2023-11-19 14:04
643浏览到了初三之后，就要开始紧锣密鼓的准备复习了。这个时候自然是需要一个计划的，如果没有计划的话，我们复习起来将会一团乱麻，由此可见备考计划的重要性，要将自己各个阶段的目标都明确，那么初三中考备考计划怎么做呢？
初三中考备考计划
1、强化语言积累训练
语言积累，不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵，还包括词语的积累，名言警句的、俗语、谚语的积累。语言积累，是我们传统的语文教学经验，通过考试考查学生语言的积累，是一种促进学生学习、改善语文教学的极好的方式。
2、制定复习计划
初三在中考备考阶段，一定要制定详细的复习计划，制定月计划、周计划、日计划等，并严格按照中考复习计划执行。在落实过程中，要有不怕吃苦的精神，需要自己较强的自控力，才能落到实处。假如自己自控力不强，可以找人监督和督促自己来完成。
3、基本技能要过关
如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨是知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等。
4、要树立信心，明确方向
学生们基础较差，总体成绩不理想，但我们一定要相信学生是有潜力的，家长们要给予孩子一定的支持，这样才能过能够经受住严峻的考验，相信，通过大家的共同努力，中考一定能完成我们预定的目标，取得理想的成绩。
5、对自己要有清晰的认识
整初三备考的一年，对自己的学习计划和学习的目标都要有总体的清晰认识，并且根据自己知识积累以及方法积累的不断变化，及时的调做出调整，才能让我们的学习更上一个台阶，目标一个个被攻克的情况下，自己的自信心也会得到提升。
6、家长们要营造学习氛围
家长们你们也都知道近几年基本都是五五分流录取高中，所以在鼓励的同时，也不要太放纵孩子，要做到该监督监督，该让孩子休息休息。孩子备考的时候，家长在家也可以看看书学习学习，这样可以营造家庭学习氛围，孩子自然也愿意全身心的投入学习当中
到了初三的时候，相信孩子们都能够感受到一种紧张的气氛，老师们都要认真的备课，同学们在认真的备考，都是为了即将到来的中考。这时候孩子要针对自己的情况做出一个备考计划，那么初三中考语文备考计划怎么做呢？
初三中考语文备考计划
1、强化语言运用能力的培养
让学生有正确工整书写的能力，有语音辨识的能力，有利用语境辨析多义词、字词意义的的能力，有辨析修辞和修辞作用的能力，句子的仿写续写的能力，以及根据设置语境，简明、连贯、得体表达自己要说的话的能力等等。
2、巩固基础知识、基本技能，注重知识积累
中考试题的第一板块是积累与运用，积累方面主要考查初中阶段所学过的诗词和文言文课文，我们先让学生明确考查的范围是教学大纲推荐的篇目，要求背诵的文言文课文和诗词有50首。这么大的知识容量，学生不是短时间就能全面掌握的，所以在复习的时候必须有一个长期的计划，将任务分散开来，明确每阶段要背诵理解内容，并加强默写。
3、模拟冲刺
当中考的时间不多的时候，应对学生进行强化训练，应多发试卷让学生大量练习，增加见识，提高心理素质，沉着应考。必须把握题目的量和度，认真批阅，准确评讲，注重方法和技巧的训练。模拟考试增加考前的观场感，让学生能不燥不急地回答完所有题目要求。
4、作文要做的是积累素材
巧妇难为无米之炊，用在作文上也如此，对常考的作文类型进行新颖素材的积累，如：情感类、励志类、品格品质类等等。然后是结构思路的把握，要训练出属于你自己的结构模式，达到运用自如的效果，也就是说材料如何变化，都可以用你的结构来驾驭素材。
然后是语言要有文采，多积累四字词语、多用修辞、多引用古诗文、名言、名句等。最后是写作技巧的提升如开头、结尾的技巧、细节描写的技巧、和写出真情实感的技巧等是我们冲刺的重点，当然这些都要建立在立意明确中心突出的基础之上的。
5、要作好思想准备
不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。
考试前复习是期中考试取得好成绩的有力保证，因此，初二学生要在思想上重视它，不能马虎对待。同时期中考试只考察课本一半的知识，并不难提升，只要做好复习计划，并且严格执行，就能在考试中成为一匹黑马。那么初二期中考试复习计划都有哪些呢？
初二期中考试复习计划
1、复习基础知识
拿出一半的时间进行基础知识复习，对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。
在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套初二期中考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
2、落实复习目标
巩固本册书所学的基础知识，做到会读、会写、会用。同时背记要求背诵的课文以及语段，做到能正确书写，并且理解一些语句的含义，积累精练的语句，提高学生的语文素养。
