2023-11-16 14:35
746浏览地理是孩子进入初中之后新增加的科目之一，由于地理涉及的知识点非常的多且杂，很多孩子学习地理十分的吃力，但是学习是一个不断丰富自身的过程，现在学好这门学科在进入高中之后才会比较的轻松，那么初一上册地理怎么学呢？
初一上册地理怎么学
1、做好课堂笔记
将初一上册地理课本中的内容粗粗的阅上一遍，在这个过程中，要有意识的去理解，有些东西不必死扣字眼，老师和课本怎么说，你就怎么理解，有意识的去背，然后，用一支笔，按你自己的理解将课本上的重点画出来。
2、总结解题方法
好的学习方法可以使学生的学习获得事半功倍的效果，教师要注意对学生学习方法的指导，如做图分析题，有的学生没有真正掌握好做题方法，只是一味的死记硬背，最终还是一知半解，没有真正理解知识，这时就需要老师及时提高学生看图分析的能力、和做题方法。
3、类似联想记忆
根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于我们发现地理事物的共性，强化记忆。如里海的面积大约为37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。
4、善于地理想象
观察能得到局部的直观信息，地图能提供位置的直观信息，想象则能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面信息，进而让你更全面、深入的了解地理。
5、培养空间概念
学会正确的读图、用图方法。种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
6、课后复习，巩固重点
每节课后要及时地对知识加以总结、复习。对于一些重点知识和难点知识，一定要通过一些练习题来加深理解、巩固。同学们需要自己准备一些辅导资料，以备课后练习之用。
7、学会综合分析
地理学科虽然是文科，但是也有很多逻辑题。所以要学会分析地理对象，然后对于其研究方法和考察对象，要重点掌握。比如了解气候成因的时候，要从太阳、气流、地面环境等多个因素去考察。
很多孩子刚进入初一，由于跟小学的学习模式完全不太一样，不能很好的适应初一生活，导致在初一上学期，孩子的成绩考的不是很好。在这种情况下，家长要及时和孩子沟通，分析孩子的原因，帮助孩子树立学习的自信心，争取在下学期的学习过程中，把成绩提高上来，在中考考一个好成绩。
初一上册没学好下册怎么办
1、长期努力
初一上册没有学好，之所以成绩会出现较大的差距，本质上因为那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的知识点，让这份优势不断的扩大，从而拉开与其他人的差距。努力是需要时间的，并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭，同样努力也是需要方法的，从最基本的学习时间的利用，不仅仅是要熬时间，更需要用时间，把一些零碎的时间利用起来，提高自己的学习效率。
2、利用好上课时间
刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。所以在下册学习的时候，要认真听老师讲课。因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。
3、说明中考的重要
我们都知道初中将要参加只给一次机会的中考，而中考的重要性也是不言而喻的，直接决定着这个学生能不能，通过中考考上高中！因此作为一名初中生面对中考，一定要有危机感和责任感，可是很多孩子却没有做到这一点。孩子刚进入初一，没有意识到中考的重要性，所以上学期学的不是很好，但这样的情况不能在下学期同样出现，家长要帮助孩子正确认识中考。
4、利用好闲暇时间
家长一定要紧紧抓住初一的时间，让孩子的思想和行动都步入初中。做好初中学习和生活的适应工作，因为越早适应，就意味着可以越早动手学习。如果上半年没有学好，那下半年一定要改正过来，毕竟初一的知识要比小学难，七门功课作业要比小学多不少，在初一的时候就摸索出每门课的学习方法，让自己的孩子到了后面越学越快，越学信心越足，很多孩子就是因为适应不了初中的学习，成绩下滑明显。
5、让孩子建立信心
告诉孩子，要相信你自己可以的，不要太过于负面。初中的知识大多是，基础方面的知识，跟紧老师的步伐就没问题；其次，一定要加强复习，把不会的知识，利用零碎时间来重新学习，利用好时间，让自己一天充实起来，你会感到身心愉悦，感觉学习是非常快乐的。初一刚开始，有个适应的过程，适应了初中生活后就要找对学习方法，假期开始查缺补漏，相信会慢慢变好的！
初一上册孩子没学好的原因
1、没有学习效果
很多初中生看起来学习很用功，但是，学习效果却并不理想。主要原因一是学习没有目的性，这会让学习没有计划，想学哪学哪，容易让学生出现惰性，虽然看起来在学，其实早已经“溜号”了。二是学习不注重方法，在各科的学习过程中，老师会讲各种解题思路及方法，这些都是长期积累的方法及经验，因此，一定要认真掌握，才让学习事半功倍。
2、基础不扎实
大部分初一生成绩不理想，是因为在小学基础知识不扎实。所以在下学期要进行高强度复习的时候，没有办法将所有的知识点，融会贯通，遇到了一个知识点不通，所有的知识点都会被停滞不前，所以要让孩子从现在开始，争取把书本上的每一个知识点都弄明白，弄清楚。
