2023-11-11 15:23
567浏览在教育的过程中，家长最关心的就是孩子的教育问题，但是没有人是完美的，所以大部分孩子在学习的过程中都会有自己擅长的部分，同样的也有“短板”，虽然这是不可避免的事实，但是这样是不好，补齐短板才是正确的做法，那么高中怎么补课效果好呢？
高中怎么补课效果好
1、学会记笔记
笔记本就是一个很好的补习老师，上课时跟着老师的思维和解题方法，记住重点的内容再在课下运用自己的大脑把上课时候老师所讲的知识进行二次知识整合和梳理，以此来对自己的知识吸收进行一次检查，做到查缺补漏。
2、要有针对性
希望短时间就能解决所有知识的缺乏是不现实的，抓住重点，突破最薄弱的学科。补习的强度不要太高，平均每天补习四个小时为宜。其余时间，引导孩子自己学习，做作业，或者适当休息。因为他们太累了，很难从辅导中得到好的结果。
3、明确学习目标，完善学习方法
学习目标就应该逐步清晰和明朗起来，否则学习就会缺乏动力。可以说，学习目标是你学习的旗帜和方向，学习目标越高，学习动力就会越大，但是一旦学习目标没有达到，所遭受的打击也会越大；反之，如果学习目标越小，所花费的心血就越少，虽然学习目标会容易达到，但学习成就感也就越弱。
4、准备一本错题集
错题如果课上就能得到解答，那是最好不过的；如果课堂上没能得到满意解答，自己一遇到那样的题目还是不能准确把握，那就准备一本错题集，并且及时把错题摘抄下来，周末补习时一并让老师解答。这样一点一点地搬掉“拦路虎”的效果很好。
5、认真听讲
高中的知识内容比较多，需要灵活的解题思路，学生们需要具有思考的能力。一定要认真的听每一节课程，学高中课程不是靠死记硬背就可以的，需要有思维方式，学生们不能错过每一堂课程上的知识点，老师们也会在课堂上将一些重点内容，错过了这些重要的信息，也会影响自己的数学知识学习。
6、有效利用时间
通过去补课，更加深刻牢固的记住知识点，就能在之后的学习中更加顺利，加快学习进度，提高学习效率。如果把课下的时间不能充分利用，知识点不能记牢，以后学习会越来越紧张，会没有时间，甚至赶不上正常的学习进度。
很多家长担心孩子在初一的时候跟不上学习进度，于是一旦孩子的成绩有所下滑，就会让孩子进行补课，以此来提高孩子的成绩。只是有的家长担心孩子补课没有效果，于是就想知道孩子在初一补课怎么补效果好？
初一补课怎么补效果好
1、抓好基础
不要期望难题、怪题会给你我带来什么好处，孩子要充分把握基础知识，从最简单的题目出发，再解决好中难度的问题，树立起良好的信心后，再适当地做一做有难度的问题会好得多。
2、分清主次
孩子要重点学语文、数学、英语。初一学科目增多，但是，有的科目只需要上课认真听讲，初一学生下课熟记重点内容就可以了，所以孩子要把主要精力投入上面几科中才能提高学习成绩，不过还是要全面发展，不能因此就不听课。
3、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。
当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系，它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。
4、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
5、错题本的建立
在建立“错题本”之前，我们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点，是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。“错题本”是自身错误的系统汇总，当孩子把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性。
6、重视理解能力
数学是理科，理解能力很重要，没有理解能力就很难提高成绩了，初一学生的数学乃至所有理科的学习将举步难行。
