2023-11-19 15:44
806浏览初中的理科没有高中的难，但也需要同学们重视起来，并且积极的培养自己的思维能力。如果刚上初一，理科成绩就比较差，同学们要多努力，加把劲，追上其他同学的步伐。虽然理科知识比较复杂，只要用对了方法，一定可以学好。那么初一理科差怎么办呢？
初一理科差怎么办
1、培养学习兴趣
兴趣就是最好的老师，首先要从根上寻找出孩子成绩差的原因，找出原因，培养兴趣，然后解决问题，一切问题自然就迎刃而解。只要用心，没有读不好的书，世上无难事，只怕有心人。
父母永远都是孩子的榜样，所以一定要抽出时间来和孩子交流沟通，帮助他培养学习理科的兴趣，这会让学习事半功倍。
2、要会做题
做题要分门别类，做题有助于基本功过硬，所以做题十分有必要。老师留的题不可不做，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。
选题上是有学问的，做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题；如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。
3、准备课堂笔记
初一理科差的学生准备一个课堂笔记是十分重要的，这样才能及时将老师讲的知识点完整的记录在笔记本上，以便记下自己来不及记忆的知识点。
有了笔记本的铺垫，笔记本内容也是十分重要的。将课堂笔记整理有序整齐，这样在日后复习中也会有一个清晰的思路来整理自己以前的学习思路。
4、建立自信
当然自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。初一学生如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。
如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗？”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法，也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升。
5、学会总结
这一步是为了更好的掌握所学的初一理科知识，在学完一段知识或做了一道典型题后，可总结：总结专题的知识；总结自己卡壳的地方；总结自己是怎么错的，错在哪里。同时也可以总结题目的“陷阱”设在哪里，及总结自己或他人的想法。
我们常常听到有同学抱怨自己的理科学习不太好，或者是这次那一科又考砸了等等。其实马上进入中考，大家都在担心考不好，但是如果学生能找到学习的小窍门，效果就会很好。下面的这些方法不妨来试一试吧！
孩子初三理科差怎么办
1、制定合理的复习计划，努力学习。一般来说，初中的数理化不是很难，考高分不容易，及格还是容易，如果学生考不及格，说明不是智商问题，主要还是学习态度问题，只要学生利用这一个多月的时间，抓紧背概念，多做典型题，每天晚上坚持学习到12点，肯定还是能进步的。
2、抓关键，重点和针对性复习和突破。如果学生已经进行过系统梳理，学生应该知道自己在哪一方面有问题，知道有哪些容易犯错的地方，知道哪些经过努力能够弥补的地方。请多花时间进行针对性和重点的复习、练题、巩固。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。做题不要怕耽误时间，真正搞懂能做出来才是真理，不要纠结于老师讲解的某种解题思路，只要解题步骤思路没错，能解题就是好方法，形成习惯的解题模式，再把不熟悉的解题方法搞懂，记录下来，再遇到也能用就行。
5、整理错题。一定一定要分知识点、分题型整理。不要做错一道题就接着整理。粗心大意的题目简单写写即可；毫无思路的题要重点整理，包括所考察的知识点、解题的关键点、以及解题思路和易错处等等。整理后勤翻看。比如今天整理了几道题目，明天看一遍（最好重新做一遍），一周后看一遍，一个月后看一遍，考试前看一遍。
6、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
高中是一个重要的阶段，在这一个阶段当中，男女生都会有一个思想和认知地转变，高中无论是从学科内容还是学习难度上都会加重很多，而这个时候理科就好像是和女生作对一样，很多的女生面对理科的时候都会发愁。
女儿高一理科差怎么办
1、学生要掌握教材课程内容，要认真阅读教材，梳理章节内容结构，要有计划目标性的熟读教材内容，将教材中内容按照章节体系结构彻底掌握，对于教材课后习题要独立完成，并能详尽的书写解题过程。这一环节对于知识的理解，对于构建章节内容体系，彻底掌握基础知识内容十分重要。