很多初一学生在刚刚接触地理这门科目的时候，都会觉得很有意思，尤其是在学习人文地理和自然地理的时候，这门科目说难不难，说简单不简单，不仅需要学生们去背诵记忆，还需要整合知识点。下面我们就来说一说，初一地理应该怎么学才能快速提高成绩。
初一地理怎么学才能快速提高成绩
1、充分了解地理学科的特点
地理学科涉及广泛，既有自然地理，又有人文地理。初一学生应该了解地理学科的基本概念和研究领域，了解地理学家常用的研究方法和工具。通过对地理学科的初步了解，可以更好地适应地理学习的要求。
2、尽量在课堂消化本节课内容
初一虽然不像初二初三那样课业繁重，不过相对于小学来说，要学习的内容还是多了很多。如果什么科目的知识都堆到课后去消化的话，那只会越堆越多，而且容易忘记。建议在课堂上就把本节课的知识点消化掉，如果时间不是很够，至少把重要的知识点在课堂上掌握下来，这样课后只需要稍微看一下书，就能把整节课的知识点串联起来，要养成良好的学习习惯。
3、记住地理信息中展示的地名
地名对于地理学科的学习，是非常重要的，就像外语中的单词。所以，地理学科里出现的地名，都需要记住，并且经常回滚式的复习，不仅要记住，还要掌握他们的位置信息。除了依靠地图来记忆地名之外，还可以用一些趣味方法记忆，比如想要记住重庆，可以用双喜临门来记忆，类似于猜谜语的方式。
4、学会横向对比
初一地理一般会选择现实中的城市或一定地区作为学习的素材，而所学的内容大致上都是各地的地形、气候、人口、城市。因此，学生在学习的过程中，要有意识地将各地的具体情况进行横向的对比。
初一地理听不懂怎么办
1、建立基础知识
地理学科有一些基础知识，比如地图阅读、地球的构造等。确保孩子有这些基础知识，以便更好地理解更高级的地理概念。鼓励孩子主动参与学习，在上课时，他们可以积极提问问题，向老师请教不明白的地方。同时，他们也可以主动研读课本，查找相关的资料来加深理解。
2、学会使用课本
初一地理课本既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
初一的学习方法有哪些
1、养成自学、预习的好习惯。就学习过程而言，老师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂上重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
2、准备错题本。错题本对于孩子的学习是非常重要的，把每天做错的题目都抄下来，写出错误的原因，是粗心还是知识点不懂，并且要把错题彻底整明白，要达到能给别人讲解的程度，能够举一反三。
小学生经过小升初，进入初一上学期阶段后，他们其实并不能完全的明白，自己这个阶段该做什么，怎么去做，心里相对是比较茫然的。因此针对这个情况，我们来分析一下初一上学期应该怎么学？
初一上学期应该怎么学
1、尽快的进入学习状态
初中三年越往后知识会越来越难，如果孩子初一学得好，基础扎实名列前茅那么在进入初二以后就能跟上老师讲课的节奏，能够比较轻松的学懂初二初三更难的知识，最后遥遥领先考上一个重点高中。
反之如果孩子在初一上学期的时候，只贪图玩耍整天心思不在学习上，迟迟不肯进入学习状态好好学习，比如英语，如果这个学生在初一的时候就已经不及格了，那么在进入初二以后他就很难听懂老师的讲课内容。因此初一学生需要在上学期的时候，尽快的进入学习状态，避免出现一步跟不上步步跟不上的情况。
2、抓好预习环节
预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容，初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。
如果学生属于，老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，就会显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性，这样是非常不利于学习的。因此学生要抓好上课前的预习环节，做到带着问题去上课，更加的有针对性，提高了听课的效率和质量。
3、课堂上认真听讲做好笔记
在课堂上我们会学到很多的知识要点，这些知识要点都是老师提炼出来的重点知识，都是需要我们认真学习的，光靠脑子去记忆是不可能完全掌握的。因此学生想要不忘记就必须把这些重点知识通过笔记，把他们记下来，这样就可以利用课余时间复习。这样的复习效率是非常高的，做好这些安排才会让一节课不成为泡影，才能够让一节课的重点知识都能够记下来，以后忘记了也好有地方复习学习，这样是非常有利的更方便以后的复习。
4、不懂就问，注意“火候”
学生从小就被告诫不懂就问，但问也有学问，并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立思考，再请教别人。
优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。因此学生要善于质疑，敢于发问。
初一上学期学不好的原因
1、学习缺乏计划性
有些学生经过小升初之后，学习成绩陡然就下降了，就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初一上学期之后，学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了，在这种情况下，如果学生还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。
2、学习态度出了问题
