2023-11-16 15:50
710浏览初中生如果想要考入理想的高中，不仅要上课认真听讲，更重要的是，在考前要努力冲刺，争取能够实现逆袭。但是道理很多学生都懂，但是真正去做也没有多少人，能够清楚的知道初中生如何逆袭成绩？
初中生如何逆袭成绩
1、做好笔记，明白好记性不如烂笔头
如果，同学们有逆袭的愿望，不妨抓住课堂，除了用心听讲之外，还要勤动手，做好课堂笔记，将重点标出来，这样将会有助于大家理解内容，巩固知识点的掌握。把握住课堂，做好笔记的益处有很多，尤其在考试之前，大家还可以针对笔记，有的放矢地进行复习，从而节省复习的时间，提升学习效率。
2、找准弱势，查漏补缺
孩子们需要找准自己的弱势学科，去把握这些学科的规律，将知识点整理成框架，当课本上的知识点，变成系统化的东西，掌握起来就会容易许多。
在其过程中，同学们势必要吃一些苦头，要知道唯有不畏艰难险阻，方能赢得成绩上的突破，才能通过中考，为自己赢得一个相对理想的新起点，从而顺利升入高中，在高中三年里，去冲刺一所理想的大学。
3、每天重复一遍前一天知识点
初中生要想逆袭成绩，需要的不仅是在考试前一个月时间里，紧急把所有的笔记、错题本全都过一遍，这样只能保证一部分的短期记忆效果，而如果能够在平时的每一天，都把前一天的知识点，包含课本、笔记、错题本上的内容全部过一遍，既能减少考前的压力，也能在平时就把知识点学得更透彻。每天把前一天的知识点全都重复过一遍，既是加深自我印象，也是保证下一阶段的学习能够保持连贯性，是提升学习效率的关键。
4、拥有好的计划并实施
明确的计划可以保证你的学习有条不紊，不轻易被外界打乱。但是小编想提醒同学们：在制定计划的时候要适当，要切实可行，不能过分相信自己，如果给自己定的学习计划过多，那很有可能挫伤你的积极性；除此之外，同学们也要注意不能把时间全部计划好，要留出一部分时间来调整计划，确保计划能够最大化地执行。
5、不忽略小知识点
在后来的试卷讲解中，童斯奇发现自己的失分点主要在一些小细节，但是零零总总的加起来却导致不少分数丢掉，所以要想提高成绩，注重小细节的学习与巩固，就显得尤为重要。除了注重单词的正确性之外，对于相似单词之间的区别于特征，也要牢牢记住，同时对一些易错的知识点，童斯奇将其重点标注，以免再次出现失误。
学习好的初中生，要么就是学习态度好，要么就是学习能力强。那些学习能力比较差，学习习惯又不好的孩子，多半成绩也不会特别的好。要想成为学霸，还是要靠孩子自己，不过家长的正确引导也很重要。那么，初中生如何逆袭成为学霸呢？
初中生如何逆袭成为学霸
1、课前认真预习
课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果。在预习时，要做到，了解教材的大概内容。找出本章或本课内容，与前面已学知识的联系，找出本课的难点和重点（作为听课的重点）。对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。
2、善用零碎时间
每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪，无论怎样各具特色，有一点是一致的，保证学习时间，学会见缝插针，充分利用好空余时间，经过日积月累，效果绝对可观。
3、有计划的学习
初中生，要想逆袭成为学霸，就要养成做计划的习惯，这样才能在水到渠成中，提升各科成绩。因为学习难度提升，需要识记的知识点增多，如果学习依旧是一个盲目的过程，很容易让大家在受挫后，失去追求卓越的决心。
4、树立学习目标
进入初中以后，要及时地确立明确的学习目标。能够及时树立学习目标的学生，都是有一定的学习动力的，有着明确的学习目标，不仅可以使学生具有充足的学习动力，更可以使自己的学习状态，从消极被动转化为积极主动。
5、保持信心
良好的心态，是走向成功的第一步。虽然说，许多学生具备成功的条件，但是大家并不认为，自己有逆袭的可能性。一旦产生这样的心理，大家很容易在学习生活中故步不前。若想成为学霸，大家要认可自己，这样方能保持积极的心态，在学习中一路披荆斩棘，逐渐向着学霸的目标迈进。
6、学会主动提问和交流
在学习过程中善于主动提问的孩子，往往学习成绩会更加优秀。一方面，主动提问获得的准确答案，可以减少错误出现的概率；另一方面，主动提问过程由于经过了对问题的思考分析，记忆的印象比单纯做出来要更加牢固。此外，主动提问，还可以和老师之间建立良好的互动关系，从而赢得更多的关注和指导。
有很多孩子刚进入初中之后，可能是没有适应初中的学习生活，又或者是学习方法还没有转变过来，还在用小学的学习方法，所以导致成绩下滑。对于初中生成绩下滑的这种情况，该如何提高呢？
