2023-11-17 13:44
962浏览专注力时孩子能够在学习过程中取得好成绩必不可少的素质之一，其中就需要孩子在课堂上专注于老师的引导，牢牢把握上课的内容，这样比孩子自己在课下摸索要效率高很多，但是总会有一些孩子上课难以集中注意力，那么初中孩子上课不听讲怎么办呢？
初中孩子上课不听讲怎么办
1、多与老师沟通
父母要多与老师沟通，建议老师用新的方法解决问题，提醒老师一定不要用惩罚的方法去教育孩子。对于初中的孩子多给予理解和支持，这样就会与孩子建立良好的沟通关系。
2、了解原因
在实际教育过程中，有些家长在面对课堂上捣乱、不认真听讲的学生时，往往是通过严厉的斥的方式来解决问题，但这一做法却是治标不治本的。因为学生不认真听讲的原因不同，解决问题的方式就应该不同，家长只有了解原因，才能有的放矢帮助孩子解决问题。
3、做好预习的习惯
一定要帮助孩子养成预习的习惯。学习被动和主动之间最大的差别就在于这一点上，被动学习等老师教感觉非常的不爽，主动学习的人自己主动学，带着问题学，感觉到非常有成就感。预习的时候发现有不懂的问题记录下来，上课的时候带着这些问题来听，目标非常明确，针对性很强。
4、锻炼孩子注意力
上课不听讲很大一部分原因就是因为上课不够专注，总是听着听着就走神，或者被另一项事情把注意力吸引去，所以说孩子的注意力是孩子上课认真听讲最主要的原因。趁孩子在家的时候，家长就要想办法培养孩子的注意力，可以让孩子长时间的去做一件事情，让孩子慢慢的有韧性和专注力。
5、提高孩子的学习兴趣
学习兴趣提高很多家长都觉得怎么提高，学习就枯燥孩子能有什么兴趣，孩子不喜欢学习家长就要通过其他的方法来帮助孩子，比如帮助孩子让孩子完成后表扬孩子，孩子会心理中觉得很有自信很简单，培养孩子成功的感觉，让孩子对学习更加的有征服感还能得到别人的赞美夸奖孩子就会越来越喜欢学习。
6、培养孩子正确做笔记的习惯
会听课的孩子往往都会做笔记，整堂课基本会跟着老师的思路走。笔记不是说把老师讲的话都记下来。而是把老师反复强调的知识点概括下来。
针对上课不听讲的孩子，家长要及时调整自己的教育方式，对他们避免打压，而是要适当的鼓励，增强他们的信心。同时，也要为他们创造合适的环境，帮助他们提升注意力，久而久之，他们课堂效率自然也就提高了。
上课不听讲的孩子怎么办
1、平时多鼓励
面对上课不听讲的孩子，家长不要干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力。
因此，父母可以在孩子忙完后，给予孩子鼓励，夸奖孩子今天很认真，并及时和孩子分离他的感受，让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中。孩子注意力不集中，家长就更要重视这一点，多鼓励孩子，增强孩子的自信心，让他们主动的专心做事，以此改善他们上课不听讲的问题。
2、家长要给孩子一定的自由支配时间
让孩子去做自己想做的事，注重培养孩子的学习兴趣和主动性。比如，有的家长要求孩子每天放松一小时，在这一小时内，孩子可以玩、听音乐、休息等，不管干什么，家长都不去干涉，等孩子情绪比较稳定和愉快，他们有了学习的兴趣和主动性时，就会比较愿意开始较长时间的艰苦学习，学习效果也会更加理想。
3、为孩子定量布置作业
因为有的家长看到孩子过早的完成作业后，会再次增加其他的额外作业，这样就会导致孩子出现逆反心理，做作业的时候就会拖拉，注意力就会不集中。所以，家长在给孩子布置作业的时候，规定完成多少作业量可以休息，这样孩子会集中注意力写作业，这时他们注意力的问题就会得到改善了。
4、经常跟老师沟通，掌握孩子的情况
孩子到了三年级，会出现很多的情况。家长每天在家里，也难以掌握发生了何事，还是要跟老师多保持沟通一下，了解孩子在学校的动态。孩子有什么问题，要及时进行解决，这才是帮助孩子进步。这样他们到了三年级，成绩也不会急剧下滑，而会保持稳定，家长也就能放心了。
孩子上课不听讲的原因
1、沉浸在小世界中