学生学习态度问题，导致他们上课会走神发呆、打盹睡觉，课堂效率极差。同时，课后贪玩，心思不在学习上，作业应付，完成不到位，或根本不完成。对于课本知识点的掌握漏洞百出，越学越不会，越走越吃力，从而导致了他们学不好的情况出现。
初中的学习是分阶段和模块进行的，这样也方便孩子理解和复习，往往一个学期就是一册，或者是一个单元，而数学作为一门紧密性十分高的学科，没有打好基础在接下来的学习生活中会出现很多问题，那么初一上册数学不好怎么办呢？
初一上册数学不好怎么办
1、确定解题思路
一个题目的条件与目标之间存在着一系列必然的联系，这些联系是由条件通向目标的桥梁。用哪些联系解题，需要根据这些联系所遵循的数学原理确定。解题的实质就是分析这些联系与哪个数学原理相匹配。有些题目，这种联系十分隐蔽，必须经过认真分析才能加以揭示；有些题目的匹配关系有多种。
2、激发学习兴趣
兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中，我们知道孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。
3、分析孩子的试卷和作业
带着孩子的试卷和作业分析到底是什么原因导致的成绩差，以及孩子哪种类型的题目容易丢分，找准病因，才能治病。找出问题后，进行针对性强化训练，可以找一本练习册专门练习自己的短板。
4、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点；思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想；记，当然是指课堂笔记了，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。
5、课本上的内容学透彻
数学差应该注意将书本上的知识点学透彻，一般数学成绩差的学生基础都不是太好，初一上册数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有大家想象中的那么难，初一学生将基础知识学透彻，基本上就能取得很好的成绩了。
6、学会取人之长，补己之短
在你的身边一定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作是，准备一个“好题本”，随时收录一些解题的好方法，以及自己曾做错的习题改正。
7、重视预习
预习的要点是课堂知识点要做到心中有数，各种规则性质尽量熟记，例题也要研究，最好能够根据例题独立完成几道习题，准备工作做足了，课堂上也不会懵懵懂懂。
对于地理这门科目，它既需要理科的逻辑思维，也需要文科的记忆方式。所以很多学生都会觉得地理很难，学起来有点吃力。那是因为初一的孩子刚开始接触地理，对这门科目还不够了解。那么，初一地理怎么学更轻松呢？
初一地理怎么学更轻松
1、注重课本
以课本为依据，通过记忆和理解学习地理。课本里的文字内容、插图、表格、课后活动，都是需要学生掌握的基础知识和基本技能，既要记住又要理解，才能从根本上学懂地理。所以，认真听讲，读熟课文，看懂图表，学会做题，都是很重要的。
2、多看地图
平时勤看地图，对著名的高原、山脉、丘陵、平原、盆地，河流、湖泊、海洋、岛屿、海峡、城市、矿藏资源、交通线（铁路、航道等）、气候类型、陆地自然带等地理事物的分布要熟悉，形成所谓的心理地图，这主要靠平时的逐渐积累。
3、学会归纳总结
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容。
4、认真听讲，勤做笔记
笔记一般记在课本适当位置上；笔记内容要有使用价值，要简明扼要，自己能看明白即可。老师讲课时，一般会把本课的知识要点加以归纳总结，这些是笔记最基本的内容。在专心听老师讲课时，对于老师讲授的重要知识内容，应该随时在课本文字相应处用自己喜欢的符号加以标注。
5、学会抓重点
有的章节内容虽多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如东南亚地形复杂，可用８个字概括，即“山河相间，纵列分布”。气候可用4个字概括，即“长冬短夏”。
6、图文结合
地理知识呈现一定的空间分布，不论是七大洲四大洋的分布图，还是六大板块图，以及气温年变化曲线图与降水量的柱状分布图，都需要认真阅读地图。了解地理事物的分布规律，一定要做到脑中有图，图文结合，这样记住的知识才是牢固的，终身难忘的。
地理是初一学生进入初中学习后的新增科目之一，对此学生学习会有一定的陌生性，但是由于地理的特殊性，想要学好也不是难事。只要学生掌握了学习的方法，将会在学习的时候得心应手，接下来我们就来看一下初一地理怎么学？
初一地理怎么学
1、第一步抓“概念”重“消化”
初一学生在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。学生只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误，学生要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。
比如时区、区时；海拔、相对高度；天气、气候；寒潮、寒流；内流河、外流河；国土、领土；等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中迚行。
2、养成良好的读图、用图习惯
