2023-11-12 15:01
632浏览自学说明白其实就是学生超前学习，也就是我们常说的课前预习。学生利用这样的学习方法，便于帮助学生带着问题去学习，在学习过程中更加的有针对性，同时也提高了学生的学习能力以及学习效率，接下来我们来了解一下高一数学怎么自学吧？
高一数学怎么自学
1、认识高中数学的特点
高中数学内容难度增大，并增加数学知识的应用，要求学生会使用文字、符号和图形等数学语言表达问题进行交流，这个学科的思想方法贯穿教材始终，对能力提出更高的要求。
2、提前预习
学好数学，需要做好课前的预习，可以制定合适自己的预习提纲，对难度要求较高的知识点，可以通过预习提前了解，提升课堂学习的针对性，易于突破难点，把握学习的重点。通过认真预习，变被动学习为主动参与，可以提升学习的信心，培养学习数学的兴趣。
3、建立数学纠错本
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西，能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药，解答问题完整、推理严密。
4、努力摆脱对于教师和对于课堂的完全依赖心理
老师在有限的课堂教学时间中，只能讲思路，讲重点，讲难点，不要指望老师对所有知识都讲细讲透，要学会自学，在自学中培养自己的学习能力和理解能力。
5、注重总结，掌握学习规律
对于学过的内容，要不断的总结分析，这样才能不断的提高。高一学生学习数学的时候，每学过一章节的知识就要对这个章节进行总结和分析，整理一下基础知识和重点内容，分析一下自己有哪部分知识没有完成掌握，通过总结来发现并解决学习中的问题。
6、配合老师主动学习
高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐，初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够。老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性，准备向将来的大学生的学习方法过渡。
孩子从初中进入到高中，他的心理和身体都发生了巨大的变化，由于换了一个环境和老师，并且随着学习难度的提升，很多孩子都有跟不上，听不懂的情况发生，尤其是数学比较难，那么孩子高一数学听不懂该怎么办呢？
孩子高一数学听不懂怎么办
1、努力去适应老师的教学方式
孩子既然已经进入到高一，就不可能随随便便地更换数学老师，如果说别人能在同样的课堂下学会，那孩子也一样可以。所以，即便孩子认为老师讲的不好，也不要对老师产生抵触的情绪。老师不可能去将就每一个学生，所以孩子要尽快去适应老师讲课的方式和节奏。
2、稳定心态
要知道高一数学听不懂这是一个普遍现象，不只是个人原因导致的，所以不能焦虑，因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进去，要想学好，一个前提就是必须认真听讲，即便是似是而非，也要提醒自己认真听讲。
3、理解概念
现在学生高一数学听不懂，也是因为孩子和老师都太依赖教辅资料忽视教材了。教材集中了专家的心血，是最权威的资料，万变不离其宗，教材上的基本概念和课后题，才是最基本的内容，但是很多学生却不重视，连基本的概念和定义都似是而非，就去做题、刷题，结果错的非常严重，搞清楚这道题，题目一变就又不会了，这就是因为你的基础知识出现了问题。
4、课前预习
高中数学课堂因为需要学习的知识很多，高一数学听不懂，学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识，也可以再学习一遍，这样可以减少听课过程中的困难。
5、反复做题深刻记忆
有部分高一数学听不懂的同学面对提高数学成绩的问题习惯采用题海战术，也就是不停的做题来提高自己的成绩，但是在不停做题的情况下，很多题目学生都无法保证自己已经完全掌握，大量的题库对于这种类型的学生而言并没有太大的作用。
高一成绩差怎么办
1、分析成绩不好的原因。高中成绩不好的原因有很多，如对学科基础差、学习方法不对、学习效率低等等，要想提高成绩，分析原因针对解决才是关键。
2、培养对学习的兴趣。许多学生成绩差的原因是对学习失去了兴趣，众所周知，兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣对学习的帮助非常大。
3、提高学习效率。提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在孩子高一数学听不懂已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁骛，孩子可以根据自己情况训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。
