2023-11-13 14:27
1003浏览很多孩子们在答历史简答题的时候，虽然内容写了很多，但却没有切到要点上面，这样即便是写的再多也不会得分的。想要在这一类题上面得分，方法和技巧是必不可少的，那么初中历史简答题答题技巧都有哪些呢？
初中历史简答题答题技巧
1、内隐比较式问答题的解题方法
解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定，如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
2、答题要规范
对分数影响最为关键的就是答案的正确性。但是很多学生在出成绩之后会有些意见：自己明明答题时正确的却没拿到满分。是阅卷的不公正吗？当然不是。很多时候，其实是你忽略了答题的技巧性和规范性。越是大型的考试对答题的要求就越严格，重大考试的不标准答题会直接造成非智力因素造成的考试失分，很可惜。
3、审清题目
就是要抓住关键词、提示语、时间和地点限制，弄清题目在问什么，弄清题目的考查意图。如：弄清题目是要求根据材料作答，还是结合所学知识作答。若针对观点提问，要注意问的是题目的观点、答题者的观点还是历已成定论的观点；若考查原因，就要抓住根本、直接、历史、现实、主观、客观、政治、经济等关键性词语。
4、将材料与课本结合起来
材料解析这一类型试题主要是为了考察各位中考考生解决问题与文字表达的能力，不论中考历史试卷中所给出的材料是教材里的还是其他的，但是所考察的知识点都是书中的知识，所以在这类历史试题时只要认真审题就可以了。
5、内容要细读
在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、背景、作者及其身份等信息，给孩子们某种暗示和引导，是孩子们琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
每一种题型都有其相应的解题方法和思路，就比如初中历史简答题。孩子们在平常的练习当中可以自己适当的总结一些答题的经验和方法，这对于自己的学习答题有着很大的帮助。
历史试卷后面的大题是核心题型，同时也是中考的高频考点。想要有好的分数，不仅要把知识点背透，还要掌握答题技巧。这是因为很多学生在做大题时，总是思考研究半天，耗费大量的时间，做题效果还很差。那么初中历史大题答题技巧都有哪些呢？
初中历史大题答题技巧
1、学会审题
同学们拿到任何材料都要先划分层次，在阅读的过程中对接所学知识和自身的积累进行简单翻译。同时我们要留意设问中有多少个答语项，也就是有多少个小问，然后确定每一个小问的题型是单一的还是复合的。
2、学会整合
同学们在学习初中历史的过程中，要了解历史背景，原因和目的，并且还要知道事件的发展过程，最后成功或者失败，以及发生的时间。同时还要知道该事件造成的历史影响，关于这些东西还要必须去背下来，然后对知识点进行整合整理。
3、学会阅读材料
在读的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视初中历史大题材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
可以先读问题，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节约时间。在阅读材料的时候，另外，也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。从后往前读，也就是先读设问部分，后读材料部分。
初中历史该如何学习
1、理清线索，把握整体结构
学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手。
2、及时复习巩固
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕。
同时也要按质按量完成学习任务，有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样是不能把学习搞好的。
在初学化学这门课程的时候，我们所学的内容都是比较简单和基础的，试题当中的简单题一般会问一些常见的化学现象或者是实验题的相关内容。有些孩子不知道该怎么答这些题，那么初中化学简答题答题技巧都有哪些呢？
初中化学简答题答题技巧
1、以最常见的方式作答
开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质，这样表达更准确。应尽可能写出自己最有把握，没有争议，能得到大家认可的答案，不给别人扣分的机会。
2、不留空白