初中生成绩下滑如何提高
1、注重良好学习习惯的培养
学习习惯在学习过程当中，起着至关重要的作用。尤其是在初二期间，一定要认真地紧跟老师思路，随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习，除了按时完成老师交代的作业，如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中，需要学生善于总结归纳相关知识点的联系性。
2、梳理一整天的学习内容
将每天上课的内容牢牢掌握，是在这一段学习拔得头筹的关键。每天的晚自习，先不要忙于作业，而是将一整天的学习内容进行梳理，将已经掌握、部分掌握以及完全没有掌握的部分，分类整理记录筛选，以便在作业完成后，能够充分的复习、巩固。
3、课后习题
初中生成绩下滑，多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。
初中生成绩下滑的原因
1、学习习惯不好
比如没有养成课前预习、课后复习的习惯，没有自己课后多做一些课外题去强化巩固自己知识的薄弱点，没有学会自己梳理单门科目的知识体系等等。这些不良习惯，会造成课堂效率不高，学了后面忘了前面等种种后果。
2、学习不积极
“贪玩”是大部分初中生的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。
3、容易偏科
初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科，无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好，差的很差，短期看总成绩并没有太大的出入，但是，这为今后的学习埋了隐患。
现在很多学校为了保护学生的自尊心，不再直接公布考试成绩，更不会给学生进行排名，他们换了一种新的方式，就是用等级表示，可分为abc三个等级，下面我们就来说一说初中生成绩abc是怎么划分的。
初中生成绩abc如何划分
如果考试的卷面分为100分满，那么a表示优秀，分值是90至100分；b表示良好，分值是80至89分；c表示中等，分值60至79分。但每个地方的划分标准不同，所以abc等级划分到具体卷面分数可能会有很大差异的。得分为满分的90%以上为A等，90%以下至80%之间为B等，80%以下至70%之间为C等。
初中生怎么提高成绩
1、做好预习
初中生在预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率，兴趣是最好的老师。
2、要学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
3、不要整个晚上都复习同一门功课
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
4、各科学习方法
初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放夭地学好各门功课。
初中的生物和地理要在初二进行会考，这个时候孩子要对这两门课程进行复习。在复习的过程当中，有些孩子就会发现自己的成绩较差，这时候必须要及时的提高这些知识，那么初中生物成绩差如何提高呢？
初中生物成绩差如何提高
1、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于初中生们一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。
2、掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然的联系，生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的进化等。
3、树立正确的观念
这是毋庸置疑的吗，学好初中这一门科目，要特别重视概念之间的逻辑关系，这一点，在老师授课时会体现出来。生物老师都是理科出身，重视概念之间的联系，在课堂上会涉及相应的推理过程。一些同学平时上课不好好听讲，导致对概念的理解一塌糊涂，还天真地认为，考前突击背一背就好了，当然是不行的。
4、养成好的学习习惯
想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键，“听讲”是有技巧的。初中上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点，听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。
