2024-06-15 09:14
217浏览很多孩子刚进入初一，由于跟小学的学习模式完全不太一样，不能很好的适应初一生活，导致在初一上学期，孩子的成绩考的不是很好。在这种情况下，家长要及时和孩子沟通，分析孩子的原因，帮助孩子树立学习的自信心，争取在下学期的学习过程中，把成绩提高上来，在中考考一个好成绩。
初一上册没学好下册怎么办
1、长期努力
初一上册没有学好，之所以成绩会出现较大的差距，本质上因为那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的知识点，让这份优势不断的扩大，从而拉开与其他人的差距。努力是需要时间的，并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭，同样努力也是需要方法的，从最基本的学习时间的利用，不仅仅是要熬时间，更需要用时间，把一些零碎的时间利用起来，提高自己的学习效率。
2、利用好上课时间
刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。所以在下册学习的时候，要认真听老师讲课。因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。
3、说明中考的重要
我们都知道初中将要参加只给一次机会的中考，而中考的重要性也是不言而喻的，直接决定着这个学生能不能，通过中考考上高中！因此作为一名初中生面对中考，一定要有危机感和责任感，可是很多孩子却没有做到这一点。孩子刚进入初一，没有意识到中考的重要性，所以上学期学的不是很好，但这样的情况不能在下学期同样出现，家长要帮助孩子正确认识中考。
4、利用好闲暇时间
家长一定要紧紧抓住初一的时间，让孩子的思想和行动都步入初中。做好初中学习和生活的适应工作，因为越早适应，就意味着可以越早动手学习。如果上半年没有学好，那下半年一定要改正过来，毕竟初一的知识要比小学难，七门功课作业要比小学多不少，在初一的时候就摸索出每门课的学习方法，让自己的孩子到了后面越学越快，越学信心越足，很多孩子就是因为适应不了初中的学习，成绩下滑明显。
5、让孩子建立信心
告诉孩子，要相信你自己可以的，不要太过于负面。初中的知识大多是，基础方面的知识，跟紧老师的步伐就没问题；其次，一定要加强复习，把不会的知识，利用零碎时间来重新学习，利用好时间，让自己一天充实起来，你会感到身心愉悦，感觉学习是非常快乐的。初一刚开始，有个适应的过程，适应了初中生活后就要找对学习方法，假期开始查缺补漏，相信会慢慢变好的！
初一上册孩子没学好的原因
1、没有学习效果
很多初中生看起来学习很用功，但是，学习效果却并不理想。主要原因一是学习没有目的性，这会让学习没有计划，想学哪学哪，容易让学生出现惰性，虽然看起来在学，其实早已经“溜号”了。二是学习不注重方法，在各科的学习过程中，老师会讲各种解题思路及方法，这些都是长期积累的方法及经验，因此，一定要认真掌握，才让学习事半功倍。
2、基础不扎实
大部分初一生成绩不理想，是因为在小学基础知识不扎实。所以在下学期要进行高强度复习的时候，没有办法将所有的知识点，融会贯通，遇到了一个知识点不通，所有的知识点都会被停滞不前，所以要让孩子从现在开始，争取把书本上的每一个知识点都弄明白，弄清楚。
有很多学生在四五年级的时候数学成绩还不错，但是一进入六年级，成绩就直线下降，甚至上课效率也很低，这样的话上学也没学好。这种情况普遍出现在六年级上册阶段，接下来我们就来说一说，孩子六年级上册数学没学好怎么办比较好呢？
六年级上册数学没学好怎么办
1、基础知识的牢固掌握
基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让六年级上册数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。
2、别放过错题
平时测试中真正很难的题目，也就占10%——15%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你仍然出错的话，差距就这样拉开了。因此，在期末复习的过程中，同学们一定要拿出一定的时间重新去温习自己的错题集。首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。
3、重视听讲，及时复习
对于新知识，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要重视课内的学习效率，寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路，积极展开思维猜想下一步的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。
六年级上册数学没学好的原因
1、因为基础不好，不够扎实
学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、孩子可能对于数学某一模块学不好
比如说可能六年级数学会有图形题，他可能学习这一方面的比较吃力，所以这几次考试可能不好，而不是说全部都学不会。针对这一问题，可以针对这一模块的知识，让孩子进行再次学习，同用类型题多次做，多种类型题经常做，做到熟练。
初二的地理就要面对会考了，所以这个时候很多孩子和家长就开始着急了。想要趁会考前这段时间提高成绩，以使自己最后能够取得好的会考成绩。但是有些孩子初一地理不够重视，学习时间短，就出现成绩不好的情况，面对这样的文问题，他们就会着急，想要知道初一地理没学好初二怎么办呢？
