初一小四科主要有政治、历史、地理和生物。很多人认为初一小四科是副科,在学习的时候不需要浪费太多的时间,所以就把这些学科落下了。但是其实小四科在中考中一样有很大的分数占比,所以学好小四科至关重要,那么初一小四科如何学好呢?
初一小四科如何学好
1、一定准备一个错题本
把每次作业、练习、考试错的题都抄上去,这样你会记忆更深刻,每次考试前都要看一遍。现在的考试就这样,你越容易错的地方他越考,看一看你会发现你以前错的地方都是容易考的地方。
2、基础知识点应该及时补充
以地理学习为例,很多学生地理学不好,是因为没有空间感。这个时候怎么积累?靠硬背知识点确实很难在短时间内提高学习能力,所以我们需要在日常多看地图和地球仪,最好是3d地形图,上课随时带着,就像语文学习中的字典一样,这些都是帮助我们学好科目的工具。
3、掌握合适的复习方法
复习的方法有很对,效果也会因人而异。关键是形成一个适合自己情况的复习方法,只要感觉效果好,就应该坚持下去,并且使之成为自己的一种学习习惯,结果一定会是很好的。当你还没找到十分有效的复习方法时,不妨借鉴以下成功者的经验,这是找到适合自己的有效复习方法的一个捷径。
4、学会举一反三
初一无论学习哪一门功课,都需了解知识的来龙去脉,才能活学活用,举一反三在回答问题的时候,才能规范完整。就拿历史来说,要搞清楚人物,事件,起因,经过,结果,影响,意义等等,而这些都需要在课堂上认真听老师讲解。所以我们要在课堂上认真听课把老师所讲的重点和难点以及解题的思路都已经掌握,这样小四科的成绩就能名列前茅了。
5、理解背诵,分析思考
这四科的学习只有死记硬背,远远不能满足要求。出题人侧重于考察学生的分析能力,绝不是培养一个个复读机式的人物。把课堂上的知识点,和材料中的历史现象融合;扎根于书本知识,但是又不局限于课本,学生要学会分析材料。答题切勿天马行空,每一个问答都有出处,要么在平时学习中,要么在材料中体现。去粗取精,抓住关键,联想课本,回归历史。
进入初中之后,最明显的变化就是课程数量的增加,学习任务量的变化让很多孩子不知所措,很多家长对于孩子的教育理念还停留在小学,只注重语数英三门大课,对于“小四科“缺少重视,进一步导致孩子成绩的下降,那么初一小四科如何拿满分呢?
初一小四科如何拿满分
1、学会思维导图
政史地生整体来说简单,但也有点枯燥。如果只是读一遍课本,还是记不住,最好让孩子读完一章后就关上书画思维导图。网上有很多”学霸笔记“整理有现成的,但那是别人整理的,没有自己整理的记忆深刻。最好还是自己整理的导图,即使不美观,却更有效果。
2、拓展百科阅读,提升理解力
很多问题不是看课本和练题能解决了,必须得强化百科文的阅读水平。百科阅读不是为了猜题押题,而是在于提升对百科文的消化、吸收、理解能力。就是把刀子磨快,考砍柴才能砍得快。
3、掌握好高效的听课方法
课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听课时,要保持注意力高度集中,并且眼神追随着老师,听老师对题目是怎样分析、解答的;听老师解决问题是用什么知识点、方法;听老师对问题有哪些引申和变化。不要因为忙着抄笔记,而是先跟着老师先理解然后再记录。
4、掌握科学的方法
想要靠死记硬背的方法记住知识点是行不通的,背东西的方法有很多,能够加深印象,适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点,了解自己知识上的弱点和缺陷,针对性地查缺补漏才是良策。
5、做好作业习题
每节课的学习不是为了完成作业而学的,你做好了这一节的习题,这一节内容便掌握好了,学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的,你某一节课学不好,可能会影响后面一大部分。
6、合理分配时间
每天学校安排的科目及时去消化复习,周末再一起认真梳理复习。有的同学对一门科目特别感兴趣,学得很快,那么就可以多分配时间在不太懂的科目上,一定要及时把它们都”啃透“,不懂的地方问老师,不要把问题都堆积起来。
7、背诵知识点
背课本上老师平时讲得重点,上课是把重点划下来,回家复习,背熟。背课本也好,背笔记也可以,可以找学霸型的人物借笔记,和自己的笔记做比较,看看哪里自己做的好,哪里还有些不足,好的地方继续保持,弱一些的地方就和学霸学习。
对于初一的学生来说,从原来学习的三门科目,增加到了七门。在原来要学习的语文数学英语的基础上,增加了政治历史生物和地理的学习,这四门科目又被称为小四门。对于初一的学生来说,如何提高小四门的成绩呢?