5、平时读一些课外读物
有人说生物很容易。其实不然，简单的一本教科书囊括的知识点太多太多。想学好又谈何容易。而且这门课程与地理有一定的相通之处，在于平时的积累，有条件可以买一些报纸书刊之类的，那的确对学习有很大的帮助。
6、最重要的是理解
只有理解了才能应对对千变万化的题目，想要真正理解，最重要的是回归课本，把书上的文字和配图联系起来，知道这一节主要讲了什么，所学知识的基本框架，要学会做思维导图，自己手写思维导图，边写边记忆，效率也会大大提高。
7、总结提高
对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。
进入初中之后，学习成绩就是学生和家长非常在意的东西。初中生想要实现逆袭，不仅要在学习兴趣和学习方法上有一定的积极改变，平时也要实现弯道超车，合理利用好每一段时间。针对学生们这样的想法，我们一起来看一看初中生如何逆袭的方法到底有哪些呢？
初中生如何逆袭
1、做好笔记
孩子们要学会做笔记，无论是课上课下，将不同科目分门别类记录，将重点难点勤加翻阅，难题错题记录在册，只有长记性了，下次考试才会变得更好，成绩才会稳步提升。许多家长问我，孩子非常热爱学习，跟着老师的脚步，还报了课外辅导班，就是成绩不见长，按照任课老师或辅导班教师的方法学习，效果不明显。
2、课后认真完成作业
要想在初三把数学学好的话，我们在学习完新知识之后，老师会布置作业，我们在课后一定要认真完成作业，好好巩固一下知识。
3、适当调整学习方法
初中生要学习的内容并不难，如果你初中的知识学不好，那就可以说明你的学习方法有问题。而且高中和初中是不一样的，如果继续完全沿用原有的学习方法，那显然是很难学好高中的知识的。所以，同学们在进入高中之后需要适当调整学习方法，根据自己的学习能力和学习习惯制定出一份适合自己的学习方法，这样才能确保你的学习效率，这样才能让你更有可能成功。
4、把偏科补上，寻找增分点
在学习过程中，存在偏科现象的学生不少见，这会直接影响考生的整体成绩，中考想要考取高分，就必须补齐短板。建议考生和很擅长这科的同学一起学习，这样能够在短时间内快速提高复习效率。
5、注意不断巩固和强化基础知识
初中试卷考察的重点主要还是书本知识，只要将书本中的内容融会贯通，通盘掌握，就能够应对90%以上的考题。在复习的过程中，需要熟记各种学科的基本常识、概念、专业词等，不断夯实基础。
6、要学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时初中生要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
数学作为初中成绩占比最高之一，想要快速提高数学成绩不是一件简单的事情。对于初中生来说，兴趣是学习数学的关键，也是让孩子能坚持下去的主要原因。那么初中生如何快速提高数学成绩呢？
初中生如何快速提高数学成绩
1、细节决定成败
不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。考试分分比较，每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现，这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。
2、训练思维能力
除了基础部分的题目之外，还有能力部分的分值比重也是很重的。能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力，如果只是死记硬背，那肯定是不行的。
这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生要把书剑多投入到这部分习题总，要训练自己拥有好的思维能力，加之系统的复习和典型习题的掌握，相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
3、换个方式看例题
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的学生一定要看这条！不少学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。
所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法，这样也能快速提高数学成绩。
4、做错的题目要反复做
