2023-12-22 10:45
729浏览有些孩子在课堂上注意力不集中，常常有想入非非、不听讲走神的情况。时间久了，这样的问题对他们的学习态度、学习兴趣以及学习成绩都会有十分严重的影响。因此，孩子上课不听讲走神一定要尽快解决。
孩子上课不听讲走神怎么办
1、鼓励孩子培养兴趣
兴趣是最好的老师，当孩子对一件事情感兴趣时，孩子就会很专注的去做。所以家长平时要多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做一件他喜欢的事时，家长切记要耐心等他完成。当孩子沉浸于他的兴趣时，其实就是在无意中提升注意力。
2、训练听课技巧
训练听课技巧其实也非常简单，没有我们想象的那样复杂，尤其是中小学阶段，我们更建议孩子在听课之前需要先做到复习和预习，并且上课的时候带着问题去听讲。
研究表明，绝大多数的听课很容易走向无意识的走神或者短时间之内的思想空白，但是如果学生带着问题去听讲的话，就能够做到高效集中。
引导孩子从最开始的带着问题去听讲，慢慢的转向为认真仔细的去听讲，这中间有一个过渡环节，只要把这个过渡环节过渡好了，孩子的走神问题将会迎刃而解。
3、适当的增加动力
小孩缺乏专心致志，也就是缺乏动力，认为学习或做事，没有目的不知道做什么，所以要让孩子明白，现在做什么有意义，然后给予奖励。孩子为了奖励，也许就能坚持做完，虽然有诱导的行为，但不失为一个好方法！
4、培养孩子阅读习惯
用心的投入的去读去理解，让孩子读一个故事，读完了再讲给父母听，而不是念给你听。深刻记忆复述故事的前提就是专注，慢慢的孩子读书就会养成专注的习惯并且记忆力也会更强。
孩子上课不听讲走神有什么表现
1、自控能力差
比如有些孩子表现出不遵守规章秩序，不听老师、家长的指示，做事也乱无章法，没有办法跟别人很好地去合作，而且也非常容易与他人产生正面冲突。
2、上课时脑袋像拨浪鼓一样，没办法安静下来
有的孩子听老师讲课时很是专心，能够跟随老师的指引理解讲解的内容，而很多老师都会向家长反映，孩子上课时脑袋就会像拨浪鼓似的，东瞧瞧西望望，欢得很，就是不能够安静下来听老师讲课。其实，这种情况就是孩子缺乏注意力的一种表现
3、小动作特别多：上课时总是在不经意间做很多小动作，像扣扣手，不停地眨眼，拽自己的衣角等等。有时候，还会被老师反映做小动作多，爱左顾右盼，被老师提问时一脸茫然。
对于一年级孩子上课不认真听讲的问题，家长要具体分析，具体引导才行，因为这个原因不一样是学生不愿学，有时候可能是他们学不会。因此家长只有掌握了真正的原因之后，才能对他们进行针对性的引导和帮助，使他们去尽快改正和提高！
一年级孩子上课不听讲家长怎么办
1、不用焦虑
对于一年级孩子上课不听讲的问题，家长不用焦虑，相信他们，相信这个烦恼有方法可以解决。如果家长因此事而在孩子面前呈现出焦虑状，或者煞有介事的去质问他们为何不听课，或者要求他们听课，那么他们势必会产生压力，或被误解而产生委屈，长此以往，就有可能恶化现状，反倒产生真正的问题。
2、教他们学会预习、养成阅读的习惯
如果孩子上课走神、不认真听讲是因为不能理解老师的授课内容，那就应当提高他们的理解能力。首先教他们学会预习，通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等，对新课有了一定的认识，了解自己的疑惑，一年级学生在听讲的时候就能跟上老师的思路，听课也就更有针对性。
久而久之，他们的注意力就会长时间地集中在课业上了。同时，家长还要帮助他们养成阅读的习惯，阅读尤其是大量文字性阅读，可以提高一年学生小学生的理解能力，因此要引导他们多阅读，阅读量大了，理解能力提高了，他们就能听懂老师的授课内容，自然就不会走神了。
3、多鼓励，帮助孩子健康自尊发展，自信心是学习的源泉
当孩子总是被批评，总是只有错误被看到的时候，他的自尊心就会受到伤害，没有自信去挑战和克服困难，在学习上也可能会越来越没自信，觉得自己就是学不好，时间久了，就会出现上课不认真听讲的问题。