初一地理没学好初二怎么办
1、把握地理规律
我们要知道地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律，杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。
2、注重听课质量
在听课时要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，一定要记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂，假如没有搞懂的话，要有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。
3、放眼世界
现在的学习不能光满足于书本，不能再像过去那样“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了，考试中，除了基础概念，也有一些综合性很强的题目，需要结合实际进行综合分析。比如，有一道关于索马里海盗的题目，有的同学连听都没听说过，完全摸不着边。所以，让同学们看看新闻，了解一些世界关注的热点问题，还是很有必要的。
4、学会看地图
记好地理事物名词，不要大段的背诵。要按图索骥。看好课本上的图和地图。地图有三种，一种是政区图，一种是地形图，还有一种就是立体地形图。到网上去查看一下星球地图出版社出版的立体地图。去买两张，一张是世界的地形，一种是当地的地形，一定反复看，要把地图记在心里面。这样呢，你才能够更好地深入学习。
初一地理没学好的原因有哪些
1、花费精力不足
不少学生忙于语数英等主课的学习，只愿意花很少的时间来应付地理等课程的学习要求。一份耕耘，一份收获，付出多少劳动才可能获取应有的酬劳。如果抱着侥幸心理，在史地生的学习上偷懒，最终也许会给自己带来意想不到的损失。
2、对地理学科的特点不了解，缺乏良好的学习方法
任何一门学科都有自身的特点。从学科的内容来看，这门学科主要是阐述地面各种事象的分布，并探究其原因；反映事象间的相互联系和地区的差异；探寻事象变化发展的规律；阐明人与地理环境的正确关系。
历史是初一开始新增加的课程，很多孩子刚开始对这门学科不够重视，就导致他们初一初二学习成绩不够好。但是这门学科要参加中考，到了初三之后，孩子就开始着急，想要知道历史初一初二没学好怎么办？
历史初一初二没学好怎么办
1、要注意阅读目录、引言和标题
目录是全册教科书的纲，阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系。
2、学习要抓重点
如士族制度问题，可抓住四个点：①魏晋时期，在地主阶级中形成士族制度。②东晋南朝时期，士族势力发展。③南朝末年，士族势力渐衰。④唐朝末年，在农民起义打击下，士族被进一步摧垮。这样，对士族问题就有了完整而明确的认识。
3、要学会使用好课本
同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。
4、用比较的眼光学习初中历史
每个时期的总目标都是一样的，无论是哪朝哪代，理想都是发展政治、经济和文化，让人民安居乐业，但在具体的操作中会出现各种各样的事件。而这些事件发生的目的放在历史的长河中去看是一样的，但事件和事件本身已有了不同的意义，比如，同是改革，商朝的变法成功是什么原因，而清朝改革没进行下去又是为什么。
5、简化概括历史知识
历史知识浩瀚庞杂，要把其浓缩、概括、提炼成简明扼要、要点明确的知识点、知识链才能有效地掌握教材。灵活化运用历史理论，必须系统地掌握辩证唯物主义和唯物主义的基本原理，注重运用理论分析历史问题。平时要选择一些理论性较强的试题，进行史论结论合训练。有目的、经常性的练习，必然会促使灵活运用理论的能力不断提高。
6、多了解历史典故
典故大多都是人们喜闻乐道的故事，可以是真的，也可以是编的，可以是小说，也可以是神话，真假不论，只是帮助学生培养学习兴趣，如：火烧连营是怎么回事，曹冲称象，五胡乱华，贞观之治等。
历史是进入初中之后，一直都要学习的课程，这门学科的好坏，可以直接影响孩子的中考成绩甚至是高考成绩。所以，家长相对来说，还是非常在意孩子的这门学科的学习的。当这门学科没有好的基础，初一初二没有学好时，家长会着急，就想要知道孩子初一初二历史没学好怎么办呢？
初一初二历史没学好怎么办
1、自己整理大事年表
把学习过的初中历史时间事件，按顺序一一整理出来，自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件。或者整理自己没记住的，这个初中历史整理不是一次性的，每一次总会有很多时间你已经记住了，整理的内容会逐渐减少，你的成就感也越来越高。
2、端正态度
有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”，告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习这门学科可以使人变得聪明、可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。
3、多看历史书籍
孩子们尽管到了初三，依然要多看其他关于这方面的书籍，故事、人物传记、事件介绍。如果你想学好古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学古代史的你相当有用！平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。