数学，是高中最难的学科之一，也是分值最高的学科之一，孩子数学成绩好不好，对是否能进入大学至关重要。如果高一数学没有打好基础的话，以后随着知识难度的增加，学生会更难听懂数学，家长一定要重视起来，帮助孩子解决学习数学遇到的困难。那么，孩子高一数学听不懂怎么办？
孩子高一数学听不懂怎么办
1.稳定心态
要知道这是一个普遍现象，不只是个人原因导致的，所以不能焦虑，因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进去，要想学好，一个前提就是必须认真听讲，即便是似是而非，也要提醒学生认真听讲。
2.课前预习
高中数学课堂因为需要学习的知识很多，学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识，也可以再学习一遍，这样可以减少听课过程中的困难。
3.打好基础
高一学生在学习数学的过程中，要重视基础知识，注意知识之间的内在联系和不断深化，还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系，逐步的形成和扩充知识结构系统。另外，上课要注意听讲、积极思考，勇于回答问题，要培养学习数学的良好学习习惯和思维习惯。
4.独立完成作业
有些同学可能会偷懒，直接表现就是抄作业，抄作业和自己做作业有很大区别的，刚开始可能看似考试成绩差距不大，但到高二高三时效果就出来了，抄作业的同学考试分数可能会是独立完成同学的零头，这一点毫不夸张，刚步入高一的同学可以向身边的“过来人”打听一下。
5.做好笔记
不管上课能否听懂，都要做好笔记，把老师讲的重难点记下来，利用课下时间，多看多琢磨，不懂就再问，直到弄懂。对于一些错题、好题，也要整理好，利用周末时间和考试前重新做，认真看。
孩子高一数学听不懂怎么办？学好高中数学的道路注定不是一帆风顺的，家长可以根据孩子的实际，未雨绸缪，提前布局，留有余地，一旦学习上出现困难，和孩子一起面对并勇于战胜，相信办法总比困难多！家长平时也要多陪伴孩子一起学习，给孩子树立好榜样，而不是坐在旁边玩手机。
数学都是从最基础的补起，书上的题目和知识点都是最简单的，然后再发散思维，举一反三。
孩子高一数学差怎么补
回归课本
从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。
反思总结
很多同学进入高中后都会在学法上遇到很大的困扰。因为高中知识多，授课时间短，难度大，所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的知识，不能认为“做题多了自然就会了”，因为到了高中没有那么多时间来做题，因此一定要找到一种更有效地学习方法，那就是要在每次学习过后进行总结和反思。
重在理解
对于数学的学习，主要在于理解其内涵和逻辑，然后才是记忆，最后再靠做题来巩固记忆，熟能生巧。每个人的理解能力和接收新知识的能力是不同的，但基础差的同学一定要把精力放在理解上而不是背诵上，数学从来不会考概念的背诵，而数学公式虽然需要背诵，但死记硬背那些抽象的符号你考试紧张时一定会忘记。因此，一定要先理解再记忆。
从初中找数学思维
高中成绩不好，一定是数学思维没有学好，也就是我们常说的数学没有开窍，这个时候你不能仅仅在补习高中的知识，一定问题，处在初中甚至有的会处在小学这个我在找一些个学习不好的孩子他们学习的方式的时候，已经亲自一点点给他们播，最后找到他们很多知识点是初中小学学的，但就是不会。
小学和初中也是数学思维最关键的年份，而更关键点其实是在小学的前两年级，培养数学的兴趣，有数学的思维和概念。
孩子高一数学差怎么补，先从基础知识补起，等基础题做的成功率高了后再补中等难度的，一步一步来，只要孩子想学肯用功去做题就会有提高。
由于在高一的时候还没有进行分科，所以课程比较密集，这就要求学生合理利用时间，为下一阶段的学习打好基础。但是很多学生反映他们的数学物理出现了听不懂的问题，对此家长就有必要及时注意，否则等到高考临近再进行补救就来不及了。只是对于孩子的问题，要怎么办才好呢？
高一数学物理听不懂怎么办
1、数学
（1）稳定心态。要知道孩子高一阶段出现听不懂的问题是一个普遍现象，不只是个人原因导致的，所以不能焦虑。因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进去。因此，孩子要想学好，一个前提就是必须认真听讲，即便是似是而非，也要提醒自己认真听讲。
（2）必须有预习和提前学习的概念。预习对于高一学生来说是非常重要的，因为高中数学的知识要比初中难很多，一节课下来，老师所讲的知识点也多，如果有一个点没有听懂，很可能整节课的内容都会搞不清楚。
所以预习是非常关键的，在上课之前把课本的概念看一看，然后把要背的公式背下来，这样老师在讲课的时候，孩子就不容易出现听不懂的情况。
2、物理
（1）认真听讲。课堂上老师的讲解一般会比课本更具体更详细，所以高一学生要认真听讲。一方面能更好的掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。此外，重视实验，理论联系实际也是解决物理听不懂的重要途径之一。