有的儿童很难转移注意力，有时孩子们会沉浸在自己的小世界里。因此，他们在这种过程中根本就没有办法集中注意力，所以也会让人觉得孩子们不注意的现象。
2、难以集中注意力
由于难以集中注意力，孩子很难专注一件事。他们在看书时，没过多久就想去玩玩具，写作业的时候，没写两笔就想去看电视。哪怕在父母监督的时候，也无法有效控制住自己的精神，经常想入非非。看起来像是在学习，但是注意力早就飞走了，在这种情况下，又怎么保证不出错呢？做事时，思维总是跳到另一件事情上，完成速度会比普通人更慢，完成质量又不高，效率自然低下。
初中孩子如何提高课堂学习效率
1、必要的课前预习
初中学生要做必要的课前预习。课前预习的基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。
2、训练孩子认真回答问题的态度
良好的听课技巧还需要良好的态度作为支撑，如果孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的方法和技巧、那么，我们家长一定要教会孩子回答问题要举手的习惯。
比如，平时孩子放学回家后家长可通过“举手”的方式建立沟通模式，让孩子养成习惯举手回答问题或者沟通的积极模式。“举手回答问题”实际上也是一种良好的沟通方式，有的时候和孩子讲话很容易出现“抢话”的情况，而这种情况不论是孩子还是家长都心有不满，而“举手回答问题”恰恰可以缓解这种矛盾，也可以让亲子之间的沟通更规律、更有效率！
有些孩子在课堂上注意力不集中，常常有想入非非、不听讲走神的情况。时间久了，这样的问题对他们的学习态度、学习兴趣以及学习成绩都会有十分严重的影响。因此，孩子上课不听讲走神一定要尽快解决。
孩子上课不听讲走神怎么办
1、鼓励孩子培养兴趣
兴趣是最好的老师，当孩子对一件事情感兴趣时，孩子就会很专注的去做。所以家长平时要多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做一件他喜欢的事时，家长切记要耐心等他完成。当孩子沉浸于他的兴趣时，其实就是在无意中提升注意力。
2、训练听课技巧
训练听课技巧其实也非常简单，没有我们想象的那样复杂，尤其是中小学阶段，我们更建议孩子在听课之前需要先做到复习和预习，并且上课的时候带着问题去听讲。
研究表明，绝大多数的听课很容易走向无意识的走神或者短时间之内的思想空白，但是如果学生带着问题去听讲的话，就能够做到高效集中。
引导孩子从最开始的带着问题去听讲，慢慢的转向为认真仔细的去听讲，这中间有一个过渡环节，只要把这个过渡环节过渡好了，孩子的走神问题将会迎刃而解。
3、适当的增加动力
小孩缺乏专心致志，也就是缺乏动力，认为学习或做事，没有目的不知道做什么，所以要让孩子明白，现在做什么有意义，然后给予奖励。孩子为了奖励，也许就能坚持做完，虽然有诱导的行为，但不失为一个好方法！
4、培养孩子阅读习惯
用心的投入的去读去理解，让孩子读一个故事，读完了再讲给父母听，而不是念给你听。深刻记忆复述故事的前提就是专注，慢慢的孩子读书就会养成专注的习惯并且记忆力也会更强。
孩子上课不听讲走神有什么表现
1、自控能力差
比如有些孩子表现出不遵守规章秩序，不听老师、家长的指示，做事也乱无章法，没有办法跟别人很好地去合作，而且也非常容易与他人产生正面冲突。
2、上课时脑袋像拨浪鼓一样，没办法安静下来
有的孩子听老师讲课时很是专心，能够跟随老师的指引理解讲解的内容，而很多老师都会向家长反映，孩子上课时脑袋就会像拨浪鼓似的，东瞧瞧西望望，欢得很，就是不能够安静下来听老师讲课。其实，这种情况就是孩子缺乏注意力的一种表现
3、小动作特别多：上课时总是在不经意间做很多小动作，像扣扣手，不停地眨眼，拽自己的衣角等等。有时候，还会被老师反映做小动作多，爱左顾右盼，被老师提问时一脸茫然。
二年级的孩子正处于活泼好动的年级， 因此很容易出现注意力不集中的情况，家长对于孩子上课听讲不认真的事情也是十分的着急，毕竟课堂是学习的重要场合，如果不能掌握好这段时间学习成绩很难提高，那么二年级孩子上课不听讲怎么办呢？