因此作为家长，在此时要多鼓励他们，就像给孩子施肥，他们的自尊茁壮成长，遇到学习上的困难，有自信勇敢挑战，积极思考解决问题。他们只要对学习有兴趣，会有一种内驱力，提供源源不断的能量让他们在学习的道路上前进、奔跑，这样他们就会进入越学越爱、越爱学得就越好、学得越好就越有信心，这样就进入了一个良性的循环。
一年级学生厌学的因素有哪些
1、压力大
一年级阶段的学生面临的学习压力比较重，尤其是刚升学的时候学到的知识和幼儿园接触的内容有很大落差，还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背诵过程中，一年级学生会认为自己记不了那么多知识，造成学习的自信心下降，出现厌学情绪。
2、缺乏目标
缺乏正确的学习目标和学习动机，是一年级学生厌学的主要原因，学生没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机从而厌学，使他们在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为家长而学习，因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，学生厌学、缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。
3、家庭的原因
很多学生的家庭氛围不是很好，可能家长经常吵架，或者是家长长期不的管理孩子，导致的出现孩子没有学习的动力。还有可能也是家长带来的学习压力过大，总是埋怨他们的学习成绩不好、考试成绩不理想等等原因，也会导致他们出现厌学的想象的。
认真听老师讲课，可以帮助孩子更好的理解所学的内容，并且也会加深记忆，上课不听讲则会使孩子越来越跟不上老师的节奏，从而影响孩子的学习成绩。因此，当四年级的孩子出现了这个问题时，家长要培养孩子良好的听讲习惯，让他们意识到上课听讲的重要性。
四年级孩子上课不听讲怎么办
1、重新培养良好的学习习惯
最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。
磨刀不误砍柴工，有了好的学习方法成绩不会不提高。家长在知道了学习习惯对孩子的重要性后，就要帮助四年级的孩子改正之前不好的习惯，虽然会比较困难，但是只要家长多一些耐心，相信一定会成功的。
2、我们要给孩子养成良好的睡眠习惯
小学生一定要睡好，对于小学生来说，课业负担也不重，不需要熬夜学习，更不需要晚睡。孩子晚饭过后，活动休息一下，可以亲子阅读，九点就可以上床睡觉了。
很多孩子晚睡的原因是晚上看电视，打游戏，导致情绪兴奋，迟迟不能入睡，睡眠质量差。第二天要早起，结果上课时候就无精打采，甚至有的孩子上课都能睡着，自然会出现上课不听讲的情况。因此，家长们一定要帮助孩子安排好晚上的时间，睡前阅读，早睡早起也很容易做到。
3、训练孩子的集中力
集中力是需要长时间，且有耐心的训练。家长可以让四年级的孩子学一门棋艺，棋艺非常考验人的集中力，孩子可以通过学棋，来训练自己的集中力，这对学习是有帮助的，也能慢慢改变孩子上课不听讲的问题。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂
孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
四年级孩子叛逆期如何管教
1、坚持孩子是最棒的
我们要相信自己的孩子是最棒的，他独特的想法，他有很强的行动力，他有正义感，他很在乎身边的小伙伴，他有别人没有的闪光点。你要相信，四年级孩子的叛逆只是暂时的，而他的不足、缺点无法掩盖他本质的善良。
但不要去“捧杀”孩子，一味地赞美鼓励，也会让孩子迷失方向，变得盲目自信。相信孩子是最棒的，是加强我们自己的信念感，尽管孩子可能会不如我们所愿般的成长，但他会走出属于自己的路，我们只需要适当引导，支持即可。
2、传递信任
孩子是需要获得信任的，如果你整天质疑孩子上课不听讲，作业有没有做完，功课复习完了没有，孩子很容易产生强烈的抵触情绪。其实孩子是有责任心、自尊心的，当家长传递出信任和鼓励的时候，孩子会愿意更加主动的做好自己。
3、减少和孩子的争吵