（2）要重在理解。物理知识是在分析现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。如果孩子不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练，而且孩子要有意识地提高科学思维能力。
（3）抓住网络建立，形成知识体系。高考越来越重视考生的能力的考查，其中能力考查主要是考查他们对知识的理解，要做到举一反三，触类旁通。
这就要求高一学生要建立相关的知识体系，由点到线，由线成网，更要搞清楚各知识点之间内在联系。因此，在复习中孩子要打破章节内容，建立知识网络。
高中数学相比于初中数学，所要学习的内容更多，概念也更加抽象，也就导致了很多孩子在高一的时候，数学没学好，成绩也就特别差了。但其实只要孩子掌握了正确的学习方法，还是可以补救回来的。那么孩子高一数学成绩特别差怎么补呢？
高一数学成绩特别差怎么补
1、上课专心听讲
孩子在上课之前要做好预习工作，提前对课堂的难点、重点知识进行熟悉，以便在课堂上跟上老师的上课节奏，争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。如果孩子本身数学基础不太好，那就更加要上课专心听讲了，这是弥补数学成绩不理想的基础。
2、重新翻看数学教材
很多孩子数学成绩不好，没有转换学习方法也是有这样一部分的原因。所以，现在孩子最需要做的是翻看之前的教材，把基本概念、公式都重新翻看一遍，要仔细研读，把这些基本概念、公式定理的来龙去脉搞清楚，适用范围弄明白，把公式推导一遍，做一些习题来巩固，直到把这些基础知识弄懂、弄通。
3、养成做好作业的习惯
在课堂、课外练习中，培养良好的作业习惯也很有必要。学生平常在做作业时，不但要做得整齐、清洁，还要有条理，作业独立完成，讲究效率，拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。
4、重视计算
很多孩子在考试的时候，经常会发现很多题目或许你会做，但是因为计算错误导致丢分，千万不要觉得这是小事，这个问题是很严重的，所以需要孩子在平时做练习的时候就要多注意训练，考试才能避免。
5、仔细记笔记
因为初中数学的难度比较低，很多学生不记笔记也可能考出好成绩，但到了高中就不同了。每节课都要有一个笔记本来记笔记，每一页按行分为两部分。左边用来做课堂笔记，右边用来写学习经历、复习前的情况、不懂的问题等，这个笔记本价值很高，孩子到了高三复习也方便。
以上就是一些高一数学成绩特别差怎么补的学习方法，希望对每个数学不好的高一学生都有帮助，能够提高自己的数学成绩，不拖总成绩的后腿，为高考打好基础。
学生上到高一后，大多数都会重视起来成绩，而数学是让很多人头疼的科目。数学成绩不太理想也很容易扰乱高一同学的思绪，降低同学们的自信心，因为高一是高中生活打基础的阶段，同学们都在寻求学好数学的方法。那么高一数学差自己怎么补呢？
高一数学差自己怎么补
1、课堂认真听讲。在上课时认真听老师讲解，提高课堂学习效率。数学的学习与其他科目的学习有显著不同的特点，不仅要求有良好的记忆能力，更需要有较强的分析理解能力。所以课堂学习效率对于高一数学差的同学提高数学成绩有重要的意义。
学生数学成绩不理想，很多是由于上课不认真听讲造成的。因此，上课之前要做好预习工作，提前对课堂的难点、重点知识进行熟悉，以便在课堂上跟上老师的上课节奏，争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。如果本身数学基础不太好，那就更加要上课专心听讲了，这是弥补数学成绩差的基础。
2、重视做题质量。数学差，最重要的就是把课本上的每一个定义都弄理解清楚，每一个定理公式都搞懂而且能自己推导出来，每一道例题和课后习题都会做。如果课本上的习题都不能保证全部会做，那就相当于没打牢基础，在这样的基础上刷再多的题，也没有什么用处。
3、和同学交流。考试后或者做题后，用自己做过的题目可以和同学进行交流，对比别人的答题方法，让自己的思路更开阔一些，能够换一种思路来思考问题。同学之间的交流很有助于数学学习成绩的提高，
同学们在帮助别人解答的过程中，也能够提高自己的答题能力。给别人讲题更有助于个人能力的提高，别人不会，你就要想办法去解释，要运用教材上的知识，加上自己的见解，用最容易理解的语言讲给其他同学听，在这个过程中，加深了对教材内容的理解，也让自己的分析问题能力进一步提高了。
4、多做题、多思考、多总结归纳。想要提高高一的数学成绩，同学们还要记住一条：多做题、多思考、多总结归纳。课本中的数学题很多，课本外的数学题更多，同学们要多做数学题。
当然做题的时候不能为了做题而做题，同学们要认真思考每道数学题，思考它的整个解题过程，思考有没有一题多解的情况，总结归纳出题规律跟解题技巧。