2、针对练习，善于总结。刷题，是刷不会的题，针对薄弱的地方，主动克服，反复练习，然后不断的总结，看看到底错在哪，做的多了，碰见就会自然有一个做题惯性，对于大部分的题都能迎刃而解。
3、做好课前预习工作。很女生在学习理科的时候，都缺少提前预习的这个步骤，大家要知道提前预习真的是一个非常重要的事情，因为在预习的过程中，是可以找到难点和疑点的内容，这样上课的时候也是可以和老师进行一个很好的沟通和交流。
4、要有温故而知新的概念。对于理科的学习，其实也是一个温故而知新的过程，对于理科的学习很多时候都是需要有一个很强的逻辑思维能力，所以，对于女生来讲，这个时候就要发挥细心和勤奋的精神了。女生在学习理科的时候，要根据情况去温习所学过的内容，然后找到没有及时掌握或者是还不明白的问题，然后及时的问同学和老师。
5、要学会整合知识内容，捋清学习思路。理科的学习是需要有一个知识逻辑思维的，尤其是女生在这方面可能能力上会稍微比男生差一些，但是不断的努力学习也是可以弥补的。所以在学习理科的时候，女生们还是要多去整合所学习的知识内容，捋清学习的思路。
为什么高中的女生学理科比较难
1、自身因素的影响。对于女生和男生来讲，所看重的东西是不同的，对于女生来讲，可能天性就是比较注重打扮，更关注形象，尤其是高中的女生，而男生则是更加关注一些自然界的事物，所以进入高中之后男生的理科学习能力就要比女生要好。
2、女生抽象思维比较弱。对于女生来讲，可能在高中之前学习理科的内容都是一些比较基础的东西，所以，只要她们肯努力就能学好。但是上了高中就不同了，高中是需要理解和掌握的，如果做不到就没有办法学好理科。而对于高中的学习更是一个抽象的思维逻辑内容，而女生在这一方面有时和男生相比比较弱，所以自然在理科的学习上就赶不上男生。
3、学习的主观能动性差。对于女同学来讲，她们在很多时候都是比较脆弱，或者是习惯性地会选择逃避一些事情，就像是学习理科一样，学习理科很难，所以她们就会选择主动去放弃。
高考选科方法
1、新高考改革取消了文理科的划分，很多专业文理科的界限并没有那么明显，考生可以选择化学生物等学科搭配文科组合，进一步扩大专业覆盖率，或先明确意向报考专业方向的选科要求，要进行综合选择。
2、选科物理类组主要以报考理工科专业为主，文科类专业相对较少，可报的专业范围一般都很大，高校招录人数也多一些。历史类组主要以报考偏文专业为主，少量理工科专业可选，可报考专业和院校数量相对少。
3、至于怎么选科最佳方案，主要还是要结合个人兴趣爱好、学习基础能力、未来职业发展方向、家庭经济条件及背景、经济社会发展需求等方面，进行综合分析来选择。
每次在高中阶段的文理分科时总是有很多的孩子都非常地纠结，就比如有的女孩子理科成绩很差，但是她们又不想选文科。虽然她们的家长也想让自己的孩子学理工类的科目，但是同样也担心自家女儿最后三年了成绩很差，得不偿失。因此，这些家庭在这个时候就不知道要怎么办了？
女生理科差但不想学文怎么办
女生理科差但不想学文，那就还学理科，既然喜欢就不要轻易放弃，如果学文科孩子不喜欢，学着岂不是更费劲？要学好理科主要是孩子要理解吸收、把知识点理清、归纳总结，掌握每一个知识点，了解知识点了，做几个题巩固、加深一下就可以了。
女生理科差怎么办
1、要有温故而知新的概念
对于理科的学习，其实也是一个温故而知新的过程，而且这个学科很多时候都是需要有一个很强的逻辑思维能力，所以，对于女生来讲，这个时候就要发挥自己的细心和勤奋的精神了。
女生在学习的时候，要根据自己的情况去温习所学过的内容，然后找到自己没有及时掌握或者是还不明白的问题，然后及时的问同学和老师。
2、掌握教材
孩子要全面掌握教材课程内容，要认真阅读教材，梳理章节内容结构，要有计划目标性的熟读教材内容，将教材中内容按照章节体系结构彻底掌握。对于教材课后习题孩子更是要独立完成，并能祥尽的书写解题过程。这一环节对于知识的理解，对于构建章节内容体系，彻底掌握基础知识内容十分重要。
3、课前强化预习，笨鸟先飞
一般女生对知识的理解应用能力，相对于男生要差一些，对问题的反应速度也慢一些，因此要提高课堂学习的能力，课前的预习至关重要。
对于抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数理结合能力要求较高的内容，孩子可以通过预习，提前对它们有一定的了解。这样便于听课时，有的放矢，易于突破难点。
4、要增强活学活用的能力
女生在学习的时候，一定要注意活学活用这个道理，因为学习理科需要学生有很强的思维逻辑，还要学生在学习的时候掌握学习的技巧，掌握好学习的方案。但是多学多用也是需要孩子多动脑，提升学习的能力的。
