2023-10-16 18:02
902浏览对于一些初中生来说，生物是一门有趣的学科，能了解不少以前不懂得知识，那么初中生物如何提高成绩呢？
初中生物如何提高成绩
课上认真听讲，在45分钟的时间里完成学习任务。但是也会有些初中生课堂上不认真完成由未知向已知的转化，白白浪费掉45分钟，反而在课下再花时间去完成转化，这时已没有老师的指导，只有课本上的内容，显然是不会有好效果的。
只要初中生把主要功夫下在课上，那么，课下的负担也就会减轻，而且学习效果也会提高，时间上也会更加充裕，这就是常说的事半功倍。所以，听讲这一步骤是极为关键的，对提高成绩也是极为重要的。
学会对比记忆法。在初中生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难以记忆。对于这样的内容就可以运用对比法记忆。对比法即将有关的生物名词单独列出，然后从范围、内涵、及文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。
这样反差明显，比较更容易记忆。比如生物同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等，这样记忆脑海中更容易有印象，等到考试中遇到，也更容易拿到分值，达到提高成绩。
学会学以致用。初中生物学的理论知识与自然、生产、生活都有着较密切的关系，在初中生物学学习中，要注意联系这些实际，不仅有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高学生自己解决问题的能力。
这时候初中生在这一阶段也不能单纯的做题，而是要进行总结，总结生物试题的类型以及解决技巧，才能在考试中遇题不慌张、忙乱。
初中生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在初中生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。当初中生懂得多了，对初中生物的理解增加了，那么自然而然就提高成绩了。
初中的生物和地理要在初二进行会考，这个时候孩子要对这两门课程进行复习。在复习的过程当中，有些孩子就会发现自己的成绩较差，这时候必须要及时的提高这些知识，那么初中生物成绩差如何提高呢？
初中生物成绩差如何提高
1、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于初中生们一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。
2、掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然的联系，生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的进化等。
3、树立正确的观念
这是毋庸置疑的吗，学好初中这一门科目，要特别重视概念之间的逻辑关系，这一点，在老师授课时会体现出来。生物老师都是理科出身，重视概念之间的联系，在课堂上会涉及相应的推理过程。一些同学平时上课不好好听讲，导致对概念的理解一塌糊涂，还天真地认为，考前突击背一背就好了，当然是不行的。
4、养成好的学习习惯
想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键，“听讲”是有技巧的。初中上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点，听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。
5、平时读一些课外读物
有人说生物很容易。其实不然，简单的一本教科书囊括的知识点太多太多。想学好又谈何容易。而且这门课程与地理有一定的相通之处，在于平时的积累，有条件可以买一些报纸书刊之类的，那的确对学习有很大的帮助。
6、最重要的是理解
只有理解了才能应对对千变万化的题目，想要真正理解，最重要的是回归课本，把书上的文字和配图联系起来，知道这一节主要讲了什么，所学知识的基本框架，要学会做思维导图，自己手写思维导图，边写边记忆，效率也会大大提高。
7、总结提高
对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。
有很多孩子刚进入初中之后，可能是没有适应初中的学习生活，又或者是学习方法还没有转变过来，还在用小学的学习方法，所以导致成绩下滑。对于初中生成绩下滑的这种情况，该如何提高呢？