四年级的孩子叛逆恰好是孩子反叛的情况下，叛逆期的男孩子，由于脾气较为直，因此性子很心浮气躁，他们感觉家长只能骂自身，其他任何东西都不容易说，因此一直和家长争吵，与家长反着来。
实际上，孩子压力很大的，学习上会出现非常大的压力，与此同时他们会感觉孤单，没人了解自身。家长对孩子一定要有宽容的心态，不必让自身的心态危害文化教育孩子，那样会让孩子反感家长，不愿和家长沟通交流。
在课堂上，只有跟着老师的思路和节奏，认真听讲，才能学会新的知识内容，并且也有利于孩子知识框架的构建，因此，上课的时候好好听讲对孩子的学习是非常重要的。上课不听讲的孩子很容易走神，而且这种行为对孩子的学习也是非常不利的。
10岁孩子上课不听讲怎么办
1、家长一定要克服急躁情绪，耐心与孩子沟通；
家长可以问问孩子：“今天学什么了，你觉得哪节课最有意思，为什么有意思，还有什么不懂的问题，为什么没学会”等，这样便于了解10岁孩子上课听讲的情况及孩子的兴趣，能帮助搞清楚学生做小动作的真正原因，从而因势利导。
2、培养孩子的上进心
上进和好胜是有区别的，家长不需要教导10岁的孩子能超过所有的人。而要培养孩子有上进心，让孩子以自己为目标，每次的努力都要超过现在的自己，要一次比一次优秀，这样也会使孩子慢慢改变上课不听讲的问题。
3、引导孩子提高专注力
家长在日常生活中有意识的引导孩子提高专注力，如可以设定一个闹钟，跟孩子说在闹钟响之前这段时间，如果能够真的完全某件事情，可以得到一定的奖励和鼓励，通过提高孩子专注力努力，孩子在上课的时候，能够认真听讲的概率也会提高。
另外，家长可以给孩子一些有提示性的语句，可以在孩子的书本封面上写下一些提醒的话语，比如上课认真听讲，或者是其它能够让孩子意识到要认真听讲的话语。
4、要温和坚定地告诉孩子上课听讲
孩子上课不听讲，老师已经提醒孩子，批评孩子了，那么我们家长会来好好劝说10岁的孩子，不要过度训斥，责备他们。上课不听讲，针对问题找对应方法，不要不分青红皂白训斥孩子，给孩子一个解释的机会。在这件事情上，我们和孩子一起解决问题，让孩子信赖家长，让孩子懂得家长是关心他，让孩子有信心改正这个不良习惯。
10岁孩子叛逆期如何管教
1、应该要多给孩子一些支持
千万不能因为孩子出现叛逆的问题，就一味的打击孩子、否定10岁的孩子，甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己的精力放到学习上，努力维护好和孩子之间的关系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以带孩子出去逛街、旅游、看电影、吃美食等，这些方法都能缓和家长与孩子之间的矛盾关系，同时增加友谊。
2、尊重孩子的主观意识
孩子是需要被尊重的，很多家长不知道的是，10岁的孩子在自主意识萌发阶段，已经开始在意自己的尊严问题了。所以，家长在平时的生活和教育过程中，应该将孩子放在“同等地位”，给予孩子应有的尊重。
就比如在和孩子讨论问题的时候，要尊重孩子的意见，听取孩子的意见，哪怕孩子的意见一开始就是错的，家长也要听下去，在最后给孩子分析意见的错误原因，从而让孩子知道自己是怎么错的，自己的意见是为啥不采纳的。
上课不认真听讲就是学生厌学的一大严重表现，尤其是三年级这个转折性比较大的阶段，孩子们要经历知识难度的提升，可能会因为跟不上课、学不会而产生厌学、逃学甚至是辍学的行为表现。所以，在这个转折性强的重要关头，我们一定要想办法解决三年级孩子上课不听讲怎么办的问题。
三年级孩子上课不听讲怎么办
1、多给孩子一些鼓励，不要总是打扰他
我们平时要多给这个阶段的孩子一些鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要总是想想着打扰他们，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
2、拒绝辅导作业时的强行指导
有时候为了让孩子培养好学习习惯，提高专注度，家长往往会亲力亲为，写作业的时候，全程监督。孩子稍微打个岔、发个小呆，家长就会提出警告。但是这样的问题会导致他们的学习效率过低，甚至会导致他们养成习惯在课堂上出现不听讲的问题。