还要分析课文中精彩的语段，学习一些常用的写作方法，提高学生的读写能力，交际能力，分析能力。通过复习，初二孩子要明白：知识贵在积累，温故知新的道理，养成勤学好问的习惯。
3、掌握复习小技巧
该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。语数外很重要，拉分的关键是同学们擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离。
答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，学生的字迹工整是很重要的。最省事的复习方法是看错题，这样很快就可以看完，而且效果不错。在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
4、注重课后复习
因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2/3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。
因此，初二学生学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。
对于初三的孩子，也开始意识到自己快到了升学的最后一次考试，考虑到自己不堪入目的成绩，心里肯定不舒服。现在还有一年时间，还有机会逆袭，只要做好每日计划，成功不是梦。那么初三逆袭每日计划表具体有哪些呢？
初三逆袭每日计划表
每天6:00起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。
中午要有午睡习惯，大约在20至40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3至5首古诗。贵在坚持不懈！放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。
如何依靠每日计划表进行初三逆袭
1、题海战术，提高学习效率
在初三初期把基础打牢以后，同学们的学习就重在自己了。这个时候也就进行到了初三的中期，必不可少的就是要练习。特别是理科类的，就算你都理解，也一定要把类型题练熟，这样才不会手生，大大提高了时间利用率。
2、调整心态
分析自己的优势科目和弱势科目，明确自己学习中的短板。考前放松不紧张。考前一晚建议把这一科大考小考的错题复习一遍后，早点睡觉什么都不要想了，告诉自己，努力了，考不好也是无悔的。其实考试最重要的是心态，其次才是平时所学的掌握。
3、把教材吃透
初三成绩差的学生，通常都是没有把教材读到滚瓜烂熟的程度，只是知道一点并没有了解透彻，那在做题应用到此知识的时候就会出错。因此，回归课本，查漏补缺，才是有效的学习方法。
4、端正态度
如果你有一个努力的方向，就算过程很苦很累，相信你也会坚持下去。找到自己的不足，试着去弥补它，告诉自己，到了初三一定要努力。
同时，定下目标，月考、半期考、模拟考，都告诉自己需要达到哪一个高度，要拿自己的成绩和理想高中的历年分数线做比较，有时可能考题难度大分数普遍不高，那么就看看这次的排名与以往排名的差距。
5、初三也要注意营逸结合
初三这一年注定是紧张而忙碌的，但是同学们也要注意劳逸结合，要有自己的运动时间，要有自己的爱好，要保持充足和睡眠和休息。“磨刀不误砍柴工”，当你觉得很累的时候，选择一个课间，放下你的笔，去洗个脸，到走廊上看看外面。
当孩子来到初三，也快进入到了最后的冲刺阶段了。对于英语来说，一个好的学习计划可以使孩子的英语成绩快速提升，也可以让孩子有更多的时间去复习其他的内容。那么初三英语学习计划是什么呢？
初三英语学习计划
1、扩充词汇量
英语单词是需要下功夫记忆的。在学生升入初中之后，不仅词汇量会增多，而且词汇的难度也会上升。在当前的初中英语考试中，阅读、写作仍然占据着最大的比例。
做对这些题目的最重要条件之一就是看懂题目。如果学生的词汇量不够，那么文章自然很难看懂，在写作文时也会“提笔忘字”。所以想要提高初中英语成绩，就需要扩充词汇量。
2、语法、时态要重点掌握
关于他们的重要性是不言而喻的，要将它们全部穿成体系，环环相扣，相似语法进行辨析，同时配以海量习题做以练习，这样即使合上书，头脑中是带着体系的，同时联系前后，每一个细节又都是清晰的。
3、快乐学习，培养兴趣
兴趣是最好的老师。初三学生开学后能够用于学习英语的时间有限。暑假中，要最大限度的提高英语成绩，可以从阅读自己喜欢看的，自己能看的懂的英语简易读物开始。
找到合适的英文书，不断阅读，不用家长催，也不用英语老师督促，越读越想读，越读越能读，这样的学习效率才最高。
4、必须保持良好习惯，大力针对性提高
你的初中英语学习计划在进入初三后，就要有所改变了，要着重养成良好的习惯，大力的针对性的提高，这样你的英语成绩才能有明显的提高。因为初三阶段的英语知识点是初中阶段最多最难的。这时候的同学们会发现，仅仅跟着老师的思路走外，还要开始思考良好的学习习惯。
5、适量实际原则