理科需要较强的计算能力和逻辑能力。每次考试的时候，出问题的总是理科的试卷，文科的试卷大部分都是总结分析性题目，而理科却是需要经过很多的步骤，才可以完成，而且在解题的过程或许还会出错，这就导致很多人的理科成绩差，不知道如何提分？
孩子理科差怎么办
1、具有检验的习惯
理科的学习和文科不一样，有时候一道题需要验算几次才可以。而文科的考试就是感觉答案是对的，就直接写上去了。因为理科不同，很多公司定理如果用错了，可能得到的结果就不一样，所以需要反复的检验才可以。
2、做题必不可少
做题能够检验出你上课的时候，到底有没有听懂，什么地方掌握的还不够扎实，什么地方还需要改进，这都在做题的中能够检测出来。理科成绩，需要一步步的提高，没有谁，能够把理科成绩一下子就提高很多的，都是从基础开始学起的。
学习理科，不要着急，很多题都一通百通，只有你把这道题做会了，这个类型的题做会了，你其他的题也就会了，不论怎么变换，只要还是这个题型，你就能够做出来。遇到不会的问题，也不要着急，从已知条件当中去寻找答案。
3、听课的效率很重要
学习期间，在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率，课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性。
4、先做好基础
数学就找那种教辅，有哪部分知识很模糊就看哪里，其实数学知识点是很少的，然后就是刷题，建议综合卷。理科知识点就多起来了，主要生物和化学。物理也是用教辅或者老师有归纳知识的资料看，梳理知识框架看自己哪里有漏洞，以一个大章节为单，然后去狂看。
5、讲究学习方法
对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。
影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养。对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。
理科成绩差对于孩子来说，是很普遍的一个现象。很多孩子，没有具体的解决问题的方法和思路，一味地只知道死学，不懂变通，而理科恰恰就是需要灵活运用的，一题百变，所以，孩子学习找对方法很重要。
有的初中学生由于偏好原因，或者其它原因，导致他们的学习比较偏科，有着文科优秀，理科差的现象。一旦孩子出现这样的问题，家长要及时去重视它，因为偏科现象如果不及时解决，将会大大的影响孩子的中考，接下来我们来了解一下初中理科差怎么办？
初中理科差怎么办
1、准备课堂笔记，随时随地复习
初中的理科知识，知识体系繁杂，与此繁杂的同时记忆还比较拗口。与小学数量不多的基础知识有着明显的区别，所以这时候准备一个课堂笔记是十分重要的。这样才能及时将老师讲的知识点完整的记录在笔记本上，以便记下自己来不及记忆的知识点。有了笔记本的铺垫，笔记本内容也是十分重要的。将课堂笔记整理有序整齐，这样在日后复习中也会有一个清晰的思路来整理自己以前的学习思路。
2、做到主动学习
初中学生要学会遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。恐惧和不敢面对才是最大的恐怖，学生真的定下心来学习理科，反而发现原来没想象的那么困难。主动学习可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情，你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。
3、学会总结
会做的难题越来越多后，初中学生要学会总结生成自己的结论。难题会做的越来越多之后，学生更要学会沉淀，以数学为例，就是学会总结属于自己的小结论，这些小结论就是你学好理科的独门秘技，既让你解题更迅速，也让你更有自信。每天坚持半小时做一道数学中考压轴题。能做出来的同学，再接再厉，保持题感，把自己的方法好好的总结一下。
4、利用好错题本
错题本，对于想要学好理科的初中学生来说，是有正向加成作用的。因为学生在整理之前，他们已经知道了为什么错、应该要怎么做，然后整理到错题本上。不管是个人习惯也好、还是为了应付老师的要求也好，仅仅是整理一遍就能巩固他们的解题思路和方法，至于整理完之后是否再看，根本不重要，就算复习，也可能只需要看其中很少的一部分。
5、有针对性的复习
针对考点复习，针对题型训练。初中学生没有太多的时间再去补太多的知识，初中学生可以去研究连续这十年内的中考的理科考点和题型，研究规律，进行题海战术训练，大量练题，不懂的就去搞懂为止，要求自己做过的题不会再错。