所以此时，家长一定要拒绝在辅导作业时的强行指导。这不仅帮不了孩子提高专注度，反而还会打乱孩子的思考习惯，帮助孩子养成注意力不集中的坏习惯了。
家长在家中观察孩子，引导孩子提高专注度的时候一定要注意，当发现孩子没有专心写作业和学习的时候，记录一下分神的时间，在孩子完成作业后，给孩子指出并要求孩子改正，补上因为分神和开小差造成的学习时间延长。通过这一方法，我们不仅可以改变孩子的学习态度和习惯，让孩子提高专注度，认识到缺点和不足。
3、告诉孩子认真听讲的技巧
当三年级孩子上课不听讲的时候，作为家长我们要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性，他们才能够通过这个现象去达到认真听课的效率。
比如说当孩子听课效率不太好的时候，家长除了要告诉孩子认真听讲的方法之外，还要告诉孩子：“在课堂上听讲的时候，必须要认真去看清楚老师写的每一个字”，在过程里通过自己的观察和对比去逐渐培养良好的听课能力，这是因为“看清楚老师写字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能够跟得上老师的粉笔速度相信听课的效率也不会太差。
三年级孩子上课不听讲的原因
1、对上课知识不理解，缺乏兴趣
在上课的时候，很多时候三年级的学生对知识不能及时理解，无法跟上课程进度，就容易出现了走神，小动作多等不听讲的坏习惯，更严重的还会对学习失去兴趣产生厌学的情绪。因此父母要注意孩子的学习情况，孩子对学习失去了兴趣的话，就会非常容易不耐烦，把注意力转移到别处去了。
2、没有养成专心听讲的习惯
这是一个很普遍的问题，有很多三年级阶段的学生课堂专注力也是特别差，学习总的来说都是枯燥的，毕竟学习东西都是理论化的东西，但是成绩好的孩子除了资质上有优势，他们能克服逃避的心态，从而专注于学习。
孩子能否取得好成绩，很大程度上取决于孩子上课听讲的效率。如果孩子上课不听讲，或者是注意力不集中的话，那么孩子的成绩一定不会好到哪去。所以家长要是发现自己的孩子上课不听讲，一定要重视起来。
孩子上课不听讲家长怎么办
1、给孩子营造一个专注力的环境
平时孩子在家的时候，也要给孩子营造一个专注力的环境，最好能够把孩子的房间布置的温馨一点，让人看上去比较安静，孩子学习的时候，家长尽量不要打扰孩子，不要制造出一些声音，这样孩子才能够认真的学习，有时候，家庭环境，也是影响孩子的学习的一个重要因素。
2、告诉孩子认真听讲的方法
当孩子上课不听讲，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中。
这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。
3、提醒孩子课前预习
因为孩子适度提前了解了老师第二天讲课的内容、重难点，听课时就可以根据老师的进度，调整听课心理状态，重点问题集中精力，做好笔记，次要问题适度放松。孩子带着问题听讲，也可以有意识地寻找问题，发现异点，激发听课兴趣；另外孩子会更容易跟上老师讲课的思路。
4、告诉孩子上课不听讲的坏处
因为很多孩子没有意识到认真听课与学习成绩的关系，也就没把认真听课当回事。如果家长能跟孩子讲明原委，就能让孩子重视这个问题。所以，家长要告诉孩子不认真听课会导致不会写作业或者写作业的速度特别慢，不得不在课后花大量时间自学。
此外，家长还要让孩子明白不认真听课是对老师不尊重的一种表现，所有老师都会特别讨厌不认真听课的学生，即便学习成绩很好也不会得到老师的认可。只要孩子了解了这些不认真听课的坏处，就能主动纠正这个坏习惯。
孩子上课不听讲的原因
1、孩子专注力不够
孩子不听讲是因为专注力不够，集中不了注意力听老师讲课，还有一种情况是精神力不足的时候，走神寻乐。因此家长们要慢慢锻炼孩子，长时间坐着读书集中专注力、和做自己喜欢的事情，磨练孩子的韧性和专注力，有助于孩子在学校提升自己的专注力，让孩子认真听讲。
2、一些错误的溺爱方式