数学是高中非常重要的一科，不仅是因为它在高考当中的分值占比高，还因为它对学好理科科目有帮助作用。高一学生学好数学，一定要找对方法。
在高一的各个科目中，数学算是三大主科之一，在高考中所占分数也是比较多的，如果孩子数学成绩差的话，很有可能会影响到孩子的总分。高一是孩子打基础的阶段，只要方法正确，成绩还是很好提高的。
高一孩子数学成绩差怎么才能提高
1、上课专心听讲
很多高一孩子之所以数学成绩差，主要是由于上课不认真听讲造成的。因此，在上课之前要做好预习工作，提前对课堂的难点、重点知识进行熟悉，以便在课堂上跟上老师的上课节奏，争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。如果本身数学基础不太好，那就更加要上课专心听讲了，这是弥补数学成绩不理想的基础。
2、讲究做题的质量，然后才是数量
在数学试卷中，百分之七十是基础题，这些题不需要考生拼智商，不是用来区分考生成绩层次的，也就是说，只要吃透了课本，高考数学基本就能考到100分以上。因此，最重要的就是把课本上的每一个定义都弄理解清楚，每一个定理公式都搞懂而且能自己推导出来，每一道例题和课后习题都会做。
3、课后巩固
很多学生在学习过程中没有重视课后的巩固，只是觉得在课堂上掌握一些知识就够了，其实这是错误的。高一数学的知识很多，并且不像初中数学那么浅显，而是有很多的内涵，如果不能进一步挖掘其内涵，那么只是掌握这个知识的表面，于是在自己做练习时就不知道如何去解了，也不能运用这个知识的。
4、端正学习态度
在高一阶段的数学学习中，学生容易因为数学难度的提升，而出现跟不上学习进度，学习成绩下滑明显的情况，逐渐对数学的学习失去信心，甚至出现抵触的心理。学好高中数学，首先要端正对待数学的态度，减轻对于学习数学的抵触情绪，通过数学解出题的过程，可以产生学习上的成就感，从而建立起数学学习的信心。
高一孩子数学成绩差的原因
1、不习惯记笔记。很多学生在听课的时候，没有记笔记的习惯，认为自己听懂老师讲课的内容，就算彻底的掌握了知识点。其实不然，人的大脑都有一定的遗忘曲线，想要完全依赖记忆进行复习，除极少数的天才来说，其实是不现实的。只有记好笔记、标注重点，才能在复习期间加强记忆，将知识形成永久记忆。
2、不懂的知识也不问。很多内向的孩子不喜欢与人沟通打交道，也害怕问老师问题。所以一遇到问题时，就闭口不谈，自己也解决不了问题，最后也不了了之。长时间的积累，就会导致成绩下降，自卑的心理。
高一孩子的学习方法有哪些
1、养成课前预习、认真听课和课后复习的习惯。家长要督促孩子在上课前对新课内容进行简单地学习了解，把不理解的部分记录下来，为听课作准备；听课时要紧跟老师的讲解，认真思考老师提出的问题，并积极举手回答问题，记录重要的课堂笔记；课后要及时复习当天的上课内容，认真完成作业，并做一些相关的练习加以巩固。
2、善于发问。在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为你是差生，就觉得自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的，所以遇到问题主动提问老师，就能快速解决问题，增加学习效率。
进入高一，孩子将要学习很多门学科知识，而且，高一的学习难度相比初中，有了一定的提升，很多初中成绩比较好的孩子，在升入高中之后，成绩慢慢就降下来了。比如高一数学，以前初中只要牢记老师所讲的方法，很多题都是可以做出来的，到了高中就不行了，题目的灵活性比较高，很难用初中的方法解决。
新高一数学跟不上怎么办
1、新旧知识有衔接
应做到在学习新的概念、定理之前，复习初中已学过的相关知识，把它贯穿在高中课程中，使新旧知识互相促进，共同巩固，达到知识的深化与能力的培养。独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下，享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。
2、打好基础
高中学习中的常用知识，如十字相乘法分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，在数学知识、方法、思想方面，都跟初中所学知识，有着密切的联系。有精力的同学可以提前，学习相关的知识内容，为下册的学习做好准备，也可以自主安排学习计划和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。
3、提前预习
专心上课，学然后知不足，这是理解和掌握基本知识、基本技能和，基本方法的关键环节。课前自学过的学生，上课更能专心听课，他们知道什么地方该详细听，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼，有选择的学习，即高效有节省时间。
4、解决疑难问题