4、养成小事赶快做的习惯
这也是非常要紧的一个习惯，尖子自己做尖子的事，后进的自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。
5、及时巩固训练
学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。
6、对这门学科一定要有兴趣
要学好这门学科，要在思想上爱上历史，要觉得历史是一门很有趣的学科，而并不是光靠死记硬背就可以学好的。要逐渐培养起自己对历史的兴趣，有空的话，多看看一些书、纪录片或文章，对你的学习成绩会有很大的帮助。
每个学科都是从基础慢慢往上积累的，就比如英语这个对基础要求很高的科目，更应该在刚开始学习的时候就打好基础。否则越积越多，后面再学习，就可能会出现跟不上课或者是应付不过来的情况，当孩子发现自己的问题之后，就会担心初一英语没学好初二怎么办？
初一英语没学好初二怎么办
1、学习英语要脚踏实地
提高英语成绩没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词，利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。
2、提升阅读能力
因为基础比较薄弱，可以先每天定时做2篇阅读，1篇完形，内容七（下）。因为前面八上单词已经背诵了几个单元，所以坚持半个月后，可以尝试做八上配套教辅中的阅读和完形了。阅读文本要静心，找准文章中的细节，明确作者的写作意图。
3、养成读书、背书的还习惯
语言学习就是要“磨嘴皮”，多说、多背，才能让语言“活”起来。课本的每个单词、句子和每篇文章，都要会读、会背。通过背诵可以培养语感，加深对短语和句型结构的理解。只有通过量的机械输入，才能输出自如，质变成听说能力的提升。
4、养成熟记单词的习惯
初一英语没学好初二就要下点苦功，你可以晚上看一遍，但至少要知道单词的意思，会念，看到觉得有些眼熟，第二天早上用半个小时的时间来温习昨天看的单词，连续三个晚上两个早上记五六十个单词不成问题。
建议你将初一的英语书借来，每天背两个单元，用滚雪球的方法，第一天两个单元第二天就加上前面的两个单元再背两个，第三天就是六个，让爸爸妈妈每天按照你背的量打乱听写，第一天两个第二天四个或者每隔两天听写一次。
5、形成良好的英语学习习惯
英语知识的最大特点就是：多、碎、杂；需要记忆内容的多，知识点零碎，知识面还比较杂。对孩子来说，一定要形成良好的学习习惯，课前加强预习，并提前把同步练习册做完，课上认真听讲，并记好笔记，老师讲完课后，再检查一遍练习册，这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的，一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯，可以读一些简单的原版英语报纸或图书，培养自己的语感。
6、课堂认真听讲
养成优秀的学习英语的习惯，及时完成作业。英语要从听、说、读、写入手，敢说，错了及时更正。英语是一门语言，学会就要使用，所以学英语多听，多说很重要，还能增强自信心。
有些孩子在学习英语这方面好像一直都不开窍，在小学的时候就没有打好基础，没有掌握好这门语言。因此家长就担心孩子到了初一也一样，最终影响到中考成绩。所以家长就想知道，孩子英语小学没学好到初一怎么办？
英语小学没学好到初一怎么办
1、注重积累，搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到学习的成败。很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。
2、构词记忆法
构词法是组成单词的一种方法，利用构词法记忆单词可以省时、省力。常见的构词法有很多，有的单词加上前缀或后缀会变成一个新单词，只要记住词根，再准确记住要加前、后缀的意思，一个或几个单词就记住了。如：happy前面加上un就变成了“不开心”。
3、广阅读
现在的教材文章普遍较难，因此阅读文章难度是相当大的。上课前，孩子一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样上课就能有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
4、基础语法学习
语法学习是初中英语学习的最大难点，语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可。例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
5、大胆开口
家长要鼓励孩子大胆开口说英语，不管句子表达是否正确，能大胆开口说出来就是进步。良好的对话可以帮助学生掌握重点词汇和句型，对写作也有帮助。此外，初一的孩子在课余可以阅读一些简易的英文读物，从中积累一些课外词汇和谚语、名言等，为中学阶段阅读能力的培养奠定基础。
6、多听
孩子要寻找一切可以听英语的机会，别人用英文交谈时，应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到。如果这样的机会少的话，可以选择不知内容的文章去听，这将会让孩子的听力能力提高很多。
很多孩子刚上初一上册没有掌握好的学习方法，导致学习成绩不好，这时他们会觉得如果自己上册学不好，下册也不会学好，那么初一上册成绩不好下册怎么办呢?