初一孩子各科成绩都不好怎么办？进入初一后，学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力，时间一长的话，孩子就会对学习失去兴趣，产生厌学情绪，因此家长要想办法提高孩子的学习成绩，增强孩子的自信心。
初一孩子各科成绩都不好的危害
初一的孩子正处于青春期，渴望得到同学的认可和自己对自己的认可，既然成绩做不到，那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可，他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是，孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间，时间一长的话就容易沉迷其中，产生厌学的情绪，因此家长要做好引导。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
一、积极与孩子沟通，倾听孩子内心的声音
不要一味地责怪孩子成绩不好，甚至老是唠叨孩子怎么好好学习，否则以后的生活会更糟。
二、兴趣是最好的老师，以兴趣为切入点
每个孩子都有自己感兴趣的东西，不妨先从孩子感兴趣的话题入手，让其在这方面有所提高，然后及时给予肯定，孩子得到肯定才能改变自信心！实现学习的快乐！
三、少批评和打击孩子，增强孩子的自信心
父母的批评和打击，只会让孩子的自信心受挫，从而失去信心，没有信心，孩子就会没有学习的动力，学习自然会越来越差。所以，家长们一定要牢记这一点。
四、多陪伴孩子
孩子情绪低落的时候，家长要多陪陪孩子，多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的，从而激发孩子的无限潜能，更加自信地投入学习，改善孩子的学习情况。
初一孩子各科成绩都不好怎么办？孩子的学习成绩差不是一天两天，想要提高孩子的学习也需要一个过程，只要孩子有学习的目标和动力，并且认真开始做，家长就要做好孩子的后盾，无论如何，都要相信孩子，鼓励孩子，支持孩子。
初一的孩子学习成绩不好，而且各科成绩都不好，作为家长，一定很焦虑孩子的现状，有些家长难免就会说一些不好听的话，讽刺孩子，指责孩子，孩子肯定就会形成自卑的性格，学习上也会丧失信心，失去动力，家长一定要避免这样，应该在学习上好好帮助孩子。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
1、做好积极的引导和监督
家长能够做的就是监督孩子的背诵默写，然后看作业是否完成，数学也可以抽背公式定义，重点在于理解，也就是说孩子的成绩的好坏，除了老师之外，家长的作用也非常的大，家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步，要进行适当的物质奖励和精神鼓励，特别是对于这种考不及格，基础比较差一点的同学，鼓励更重要，哪怕有一点小小的进步。
2、因势利导、为孩子鼓劲加油
尺有所短，寸有所长，每个人都有自己独特的一面，上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望，不可强逼。寻其所好、另辟新径，初中毕业后，根据其兴趣爱好，培养其特长。条条大路通罗马，只要勤奋努力，照样可以成才，家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油，走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力，照样会闯出一片天地，有个属于自己的精彩人生！
3、激发他学习的内在主动性
在良好的关系中，重点培养他的自信，增加他学习的兴趣和动力，有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道，关键还需要自己愿意、乐意去学习，所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩，不能说初二、初三逆袭就没有机会了，机会一定有，不要放弃孩子。
初一孩子各科成绩都不好的原因
1、小学的时候基础太差
小学的时候只有两科，语文，数学都没有认真学好，有的地方开设了英语，到了初一一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从知识的广度和难度来说大大增加，所以考不及格很正常。
2、小学的时候，家长完全是放任自流
我同事家的孩子就是这样，家长从来没有关心过学习，自己也没有主动学习的意识，学习习惯也非常的差。