初中题目相对单一并且考察方式固定，所以对于数学略显弱势的学生而言，要想提高数学成绩，最高效的方法，就是把自己之前做错的题目全都反复做，不仅仅是在老师讲解卷子的时候，把错题订正一遍，更重要的是在平时复习的时候，也要把错题当做是复习资料，时常翻阅浏览。
5、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松，就会快速提高数学成绩了。
对于一些初中生来说，生物是一门有趣的学科，能了解不少以前不懂得知识，那么初中生物如何提高成绩呢？
初中生物如何提高成绩
课上认真听讲，在45分钟的时间里完成学习任务。但是也会有些初中生课堂上不认真完成由未知向已知的转化，白白浪费掉45分钟，反而在课下再花时间去完成转化，这时已没有老师的指导，只有课本上的内容，显然是不会有好效果的。
只要初中生把主要功夫下在课上，那么，课下的负担也就会减轻，而且学习效果也会提高，时间上也会更加充裕，这就是常说的事半功倍。所以，听讲这一步骤是极为关键的，对提高成绩也是极为重要的。
学会对比记忆法。在初中生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难以记忆。对于这样的内容就可以运用对比法记忆。对比法即将有关的生物名词单独列出，然后从范围、内涵、及文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。
这样反差明显，比较更容易记忆。比如生物同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等，这样记忆脑海中更容易有印象，等到考试中遇到，也更容易拿到分值，达到提高成绩。
学会学以致用。初中生物学的理论知识与自然、生产、生活都有着较密切的关系，在初中生物学学习中，要注意联系这些实际，不仅有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高学生自己解决问题的能力。
这时候初中生在这一阶段也不能单纯的做题，而是要进行总结，总结生物试题的类型以及解决技巧，才能在考试中遇题不慌张、忙乱。
初中生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在初中生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。当初中生懂得多了，对初中生物的理解增加了，那么自然而然就提高成绩了。
在初中时候，孩子成绩不是很理想，随着孩子自我意识的发展、人格独立性的明显增强，再加上孩子有进入青春期，教育管理的问题就开始变得复杂起来，那么初中生家长如何帮助孩子提高成绩？
初中生家长如何帮助孩子提高成绩
处于逆境的孩子需要家长鼓励。大部分人生都不是一帆风顺的，总要经历很多失败和挫折。孩子也一样，当他们去努力尝试一件事情的时候，很可能等待他们的并不是成功，有些时候，需要千百次的尝试和努力。当孩子在初中学习时遇到失败和碰壁的时候，家长应该给他及时的鼓励，让初中生们有再试一次的勇气，从而克服困难，获得成功，提高成绩。
初中生在学习的过程中，成功的体验极其重要。当孩子有了成功的体验，会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯。孩子在受挫后得不到适当的引导，也会导致失去自信，变得软弱和退缩，而如果得到家长恰当的引导，则会坦然面对挫折，渐渐培养出对挫折的承受力和意志力，这样孩子在学习路上早晚会取得
成功。
关注初中生的思想态度，家长要解决孩子自觉性和主动性的问题。任何一种学习教育，最后都要转化成为孩子内在的自我教育，若孩子没有内在的觉醒、内在的动力，甚至自己内心不想学习，不愿意去学习，即便是家长对孩子教育压力再大，想的办法再多，都是做不到提高成绩的。
因此，首先要解决的就是初中生的思想态度问题，家长需要安排专门的时间深入的和孩子好好的谈一次，让孩子真正认识到学习的重要性，认识到在初中目前的现状和存在的主要问题，认识到今后进一步学习和发展的现实状况，认识到必须要通过自身的努力来提升自己的学业成绩，为中考考出心仪的成绩奠下良好的基础。
加强和老师的沟通，做到学校家庭教育保持一致。想要提高孩子的成绩，单单通过家长的努力是完全不够的，更要倚重学校和老师。家长要找时间多去学校与老师沟通交流，听取老师的建议和意见。对于老师的要求，全力配合，确保家校之间的教育保持统一。这样，才能够保证孩子在学校和家庭都能够受到良好的教育，才能稳定帮孩子提高成绩。
身为初中生家长必须要注意到，孩子在初中时期的成长阶段是很重要的，所以往往这个时候，家长都要去陪伴孩子，有了陪伴加上正确的学习方法，孩子的初中成绩一定会提高。