初一如何提高小四门
1、上课听讲很重要
上课听讲是很重要的,一定要一边听一边记笔记,不懂的内容一定要及时找老师弄懂。如果你属于那种突击背就能记下来的人,你可以在考试前大概2个星期开始背,但如果不是,就必须每个周末都尽量把东西背下来,背的时候要理解背诵,并且结合具体题目检测。
2、弄清小四门的共同点
初中学生想要学好小四门,要先弄明白学习体系和框架。去看教材的目录,自己先整理出整个初中三年的学习框架,一目了然、心中有数。小四门不用花费太多时间,寒暑假集中看下学期的课本,并做出框架体系,开学后,上课能跟着老师走,课下认真完成作业,在每天上课之前,复习一下上节课所学的知识点,考前一个月左右强化复习一下,就没问题。
3、抓住关键点背诵
就拿政治来说,其实它是小四门里最容易的一科,但是往往孩子们觉得是最难的一科。因为孩子们平时不接触。所以,觉得晦涩难懂不好背,但是你只要先抓关键点。然后,背诵的时候注意是一字不落的背诵,答题的时候也是一字不落的往上答题。最后,你就可以拿到全部的分数。
4、从课本下手,打好基础
初中小四门的学习还是着重基础知识的,所以要从课本下手,把课本搞熟搞透。如何把课本知识在课堂上弄懂、吃透、理解呢?这里我提倡一定要对各课进行提前预习,在头一天晚上把第二天要上的课预习一遍,做到心中有数,找出每一篇的重点和疑点,这样在老师上课的时候,你就会更加注意这些问题。
5、做好日清和周清
其实小四门这样的学科,不需要这个时候去超前学。同步校内学习就可以了,充分利用课内时间把知识理解梳理清楚,同时在课后当天及时记背,做好日清和周清。考前10天的复习重点放在小四门,就能拿到非常不错的分数。
很多家长和孩子在初一的时候,只重视三大主科的学习,而忽略了政史地生这几个副科。但是要知道,总分是所有科目成绩加在一起的,如果只关注主科,那么最后的总成绩也不会高到哪里去。因此,家长一定要知道如何学好政史地生这几科的方法,以此来帮助孩子提高成绩。
初一如何学好政史地生
1、政治
(1)带入实际生活。初一学生要将生活带入政治题目中,只有这样,在答题的时候,才能结合日常生活状况,进行抒写。生活是考试内容的基础来源,学生要根据不同题型和生活结合,这样在做题的时候,才会有印象。
(2)了解课本知识。课本知识是孩子学习初一政治这门学科最基础和最基本的工具和依据。每一本课本都是对知识的凝结和总结,通过学习课本知识,孩子可以对这门学科的框架进行整体的总结和了解,也可以对这门学科的基础知识和重点知识有所把握。
2、历史
(1)用思维导图理解记忆。这是一种全新的思维学习方式,可以把纷繁复杂的事件用简单的线条勾勒出来,方便理解式记忆。相信不少家长都知道,历史的学习没有捷径可走,有的只是“死记硬背”,但是“死记硬背”也要讲究一定的技巧,还要运用一些工具,而思维导图就是这样的便捷工具之一。
(2)每天拿出来一个时间来背诵。历史是文科类的一种,所以背诵是必不可少的,因此家长要督促孩子每天拿出来一个时间来背诵这些知识点。
尤其是对于记忆力不是特别好的同学来说,背诵就是一个重中之重。孩子要重视每天的早读,虽然早读只有短短的几十分钟,但是要把它划分给历史一个时间段才行。
3、地理
(1)理清知识脉络。其实,初一地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待。而这也恰恰是这个科目最简单的一面,只要孩子理清相关的要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。
(2)联想记忆法。这个方法就是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。通过类似联想有助于孩子发现事物的共性,强化记忆。如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带,均为温带落叶阔叶林带。
4、生物
联想记忆法。即初一孩子可以根据生物教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素:铁锰硼锌钼铜这六种元素,可以用谐音记忆铁猛碰新木桶,这样就记住了,而且不容易遗忘。
许多孩子在初中接触到政史地生这小四科之后,都对其不够重视,觉得只要学好语数英就行,有这样想法的孩子不在少数。这样的结果自然是小四科学不好,这时候家长们一定要让孩子认识到,所有的学科都是需要认真学习的。
初一小四科不好怎么办
1、小四科的基础知识点应该及时补充
有的同学在小学阶段,没有接触过地理的学习,到了初中,一下就感觉地理很难。书里的每一个字都认识,但是理解起来却不透彻,地理学习和语文一样,都是需要日常储备的。家长在小学阶段没有帮孩子进行阅读引导,孩子没有相关的地理自然知识的积累,到了初中自然就是一个空白知识点,需要大量阅读进行扩充和补习。
2、熟读课本
所有的考试都离不开课本,小四科更不用说了。政史地生这几科每一章其实内容很少,一般几分钟就可以翻完一章,要学好这些内容,必须对课本熟悉,虽然有些地区是开卷考试,前提也要熟悉课本,才知道在哪快速找答案。
一定要让孩子精读课本,包括一些注释,书上的图片都要熟悉。比如历史第一章《鸦片战争》,里面有一张总理衙门的图片,旁边还有注释,这些都需要看,有可能历史材料分析题就会考到。
3、随时记忆
可以把不好记的东西、易错的东西,写在一个小本子上,升旗时,课间操,利用零碎时间记忆。小四科我认为很简单,就是在理解的基础上背,同时也不要忽视大科,把学习好的同学平时的讲义借来看看,考前多看题,当然也要做题。抓紧时间多背点多拿几分好了,考完之后还要继续好好学习。
4、多接触新闻时事
政治的确不好学,语言干扃、苦燥,背起来总是感觉不那么朗朗上口,但是孩子们也要学会“逆水行舟”式的学习,苦背老师圈住的知识点。开卷后的政治是最能折磨人了,因为书本所学到的知识点并不是体现在试卷上的考点,中招的政治考与学是不相对称的,也互不相接轨的,反而更抽象更追求广而深的方式。所以让孩子们在空闲之余多接触新闻,多接触社会的各种评论对视线的扩宽不失为一上策!