比如在孩子写作业的时候，家长一会担心孩子饿了，一会担心孩子渴了，又是送水又是送吃的。这类的行为看似是关爱孩子，但事实上却是最影响孩子的专注力的一种行为，久而久之，孩子的专注力就会变的很差，不能专注的做一件事。
言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，一个和睦友爱，学习氛围浓厚的良好家庭，父母的一言一行都会给孩子以潜移默化的影响，孩子对学习有着浓厚的学习兴趣，作业会独立认真完成，上课认真听讲。如果是在一个缺少爱的家庭，父母不重视孩子的学习，不管不问， 放任自流，孩子对学习没有兴趣，就会失去学习的信心，产生厌学心理。
不做作业，上课不认真听讲的孩子，大部分是学习比较困难的孩子。这样的孩子接受知识比较慢，不能跟上学习的正常进度，所以上课听不懂，也很难独立完成老师布置的作业，渐渐失去了学习的兴趣，产生了厌学的心理，还有可能自暴自弃，索性放弃学习。
对于父母来说，要给孩子一个和睦友爱、学习氛围浓厚的家庭，多关心孩子的成长，多给孩子一点爱。平时多买些书，在孩子面前多读书，多学习，要做一个爱学习、积极上进的父母，给孩子树立一个好的榜样。
孩子做作业时，父母要尽量陪在孩子身边。当孩子有什么不懂的地方，不会做的题目，耐心给孩子解答。如果没有什么事时，父母可以在一边静静地读书，造成一个良好的学习氛围。
对于老不写作业，不认真听讲的小学生，最主要的引导者是父母，需要老师协助的就是认可老师对孩子在校期间一切行为的管辖权。孩子对待学习的态度和学习习惯都是模仿父母的，您想孩子能很好的学习，第一步就是做一个爱学习、积极上进的父母。试想一下您父母要求您好好学习，他们自己却在一旁看电视、玩虚拟游戏，您会作何感想……
小学生不想写作业不听讲只是表象，但解决问题，需家长和老师一齐找出原因所在。兴趣是最好的老师，学生对哪些事情最有兴趣，老师可以给他讲这方面的故事，激发他的求知欲。家长可以找这些小人书陪他看。逐渐养成听讲的好习惯。听讲了，可从老师和家长的指引下愿意写作业了。要改小学生的不良行为，要从兴趣入手，步步引导，持之以衡，才可收到好效果。
九岁的孩子正在上三年级，我相信很多家长都听说过“三年级现象”，造成这种现象的原因一方面是孩子的学习内容变得越来越难了，另一方面则是孩子的自我意识得到了发展。这也就造成了一些孩子上课走神发呆，这种情况怎么办呢？
九岁孩子上课走神发呆怎么办
1、培养孩子自控能力
很多孩子上课总走神是因为容易收到外界的干扰，家长可以有意识的培养孩子集中做事的习惯。一方面帮助孩子明确目标，制定孩子可以做到的计划，孩子完成后给予适当奖励。
另一方面，家长也有以身作则，给孩子制定计划的时候，给自己一起也制定计划，按计划完成好自己的事情，给孩子树立一个好的学习对象。大家在计划和完成计划的时候，家长和孩子可以互相监督。
2、删除使孩子分心的干扰
孩子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力，所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激，会立马吸引孩子的注意力。导致孩子有了一个很好的理由和借口，不专注于手头的任务。
这样的话，孩子对于学习上的注意力早就消失了，而且很难再次集中注意力回到学习上。引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。
3、让孩子学会对自己的行为负责
有些九岁孩子学习粗心大意，上课走神发呆，往往是家长的责任。如果经常对孩子的学习大包大揽，检查孩子作业的时候会明确的指出，慢慢的养成孩子的依赖心理，就会导致孩子注意力越来越不集中。所以孩子在做作业的时候，可以让孩子自己先检查找出错误所在并改正错误，让孩子学会对自己行为负责。
4、创造环境培养注意力
学习氛围不是只有在学校才有的，孩子在家里学习时家长也应该帮助孩子营造一个好的学习氛围。在孩子学习时家里要保持安静，家长不要大声讲话以及看电视，最好在孩子学习期间家长也能够在旁边看书，让孩子感受到大人也在学习。要长期做下去，不能着急，要有耐心。
九岁孩子怎么教育
1、充分地理解和尊重孩子