这个学科的重要知识很多都“藏”于地图中。在这个学科的学习中，初一学生要做到左图右书，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能从中发现规律。如果长期坚持，学生不仅能发现学科的美，更能让知识与地图相结合，形成良性循环，进而让地理变得更简单。
3、培养思维能力
组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的。任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而是由多种因素共同作用造成的，但是，在这诸多的因素中，有某一、两个要素起着关键性的作用。初一学生应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来，从而正确理解各地理要素之间的内在联系。
4、把握规律
这个层次的学习，强调的不是背诵，而是理解。初一学生要把这个学科当成物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解“气压梯度力”这个概念。学生要学会相信初一地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的，学生把握好了这些规律，杂乱无章的自然理解就会变得清晰起来。
5、最后学生要课上注意听讲
初一地理大部分需要理解，理解了记忆起来就会容易很多，所以上课听讲是关键。有的学生认为它是文科，主要靠背，如果用心背，肯定会成绩好。其实不然，大部分靠理解，学生只有理解了，记忆起来才会事半功倍。
有的孩子刚上初一的时候，面对地理不知道该怎么办，成绩一直在中下游徘徊。地理知识点繁多，导致学生学习的时候没有头绪，这是因为学生没有总结知识点的习惯，接下来是初一上册地理知识点总结。
初一上册地理知识点总结
1、地球的运动
地球的自转：方向：自西向东，北极上空看是逆时针，南极上空看是顺时针；周期一天。地球的公转：方向：自西向东；周期一年。自转的意义：昼夜交替（地球绕着地轴自己转）。
2、海陆变迁
改变地表的作用有来自内部（地壳运动、火山和地震）和来自外部（流水、风力、海浪和冰川）两种。知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
3、经线和经度
经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。指示南北方向。经线也称子午线。本初子午线：0度经线。0度经线：通过伦敦格林尼治天文台旧址的经线。
经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
4、七大洲的分布
按大到小：亚非北南美，南极欧大洋。全部位于北半球的大洲：北美洲、欧洲；全部位于南半球的大洲：南极洲；赤道穿过的大洲：亚洲、非洲、大洋洲、南美洲；赤道穿过的大陆是：南美洲大陆、非洲大陆。跨经度最多的大洲是：南极洲；跨经度最多的大洋是：北冰洋。
5、降水和降水的分布
从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多，用等降水量线图表示降水量的分布情况。
同学们学习初一上册地理一定要讲究方式方法，硬背知识点肯定是行不通的，最好是能找到各章节知识点的联系，图文结合、图形并茂，要懂得归纳总结，理清楚地理大题的解题规律、总结地理题型特点，这样才能真正地将学好地理这门科目，到了考试的时候也就不会遇到太大的难题了。
相信上初一之前，大家都听过这样一句话：“地理是文科中的理科”。这也就说明了地理想要学好，不仅要会背诵，更重要的还是要进行一些理解和逻辑性的思考。因此，大部分孩子就想知道初一怎么学好地理的方法有哪些。
初一怎么学好地理的方法
1、学会使用地图
地图是地理信息的载体，又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
2、要用联系的观点学习
例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系，人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等，不能孤立地学习，不能死记硬背，要在理解的基础上记忆。
3、多做题
做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
4、认真对待这门课程
大家都知道，地理这门学科是一个小科目，很多人也把它叫做副科。因为地理这个科目在学业水平考试当中所占的分数，相对来说比较少，甚至以前很多地方地理是参加学业水平考试的，所以很多人从思想上对于这门学科是不太重视的。不重视一般成绩都不会太好，所以如果你想要有好的地理成绩，一定要从思想上改变对它的看法，去重视它，认真对待它。
5、培养兴趣同时，要跟上老师课堂进度
上课一定认真听老师讲课。课下自己细读课本，还有配套教材辅导书，讲解都特别详尽。初一的辅导书有教材全解，有教材解读等，当然选择的时候也要选择自己想要的，适合自己的。
6、理清知识脉络
其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待；而这也恰恰是地理简单的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。