初一孩子各科成绩都不好，在班里处于排名靠后的学生，这样的学生，经常会受到老师、家长的批评，也会受到同学的排挤，他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬，所以，我建议，即使孩子的成绩很差，家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子，给孩子信心。
孩子升入初中后学习环境和课程都发生了变化，会有所不适应，成绩下滑是很正常的现象。孩子在初中阶段会增加物理、历史、地理等七门课程，学习压力也会随之增加，所以孩子的心态、学习节奏、学习方法都会发生了变化。这时候家长不要给孩子太多压力，要帮助孩子调整学习状态，只要孩子努力上进，学习成绩会逐步提高。
女儿初一成绩很差怎么办
1、要学会整合知识点
要让孩子把已经学习的信息和已经掌握的知识进行分类整合，做成思维导图或知识点卡片，这样会让孩子的大脑和思维条理清醒，方便记忆的同时也方便温习功课同时也能掌握学习方法。这样孩子在学会把新知识和已学知识联系起来时，就会完善孩子的知识体系，这样能够促进知识的理解，加深记忆。
2、课后及时复习的习惯
让孩子注重新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆还需要理解。如果孩子没有及时复习巩固的习惯，一旦遗忘后再来复习就相当于重新学一遍，这样不管是时间还是精力上都耗费了很多时间。在没有老师的指导下既使重新学一遍也可能搞不懂，因为知识是相互连贯的，前面的没学好又会影响后面的学习。所以课后及时复习是很有必要的。
3、按时完成作业的习惯
课后作业就是复习巩固的一种有效途径，作为数学学科除了一些需要记忆的知识点外，刷题训练是必不可少的。只有在做题中孩子把该记的记到才是最牢固的。所以不仅仅要让孩子按时完成作业，还要适当加强训练量。数学公式和定理既使能记住，做题也不一定能算出来，只有在练习中才能体会它的灵活运用。
4、培养孩子的时间观念
端正了孩子的学习态度以后，家长一定要培养孩子的时间观念珍惜时间，因为很多孩子在小学阶段根本就没有珍惜时间的观念。小学阶段只学语数外三门功课，所以孩子可以在做完作业以后去看电视玩游戏，然而进入初一以后一下子要学七门功课，相比小学作业增加难度增加。如果这个时候孩子还不懂的珍惜时间把更多的时间用在玩上，那不可能提高成绩的。
孩子在成长的阶段，都会被自己的家长告知自己的第一任务就是学习，而很多家长对于自己的孩子的成绩也是极为重视。但是孩子之所以还是孩子，就是因为她们的心智相对于大人来说，可能不是那么的成熟，容易被一些新奇的东西所吸引。所以在面对孩子成绩差的时候家长多多鼓励孩子，让孩子具有自信心不会对学习成绩有畏惧的情绪，然后再依据孩子自身的兴趣点，让孩子快乐地投入到学习中，这才是提高孩子成绩的关键。
女儿初一成绩很差怎么办
家长是孩子最好的老师，尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响！孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
可以与孩子聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等，不动声色的掌握其各种心态和动向。小编从小不爱与爸沟通，因为他太严肃了，但妈妈很懂得沟通之道，我从小的很多事情都会跟她讲，各方面碰到问题也会得到她最及时的引导。
我想，作为家长，应该关心成绩，但不要只关心成绩，要善于了解孩子，善于沟通，善于提供帮助。坦率的说，家长在孩子的成绩提升方面给不了多少具体性的帮助。家长要做的是给孩子提供上进的环境，引导孩子保持上进的心态，那么无论碰到什么问题，孩子自己都能找出办法去解决。
初一成绩很差怎么学习
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
初一怎么学习成绩才能提高
1、课前预习。每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你在上课是把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高。
2、上课认真听课。老师上课讲一分钟等于你课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。
3、课后一定认真做作业、复习课。课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查你学的情况，课后一定要把今天的课再看一遍。
