2023-11-26 09:09
1350浏览二年级的孩子正处于活泼好动的年级， 因此很容易出现注意力不集中的情况，家长对于孩子上课听讲不认真的事情也是十分的着急，毕竟课堂是学习的重要场合，如果不能掌握好这段时间学习成绩很难提高，那么二年级孩子上课不听讲怎么办呢？
二年级孩子上课不听讲怎么办
1、训练孩子的注意力
孩子能否集中注意力跟父母的言行大有关系。如果父母做事集中精力，孩子无形中就会养成集中精力的好习惯，我们可以让孩子从事一些需要注意力持久而集中的活动。一个人如果把自己的精力全部集中起来做一件事，叫聚精会神，如果孩子也能够集中注意力，就可以保证他上课不走神。
2、提醒孩子做好课前预习
如果学校老师没有要求，建议亲们从一年级开始培养这个习惯，因为预习新课不光是会帮助孩子扎实知识，还会提高孩子上课的专注力。因为孩子适度提前了解了老师第二天讲课的内容、重难点，听课时就可以根据老师的进度，调整听课心理状态，重点问题集中精力，做好笔记，次要问题适度放松。
3、构建家校联络网
上课不听讲的学生，并不是天生的。他们在改正的过程中，往往会出现反复。这时，我们非常需要取得家长的配合，“协同作战”。只有这样，才会形成合力，让不认真听课的学生“无处藏身”。因此，学校与家庭应经常联系，双方对学生的一举一动皆能了如指掌。
4、排除干扰
嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面的影响。比如孩子正在专心写作业，电视中突然传来声音会打扰孩子的注意力。这就需要家长以身作则，不要在孩子身边看视频或者玩手机，而且在孩子专心做事的时候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再说。
5、沟通了解原因
二年级的孩子也是会记恨人的，不要以为孩子年龄小就什么也不懂，其实孩子是能分清喜欢谁和讨厌谁的，有时候孩子不喜欢听课就是因为单纯的不喜欢这门老师。遇到这种事情家长一定要问清孩子为什不喜欢老师，是不是自己的原因还是老师的原因，如果是孩子自己的原因就要让孩子控制好自己的情绪。
6、培养他学习的兴趣
上课不认真听课的孩子多数都是因为自制力太差，自己管不住自己，家长对孩子要求也不严格，甚至娇惯孩子，养成了孩子自由散漫的性格，要想让他上课认真听讲，首先要多和他沟通，培养他学习的兴趣，给他讲上课听讲的重要性，其次，家长也要配合老师对孩子进行教育。
对于一年级孩子上课不认真听讲的问题，家长要具体分析，具体引导才行，因为这个原因不一样是学生不愿学，有时候可能是他们学不会。因此家长只有掌握了真正的原因之后，才能对他们进行针对性的引导和帮助，使他们去尽快改正和提高！
一年级孩子上课不听讲家长怎么办
1、不用焦虑
对于一年级孩子上课不听讲的问题，家长不用焦虑，相信他们，相信这个烦恼有方法可以解决。如果家长因此事而在孩子面前呈现出焦虑状，或者煞有介事的去质问他们为何不听课，或者要求他们听课，那么他们势必会产生压力，或被误解而产生委屈，长此以往，就有可能恶化现状，反倒产生真正的问题。
2、教他们学会预习、养成阅读的习惯
如果孩子上课走神、不认真听讲是因为不能理解老师的授课内容，那就应当提高他们的理解能力。首先教他们学会预习，通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等，对新课有了一定的认识，了解自己的疑惑，一年级学生在听讲的时候就能跟上老师的思路，听课也就更有针对性。
久而久之，他们的注意力就会长时间地集中在课业上了。同时，家长还要帮助他们养成阅读的习惯，阅读尤其是大量文字性阅读，可以提高一年学生小学生的理解能力，因此要引导他们多阅读，阅读量大了，理解能力提高了，他们就能听懂老师的授课内容，自然就不会走神了。
3、多鼓励，帮助孩子健康自尊发展，自信心是学习的源泉
当孩子总是被批评，总是只有错误被看到的时候，他的自尊心就会受到伤害，没有自信去挑战和克服困难，在学习上也可能会越来越没自信，觉得自己就是学不好，时间久了，就会出现上课不认真听讲的问题。
因此作为家长，在此时要多鼓励他们，就像给孩子施肥，他们的自尊茁壮成长，遇到学习上的困难，有自信勇敢挑战，积极思考解决问题。他们只要对学习有兴趣，会有一种内驱力，提供源源不断的能量让他们在学习的道路上前进、奔跑，这样他们就会进入越学越爱、越爱学得就越好、学得越好就越有信心，这样就进入了一个良性的循环。
一年级学生厌学的因素有哪些
1、压力大