二年级孩子上课不听讲怎么办
1、训练孩子的注意力
孩子能否集中注意力跟父母的言行大有关系。如果父母做事集中精力，孩子无形中就会养成集中精力的好习惯，我们可以让孩子从事一些需要注意力持久而集中的活动。一个人如果把自己的精力全部集中起来做一件事，叫聚精会神，如果孩子也能够集中注意力，就可以保证他上课不走神。
2、提醒孩子做好课前预习
如果学校老师没有要求，建议亲们从一年级开始培养这个习惯，因为预习新课不光是会帮助孩子扎实知识，还会提高孩子上课的专注力。因为孩子适度提前了解了老师第二天讲课的内容、重难点，听课时就可以根据老师的进度，调整听课心理状态，重点问题集中精力，做好笔记，次要问题适度放松。
3、构建家校联络网
上课不听讲的学生，并不是天生的。他们在改正的过程中，往往会出现反复。这时，我们非常需要取得家长的配合，“协同作战”。只有这样，才会形成合力，让不认真听课的学生“无处藏身”。因此，学校与家庭应经常联系，双方对学生的一举一动皆能了如指掌。
4、排除干扰
嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面的影响。比如孩子正在专心写作业，电视中突然传来声音会打扰孩子的注意力。这就需要家长以身作则，不要在孩子身边看视频或者玩手机，而且在孩子专心做事的时候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再说。
5、沟通了解原因
二年级的孩子也是会记恨人的，不要以为孩子年龄小就什么也不懂，其实孩子是能分清喜欢谁和讨厌谁的，有时候孩子不喜欢听课就是因为单纯的不喜欢这门老师。遇到这种事情家长一定要问清孩子为什不喜欢老师，是不是自己的原因还是老师的原因，如果是孩子自己的原因就要让孩子控制好自己的情绪。
6、培养他学习的兴趣
上课不认真听课的孩子多数都是因为自制力太差，自己管不住自己，家长对孩子要求也不严格，甚至娇惯孩子，养成了孩子自由散漫的性格，要想让他上课认真听讲，首先要多和他沟通，培养他学习的兴趣，给他讲上课听讲的重要性，其次，家长也要配合老师对孩子进行教育。
孩子上课容易跑神，不能认真的听课这个问题是需要家长重视的。因为这些问题最终会造成孩子的学习成绩下降，影响孩子的学习状态，那么针对孩子上课不听讲怎么办这个问题我们今天来探讨一下吧！
孩子上课不听讲怎么办
1、排除干扰。
嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面的影响。比如孩子正在专心写作业，电视中突然传来声音会打扰孩子的注意力。这就需要家长以身作则，不要在孩子身边看视频或者玩手机，而且在孩子专心做事的时候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再说。
2、合理安排时间。
五岁到七岁的孩子专注于某一件是的时间大概有十五分钟。七岁到十岁的时候大概是二十分钟。十二岁以上的时候可以达到半小时左右。家长要记住这个特点，按照孩子的发育阶段，合理的安排时间在这个可以专注做事情的时间段。
3、正面激励。
多多鼓励孩子去做自己喜欢并且能力范围内的事情。这些事情不能过于简单，而且避免事情过多过杂。不能一件事没完成就去让孩子去办另一件事。在孩子做事的过程中，及时对孩子注意力集中的表现进行鼓励和表扬。
4、培养兴趣。
解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
5、让孩子认真完成一件事情，不要中途放弃。
不管孩子是在玩积大还是画画，都不要把所有的玩具和用具全部摆在孩子面前，以免分散孩子的注意力。当孩子在玩玩具或者是画画写作业时，想要放弃去做其他事情。家长要鼓励和引导孩子把事情全部做完做好了，再去做下一件事情。
6、和老师沟通。
孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。
孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题。这个时期是需要家长辅助孩子一起去改正的，所以家长要有足够的耐心，去引导孩子树立良好的学习习惯。
对于一年级孩子上课不认真听讲的问题，家长要具体分析，具体引导才行，因为这个原因不一样是学生不愿学，有时候可能是他们学不会。因此家长只有掌握了真正的原因之后，才能对他们进行针对性的引导和帮助，使他们去尽快改正和提高！
一年级孩子上课不听讲家长怎么办
1、不用焦虑
对于一年级孩子上课不听讲的问题，家长不用焦虑，相信他们，相信这个烦恼有方法可以解决。如果家长因此事而在孩子面前呈现出焦虑状，或者煞有介事的去质问他们为何不听课，或者要求他们听课，那么他们势必会产生压力，或被误解而产生委屈，长此以往，就有可能恶化现状，反倒产生真正的问题。
2、教他们学会预习、养成阅读的习惯
如果孩子上课走神、不认真听讲是因为不能理解老师的授课内容，那就应当提高他们的理解能力。首先教他们学会预习，通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等，对新课有了一定的认识，了解自己的疑惑，一年级学生在听讲的时候就能跟上老师的思路，听课也就更有针对性。
久而久之，他们的注意力就会长时间地集中在课业上了。同时，家长还要帮助他们养成阅读的习惯，阅读尤其是大量文字性阅读，可以提高一年学生小学生的理解能力，因此要引导他们多阅读，阅读量大了，理解能力提高了，他们就能听懂老师的授课内容，自然就不会走神了。
3、多鼓励，帮助孩子健康自尊发展，自信心是学习的源泉
当孩子总是被批评，总是只有错误被看到的时候，他的自尊心就会受到伤害，没有自信去挑战和克服困难，在学习上也可能会越来越没自信，觉得自己就是学不好，时间久了，就会出现上课不认真听讲的问题。
因此作为家长，在此时要多鼓励他们，就像给孩子施肥，他们的自尊茁壮成长，遇到学习上的困难，有自信勇敢挑战，积极思考解决问题。他们只要对学习有兴趣，会有一种内驱力，提供源源不断的能量让他们在学习的道路上前进、奔跑，这样他们就会进入越学越爱、越爱学得就越好、学得越好就越有信心，这样就进入了一个良性的循环。
一年级学生厌学的因素有哪些
1、压力大
一年级阶段的学生面临的学习压力比较重，尤其是刚升学的时候学到的知识和幼儿园接触的内容有很大落差，还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背诵过程中，一年级学生会认为自己记不了那么多知识，造成学习的自信心下降，出现厌学情绪。
2、缺乏目标
缺乏正确的学习目标和学习动机，是一年级学生厌学的主要原因，学生没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机从而厌学，使他们在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为家长而学习，因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，学生厌学、缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。
3、家庭的原因
很多学生的家庭氛围不是很好，可能家长经常吵架，或者是家长长期不的管理孩子，导致的出现孩子没有学习的动力。还有可能也是家长带来的学习压力过大，总是埋怨他们的学习成绩不好、考试成绩不理想等等原因，也会导致他们出现厌学的想象的。
认真听老师讲课，可以帮助孩子更好的理解所学的内容，并且也会加深记忆，上课不听讲则会使孩子越来越跟不上老师的节奏，从而影响孩子的学习成绩。因此，当四年级的孩子出现了这个问题时，家长要培养孩子良好的听讲习惯，让他们意识到上课听讲的重要性。
四年级孩子上课不听讲怎么办
1、重新培养良好的学习习惯
最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。