这是指在独立完成数学作业过程中，暴露出来对知识有错误认知的理解，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有，坚持不懈的精神，做错的题目再做一遍，对错误的地方没弄清楚的，要反复思考，实在解决不了的要请教老师和同学，并经常把容易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习。
5、运算一定要过关
学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算。到了高中，因时间有限，运算量大，老师常把计算过程留给同学们，这就要求同学们多动脑，勤动手，不仅要能笔算，而且还要能口算，心算和估算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。
高一数学不好学的原因
1、思维方法有了提升
高一的同学产生数学学习障碍的一个原因，是高中数学的思维方法。初中阶段，很多老师将各种题，建立了统一的思维模式，因此，同学们在初中学习中，习惯于这种机械的、便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上，发生了很大的变化，同学们一定要能从经验型抽象思维，向理论型抽象思维过渡，最后还需初步形成辩证型思维。
2、不及时解决问题
从升入高一就开始，对数学知识一知半解的，碰到不会的也不及时去突破，总想着就这一点，以后慢慢就会了随着时间的推移，高二高三开始，这些问题就暴露出来了。所谓的量变引发质变，刚开始还不显眼的小问题，随着不断的学习新课程，慢慢累加，就造成自己觉得知识都会，可是一考试就头脑一片空白，无从下笔。
进入高一，很多孩子不太适应高中的学习方法，和教学节奏，导致孩子跟不上学习的进度，成绩下降。就像高一数学，很多孩子没有足够的时间，去学习相关的知识点，所以，孩子在考试的时候，面对复杂多变的题型，不知道该采用什么方法去做，没有解题思路。
高一数学学不懂怎么办
1、掌握数学思想和方法
学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。高一数学学习要重点掌握的思想有以下几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元法、待定系数法、归纳法、分析法、综合法、反证法等等。
2、夯实基础
基本功必须练到位，但我们不主张题海战术，而是提倡精练，做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。要训练抽象思维能力，某些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题。力求在做题中去掌握数学的基本思想和基本方法，体会知识间的联系，这才是本，不要舍本逐末。
3、学会听课
在初中的教学中老师经常会把一个知识点，进行多次的讲解和，通过大量的练习，让学生去掌握。可是到高中以后，老师对于一个知识点，就不会再通过大量的练习，来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解，去引导学生明白，这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，学生也可以根据老师的引导去扩展知识。
4、调整心态
首先，应把主要精力放在数学基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
5、规范作业
作业一定要整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，是培养逻辑清晰的一种途径，务必独立完成，不要抄作业，这没什么用，锻炼不了思维逻辑能力！作业完成也要讲究节奏感，能10分钟完成不要拖延到半小时，拖延症会养成懒散松懈、注意力不集中等不良习惯，对培养数学能力无益。
高一数学难学的原因
1、没有合适的学习方法
高一学生的学习方法不适应高中数学学习。高一学生在初中三年，已形成了固定的学习方法和学习习惯。他们上课注意听讲，尽力完成老师布置的作业。但课堂上满足于听，没有做笔记的习惯，缺乏积极思维；遇到难题不是动脑子思考，而是希望老师讲解，整个解题过程；不会科学地安排时间，缺乏自学、看书的能力。
2、没有足够的练习
平时孩子在做数学作业、做习题的时候都能做得出，可是一到考试就失误，总是考不好！这种情况不能归结于失误，根本问题还是在于练习不够，能力不足。由于孩子在平时做练习时相对放松，全力攻克难题自然不在话下，但到考场中，因为已经被前面的题目耗费了一定精神和脑力，碰到难题也就只能勉强应对，结果自然差强人意。
3、学习不认真
有许多学生在学习上是马大哈，他们在做数学题时总是有粗心的误判。提出问题时，我们不仔细检查，计算不整齐，速算错误。学习不认真是很不利的，高考中每一分都特别关键。俗话说：高考多考一分，挤掉一千多人。因此，要保证考试不出错，就必须养成认真学习的习惯。