一年级阶段的学生面临的学习压力比较重，尤其是刚升学的时候学到的知识和幼儿园接触的内容有很大落差，还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背诵过程中，一年级学生会认为自己记不了那么多知识，造成学习的自信心下降，出现厌学情绪。
2、缺乏目标
缺乏正确的学习目标和学习动机，是一年级学生厌学的主要原因，学生没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机从而厌学，使他们在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为家长而学习，因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，学生厌学、缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。
3、家庭的原因
很多学生的家庭氛围不是很好，可能家长经常吵架，或者是家长长期不的管理孩子，导致的出现孩子没有学习的动力。还有可能也是家长带来的学习压力过大，总是埋怨他们的学习成绩不好、考试成绩不理想等等原因，也会导致他们出现厌学的想象的。
认真听老师讲课，可以帮助孩子更好的理解所学的内容，并且也会加深记忆，上课不听讲则会使孩子越来越跟不上老师的节奏，从而影响孩子的学习成绩。因此，当四年级的孩子出现了这个问题时，家长要培养孩子良好的听讲习惯，让他们意识到上课听讲的重要性。
四年级孩子上课不听讲怎么办
1、重新培养良好的学习习惯
最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。
磨刀不误砍柴工，有了好的学习方法成绩不会不提高。家长在知道了学习习惯对孩子的重要性后，就要帮助四年级的孩子改正之前不好的习惯，虽然会比较困难，但是只要家长多一些耐心，相信一定会成功的。
2、我们要给孩子养成良好的睡眠习惯
小学生一定要睡好，对于小学生来说，课业负担也不重，不需要熬夜学习，更不需要晚睡。孩子晚饭过后，活动休息一下，可以亲子阅读，九点就可以上床睡觉了。
很多孩子晚睡的原因是晚上看电视，打游戏，导致情绪兴奋，迟迟不能入睡，睡眠质量差。第二天要早起，结果上课时候就无精打采，甚至有的孩子上课都能睡着，自然会出现上课不听讲的情况。因此，家长们一定要帮助孩子安排好晚上的时间，睡前阅读，早睡早起也很容易做到。
3、训练孩子的集中力
集中力是需要长时间，且有耐心的训练。家长可以让四年级的孩子学一门棋艺，棋艺非常考验人的集中力，孩子可以通过学棋，来训练自己的集中力，这对学习是有帮助的，也能慢慢改变孩子上课不听讲的问题。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂
孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
四年级孩子叛逆期如何管教
1、坚持孩子是最棒的
我们要相信自己的孩子是最棒的，他独特的想法，他有很强的行动力，他有正义感，他很在乎身边的小伙伴，他有别人没有的闪光点。你要相信，四年级孩子的叛逆只是暂时的，而他的不足、缺点无法掩盖他本质的善良。
但不要去“捧杀”孩子，一味地赞美鼓励，也会让孩子迷失方向，变得盲目自信。相信孩子是最棒的，是加强我们自己的信念感，尽管孩子可能会不如我们所愿般的成长，但他会走出属于自己的路，我们只需要适当引导，支持即可。
2、传递信任
孩子是需要获得信任的，如果你整天质疑孩子上课不听讲，作业有没有做完，功课复习完了没有，孩子很容易产生强烈的抵触情绪。其实孩子是有责任心、自尊心的，当家长传递出信任和鼓励的时候，孩子会愿意更加主动的做好自己。
3、减少和孩子的争吵
四年级的孩子叛逆恰好是孩子反叛的情况下，叛逆期的男孩子，由于脾气较为直，因此性子很心浮气躁，他们感觉家长只能骂自身，其他任何东西都不容易说，因此一直和家长争吵，与家长反着来。
实际上，孩子压力很大的，学习上会出现非常大的压力，与此同时他们会感觉孤单，没人了解自身。家长对孩子一定要有宽容的心态，不必让自身的心态危害文化教育孩子，那样会让孩子反感家长，不愿和家长沟通交流。
二年级孩子年龄还比较小，有些孩子并不能很好的控制自己。所以有些孩子上课的时候注意力不集中，也这不认真听讲，这是很正常的现象。但是家长千万不能不当回事，二年级是打基础的关键时刻，上课听讲是最为关键的一环，所以家长要及时的教育孩子。