最简单的培养也十分艰辛，需要孩子做到对于一道中等难度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次，还要对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程。
总而言之，初一补课怎么补效果好？只要孩子掌握了正确的学习方式，就能在补课的时候学好，并且相信不久之后，更不需要补课了。
高中的数学相较于初中而言，难度更大了一些。这让哪那些原本数学就不好的孩子，更加苦恼了。这时候家长就会想到给孩子补课，想着这样能提高孩子的数学成绩，那么高中孩子数学不好应该怎么补课呢？
高中孩子数学不好应该怎么补课
1、补课本基础开始
背熟课本，尤其是数学课本上的知识点。尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼，那么，数学上的基础知识点就好比，高楼上的每一块砖。我们只有熟记熟背，甚至是完完全全的背熟这些知识点。
2、课内重视听讲
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
3、多做一些练习题
数学学习方法不好的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。
4、补错题本
有自己的错题本学好高中数学也可以从寻找错误开始，学生们可以自己准备一个错题本，将自己的错题都记录下来，慢慢的就可以总结自己的错误，需要做到找错，改错，防错，不该犯的错误不要再犯！经常看看错题本上的知识，也可以找到自己数学学习中的薄弱点，针对性的提高，也可以提高自己的数学成绩。
5、要有一个良好的态度
针对于高中孩子数学不好的情况来说，最好的就是有兴趣，正所谓，兴趣是最好的老师，数学确实是比较难的，但如果你对它有兴趣，愿意去专研它，获得一个好的成绩并不能。但是如果你没有兴趣，仅仅是想在高考获得一个好的成绩，那么你需要对数学有一个良好的态度，相反，如果你不愿意学，下课习题也不写，那么肯定是学不好数学的。
对于高中的孩子来说，英语也是一门很重要的学科，不仅是高考的必考科目，并且所占分数比较也很大。如果孩子英语成绩差，那么就会拉低孩子的整体分值，很可能还会影响到孩子的升学，因此我们一定要及时补救。
孩子高中英语差怎么补救
首先，坚持认真听课。
高中孩子需要保证课堂的学习很重要，应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料，一定要跟着老师把课文中的重点词汇，重点句型，重点语法牢固掌握好，这是非常非常重要的，尤其孩子在高二阶段，因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。家长要提醒孩子所有记忆完的单词，要随时复习。
其次，要做到熟记短语。
在英语中，有些短语是时常需要用到的，若连这些都没有掌握的话，不仅会对阅读产生影响，还不利于之后的写作。建议家长可让孩子将这些出镜率高的短语都进行一下积累，平时空闲的时候拿出来看看或者朗读，都可以在无形之中提高学习成绩。
然后，寻找适合自己的学习方法。
每个人都有自己的学习方法和习惯，找到适合自己的学习方法是非常重要的。可以通过和其他同学交流、借鉴成功人士的经验等方式，寻找适合自己的学习方法。同时，要不断尝试新的学习方法，不断调整和改进。
最后，培养英语思维习惯。
英语思维习惯的培养对于提高英语成绩至关重要，要尽量避免中文思维的干扰，直接用英文进行思考和表达。可以通过看英文电影、听英文歌曲、参加英语角等方式培养英语思维习惯。
孩子高中英语差的原因
1、词汇量不足，阅读理解能力弱
词汇量是语言学习的基础，高中英语要求的词汇量较大，如果孩子的词汇积累不足，就会影响他们的阅读理解能力。阅读理解是英语考试中的重要部分，如果孩子们在这方面存在困难，就会影响他们的整体成绩。
2、缺乏英语听说练习
英语听说练习是提高英语水平的重要途径之一。如果学生缺乏英语听说练习，他就无法正确地发音和听力理解，也无法在口语表达中流畅地表达自己的想法。高中英语课程对听说练习的要求更高，因此学生需要加强英语听说练习。
高中英语怎么学才能提高成绩
1、建立坚实的基础