不管你是不是能做对这道题目，也不管你是不是会做，都不能在卷面上留下一片空白区域。在这个时候，能写多少步就写多少步，要力争拿下自己能够拿到的得分点。并且，有大片的空白区也会破坏老师的阅卷印象，导致最终失去了印象分而吃亏。
3、平衡移动原理应用的准确描述
答题要素要写出可逆反应的方程式、改变的条件、导致平衡如何移动、平衡移动造成了什么结果。其中的得分点及关键词有可逆反应、条件变化、平衡移动方向以及平衡移动结果。
4、物质守恒
物质在参加反应时，化合价升降的总数，反应物和生成物的总质量，各物质中所含的每一种原子的总数，各种微粒所带的电荷总和等等，都必须守恒，所以守恒是解计算题时建立等量关系的依据。守恒法往往穿插在其它方法中同时使用，是各种解题方法的基础，利用守恒法可以很快建立等量关系，达到速算效果。
5、文字叙述要严密
做实验探究题时要认真阅读，注意题目给出的信息。文字的字样要注意，少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色，白色、蓝色等；溶液的颜色，浅绿色、棕黄色、蓝色等。要先取样再操作，描述变化时要“……变为……”，指错时要写“不能……”或“应当……”。
6、内容要切中要点
要求语言精炼，前后连贯，要先写上答，再写答案，答案不能只写出结果，要把题目要求与答案连起来。如可燃物燃烧需要哪些条件，不能直接答成：氧气，温度达到着火点，而应答成：可燃物燃烧需要的条件有：氧气，温度达到着火点。
初中化学想要做好简单题，就要对各种现象的原理了解的一清二楚，不能只看到现象表面的东西，要追究其内在的规律，有这样的学习方法，化学才能学好。
初中历史大题一般都是材料题，简单一些的会是课本上的材料，较难的一些则是课外的材料。很多孩子觉得这些题比选择题要难很多，确实是这样，这些题都需要孩子与对应的知识点联系起来，那么初中历史材料题答题技巧都有哪些呢？
初中历史材料题答题技巧
1、读懂读透阅读材料
要先阅读题的设问，后读材料。不少老师和学生会认为要先读材料，后看题目设问。事实上这样做有较大的局限，先读材料比较陌生，如遇到难懂的古文和外来材料障碍更大，易于产生惧怕心理，影响答题；且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料，针对性不强、效率不高，茫茫然需多读几遍才能知晓。
因此，我们要先读题目的设问，先读设问的实质是使对材料的分析定向化。所以读材料时，一定要认真审读设问，明确设问的要求，然后带着设问有重点地读材料，尤其要注意文字、图表、图示等展示给我们的时间、地点、人物、事件等要素。
2、找材料与材料之间的联系
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
3、回答要精练
材料解析题的回答要采用精炼、概括的语言作答，言简意赅，切忌拖泥带水，尽量不要摘抄原文。要做到几问几答，不能漏答。审题时注意题目的设问方式，实在想不到的内容也不能空着，尽可能写上自己理解的内容。所答内容的多少可以参考每-设问后所标注的分值，所答内容广度比深度重要。
4、在材料中找答案
找信息是解答的关键。“找答案”就是从材料和有关知识中，找取解题的信息点、信息源，它往往是与“读”交织在一起的，而且方向是一致的，无需将两者完全分开。根据设问条件在精读材料过程中建立联系，找到答案切入点。
如设问条件定向词为“根据材料回答/概括/指出……”时，我们在精读材料过程中，要注意抓取主题关键词，排除次要信息或干扰信息，材料的主题往往就体现在几个关键词上。
孩子们在解答初中历史材料题时，往往答不对要点，导致失分。其实这是孩子们的理解能力，没有将材料与所学内容联系起来，空谈一大推没有用的知识，这样自然是得不了高分的。
初中历史的最后一道大题就是一道主观题，这道题很考验孩子们对于所学历史知识的应用。很多孩子在答这个题的时候都答不到要点，即便是书写了很多内容，得到的分数也是很少的，那么初中历史主观题答题技巧都有哪些呢？
初中历史主观题答题技巧
1、论点明晰，史论结合，看清分值，重点作答
任何主观性的问答题，基本上都是由史和论构成的，加强自己对史论结合的论证能力的培养，能使答题水平提高到一个新的档次。除此之外，还要讲究答题技巧，一定要把论点摆在段落的前一句，开门见山直接指出来，切不可放在段落中间，让阅卷老师去找。
2、答题规范化
如果一道题需要回答多个知识点时，在答案表述时一定要序号化，一般写成1、2、3、即可，层次清晰，一目了然，这样既容易写又容易被阅卷老师看清楚。在撰写答案时一定要使用专业术语，组织答案的语言要规范化，即要尽量使用教材表述，切记“口水话”。
3、与课本知识相结合