二年级孩子上课不认真听讲怎么办
1、明确告诉孩子上课的纪律
首先从认识上让他知道，在学校是有纪律的，比如回答问题要举手，老师点你才能说话，认真听讲，不能影响其他同学。我不知道您有没有告诉过他这些，如果说过，那就是行为习惯使他“明知故犯”。但即使说过，也需要清晰地强调在校的具体纪律条款，是下一步的前提。
2、增强孩子对学习的兴趣
家长一般都发现，孩子在做自己感兴趣的事情时，注意力是非常好的，如果让孩子对学习感兴趣，那注意力自然就好了。孩子学习中遇到问题，尽快帮孩子解决，遇到不会的题，及时给孩子讲解。重要的是肯定孩子的取得的成绩，鼓励孩子继续加油。
3、告诉孩子认真听讲的方法
当二年级孩子上课不认真听讲时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中。
这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。
4、提高孩子的自制力
孩子上课不认真听讲的时候，其实是能够克制自己走神的，所以家长平时在生活的时候，就要多培养孩子的专注力，不要孩子想干什么就干什么。平时孩子在家的时候，也要给孩子营造一个专注力的环境，最好能够把孩子的房间布置的温馨一点。孩子学习的时候，家长尽量不要打扰孩子，不要制造出一些声音。
二年级孩子家长应该怎么教育
1、让孩子在规定时间内完成作业
每天根据作业量多少规定作业的时间，这个时间一定要比正常速度短一点，太不能太短，这需要家长对孩子学习情况有一定的了解。如果当天孩子在规定时间内完成了甚至提前了，要给予鼓励和表扬，因为作业是孩子的本职工作，保质保量完成是应该的，可以采用累积、计分的方式给予物质的奖励。
2、尊重他的选择，对孩子多一些表扬和鼓励。
二年级孩子也有自己的判断力，不要一味地干涉限制。如果他出现什么错误判断我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。小孩子如果你压抑他的天性，事事按照你的标准来做的话，可能收到的是反效果，孩子有进步应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进。
3、培养孩子良好的作息时间
对于二年级孩子来说，精力是结果的保证。良好的作息时间和生物钟可以保证良好的精力。所以，应该培养孩子定点睡觉，定点起床，定点学习的作息习惯。
上课不认真听讲就是学生厌学的一大严重表现，尤其是三年级这个转折性比较大的阶段，孩子们要经历知识难度的提升，可能会因为跟不上课、学不会而产生厌学、逃学甚至是辍学的行为表现。所以，在这个转折性强的重要关头，我们一定要想办法解决三年级孩子上课不听讲怎么办的问题。
三年级孩子上课不听讲怎么办
1、多给孩子一些鼓励，不要总是打扰他
我们平时要多给这个阶段的孩子一些鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要总是想想着打扰他们，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
2、拒绝辅导作业时的强行指导
有时候为了让孩子培养好学习习惯，提高专注度，家长往往会亲力亲为，写作业的时候，全程监督。孩子稍微打个岔、发个小呆，家长就会提出警告。但是这样的问题会导致他们的学习效率过低，甚至会导致他们养成习惯在课堂上出现不听讲的问题。
所以此时，家长一定要拒绝在辅导作业时的强行指导。这不仅帮不了孩子提高专注度，反而还会打乱孩子的思考习惯，帮助孩子养成注意力不集中的坏习惯了。
家长在家中观察孩子，引导孩子提高专注度的时候一定要注意，当发现孩子没有专心写作业和学习的时候，记录一下分神的时间，在孩子完成作业后，给孩子指出并要求孩子改正，补上因为分神和开小差造成的学习时间延长。通过这一方法，我们不仅可以改变孩子的学习态度和习惯，让孩子提高专注度，认识到缺点和不足。
3、告诉孩子认真听讲的技巧
当三年级孩子上课不听讲的时候，作为家长我们要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性，他们才能够通过这个现象去达到认真听课的效率。
比如说当孩子听课效率不太好的时候，家长除了要告诉孩子认真听讲的方法之外，还要告诉孩子：“在课堂上听讲的时候，必须要认真去看清楚老师写的每一个字”，在过程里通过自己的观察和对比去逐渐培养良好的听课能力，这是因为“看清楚老师写字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能够跟得上老师的粉笔速度相信听课的效率也不会太差。