初一上册成绩不好下册怎么办
1、学习首先要有信心，然后就是脚踏实地的学，适当复习一下上册内容，特别是有困难的地方，做到查漏补缺，仔细研究不足之处。至于下册一开始就必须认真学，做好预习与复习，及时改正错误，每天注意反思与总结，一定要认真思考，学习必须做一个有心人。
2、你初一上册没学好，不代表你下册也学不好啊，只要你努力刻苦学习，养成课前预习课后复习的好习惯，上课认真听讲，不但能学好下册，上册的知识也会掌握的。学习就得不气馁，只要下功夫什么都能学好的，祝你成功。
3、上册没学好的话，并不是代表下次就不学的不好，主要是你有足够的恒心，足够的想学好这个课本的内容的一个新的话，那肯定是能写好的，所以呢还是要好好的下功夫，好好的努力，然后把多余的时间都抽空出来学习吧。
4、初一上册没有学好，只要认真听课，认真做作业，认真去学习。下册还是可以跟得上的。上册没有学好就是因为没有好好学习，只要好好学习，到什么时候都不晚，就是要比别人付出更加的努力才行，有的小孩子到了初三还能有比较大的提高，更何况你现在才是初一下学期呢，肯定能跟得上的。
初一上册成绩不好下册怎么补救
1、从头开始自学
有什么难的，初一上册数学拿出来，最好是买一本新的，再买一本配套练习册。静下心来，心无杂念，从头开始，一页一页看，看明白后，盖上例题，自己做，做完对答案。
对了，做书后练习题，做完后，拿出对应的练习册，做题，做完后，练习册后边有答案，给自己批分。一点一点地，慢慢学进去就会了，记住：没有学不会的，就怕你不学，
2、想方设法会就行
如果你有不会的，打开手机，在今日头条上，搜你不会的数学知识点，有好多免费的视频课，优秀的数学老师很多很多的，你可以看视频，把不会的知识弄明白。还有，你可以向你的数学老师求教，他她一定会告诉你的，可以视频问，不耻下问。
3、不妨给自己定一些时间限制
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
物理作为高一学生的副科之一，有的学生对于这门学科并不是很重视，认为它属于副科，忽略了它的重要性，从而出现了没学好的情况。因此针对这个问题，我们来看一下高一物理必修一没学好怎么办？
高一物理必修一没学好怎么办
1、建议把必修一重新复习一遍
物理必修一主要学习的是运动、相互作用和牛顿运动定律，相对来说这些知识还是比较简单的，同时也是非常重要的，因为它将是你以后这门学科学习的基础。鉴于你已经学习过了一遍，所以可以请老师帮助自己，重新复习一遍知识，把必修一好好的再掌握一下。
2、带着问题去学习
带着问题去学习，能使的重点更加突出。当课堂上讲到自己时的不懂之处时，学生就要非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，对疑难问题的分析过程和，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课，不仅能掌握的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握分析问题、解决问题的思路和，进一步提高自己的。
3、紧跟老师的思路
跟着老师的思路掌握了解题逻辑，那就是一通百通，怕就怕孩子从心里恐惧它，越恐惧，越学不好，到最后高考物理只有二三十分，物理一科就落下了一个分数档。
最好的方式应该是试着接纳它，试着将物理和生活中的电、光、运动联系起来。高一学生可以分析一下现状和未来的学习方向，按照这个方法慢慢追上来，不怕速度慢，只要方向对，时间久了，学生的基础则会更加的牢固。
4、找到学习的乐趣
在我们的课本中有许多实验，如演示实验、学生实验和课本中介绍的小实验等。课本中的这些实验主要是用来验证规律的，但如果我们能认真研究并做好这些实验，我们的收获就不仅在于验证规律，它同时能使我们发现学习是有趣的，从而激发我们学习的兴趣。
例如：课本上“显示微小形变”的小实验，如果我们能动手做一下，并能认真分析一下其结果所反映的内容。那么我们不仅能对微小形变有正确的认识，而且从中我们也可以体会到学习的乐趣。因此培养学习这门学科的兴趣，认真观察、认真分析、努力做好实验是非常有用的一个方法。
高二物理学习方法
1、提高逻辑思维能力
因为这是门很奇妙的学科，想学好就需要我们具有很强的逻辑思维能力。当然平时学习也不要思考的很深，但是一定要记住要安排足够的时间来进行题目练习，这对提高学习成绩是非常有效的。
2、经常复习，回顾，力求知识点都记牢
一般来讲高中物理比较简单的是力学的相互作用，加速度，平抛运动，交变电流，万有引力，变压器，这几个点一定要很熟，较难的部分你也要有个理解。虽然动量和带电粒子在复合场的运动一般都是难点，就算学不好也没关系，但是学生也要做到经常复习，回顾。