文、数学、英语三科，单科单卷卷面总分为120分。
初中生怎样冲刺中考
1、用好真题，适当模拟
真题对于大家的学习有导向作用。做真题可以了解中考的考点知识范围，题目难易程度以及考查题型。通过做真题对中考有了解，复习起来就不会太盲目，做到有的放矢。还可以提会中考命题的思路。同时通过选择性的做中考真题，与复习配套的习题要注意精选，突出典型性、通用性，能举一反三，不轻易重复训练做。
2、回归课本
主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，比如，数学函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。
3、运用适当、高效的学习方法
中考命题的目的是，选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生。复习双基，可以利用目录进行回忆，先通过目录一部分一部分地回忆，回忆起来的东西就让它过去，回忆不起来的或有困难的就重点看课本，当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。
4、梳理常考题型和答题思路
每年的中考题型是有规律的，虽然近年来各地中考题型有些变化，但总体来讲，核心知识点算得上基本固定。考点一样，只是考试的形式有些变化，这个时候就要注意梳理常考题型，而不是漫无目的地去刷题。只有考试的知识点掌握透彻，并且熟悉一些常见的提问方式，做到一个知识点吃透了，就能拿下同类题型。
孩子进入初中以后，学习上就会产生很多压力。学习的科目突然增多，孩子一时间慌了神，没有安排好各科的学习时间，又或者是没有找到适合自己的学习方法。在考试中可能成绩就会不太好，如果孩子初中考试倒数家长该怎么教育比较好呢？
孩子初中考试倒数怎么教育
首先要积极与孩子沟通，了解孩子的心理动向。孩子从小学生到中学生的转变，自身可能还没有相应的意识，仍以小学的学习方法来应对初中的学习，这时要及时沟通。然后找到孩子考试倒数的原因。可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，说一些对孩子鼓励的话，来引导孩子。
最后和孩子一定制定目标。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划难以落实；过低了，无需努力就能达到。
孩子初中考试倒数应该怎么学
1、总结重点
在数理化的学习中，我们使用了把以前课程内容进行简要总结，列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理，让孩子把这些概念、公式、定理背熟记牢，而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程，这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。
2、夯实基础
对于初中考试倒数的孩子来说，基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
3、每天花1小时整理错题
除了每天放学后先回家完成作业之外，额外拿出1个小时的时间用来整理当天出现的错题，以及根据错题来进一步复习相关知识点，减少知识点的遗漏。每次翻开错题本，就能更加深刻的回忆其实之前自己的学习过程，也能更好的避免再次出现相类似的失误，坚持时间久了之后，试卷上的失分点也会越来越少。
4、做题不能过量
初中成绩倒数的孩子要想提高成绩，不能盲目大量做题。题目的本身是为了夯实基础知识，所以求质不求量，只要做一道题目就能把知识点理清，那么就不必强求做10道。
又是一年开学季，很多的初二学生来到了初三，开始紧张而又刺激的备战中考。关于中考，学生们又了解多少呢？每年中考的政策都不太一样，分数等级可能也会有所不同。那么，一般初三中考考试怎么折算分数的呢？
初三中考考试怎么折算分数
不同年份的中考总分及折算方式都不太一样。比如，中招录取总分为800分，语文150分，数学150分，英语150分，体育40分，物理按卷面成绩（100分）的90%，即90分，化学按卷面成绩（100分）的60%，即60分，道德与法治、历史按卷面成绩（100分）的50%，即各50分，地理、生物按卷面成绩（100分）的30%，即各30分。
语文、数学、外语3门考试科目用分数和等级两种方式表达，语文、数学、外语各科满分均为150分，其它考试科目只采用等级方式表达，不公布具体分数，考查结果分合格、不合格两种。
初三学生中考怎么逆袭
1、研究中考真题，把握出题规律跟各题型技巧
一模考试之后，模考试卷是需要重点分析的内容。除了模考试卷以外，中考真题试卷也是需要重点研究的内容。初三学生可以把当地最近三年的中考真题试卷找出来。先自己做一遍真题试卷，做真题的时候，用中考的标准严格要求自己。然后一道题一道题的分析，总结出解题思路跟答题技巧等。
2、精准复习，提高学习效率
初三已经距离中考已经没有多少时间了。这个时候，初三学生要精准复习，提高复习效率。初三学生要剖析自己，看自己哪方面欠缺，基础不牢就打牢基础；缺乏应试技巧就提高应试技巧；心理素质差就提高心理素质。总之，做到精准复习，把时间都用在刀刃上，让学习的每一分钟都有价值。
3、进行试卷分析，活用错题
初三考试多，相应的试卷也多，只要考试中拿不到满分，我们就有错题。试卷当中的错题是含金量最高的题，我们要进行试卷分析，活用错题。考试过后，我们不要把试卷扔掉，而是要把它们拿出来，查找错误原因，从而针对性的弥补。只有不断地改正错误，才能不断完善知识体系，进而不断进步。
初中的课程很多，如果孩子们没有将课程平衡好，很容易就会导致某一门或者几门课程不及格。在出现这样的情况之后，孩子和家长们就要及时的补习不及格的课程了，不能继续拖着了，那么初中考试不及格怎么办呢？
初中考试不及格怎么办
1、考试管理要抓重点
用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读等项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍。尤其是在考试前可找出考点，拿出专门时间做错题难题本上的题。
2、知识面要尽量宽阔
要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。关注学习成绩的“智力含量”，不要只强调学生的成绩分数，而要看成绩是如何得来的，是靠死记硬背，还是明白了道理？是独立思考，还是仅仅模仿而已？是“形象思维”取胜，还是“抽象思维”的结果？需要关注的是学生的学习方式，思维参与的程度。
3、不要无所事事
有些孩子在瓶颈期会无所事事，一般分两种，第一种：因为各科没突破，不知道学哪科学什么，总之就是没目的地学习；第二种就是失去学习兴趣。对于这种情况，我建议同学树立目标一个明确的目标，并不断激励自己完成它，久而久之你就会静下心来学习。
4、有重点地去学习
把课堂上老师强调的重点知识，用特殊符号做上标记，课下的时候，把这些知识点集中起来学习。比如记英语单词的时候，不需要每个都背下来，有的单词需要会读会写会用，而有的单词只需要认识就可以。
5、主动解决问题
主动解决问题这个习惯非常的宽泛，具体可以用例子来讲，比如：课堂上遇到问题要主动提问，脸皮一定要厚，你是交了学费的，如果你不利用好老师，你就浪费了父母给你交的学费。如果课堂上没有机会提问，下课后也要在老师逃跑之前把老师抓住，把问题解决掉。
6、及时解决不明白的知识点
自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。经过两次理解的内容，需要做大量习题进行巩固。知识不要拖欠，当天问题当天解决，不要一拖再拖，导致以后无法弥补，影响中考成绩。