三年级孩子上课不听讲的原因
1、对上课知识不理解，缺乏兴趣
在上课的时候，很多时候三年级的学生对知识不能及时理解，无法跟上课程进度，就容易出现了走神，小动作多等不听讲的坏习惯，更严重的还会对学习失去兴趣产生厌学的情绪。因此父母要注意孩子的学习情况，孩子对学习失去了兴趣的话，就会非常容易不耐烦，把注意力转移到别处去了。
2、没有养成专心听讲的习惯
这是一个很普遍的问题，有很多三年级阶段的学生课堂专注力也是特别差，学习总的来说都是枯燥的，毕竟学习东西都是理论化的东西，但是成绩好的孩子除了资质上有优势，他们能克服逃避的心态，从而专注于学习。
孩子在进入一年级之后，要进行系统的理论学习，很多孩子在接触到正式的，汉字学习规程的时候，会感觉很没有兴趣，感觉枯燥无味。所以在上课的时候，也不会认真听讲，经常会出现老师在课堂上讲课，孩子在下面搞小动作的现象，家长在这个阶段，要帮助孩子树立学习的兴趣，激发孩子学习的动力，只有这样，孩子才能认真听讲。
一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办
1、不要给孩子太多的建议
孩子长大后，很多父母经常会抱怨孩子做事不专心。特别是做作业的时候，一点点小事、一点点小声音都会使他们分心、转移注意力。比如，一年级的孩子在专心地画画，旁边的爷爷，不停地说你这里应该这样画，本应是培养专注力最好的时机，但是这样一次次被打断，孩子也没有兴趣了。
2、赋予孩子任务
一年级孩子们经常很难集中注意力，但是当他们被赋予一项，他们认为具有挑战，或艰难性的任务时，有可能会激起他们的好胜心，尝试去完成。如果您发现孩子经常失去走神，可以适当的给孩子设置一些小任务，让孩子把注意力集中在完成任务上，而不是觉得学习是沉闷的、是遥遥无期的，当孩子完成任务和挑战时，要及时给孩子鼓励。
3、从生活习惯开始培养
从细节着手要求。一个上课经常东张西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良习惯。比如很多家长会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子收拾准备好，导致孩子没有自主自理的能力等等。
现在的家长都比较注重孩子个性的培养和发展，很多家长对孩子实行“散养”，但“散养”并不代表不注重纪律性的培养。生活和学习中的一些规矩还是要的，并且要坚持，贯彻执行，让一年级的孩子学会，对自己的一些事情有负责的心态。
4、规范作息生活
如果一个人拥有规律的作息时间，那么在什么时间，做什么事情都会得到提前的规划。有规律的作息，会让一个人更能集中精力做一件事情，不容易被其他事情扰乱心神。学习的时间，集中精力学习，到了娱乐的时间，便可以尽情玩耍。明白什么时间该做什么，做事时精力自然会更加集中，无挂念。
5、培养孩子的兴趣
一年级的孩子不能长时间保持专注，一是对学习不感兴趣，二是不善于保持注意力，三是精力过多。培养孩子对学习的兴趣，就要主动参与到孩子的学习中，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣爱好，让他对某件事感兴趣，并且长时间集中注意力做好一件事情。鼓励孩子多参加一些文体活动、社交活动等等，宣泄过剩的精力。
一年级的小朋友刚从幼儿园进入小学，在幼儿园的时候没有养成良好的学习习惯，上课老是不注意听讲，爱乱动，这非常影响孩子的学习效率，而且还会影响到其他小朋友。俗话说，“三岁看大，七岁看老”。所以孩子有坏习惯一定要及时改正。
一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办
1.有意的保护孩子的专注力
很多时候，大人有意的保护孩子的专注力是非常有必要的，我们如果没有意识到这一点，会不知不觉的对孩子产生干扰。我们家长要懂得在孩子专注于一件事情时不要去打扰，让孩子尽情的发挥自己的潜能，这种有意识的保护，有助于孩子专注力的发展。
2.在游戏中培养孩子的专注力，寓教于乐
游戏书是很好的在玩的过程中培养专注力、观察力、逻辑思维能力的工具。在儿子幼儿园的时候买过几套，都特别喜欢，这类书设计了很多游戏，让孩子在参与游戏中，配对，找不同，走迷宫等等，这类游戏有个特点就是需要孩子精神集中，专注。玩游戏孩子是最喜欢的，恰恰又能作为专注力的训练，一举两得。