磨刀不误砍柴工，有了好的学习方法成绩不会不提高。家长在知道了学习习惯对孩子的重要性后，就要帮助四年级的孩子改正之前不好的习惯，虽然会比较困难，但是只要家长多一些耐心，相信一定会成功的。
2、我们要给孩子养成良好的睡眠习惯
小学生一定要睡好，对于小学生来说，课业负担也不重，不需要熬夜学习，更不需要晚睡。孩子晚饭过后，活动休息一下，可以亲子阅读，九点就可以上床睡觉了。
很多孩子晚睡的原因是晚上看电视，打游戏，导致情绪兴奋，迟迟不能入睡，睡眠质量差。第二天要早起，结果上课时候就无精打采，甚至有的孩子上课都能睡着，自然会出现上课不听讲的情况。因此，家长们一定要帮助孩子安排好晚上的时间，睡前阅读，早睡早起也很容易做到。
3、训练孩子的集中力
集中力是需要长时间，且有耐心的训练。家长可以让四年级的孩子学一门棋艺，棋艺非常考验人的集中力，孩子可以通过学棋，来训练自己的集中力，这对学习是有帮助的，也能慢慢改变孩子上课不听讲的问题。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂
孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
四年级孩子叛逆期如何管教
1、坚持孩子是最棒的
我们要相信自己的孩子是最棒的，他独特的想法，他有很强的行动力，他有正义感，他很在乎身边的小伙伴，他有别人没有的闪光点。你要相信，四年级孩子的叛逆只是暂时的，而他的不足、缺点无法掩盖他本质的善良。
但不要去“捧杀”孩子，一味地赞美鼓励，也会让孩子迷失方向，变得盲目自信。相信孩子是最棒的，是加强我们自己的信念感，尽管孩子可能会不如我们所愿般的成长，但他会走出属于自己的路，我们只需要适当引导，支持即可。
2、传递信任
孩子是需要获得信任的，如果你整天质疑孩子上课不听讲，作业有没有做完，功课复习完了没有，孩子很容易产生强烈的抵触情绪。其实孩子是有责任心、自尊心的，当家长传递出信任和鼓励的时候，孩子会愿意更加主动的做好自己。
3、减少和孩子的争吵
四年级的孩子叛逆恰好是孩子反叛的情况下，叛逆期的男孩子，由于脾气较为直，因此性子很心浮气躁，他们感觉家长只能骂自身，其他任何东西都不容易说，因此一直和家长争吵，与家长反着来。
实际上，孩子压力很大的，学习上会出现非常大的压力，与此同时他们会感觉孤单，没人了解自身。家长对孩子一定要有宽容的心态，不必让自身的心态危害文化教育孩子，那样会让孩子反感家长，不愿和家长沟通交流。
在课堂上，只有跟着老师的思路和节奏，认真听讲，才能学会新的知识内容，并且也有利于孩子知识框架的构建，因此，上课的时候好好听讲对孩子的学习是非常重要的。上课不听讲的孩子很容易走神，而且这种行为对孩子的学习也是非常不利的。
10岁孩子上课不听讲怎么办
1、家长一定要克服急躁情绪，耐心与孩子沟通；
家长可以问问孩子：“今天学什么了，你觉得哪节课最有意思，为什么有意思，还有什么不懂的问题，为什么没学会”等，这样便于了解10岁孩子上课听讲的情况及孩子的兴趣，能帮助搞清楚学生做小动作的真正原因，从而因势利导。
2、培养孩子的上进心
上进和好胜是有区别的，家长不需要教导10岁的孩子能超过所有的人。而要培养孩子有上进心，让孩子以自己为目标，每次的努力都要超过现在的自己，要一次比一次优秀，这样也会使孩子慢慢改变上课不听讲的问题。
3、引导孩子提高专注力
家长在日常生活中有意识的引导孩子提高专注力，如可以设定一个闹钟，跟孩子说在闹钟响之前这段时间，如果能够真的完全某件事情，可以得到一定的奖励和鼓励，通过提高孩子专注力努力，孩子在上课的时候，能够认真听讲的概率也会提高。
另外，家长可以给孩子一些有提示性的语句，可以在孩子的书本封面上写下一些提醒的话语，比如上课认真听讲，或者是其它能够让孩子意识到要认真听讲的话语。
4、要温和坚定地告诉孩子上课听讲
孩子上课不听讲，老师已经提醒孩子，批评孩子了，那么我们家长会来好好劝说10岁的孩子，不要过度训斥，责备他们。上课不听讲，针对问题找对应方法，不要不分青红皂白训斥孩子，给孩子一个解释的机会。在这件事情上，我们和孩子一起解决问题，让孩子信赖家长，让孩子懂得家长是关心他，让孩子有信心改正这个不良习惯。