初中生成绩下滑如何提高
1、注重良好学习习惯的培养
学习习惯在学习过程当中，起着至关重要的作用。尤其是在初二期间，一定要认真地紧跟老师思路，随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习，除了按时完成老师交代的作业，如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中，需要学生善于总结归纳相关知识点的联系性。
2、梳理一整天的学习内容
将每天上课的内容牢牢掌握，是在这一段学习拔得头筹的关键。每天的晚自习，先不要忙于作业，而是将一整天的学习内容进行梳理，将已经掌握、部分掌握以及完全没有掌握的部分，分类整理记录筛选，以便在作业完成后，能够充分的复习、巩固。
3、课后习题
初中生成绩下滑，多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。
初中生成绩下滑的原因
1、学习习惯不好
比如没有养成课前预习、课后复习的习惯，没有自己课后多做一些课外题去强化巩固自己知识的薄弱点，没有学会自己梳理单门科目的知识体系等等。这些不良习惯，会造成课堂效率不高，学了后面忘了前面等种种后果。
2、学习不积极
“贪玩”是大部分初中生的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。
3、容易偏科
初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科，无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好，差的很差，短期看总成绩并没有太大的出入，但是，这为今后的学习埋了隐患。
数学作为初中成绩占比最高之一，想要快速提高数学成绩不是一件简单的事情。对于初中生来说，兴趣是学习数学的关键，也是让孩子能坚持下去的主要原因。那么初中生如何快速提高数学成绩呢？
初中生如何快速提高数学成绩
1、细节决定成败
不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。考试分分比较，每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现，这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。
2、训练思维能力
除了基础部分的题目之外，还有能力部分的分值比重也是很重的。能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力，如果只是死记硬背，那肯定是不行的。
这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生要把书剑多投入到这部分习题总，要训练自己拥有好的思维能力，加之系统的复习和典型习题的掌握，相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
3、换个方式看例题
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的学生一定要看这条！不少学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。
所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法，这样也能快速提高数学成绩。
4、做错的题目要反复做
初中题目相对单一并且考察方式固定，所以对于数学略显弱势的学生而言，要想提高数学成绩，最高效的方法，就是把自己之前做错的题目全都反复做，不仅仅是在老师讲解卷子的时候，把错题订正一遍，更重要的是在平时复习的时候，也要把错题当做是复习资料，时常翻阅浏览。
5、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松，就会快速提高数学成绩了。
初中的生物学是一门自然学科，能给同学们带来很多丰富精彩的知识，让学生们在学习中不再枯燥乏味。生物是初二下学期会考时要考的科目，所以对初中生来说，真正学习生物，打好知识基础的时间只有两年。那么初中生物如何短期提高呢？
初中生物如何短期提高
1、要经常复习。复习基础知识看课本就行，把书上的文字和配图联系起来，知道这一节主要讲了什么，把平时做的笔记就做到书上空白处，这样复习的时候就可以把做的笔记也背到。