首先，要想提高英语成绩，必须建立坚实的基础。如果你在语法、词汇、阅读和写作等方面存在薄弱环节，建议找一个合格的家教或寻求学校老师的帮助。他们可以帮助你诊断问题，然后为你制定个性化的学习计划，重点解决你的弱点。
2、制定计划
给孩子制定计划，绘制日程表，在孩子能承受的范围之内，要求他每天的固定时长内完成某项任务。比如在一个小时内背会第一单元的前15个单词，或半个小时内完成练习册上的两篇阅读理解。这样才能逐渐让孩子养成学习英语的习惯，以及摸索学习英语的方法。
有的孩子在初中时因为没有认真学习新开的化学学科，加上放假把学过的知识点都还给老师，以至于他们到了高中后可以说是零基础。面对这样的情况，有些孩子就想抓紧时间补救这门学科，但是高中化学零基础怎么补救呢？
高中化学零基础怎么补救
1、准确记忆是前提
初中化学是相对比较简单的，而高中却很不一样了。物质的量、元素周期律、氧化还原反应等等知识理论性强，抽象程度高。这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识，如元素周期律有些比较容易混，氧化还原反应主要是元素升降价容易乱。
2、上课坚决不能走神
一般老师都会进行2-3轮的复习，在每轮复习的时候都相当于重新讲了一遍，那么在这时候，化学零基础的学生就坚决不能走神了。因为这是老师最后讲的一遍带有基础性知识的课程，如果这时候不好好听，那么想要补救的时候就非常难了，所以在课上的时候一定要跟紧老师的思路。
3、精心挑选好练习，认真做好
高中零基础学生想要学好化学，需要明白一点：高质量地做好一定数量的同步练习。如果拿到习题就无从下手，没有做好做对的信心，那么完成练习这一步就肯定是失败的。
孩子学习把握课堂学习很重要，钻研好教科书很关键，做好同步练习也非常的关键。只有通过做题，才能检验孩子对知识的理解是否正确，对相关技能的掌握是否合格。孩子通过练习，可以进一步加深对知识的理解，可以产生新的学习体会。
4、注重细节
化学题目没有大块的知识需要进行复习，大家要想学好这个科目，只能从每一个细小的知识点入手，因为这个科目的知识点既多又杂，考点特别多，只有大面积撒网才可能遇到考试的内容，所以复习时一定要到位，不能有侥幸心理。化学所有方程式都要背会或者是学会配平，然后把最基础的计算类题目做会，无论是哪个知识点卡壳，都可能导致整个题目做不出来。
高中化学怎么学才能学好
1、记住元素周期表。元素周期表就相当于地理汇总的地图，所占的比重是很可观的，只要是学会了元素周期表的背诵口诀，那么成绩的提升是很快速的。也就是说学好的关键就在于元素周期表的记忆，如果同学们想要快速提升成绩，那么就要背诵元素周期表，这是前提条件。
2、学会质疑。即追问为什么，用挑剔的眼光来看待已有的事物，达到对化学事实的深层理解。高中生要善于质疑、发现问题，必须学会对事物进行全面的观察，并在此基础上进行分析、比较才能实现。可用“逆向思维、觉察异常”法来提出问题，或“善于对比”才能发现问题，并“穷追不舍”、“刨根究底”。
3、课后自主强化基础，补足此前的学习“欠账”。众所周知，高中各学科知识都是成体系的，现在学不好，很大的原因是此前的内容没有学好。对于高中课程，孩子所上的每一节内容，都是建立在以前所学内容基础上的，甚至是初中所学内容基础上的。
为了今后学习顺利进行，就要对此前所学内容进行强化。但为了不影响正常的学习节奏，只能利用课外时间进行，最好是周末时间。为了确保学习效果，建议除了复习课本，最好还要进行配套练习，这样才能保证复习效果。
对于一些初中历史就没有学好的孩子们来说，进入高中之后，他们这门课程的基础就会相对较差，学习起来是有一定的难度的。如果想要把基础补上来，就要使用一定的学习方法，这样才能高效的补上来。
高中历史基础差怎么补
1、培养学习历史的兴趣
有些高中基础差的同学误认为历史就得死记硬背，这样的学习效果截然相反。但是对学习有兴趣的人就会理解着去背，能够把握学习的要求。在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和这门课程有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习这门课程产生兴趣。