文字型材料题是中考材料题中的传统题型。一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章，这类题目一般是问得直接明了，同学们较好回答，这种类型的材料题旨在考查阅读材料并寻找有效信息的能力及综合分析解决问题的能力。
4、目的与动机分为三部分
直接动机是解决当前面临的种种危机或问题；主要目的是实现某一方面目标，求得稳定和发展等；根本目的是建立或巩固统治，维护统治阶级利益或者根本利益。其中目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
5、问答题的答题方法
解答开放性问答题必须明确，重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。
因此，解答此类题目，要确定观点。其次要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结台，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
掌握了初中历史主观题答题技巧之后，就可以很有效的帮助孩子们解决最后一道大题。历史想要得高分，在每一道题上面都要做到少丢分或者是不丢分，这样才能达到。
历史是初中新增加的课程，所以很多孩子在学习和考试的时候，多少都有些不知所措，甚至不知道从何下手来回答问题。那么，今天我们就来针对孩子考试、学习时遇到的问题，来说一说初中历史答题技巧和方法有哪些。
初中历史答题技巧和方法
1、仔细阅读理解材料
要仔细阅读理解材料，切忌抛开材料“另起炉灶”凭感觉和已掌握的相关知识答题。现在的开放性试题往往有多个题眼，并沿着题眼指示的方向深入思考。我们必须从提供的材料中尽可能地搜寻“问题信息”，即进行“材料处理”的过程。
2、注意填空题
历史填空题相比较选择题而言是要简单的，虽然也是考察中考考生对知识点的掌握情况，但是因为答案时唯一的，只要中考考生基础知识过关，在答题时认真审题就可以回答出来。
3、答题的文字表达方式
文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当，二要文句通顺、平实、语言准确、三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观、要点化，一个得分点一句话，序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
4、做题时，注意找材料与材料之间的联系
一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。
初中历史成绩如何提高
1、建立历史内容的归纳体系，按照时间轴归纳
对于杂乱无章的知识，学生是很容易混淆并且难以记忆和运用的。那么对于相互联系的知识总是要比单独记一些独立的知识要容易得多，所以在复习的过程中一定要在归纳和简化知识要点的基础上再进行组织和整理。这就像我们经常要在知识的框架中去画一些思导框架图，把每一个事件的起因，经过，结果，按照时间轴去归纳出来。
2、整理大事年表
自己整理大事年表，把学习初中历史过的时间事件，按顺序一一整理出来，自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件。或者整理自己没记住的，这个整理不是一次性的，每一次总会有很多时间你已经记住了，整理的内容会逐渐减少，你的成就感也越来越高。
初中的物理是一门很重要的课程，在孩子们第一次接触这门课程的时候，会对它感到非常好奇，还能做一些有趣的小实验。可到了考试的时候，孩子们就该发愁了，许多的题不知道该怎么答，那么初中物理简答题答题技巧都有哪些呢？
初中物理简答题答题技巧
1、明确简答题的特点
简答题侧重考查学生运用知识和方法分析实际问题的能力、推理能力以及文字组织与表达能力等。简答题通常是用生活化的语言陈述一个客观事实或物理现象，设问指向性清晰，通常用得比较多的是解释某种现象。
2、养成良好的学习习惯
我们可以取得成绩上不小不大的成就，很大的一个原因就是我们的一个良好习惯，就如这样一句话：“起初是我们造成习惯，后来是习惯造就我们”，这个在孩子后续高中乃至大学时代的学习中也是不可或缺的。
3、理解和记忆各个知识点
经常见到身边的某位同学初中物理考试时填空、计算题都对，就是简答题一错一连串，原因何在？没有真正理解和掌握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。什么才算是真正理解呢？理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用” 等问题。
4、掌握演绎推理法