家长在引导的过程中，要把目光放远放宽，不斤斤计较于眼前的成绩，更应该把学习与日常生活结合起来，把学习贯穿于孩子的日常生活和日常交往中。遵循每个年龄阶段的特征，重视他们的学习过程，要用喜闻乐见的方式，去帮助和引导孩子。
2、学会包容
父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，九岁的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教导。当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。
孩子上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引办事时总是丢三落四。这是很多低年级的家长普遍反映的问题，孩子注意力不集中对低年级的孩子来说影响很大，耽搁孩子的学习黄金时间。家长一定要重视起来。
九岁孩子上课走神发呆怎么办
1.定时完成任务
家长给孩子规定某些任务，让他在规定的时间内完成。刚开始的时候起点要低，比如孩子注意力集中的时间在五分钟左右，那么起点就应该定在四分钟左右，当孩子专心的完成了这项任务后，家长要予以表扬，多鼓励可以增加孩子的信心。
2.一次只做一件事情
很多孩子想一次性把所有作业都做好，结果却是没有一项作业能做好。人的时间和精力都是有限的，一旦分心，或者做着这件事想着那件事，就不可能做得好。告诉孩子，不管面临多少任务，要想做得最好，就每次只想、只做一件事情。家长也要多监督，多引导，帮助孩子改掉分心的坏习惯。
3.培养良好的学习习惯
孩子上课容易走神，是因为没有养成良好的课堂学习习惯。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格要求自己认真听课。遇到不懂的问题，不要一直纠结，而是马上拿笔记下来后继续听课，下课后再请教老师同学。
4.从细节着手要求
一个上课经常东张西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良习惯，比如很多家长会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子收拾准备好，导致孩子没有自主自理的能力，自己主动处理事情的能力比较差。所以要从生活习惯的细节方面，培养孩子良好的行为习惯。比如要求孩子按时睡觉、按时起床、按时饮食；学会自己整理明天的书包；东西用过就就放回原地；做事要有始有终等等。
5.营造良好的学习氛围
孩子在学习的过程中，家长一定要帮助孩子营造良好的学习氛围。例如：孩子的书桌上可以多放几本书，一定不要出现玩具和零食。同时家长更不要在孩子学习期间，看电视或者是大声的讲电话，也不要来来回回的进出孩子的房间，这些都会影响孩子学习的专注力。
九岁孩子上课走神发呆怎么办？上课走神发呆、注意力缺失只是孩子在成长中遇到的一个小难关，在成长中会遇到的更多困难与挑战，需要父母和孩子一起面对与解决。作为家长，不用给孩子讲太多的道理，用自己的实际行动去影响他们，给他们做好榜样，给予最合适的家庭教育，就足够了。
课程是学生获取知识的主要渠道，如果孩子上课注意力不集中，经常走神的话，那就证明孩子这节课的学习效率是非常低的，甚至什么也没有学会。因此，家长要即使找出原因，帮助孩子改掉不好的习惯。
孩子上课注意力不集中走神怎么办
1、鼓励孩子培养兴趣
兴趣是最好的老师，当孩子对一件事情感兴趣时，孩子就会很专注的去做。所以家长平时要多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做一件他喜欢的事时，家长切记要耐心等他完成。当孩子沉浸于他的兴趣时，其实就是在无意中提升注意力。
2、让孩子定时定量的学习
这里的定时定量指的即是给孩子定下时间，这个时长要根据目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加长一些，但注意把握度。给出一个合理的时间，规定孩子能够完成的学习量，告诉他如果在时间内完成，就会有奖励，这奖励并非必须是物质，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜单。然后如此循序渐进，孩子自然就越来越专注了。