2、明确学习任务
我们在学习高中历史的时候，一定要明确自己的学习任务，给自己制定一个目标，尤其是基础差的孩子们，每隔一段时间测试一下，自己完成的怎么样。我们在课前预习的时候，一定要带着问题去阅读，这样我们在听老师讲课的时候，才能有针对性的去听，这样对我们学习历史也是非常的有帮助的。
3、梳理知识体系的线索，增加历史的厚度
对于以后要把历史作为选考科目等级性考试的同学来说，除了要提高听课效率，还需要梳理构建课程知识体系。高中阶段历史学科对于学生能力的考查是：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐述事物的能力、论证和探讨问题的能力。这就需要学生在面对试题考查的知识时，能够有效地从知识框架体系中提取对应的知识，从而做到解题答题的要求。
4、学会记忆事件并进行思考
高中生要学会记事件，如何发展，最后结果如何。但是如果不去推敲，就只会让你记住事件。历史事件，如果有关注当年时代背景和人物，你会看到事件之间千丝万缕的联系，这就是事件发展的背后原因。
高中历史怎么学才能学好
1、选择题的错题，重点在易错史实和审题方式
高中生可以准备一个活页本，将筛选过的错题直接剪下来，按照知识点分类贴到活页本上，并用黑红两色笔写下答案和解析，并在之后的学习中不断的回顾这些内容。
2、像看小说一样看历史书
历史的史实很多，如果单纯靠死记硬背，那就太枯燥了。要像看小说一样，常常翻看书。这门学科的核心，是研究和分析过去发生的事情和事情发生的原因，以及对未来会产生怎样的影响。所以，任何一个事件的发生发展都是有原因的，当你把一段事件当做看小说一样的看懂的时候，记忆起来并不困难，而且还会觉得特别有趣。
很多家长们都反映，自己的孩子在进入高中之后，数学的学习就跟不上了，这门课程该怎么补呢？其实这样的问题很常见，很多孩子们都有这样的情况出现，家长们一定要稳定自己的心态，对孩子的学习给予一定的指导。
高中数学差怎么补
1、对不会的知识点进行补习
数学成绩差的高中生，必然有很多不懂得知识点，有很多不会做的题型。在学习的时候，同学们要谨记：哪里不会练哪里。同学们要找出这部分内容，对于不懂得知识点，同学们可以看教材，查资料；对于不懂的题型，要多做相关题型进行针对性练习。
2、提高孩子们的运算能力
数学的解题，始终离不开各类式子的运算变形和各类图形的观察运算，很多高中生数学运算薄弱，其主要原因一是缺乏练习，二是课本资料中没有专门讲解运算方法的。
3、解题时要适当“读题”
读题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。读题强调解读结合，边“解”边“读”，以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象：“读”就是将已经熟练了的部分跳过去，单刀直入，解决最关键的环节，收到省时、高效的效果。
4、要注意培养自学能力，学会看书
如高中生自学数学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
高中数学差有哪些原因
1、进一步学习条件不具备
高中数学与初中数学相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃。这就要求必须掌握基础知识与技能，为进一步学习作好准备。高中这门课程很多地方难度大、方法新、分析能力要求高。
2、思想上有所放松
由于初三学习比较辛苦，到高一，部分同学会有松口气的想法，因为离高考毕竟还有三年时间，尤其是初三靠拼命补课突击上来的部分同学，还指望“重温旧梦”，这是很危险的想法。如果高一基础太差，指望高三突击，实践表明多数同学会落空。部分智力较好的男生“恃才傲物”，解题只追求答案的正确性，书写不规范，考试时丢分严重。
进入高中之后，孩子们成绩都会有所波动，大多数孩子们的数学都会有所下降，如果孩子们的这门课程不好的话，又该怎么补救呢？数学是高考当中拉分很严重的一门学科，孩子们必须要将这门课程学好。
高中数学不好怎么补救