很多学生制定初三英语学习计划，都容易进入误区，恨不得一个暑假要学完整个初中英语，然而在执行的过程中却不断的打折扣，最终学习计划以失败告终。
而适量实际原则就是根据实际情况指定任务量来完成计划，实际适量的学习计划是同学们根据自己的情况“量身打造”的，所以通常情况下比较实用，计划执行起来也就比较顺利，完成计划的概率会大大提升。
孩子进入初三之后，学习任务会变的比较繁重，时间上如果不能合理的安排好，很容易出现手忙脚乱的情况，因此有一个科学的学习计划对于孩子提高学习效率有非常积极的影响，那么初中数学学习计划如何制定呢？
初三数学学习计划
1、重视基础
基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。在备战中考中，应夯实基础，抓住一个“基”字，追求一个“效”字。要注意知识之间的内在联系，学会构建知识网络，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合，寻找解题途径、优化解题过程。
2、制定计划
使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨练学习意志。
3、做好课前预习，提高听课效率
通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容，为顺利听懂新课扫除障碍。粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容，然后仔细研究公式、定理，利用课后题来检验预习情况。
4、正确的面对错误
首先搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，其次大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆，纠正头脑中的错误观念。如果条件允许，家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍，会收到更好的效果。
5、针对性的做题
在解题的过程中往往能够看到自己的一些不足，这样的话发现这些问题就比较及时，慢慢的积累自己一些不会做的题目，之后再把不会做的题目弄懂，相信后来不会做的题目也就慢慢的变少了。
6、开展基础知识系统复习
复习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，达到举一反三、触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应能力。
7、课堂总结
对整节课的系统和概括，是全部教学活动的落脚点和归宿，课堂总结应从以下几个方面考虑：完整地归纳概括复习内容，阐明复习内容与其前后知识间关系；概括总结数学思想方法，说明适应范围和应注意的问题；对复习中暴露出的突出问题要进一步强调，必要时可选配一些有针对性的课外练习。
在学生进入初三这学期前，家长要引导孩子认识这一年学习的重要性，以及距离中考的时限。让孩子自身去做学习准备，提前找好学习方法，学习规划，有目的的学习，事半功倍，接下来我们来了解一下初三学生学习计划该如何安排？
初三学生学习计划
1、多练题目，多反省和复习
初三的考试多了很多，在这最后的一段时间里，考试会更多起来。一门考试接着一门考试的进行，让学生觉得自己有了很大的压力，但是压力会不断的催促着学生前进，让他们进入一个更好的状态里去学习。
最后这个阶段，他们首先就是要多去做一些题目，不管是哪一个科目，都是要多做题的。认真的对待每一次月考，当做是最后的中考来对待，在考试完之后就认真的反省和复习，争取把那些失分的题目都变成自己的拿手好菜。
2、认真听课
首先就应做到的是就应认真听课，将老师课上所讲资料完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的资料在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。学生学会建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，构成巩固。
3、明确目标，使计划具有指向性
明确目标是制订与落实计划的首要前提。迈入初三这个人生转折的关键时期，面对升学的严峻挑战，我们首先必须确定学年的总体目标，其次，我们还应该制定各学科，各阶段的一个个短时期的小目标。
这些小目标的制订应充分考虑自身的实际情况，既不能太高，也不能太低，略高于现在的水平，经过自己的一番努力可以达到最合适。合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能，目标越清晰，明确，越能发挥目标的引领作用。
4、制定的时间用干学习
当然，学习不应该占据作息时间，认真安排好自己的时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表，在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉，上课，娱乐等。