除了背课本的知识点，还要看练习册和卷子上的错题，要知道自己哪些题做错了，下次一定不要再错，要理解自己为什么做错，而不是背会答案，不理解的题，一定要尽快问老师。
2、要学会利用思维导图，学生可以在空闲的时间里，将自己学习过的生物知识，所学知识的基本框架，做成一个思维导图。这样在学生复习的时候学生能够一下子就能找到知识点。这很方便，在学生需要记忆的时候，还很便捷，记忆的效率还很高。
3、生物知识可以先记忆，后理解。平时都是提倡先理解后记忆，但对于初中生物这门课，稍微有一些例外，对于生物学来说，我们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物，以及它们之间奇特的逻辑关系。
因此我们只有记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，即所谓的“先记忆，后理解”。所以对于生物，我们要先把初中生物基础知识记住，再慢慢去理解，效果反而更好一些。
4、课堂要快速进入状态。增强理解和记忆的能力，就要求学生课堂认真听讲，全程跟老师，注意老师课堂强调的重要知识点，理解知识点，知识点可以从哪个角度出题，并关注知识点间迁移和关联，课后做相应习题，加深对知识点的理解和运用。
总之，同学们要明白的是，初中生物不是简简单单的背就可以，当然背是学好生物的前提，最重要的是要理解和运用。只有做到这一点才能在短期内提高成绩。
尤其是在升入初中后，同学们更要去寻找有效率学习生物的方法，初中会考成绩是计入中考成绩的，这意味着生物这门学科同样也很重要，这甚至决定了学生是否能考入理想的高中。
地理是可以让你不出门就能知道各地的风俗习惯，当初中生提起了学好地理的念头，又该怎么学习呢？生物也是比较容易拿分的科目，那么初中生怎样提高地理生物成绩呢？
初中生怎样提高地理生物成绩
认真听讲，上课是离不开老师讲课的，这是做好选择题的好途径。很多人觉得生物会比较简单，地理多看书就行了，上课就不那么认真来听课，其实这是非常不对的。认真听老师讲课，这对于生物地理选择题是有很大帮助的，这时初中生自学所弥补不了的。
把基础打牢。不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把地理生物两科所有知识点都吃的很透彻，所以对于初中生们一定要把基础打牢，只有掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以提高生物地理成绩。
学会看图。生物需要把一些细胞结构分清楚，还要学会识图，比如小肠绒毛示意图、反射弧模式图等；地理也是同样需要看图的，比如五带分部示意图、地球公转示意图、世界气候类型分布图等。通过识图，可以让你在地理生物中，更加容易理解透彻知识点，更是有助于提高地理生物成绩。
对知识点进行归纳。把初中地理生物中的基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来，还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来，这样就组成了特殊知识点归纳。每次考试前都可以复习几遍，对提高地理生物成绩是行之有效的。
当然了，地理和生物两个学科也是要花时间和精力才能够提高的，多跟老师同学交流，这样也是非常快速的提高渠道。
在初中时候，孩子成绩不是很理想，随着孩子自我意识的发展、人格独立性的明显增强，再加上孩子有进入青春期，教育管理的问题就开始变得复杂起来，那么初中生家长如何帮助孩子提高成绩？
初中生家长如何帮助孩子提高成绩
处于逆境的孩子需要家长鼓励。大部分人生都不是一帆风顺的，总要经历很多失败和挫折。孩子也一样，当他们去努力尝试一件事情的时候，很可能等待他们的并不是成功，有些时候，需要千百次的尝试和努力。当孩子在初中学习时遇到失败和碰壁的时候，家长应该给他及时的鼓励，让初中生们有再试一次的勇气，从而克服困难，获得成功，提高成绩。
初中生在学习的过程中，成功的体验极其重要。当孩子有了成功的体验，会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯。孩子在受挫后得不到适当的引导，也会导致失去自信，变得软弱和退缩，而如果得到家长恰当的引导，则会坦然面对挫折，渐渐培养出对挫折的承受力和意志力，这样孩子在学习路上早晚会取得
成功。
关注初中生的思想态度，家长要解决孩子自觉性和主动性的问题。任何一种学习教育，最后都要转化成为孩子内在的自我教育，若孩子没有内在的觉醒、内在的动力，甚至自己内心不想学习，不愿意去学习，即便是家长对孩子教育压力再大，想的办法再多，都是做不到提高成绩的。