在物理中考简答题解题过程中，要根据不同的题型选择合适的解法才能保证解题的有效性，提高学生物理中考分数。演绎推理法是物理简答题解法中最基础的一种解法，它通过对题目内容的理解，利用一般原理推理出题目结果，从而得出解题结论。演绎推理法对于联系实际的要求较高，需要学生在推理过程中有清晰的思路，推理能够合理成立。
5、留意生活中的物理现象与原理
随着课改的深入，简答题要求学生进行对物理问题的全面表述少了，简答题题目主要来源于考生身边较为熟悉的物理现象和物理相关问题。让孩子们从学物理的角度对物理现象或物理知识进行分析，此类题目往往较为简单，孩子们不要放弃。题目中用到的知识一定是平时已学过的知识，平时多留意我们身边的一些物理问题，多思考。
在了解了初中物理简答题答题技巧之后，孩子们面对考试的时候就可以从容面对，学习上也可以掌握更多的技巧。不光是考试有答题技巧，孩子们在学习的时候也有技巧，巧用这些方法可以大大提高孩子们的学习效率。
在初中历史的学习当中，很多孩子都记不住其中的各个事件，而恰巧这是我们学习的重点。为了学好这门课程，我们其实还是需要掌握一定的方法的，这样学习起来既简单又快乐，那么初中学历史的方法和技巧都有哪些呢？
初中学历史的方法和技巧
1、用思维导图理解记忆
这是一种全新的思维学习方式，可以把纷繁复杂的历史事件用简单的线条勾勒出来，方便理解式记忆。大家都知道，历史的学习没有捷径可走，有的只是“死记硬背”，但是“死记硬背”也要讲究一定的技巧，还要运用一些工具，而思维导图就是这样的便捷工具之一。
2、经常性地复习
可以安排一周复习几次，长期性地对历史知识进行多看，这样记忆效果会更好。不至于每当考试前期猛地学习，一是可能掌握程度不够；二是容易记错知识。
3、要学会使用课本
初中历史比较简单，但想要学好也不容易。想要学好历史就是要学会使用课本，要了解课本的基本结构，掌握好基础知识点。此外，课本中有些内容是在小字部分，这部分并不是课本的主要内容，编排进课本的目的是为了增大同学们的知识面，但有时也会作为考点出现，所以也需要掌握。
4、培养学习兴趣
历史是生动的，很多同学通过影视剧和课外读物等对世界的历史有了些许了解，并由此对历史或多或少地产生了一些兴趣，这是很好的。但影视剧和课外书多是被演绎或文学化了的内容，与教材有很大区别。
5、做题时要注意技巧
我们要克服惯性思维，某些题容易挖坑，所以必须认真审题。当然，历史选择题也可以用排除法，把不相干、明显错误的选项去掉，就能得出正确答案。材料题中，学会借力打力，在材料中找出相关的信息，稍加总结提炼即可。为了不丢冤枉分，我们还编了顺口溜：先看大题有几问，再想每问怎么答；不准空题要分点，答案就在材料中。
6、根据数字时间记忆
历史这门课程是一个非常注重时间的一个学科，里面有很多的时间段是需要学生们去记忆的，而且每个时间段是有不同的事情发生，所以记忆起来有的时候会比较混乱。
这个时候，学生们想要学好历史，记忆各个时间段发生了什么，那么就可以通过将各个时间段发生的时候统一整理罗列，这样通过数字时间记忆就会容易很多。
历史这门课程属于文科类，知识点比较多，也比较乱。所以，要想学好初中历史，还是有一定的难度的，不但要能准确记忆各个时间的时间点和线索，更重要的是，要对这门科目感兴趣。那么，学好初中历史的方法和技巧是什么呢？
学好初中历史的方法和技巧
1、应该纠正自己的学习态度
“态度决定一切”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
2、学会自己总结找方法
对知识点学生可以不必死记硬背，而是学会自己总结找方法。比如通过年代数字、谐音、串联的方法，都可以找规律，把一些枯燥的知识点做成口诀、歌诀、顺口溜，这些小技巧适合于专题复习或系统复习。比如讲世界现代史，只要搞清楚四点，危机原因、状态、特点、影响及四者的联系，就有了这个知识点的完整知识体系了。
3、“连缀成篇”法
就是把时空跨越大，看起来似乎风马牛不相及的知识点，归纳联结成篇进行记忆。如古代历史中，所出现的所有朝代，按先后顺序进行排列，单纯记忆就不是那么容易，若把它们编成顺口溜的形式连缀成篇，既朗朗上口，又增加知识点趣味性。学生既愿背诵又容易掌握，自然会收到时半功倍的效果。
4、养成独立思考的习惯
要会在初中历史课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索，寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。
5、学会归纳总结
学习历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的知识面，进而牢牢掌握课本的内容。