4、一定准备一个错题本，把每次作业、练习、考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍。
很多孩子进入初一之后，因为受到周围环境的影响，导致孩子走上了早恋的队伍中。家长要合理的引导孩子，给孩子树立一个好的榜样力量，告诉孩子早恋的危害，不要让孩子过早的接触恋爱，要让孩子明白，孩子的主要目标是学习，现在孩子认识的人还比较少，产生的好感只是心理因素的影响，不是真正意义上的喜欢。
初一的女孩子早恋怎么办
1、不要否定孩子
家长不要着急否定初一孩子，更不要急着去给孩子，讲一通大道理，并严厉地告诫孩子绝对不准谈恋爱，这样做起不到太大的效果。家长不妨用更理智、更开放的语言去和孩子，探讨一下这个话题。比如，家长可以找一个合适的时间告诉孩子，恋爱并不是什么坏事，被一个人喜欢证明你很优秀，而喜欢一个人证明了你的成熟和爱人的能力，跟孩子沟通一下彼此的感情观。
2、深入交流
初一孩子早恋后，其心思一般比较的细腻，而且心灵也相对较脆弱。父母一定要尝试着，和他们进行沟通，不要动粗，也不要用强硬手段。当然，在沟通的过程中，父母也要讲究方式方法，所谓的沟通，并不是访谈式的沟通，相反，应该是一种深入人心的互动式沟通。父母可以向他询问对方是什么样子，有什么特性吸引着他，让孩子明白父母是关心他们的。
3、给孩子一定的缓冲时间
许多家长在发现初一孩子早恋后，总会快刀斩乱麻，将孩子之间的所谓恋情给斩得一干二净。但其实，这样的做法往往会给孩子造成，严重的心理阴影。家长不妨给孩子留有一定的缓冲时间，给他们一定的时间去思考去看看这段感情是否有存在的必要。如果这段感情真的会影响学习，又或者真的会波及到他的个人生活，久而久之，孩子会明白早恋的危害的。
4、充分的尊重孩子
当发现初一孩子早恋时，家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑，要理解自己的孩子，尊重孩子的选择，给孩子一定的权利，让孩子做自己想要做的事情，家长提供适当的帮助。
初一的女孩子早恋的原因
1、父母的关心不够
许多孩子之所以会早恋，并不一定是有多爱对方，相反，可能是因为他在家庭中得不到温暖，而这份温暖又是他此时此刻想拥有的，因此，抛开家庭寻找别人的爱与呵护就成了他当时最迫切的希望。正是因为父母对他们的关心不够、理解不够，才让孩子寻求他人的关心，寄托情感，进入早恋的队伍中。
2、从众的心理
初一的学生心理发展尚未成熟，社会阅历和生活经验有限，容易经不起各种诱惑，从众心理和模仿性极强。看到影视剧里的情爱或是同学有的谈恋爱了，自己也想模仿大众传媒，和现实生活中的恋爱“榜样”，使他们产生了也要尝试一下的从众心理，所以产生了早恋的行为，家长要理性的看待孩子的从众心理，给孩子树立好的爱情观。
初一的女孩子，才刚刚进入成长期，这个时候的她们跟大人比起来还有些幼稚，根本认识不到恋爱的含义，所以这个时候发生早恋，是很不明智的选择。那么初一的女孩子早恋怎么办？
初一的女孩子早恋怎么办
一、理智看待初一孩子早恋
1、如果初一孩子真的早恋了，那么首先家长一定要知道，早恋对于青春期的初一孩子来说是一个正常的现象。但是如果你的初一孩子因为早恋而使学习成绩下降了，那么这时候一定要委婉的和孩子表达你的想法，但是要注意一定要保持良好的态度，这样才能和孩子有一个很好的沟通。
2、在家长知道了初一孩子早恋之后，一定要给孩子一段时间，家长要在这段时间了解孩子的学习和生活状况，如果初一孩子沉迷于早恋并且耽误了自己的学习，那么一定要采取一些措施来制止，并且认真的和初一孩子沟通你的想法。
二、家长要更加关注初一孩子的生活
1、这里说的关注并不是家长们要每天都向老师或者是孩子询问做了什么，关注孩子是一定要注意分寸的，因为处于青春期中的初一孩子都是需要隐私和自己的空间的，所以家长在关注孩子的时候一定要注意。
2、如果初一孩子早恋了，那么这时候家长也不要显得太过慌乱，可以在平时的时候潜移默化的给初一孩子传达一些关于感情方面的内容，甚至可以给初一孩子讲一些自己以前恋爱的事情，这样家长与孩子保持一个良好的关系，就可以更好的给孩子讲解早恋的内容了。
三、进行一次有准备的谈心
孩子早恋，很多父母就会进行各种责骂和限制行动，事实上，这样很容易适得其反的。作为家长，碰到孩子有早恋现象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去开导孩子。女孩早恋的话，最好由妈妈和孩子促膝长谈一次。目的不要太明显，但也不能落下目标。
初一的女孩子早恋怎么办，关于初一女生早恋的情况，家长一定要予以重视，好好与孩子谈谈，这样才能让孩子认识到早恋的危害，进而远离早恋的漩涡。