因此，首先要解决的就是初中生的思想态度问题，家长需要安排专门的时间深入的和孩子好好的谈一次，让孩子真正认识到学习的重要性，认识到在初中目前的现状和存在的主要问题，认识到今后进一步学习和发展的现实状况，认识到必须要通过自身的努力来提升自己的学业成绩，为中考考出心仪的成绩奠下良好的基础。
加强和老师的沟通，做到学校家庭教育保持一致。想要提高孩子的成绩，单单通过家长的努力是完全不够的，更要倚重学校和老师。家长要找时间多去学校与老师沟通交流，听取老师的建议和意见。对于老师的要求，全力配合，确保家校之间的教育保持统一。这样，才能够保证孩子在学校和家庭都能够受到良好的教育，才能稳定帮孩子提高成绩。
身为初中生家长必须要注意到，孩子在初中时期的成长阶段是很重要的，所以往往这个时候，家长都要去陪伴孩子，有了陪伴加上正确的学习方法，孩子的初中成绩一定会提高。
怎么才会有初中生如何快速提高成绩的方法呢，首先要认真听老师讲课，积极回答课上问题。还有一些知识点要做到准确把握，只要做到完全掌握，成绩也会提高。再做到提前预习，课后复习，按时完成各科老师布置的作业。
初中生如何快速提高成绩的方法
把握时间，提前预习。不要等着老师讲，先把自己所要学的新知识大致过两边，先粗看后细看，把自己看不懂的标记下来，等到老师讲的时候认真听。这样很容易提高自己的学习效率，更快速提高成绩。听课时找找自己的听课技巧，在书上划划重点。每节课找找所学重点，加深记忆，课后时间也方便做到快速复习。
多做习题，易找漏洞。我们做题是为了掌握自己所没掌握的知识点，也是为了巩固知识点。当有一道错题，我们要确定为什么错？错在哪里？哪的知识点没掌握清楚？这样方能及时补正漏洞，改正错误。如果每一道错题都把它利用好了，还会担心成绩不提高吗？所以想要做到快速提高成绩，一定要找好漏洞，做好每次记录。每次的错题要做到再做会做，不再犯错。
及时请教，制定计划。应该很多初中生都做不到请教老师和同学问题，因为他们认为丢面子是件很大的事情，这样是不对的。老师之所以是老师，就是把知识传授给每位同学，如果初中生对老师所讲的知识都会了，学生也就不用请教了。初中生应该主动安排自己的学习，而不是毫无目的的应付作业与考试。做什么心里要有数，再说用便利贴记录每日计划贴在书桌也不失为一个好办法。
大家都在同样的学习环境中，只要在有效的环境中利用好自己的时间，给自己准备充分的时间学习、理解、做题等，是可以提升自己的成绩的。努力把自己变优秀，成为一个优秀的初中生。
也要及时做到及时调整自己的心态，别再因为外部因素影响自己的学习情况，积极而坦然面对考试，平常适当锻炼放松自己。这样才能让初中生更好快速提高成绩，备考高中有望。
英语的学习方法没有掌握好，可能会引起小孩子觉得英语难学，其实英语是一门非常简单的科目，和其他的数理化比起来要简单多了。那么对于初中生如何提高英语成绩的方法呢？
初中生如何提高英语成绩的方法
初中的英语无论从单词还是语法的角度来说都相对比较简单，英语的学习也无非就是四个方面，即听说读写，我想无论孩子在这四个方面中的某一个比较出色，都会取得不错的成绩。
成绩总是提不上去的原因，具体还要看孩子是哪种类型的选手，究其根本，是态度上有问题，导致孩子产生我学不会，算了吧这种不自信的想法；还是孩子非常努力却没有找对学习方法？
如果孩子是对英语学习没有自信，那么就应该正确的引导孩子，让他转变态度，恢复自信。如果孩子没有正确的方法，那再努力效率上也不会有提升。这里简单介绍几个学习英语的小窍门。
首先，可以看国外的一些剧或者电影，然后学主人公说话。看剧看电影是一种休闲娱乐的方式，在放松的时候还能提升自己的英语能力，一举两得，是个不错的方法。
其次，初中生想要提高英语成绩，要学会积累，我建议要有一个积累本，因为在学习当中肯定会遇到很多的生词或者好的句子，都摘抄到这个本上，时常翻阅，积累到一定的程度，对考试当中的阅读和写作都有很大的帮助。要注意的是要多背单词，我相信很多孩子都是背单词困难户，难就难在了没有掌握正确的方法。
其实网上有很多的背单词的方法，我个人比较倾向于用词根法记忆，因为一个词根就能对应一串单词，这样效率比较高。这个东西就是因人而异的了，一定要根据自己的实际情况选择。
最后，在语法方面，要有错题本，这个本专门记录自己在语法方面的不足，不光要记录错题，还要把这道题对应的知识点写出来，要尽可能的多写，把自己知道的与之相关的点都记录在这个本子上，这样不仅能让自己会的更熟练，也能记录好自己不会的地方。