3.尽量不要在孩子正在专注某件事情时去打扰他
比如说孩子正在搭房子，就差一点就好了，可是饭做好了，你喊他快点来吃饭。孩子正忙着呢，就嗯了一声，两分钟没来，你又去喊，快来吃饭，而且还有点生气，他要是不来，你就不停的喊。其实也就等个五六分钟的事儿，可大人估计能喊七八次，甚至发火。其实呢，等几分钟也不会怎么样，孩子本来也不喜欢吃热饭，怕烫。可催催催，专注力破坏了。
4.营造良好的学习环境
营造一个有利学习的环境，孩子的书桌上，只能放书本等相应的学习用品，不可摆放玩具食品等，文具要简洁，不要买图案花俏。多能多样的铅笔橡皮，越简单越好，避免孩子把它们当做文具来玩。
5.选择适宜的教学内容
人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。如果让孩子学习的内容与他的需要无关，或是教的内容太深，超出他的经验范围，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果内容太浅，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容，才能引起孩子的注意。
一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办？人的注意力很难长时间保留在一个事物上，大人是这样，更何况是一年级的孩子呢。所以当孩子注意力不集中的时候，父母不要的唠叨和训斥孩子，这样只会让孩子产生厌烦，从而注意力更不可能集中。家长要做的是鼓励和支持。
孩子处于三年级阶段还正是爱玩的年龄，对于学习方面开始不认真学习，自己的作业也很难完成。那么家长在管理孩子学习的过程中，要判断是学习能力的问题还是学习兴趣的问题或者其他方面，只有找对问题的出现才能找到学习方法解决孩子上课不认真听讲的问题。所以孩子上课不认真听讲不是短期养成的习惯，是长期不好习惯积累养成的习惯，家长要及时发现孩子的问题并督促改正。
三年级孩子上课不认真听讲怎么办
1、注意外界环境干扰
因为三年级的孩子自控能力还不太强，如果房间里有太多玩具就会导致孩子学习时边写边玩，影响作业的完成速度。还有就是孩子写作业的时候，家长看电视或者和朋友聊天也会分散孩子的精力，不能让孩子专心写作业。所以在孩子写作业学习时家长要多加注意自己的行为，尽量避免外界环境对孩子学习的影响，这样才能帮助孩子改掉上课不认真听讲的坏习惯。
2、将任务分解为碎片
如果孩子还是很难集中注意力，家长要注意学习任务是不是超出了孩子能接受的范围。当孩子觉得学不下去、学习很难、对学习没兴趣的时候，可以把任务划分成不同的区域，让孩子专注于完成部分任务后休息一下，直到任务完成。这样的方法可以让孩子每完成一项任务就有成就感，从而更有信心的接下去完成全部的任务。所以当孩子注意力不集中的时候，可以把任务分解成多个小任务，而不是让孩子一次完成所有任务。
3、注意劳逸结合
学习是脑力劳动大脑要消耗大量的氧，特别孩子处于三年级的阶段，年龄比较小能消化的学习知识不多，要注意劳逸结合才能让孩子更好的学习。因此家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样孩子才能有充足的精力专心听课，也会避免孩子上课不专心听讲的习惯。
4、培养孩子的兴趣
孩子不能长时间保持专注，一是对学习不感兴趣，二是不善于保持注意力，三是精力过多。培养孩子对学习的兴趣家长要主动参与到孩子的学习中，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣爱好让他对某件事感兴趣，并且可以长时间集中注意力做好一件事情。鼓励孩子多参加一些文体活动、社交活动等等，宣泄过剩的精力。
5、用观察的方法培养注意力
家长可以让孩子用观察的方法培养注意力，要帮助孩子确定观察的目的和任务。因为孩子喜欢东瞧西望，对任何事物的目的性不强，也抓不住任何要领，所以不会得到任何得收获。因此家长要有意向孩子提出一些要求和目的，让孩子在一定的时间内去完成，可以引导孩子抓住事物的本质，让孩子的注意力从浅入深，从而能在学习上专心致志。
这个年级的孩子刚进入小学阶段，甚至还没有特别适应小学生活，所以孩子上课不认真听讲是没有适应当下的学习习惯，同时也没掌握好学习方法。这个时候家长需要尽全力给孩子引导，在学习上帮助孩子找到方法，这才是对孩子更好的负责任，也能让孩子在上课时专心的听讲。