3、帮助孩子制定学习计划
孩子上课注意力不集中，家长可以帮助孩子制定详细的学习计划和时间表，让孩子知道每天需要完成哪些任务。在完成任务的基础上，家长还可以鼓励孩子参加一些能够提高自我控制能力的活动，例如团体运动、音乐、艺术等。
4、要注意让孩子劳逸结合
家长朋友们不要天天都把学习学习挂在嘴边，这是一件令人非常厌烦的事情。当小孩子听够了你的唠叨，就会自动开启屏蔽模式。最正确的方法就是要让小孩子学会劳逸结合，比如说他作业做完以后，你可以让他玩一会游戏或者是看一会电视，让孩子的大脑可以得到放松，这样子学习效率也会有所提升。
孩子的注意力怎么培养
1、不要干扰小孩做事
当孩子在学习或者玩耍时，尽量不要分散孩子的注意力，让孩子一次只做一件事，因为同时做多件事会影响专注力。当一次只做一件事时，可以更好地训练和提高孩子的专注力。
2、多鼓励，减少唠叨和训斥孩子
当孩子做事的时候，避免在一旁唠叨个不停和训斥他这做的不对那做的不对，要多鼓励，让他自己做喜欢的事情，更让他有成就感。不要总拿他和同年龄段的小孩比较，比多了，就把孩子的信心比下去了。
做任何事情，专注都是成功的基础，而孩子的专注习惯大部分都是从小养成的。因此，在孩子成长的关键期，家长的教育要及时跟上，专注力有很强的时效性，过期再补作用就收效甚微了。
3、培养孩子的规则意识
家长要长期坚持一贯的要求，孩子就会逐步约束自己。除了生活常规，爸爸妈妈还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行。如带孩子逛商场前，给孩子明确说不能乱买东西。尽管如此，孩子可能还会乱要，这时家长就要果断拒绝。孩子经过一次次失败的体验，自然不会胡乱要了。
有的家长说自己孩子上课注意力非常不集中，小动作很多，一会扣扣橡皮，一会削削铅笔的，就是不听老师讲课，结果一节课下来，什么都没有学会，家长很是着急，注意力不集中不仅会影响学习，对孩子的生活也会造成影响。
孩子上课注意力不集中走神怎么办
1.定时、定量地学习
在学习过程中，首先给孩子建立一个明确的节奏和规律，他会慢慢形成习惯。比如在制定学习计划时，要充分考虑孩子的实际情况，规定好学习时间和学习量。时间要选在孩子精力最充沛的时候，每次不超过40分钟。任务量要“量体裁衣”，根据孩子的情况调整每一阶段的学习量。
2.培养良好的学习习惯
孩子上课容易走神，是因为没有养成良好的课堂学习习惯。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格要求自己认真听课。遇到不懂的问题，不要一直纠结，而是马上拿笔记下来后继续听课，下课后再请教老师同学。
3.控制儿童对电子产品使用
电子产品成为人们生活的必需品，很多家长也喜欢给孩子使用电子产品，一是方便照看孩子，二是作为早教工具。据有关研究发现，经常看快节奏电视节目的孩子，在专注力上比没有看这么多电视节目的孩子的专注力差得多。
4.提高孩子兴趣
兴趣是最好的老师，如果孩子对于需要学习或者任务的理解和接受存在差异，孩子就会产生走神，提不起精神，甚至产生厌学的情况。家长可以给予孩子一些相关的引导，帮助孩子产生兴趣，比如孩子对数字缺乏敏感性，感觉糊里糊涂，爸爸妈妈不妨在日常生活中，多使用一些数字，像几个碗几个人，甚至可以玩上车下车的人数游戏，都是一种很好的锻炼。
5.营造学习的环境
家长要把孩子的写字台整理干净，让孩子在学习的时候把要用的东西的能快速找到，不要摆放得乱七八糟。在孩子做作业之前家长应该把孩子房间里的玩具收好，防止孩子是在学习的时候不集中玩一些别的东西。
孩子上课注意力不集中走神怎么办？注意力关系着孩子的成长，也关系着孩子的美好未来，当孩子出现注意力不集中的时候，爸爸妈妈不可掉以轻心。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，家长一定要有足够的耐心，儿童专注力的训练和提升是一个长久的过程。