1、提高自主学习能力
数学是一门推理判断能力很强的科目。高中生想要学好数学，一定要学会独立思考，提高思考能力跟自主学习能力。当遇到难题的时候，要先自己思考，思考解题步骤，思考自己思路受阻的地方。当想了很久，确实想不出来的时候，可以向老师、同学请教。在请教的过程中，同学们要重点听老师的解题思路。
2、学习不能盲目，目标要清晰
很多高中同学都有这种感觉，数学我都学了，可成绩却很一般，自己也不知道怎么弥补，怎么提高，内心比较盲目，逐渐对学习失去兴趣。这部分同学需要定个目标，下次考试提高多少分，哪怕仅仅是5分、10分都可以。
目标确定之后，就要对目前的学习和目标做一个大致对比，梳理出目前最需要突破的一些点或者对应的题型，然后把这些作为重点优先突破，与其全面撒网不如有所舍弃，有侧重点的一步一个脚印突破。
3、要明白数形结合的思想
要懂得数形结合，由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。高中数学数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。
4、错题本法
把高中生平时作业，以及考试时候做错的那些数学题，给整理到一个专门的本子上面。然后在本子下面写上自己这道题做错的原因，以及这道题的详细解析。经过这么一个整理的过程，基本上能够对这道题完全吃透，下次如果再遇到这样的题目的话，也能够把这道题给做对。
高中数学不好的原因
1、不重视基础
一些“自我感觉良好”的高中生，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海，到正规作业或数学考试中不是演算出错，就是中途“卡壳”。
2、对孩子们的要求变高了
高中考试平均分一般要求在70分左右。如果一个班有50名学生，通常会有10个以下不及格，90分以上人数较少。有些同学不了解这些情况，对初三时的成绩接近满分，到高一开始时的不及格，这个落差感到不可思议，重点中学的同学会特别有压力。
有的高中生在学习其他科目上没有什么特别大的问题，但是唯独在英语这个科目上总是学不好或者学不会，也就导致成绩很差。但是这个科目却是三大主科之一，并且所占的分值是相对较多的。因此，怎么补英语最有效就成为了现在家长最关心的问题。
高中生怎么补英语最有效
1、掌握考试要点和技巧
对每个想要提升英语成绩的高中生来说，可以适当地掌握一些考试技巧和要点。有些知识点在每张试卷中都会出现，说明是必考点，一定要将其吃透、拿下，这样才能拿到更多的分数。尤其是对成绩比较低的学生来说，拿下这些必考点的分数，是确保成绩提升的关键。
2、多做练习
高考语法考点繁杂，必要的练习是必不可少的。对于英语语法习题并不是越多越好，而是能够做一道题会一类题。每一道错题都能够作为知识点复习的机会，力求作对一道题，就能做会一类语法考点的题。高中生可以把词法、句法要点逐个梳理、各个击破。直到达到100%正确率，在进行下一个语法点的复习。
3、背词组
如果高中生想要提高自己的英语成绩，那么要做的就是背固定的词组。把词组背好了之后，然后就可以进行运用。写作文的时候，如果孩子不会写作文，可以使用一些固定搭配，就能够将一段话串联起来，总体的分数也不会那么低。这个科目是一门很主要的学科，只要孩子努力提高自己的成绩，就能上一个好的大学。
4、多做基础题
无论什么考试，基础都是最重要的。高考英语题中有很大一部分都是基础题，这部分都不是偏难的。所以想要提高成绩，一定要主抓中低档题。高中生要尽量保证拿到基础题的分，力争难题的分。而且在复习时，一定要结合实际情况安排自己练习的难度。
5、勤读
朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会高中英语的语气、语境，增强语感。孩子每天只需半小时左右，但须持之以恒。
6、多背范文
在高中学习英语的时候，需要写作文，所以孩子需要背一些范文。在背范文的时候，一定要学会抓住重点，孩子可以找范文中写的比较好的句子记下来，等到下次自己写的时候，加进去就可以了。不要把整篇范文都背下来，这样没有办法提升作文成绩的。