找些孩子爱做的事情，多多培养注意力的集中。平常家长要多表扬孩子，让他觉得自己可以管住自己，有自信心了才能做得更好。培养小孩子注意力这种事情需要花费一定的耐心和时间，主要还是要培养孩子的自我约束力，跟孩子的习惯有关。
二年级孩子上课注意力不集中怎么办
1、有意延长孩子的注意力
家长要做的就是有意地让孩子，对于某种游戏、物件等，尽量延长孩子的注意力，久而久之，孩子的注意力不集中的情况会慢慢改变。一旦形成了自觉性的时候，家长就可以放手了。延长孩子注意力的最好方法，是家长的陪伴，以及与孩子的互动。比如陪孩子写作业，和孩子一起做游戏。
2、家长多跟老师保持联系
了解孩子成长状况，找到问题根源，家校配合有意识进行一些集中注意力、自我约束力的小训练，切忌不能老师一人唱独角戏。 比如监督孩子定时完成家庭作业，又比如关注孩子每做一件事情都有始有终，还可以让孩子独立限时朗读，注意是限时，既培养孩子阅读可惯，增加孩子阅读量，还可以锻炼孩子排除干扰静下心来学习。
3、减少孩子玩电子产品的时间
现在的孩子越来越多小小年纪就有手机或电脑，玩起来也非常娴熟，但这类电子产品充满声光刺激，非常感染情绪。长期受影响，孩子会很难静下心来好好读书写字、认真听课。
4、利用游戏引导孩子
家长朋友在家里也锻炼孩子的注意力集中时间，最好的游戏是木头人游戏，可以尝试和孩子玩这个游戏，几次下来看看哪一次坚持的时间最长，给孩子一个拥抱或者由衷的赞美。家长可以多做类似的游戏提高孩子注意力集中的时间。这样可以不断提高孩子注意力集中的时间。
5、让孩子坚持朗读
朗读有助于提高孩子集中注意力，父母要在每天固化好一个时间，让孩子读自己喜欢的文章或者故事，并且要大声的朗读出来，也可以与父母共同朗读，时间可以15分钟左右。这孩子朗读的过程中，父母不要去打断孩子朗读，因为朗读的过程中需要高度的集中注意力，只要在朗读上做好规划，坚持下去，就能得到一个很好的效果。
6、让孩子有目标
知道课堂上应该干什么和不应该干什么。特别是要求上课说注意集中注意力，应该至少知道，老师讲的什么，重点是什么，书上没有但是老师有讲的有没有准确完整的记录下来，老师布置的到底是什么作业等等，这样孩子才会有明确的目标，知道到底应该干什么。
二年级孩子上课注意力不集中怎么办，多和老师沟通，发现孩子兴趣点，孩子有了兴趣就自然注意力集中了。家长可以用聊天的方式和孩子聊课堂上发生的故事，培养孩子对学习的热爱。
二年级的孩子对于这个世界充满了求知的欲望，同时也渴望着和别人进行沟通交流，这是正常的社交需求，但是也要教育孩子分清场合，课堂作为学习的地方，上课说话不仅会影响到自己和他人的学习，还会扰乱课堂秩序，那么二年级孩子上课爱讲话怎么办呢？
二年级孩子上课爱讲话怎么办
1、让孩子认清楚自己对于别人的影响
对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。
2、给予孩子更多的关注
有的孩子上课爱说话，表现是爱插嘴，喜欢接老师话茬。这样的孩子，其实他上课的专注程度是完全没有问题的。如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，是这种表现，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注。
3、了解原因再想对策
作为一个二年级的学生，年龄也不算小，能听懂家长，老师所说的每一句话，但是却还在上课讲话，明显的和上课要认真听课的嘱托相违背，那么，就要问问她为什么上课要讲话，是老师说的不感兴趣，还是因为突然看到什么东西就想表达的欲望，或者是其他的的，然后再究其根本，好好处理。
4、树立课堂规则意识
无论孩子是上小学还是上中学，发现孩子有在课堂上提问的习惯，爸爸妈妈应该告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
5、要为孩子创造一个良好的环境
孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件。
6、通过鼓励的方式提升孩子注意力
很多孩子上课经常与前后左右交头接耳，这也是最严重的的扰乱课堂秩序行为。面对这种情况，家长可以通过鼓励的方式进行解决。家长要观察孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表扬孩子，甚至可以放大优点。家长的表扬，让孩子找到了成就感，孩子就会一天天好起来。