安排这些时间之后，选定合适的固表上全部的空闲时间，总得给休息，业余爱好，娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
5、学习历年中考试题
初三学期，一定要把近几年的中考试题重新做一遍，让家长或老师的给自己打分，看看自己能得多少分。同时，也要摸索中考试题特点，找这些年中考试题的差别、共性、联系、趋势、方向、规律，从而自己划分出中考的重点、难点、热点。
对于学渣来说，想要在初三这个关键时期，好好学习，扭转当前的学习状态，是需要他认真做好学习规划，端正学习态度，并坚持去做的，那么针对这个问题我们来参考以下的初三学渣逆袭计划表。
初三学渣逆袭计划表
1、对自己有一个清楚的定位
知道自己的弱项和强项。在自己的短板学科面前，不能退缩和逃避，有很多初三的学生就是因为偏科和基础不牢固而导致成绩不理想。课上认真听讲，有不懂的及时问老师，课下多花时间费功力去把初一初二的重难点再看一遍，从基础上把自己的短板补齐，这样的话，学习初三的内容也会相应的简单一点。
2、摸索方法，巧学妙记
学习是有方法的，记忆是有规律的，你可以向老师请教，可以向班上的“学习之星”讨教几招。比如作文怎么背，理科公式怎么记，什么时间段做什么效果好，怎么复习更省力等等，不要每天埋头苦干，也要“抬头看天”，学海无涯需要“巧”作舟。
3、调整学习心态
要调节体力，体力足，精神好，读书才有效率，该睡觉时就要睡，不要熬夜，书要读得好，觉要睡得饱。还有就是课外活动要节制，必须要不影响学业，忙课外活动而影响学业是划不来的。该准备的活动，放假就该好好准备，想参加活动，放假都可尽情去参加。
4、明确目标，用好方法
从大的方面说，初三学生要认识到，今天努力学习是为了创造美好的明天，成为对家庭对社会有用的人。从小的方面说，这一年，这一学期甚至这一天，我应该完成哪些学习任务。目标明确了，学习的动力就足了，注意力就不易分散了。
5、做好学习计划
在初三，你必须要有详细的学习计划，最少也要详细到一周的时间安排，什么时间段复习什么知识，完成后可以划掉，成就感会慢慢累积，知识的掌握也能看在眼里。同时初三通常都有周测，月考等测试，你要在每次考试前为自己树立一个目标，保持自己追赶他人的状态，并能不断超越他人。
6、坚定自己能够成功逆袭的决心
是的，一下子取得好成绩是不容易的。但是也不是完全没有可能，只要下定决心，并且一步一步付诸于实践，想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候，在心中告诉自己，我能行，并且坚持下去很重要。
在初三这个关键的时间，语文作为主要学科，学生是要极度重视的。无论学生是自身学习基础差，还是说自身有一定基础，但是也只是过及格线，这都是需要他们努力提升，利用好初三有限的学习时间去高效学习的，可以参考以下的初三语文学习计划去学习。
初三语文学习计划
1、认真地疏理一下自己在学习中的得失。
语文和其他学科的不同之处，在于它的知识点和对阅读材料的理解、分析的要求，在不同的学习阶段可能反复出现、螺旋上升。这也就意味着，已往自己在语文学习中的缺陷，完全可能在初三阶段有弥补和解决的机会。你的疏理工作做得越是全面细致，缺陷补救、能力提升的可能性就越大。
2、夯实基础，注重归纳。
想要成绩理想，基础是有力保障。如果想考高分，就需要从基础部分抓起。这部分不丢分，经过训练同学们是可以做到的，字音、字形、成语、病句、语言综合运用、古诗词默写、文言实词虚词理解、文言翻译、文章内容主旨理解等是近几年基础知识考查部分的常考内容，注重考查同学们对语文基础知识的掌握情况。建议不妨从现在开始，立足课本做好各个考点的知识复习与归纳，并适时总结相应的答题技巧。
3、首兴趣:知而好，好而乐。
首先，我们要培养学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段:知之，好之，乐之。先说“知之”:走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒它，能如此，方可初尝语文的甘霖。
再说“好之”:日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文，能如此，方可欣赏它的的漫天红雷。后说“乐之”;处外留心，养成习惯，言谈举止，一笑一赞，莫非语文，能如此，方可进入它的袖仙洞天。
4、“温故知新”策略。
“温故”是指复习“已知”。一个学年学习的内容相当丰富，而正常的学习时间难以进行梳理和巩固，需要在暑假期间进行记忆性“温故”，整理性“温故”和深化性“温故”，此外，“温故”还包括对以前的犯错误的回忆性总结。“知新”就是在“温故”的过程中有所发现，有所发展，也指在“已知”的基础上，探究“未知”，学习新知识，预习新课程。
5、掌握新文体考查点。
初三马上会学到两种新文体，抒情散文和议论文，提前阅读相关文章，各阅读书目都会根据文体分类出题，先了解该文体特点，然后总结该文体常出的几类高频题目反复练习，做到对文体考查点的掌握。