10岁孩子叛逆期如何管教
1、应该要多给孩子一些支持
千万不能因为孩子出现叛逆的问题，就一味的打击孩子、否定10岁的孩子，甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己的精力放到学习上，努力维护好和孩子之间的关系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以带孩子出去逛街、旅游、看电影、吃美食等，这些方法都能缓和家长与孩子之间的矛盾关系，同时增加友谊。
2、尊重孩子的主观意识
孩子是需要被尊重的，很多家长不知道的是，10岁的孩子在自主意识萌发阶段，已经开始在意自己的尊严问题了。所以，家长在平时的生活和教育过程中，应该将孩子放在“同等地位”，给予孩子应有的尊重。
就比如在和孩子讨论问题的时候，要尊重孩子的意见，听取孩子的意见，哪怕孩子的意见一开始就是错的，家长也要听下去，在最后给孩子分析意见的错误原因，从而让孩子知道自己是怎么错的，自己的意见是为啥不采纳的。
上课不认真听讲就是学生厌学的一大严重表现，尤其是三年级这个转折性比较大的阶段，孩子们要经历知识难度的提升，可能会因为跟不上课、学不会而产生厌学、逃学甚至是辍学的行为表现。所以，在这个转折性强的重要关头，我们一定要想办法解决三年级孩子上课不听讲怎么办的问题。
三年级孩子上课不听讲怎么办
1、多给孩子一些鼓励，不要总是打扰他
我们平时要多给这个阶段的孩子一些鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要总是想想着打扰他们，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
2、拒绝辅导作业时的强行指导
有时候为了让孩子培养好学习习惯，提高专注度，家长往往会亲力亲为，写作业的时候，全程监督。孩子稍微打个岔、发个小呆，家长就会提出警告。但是这样的问题会导致他们的学习效率过低，甚至会导致他们养成习惯在课堂上出现不听讲的问题。
所以此时，家长一定要拒绝在辅导作业时的强行指导。这不仅帮不了孩子提高专注度，反而还会打乱孩子的思考习惯，帮助孩子养成注意力不集中的坏习惯了。
家长在家中观察孩子，引导孩子提高专注度的时候一定要注意，当发现孩子没有专心写作业和学习的时候，记录一下分神的时间，在孩子完成作业后，给孩子指出并要求孩子改正，补上因为分神和开小差造成的学习时间延长。通过这一方法，我们不仅可以改变孩子的学习态度和习惯，让孩子提高专注度，认识到缺点和不足。
3、告诉孩子认真听讲的技巧
当三年级孩子上课不听讲的时候，作为家长我们要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性，他们才能够通过这个现象去达到认真听课的效率。
比如说当孩子听课效率不太好的时候，家长除了要告诉孩子认真听讲的方法之外，还要告诉孩子：“在课堂上听讲的时候，必须要认真去看清楚老师写的每一个字”，在过程里通过自己的观察和对比去逐渐培养良好的听课能力，这是因为“看清楚老师写字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能够跟得上老师的粉笔速度相信听课的效率也不会太差。
三年级孩子上课不听讲的原因
1、对上课知识不理解，缺乏兴趣
在上课的时候，很多时候三年级的学生对知识不能及时理解，无法跟上课程进度，就容易出现了走神，小动作多等不听讲的坏习惯，更严重的还会对学习失去兴趣产生厌学的情绪。因此父母要注意孩子的学习情况，孩子对学习失去了兴趣的话，就会非常容易不耐烦，把注意力转移到别处去了。
2、没有养成专心听讲的习惯
这是一个很普遍的问题，有很多三年级阶段的学生课堂专注力也是特别差，学习总的来说都是枯燥的，毕竟学习东西都是理论化的东西，但是成绩好的孩子除了资质上有优势，他们能克服逃避的心态，从而专注于学习。