5、一定要学会鼓励孩子
家长们一定要鼓励孩子,一点都不要吝啬自己的鼓励,尤其是对自己的孩子。面对成绩还不是很好的孩子,他们更需要的是肯定,但是很多家长都是不会鼓励孩子的。
初一的英语相比于初中三年还是比较基础的内容,但孩子们并不能因此就轻视将要学习的内容,想要学好英语,就要重视每一处英文的知识点。初一的时候,孩子们的时间还是比较充裕的,完全可以学好英文。
初一如何学好英语
1、课堂上一定要做到专心听课
用心识记上课时应做到:眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子,初一的孩子们要强迫自己在课内记住这节课最重要的内容,这样,使自己真正体会到“这节课学到不少东西”的踏实感、成就感,进而激发动机,提高兴趣,更有信心去迎接今后的学习。
2、零打细敲
与其他学科相比,英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出,要基本掌握一门外语大致需要4000小时,如果每天坚持学习英文的时间不少于1到1.5小时,而且将时间化整为零,在一天的不同时间里能形式多样地接触英语,如听、说、读、写、译、背、诵等,效果会出奇的好。
3、端正学习英语的态度
初一学生想要学好英语一定要勤学多练,现在外语是一门交流的语言,同学们学习英文的最终目的是能够熟练的使用这门语言,而掌握这门语言的关键就是不断地练习。
因此同学们需要通过自己足够的练习,领会课堂上所学的知识,达到融会贯通的目的。另外学习需要同学们大胆地说和读,千万不要害怕犯错,不开口说,当然最重要的一点还是能够持之以恒的学习下去,有一些学生开始学得不错,后面就不行了,其实就是没有坚持。
4、提高学习效率
课堂是同学们学习最有效率的地方,在课堂上,老师所讲的每道题、每个知识点都是必考点,也是课本的精华内容,初一的同学们一定要认真听讲,当老师提出问题时,同学们也要积极思考,勇于发言。
除此之外,同学们也要好好聆听不同同学对同一问题提出的答案,然后思索其他同学的做题思路和方法。最重要的是,如果有不懂的问题就要虚心向老师和同学寻求帮助,这样疑惑才会越来越少,如果不及时解决问题,自己不会的就会越来越多。
家长都知道数学这个科目在中考的时候是孩子与别人拉开的差距关键,而且这科目的知识是环环相扣的。所以家长就希望孩子进入初一的时候,就把这个科目学好,这样才能为之后三年的学习打好基础,那么初一新生如何学好数学呢?
初一新生如何学好数学
1、课堂认真听讲,45分钟最关键
课堂是初一新生获取知识最直接有效的途径,常说向45分钟要质量,说的就是课堂的重要性。所以在课堂上一定要认真听讲,跟上老师的思路,重点的内容就做笔记,听得有疑惑的部分做标注,课后再及时理解。
可能有些学霸会觉得老师讲的内容自己也能看懂,可是自己看理解的总是没有老师讲理解的透彻,所以课堂一定要注意听讲,45分钟太关键。
2、就不懂的问题,积极提问、讨论
初一新生发现了不懂的问题,就要积极向他人请教,这是很平常的道理。但就是这一点,很多同学都做不到。原因可能有两个方面:一是,对该问题的重视不够,不求甚解;二是,不好意思,怕问老师被训,问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态,学习任何东西都不可能学好,而且“闭门造车”只会让你的问题越来越多。
3、建一个错题集
做题有两个目的:一将所学到的知识点和技巧,在实际的题目中演练;二找出自己的不足,然后弥补它。但现实情况是,同学们只追求做题的数量,草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。其结果是不会的或易错的题目仍然不会,这是一种低效率的学习,所以建一个“错题集”将会事半功倍。
4、学会总结
人们常说:数学是一环扣一环,这意味着知识是紧密相关的,所以阶段总结不仅可以起到复习和巩固的作用,还可以找到知识之间的联系,学习的目的,必要性。初一新生做到知识了然于胸,那么在解决问题的时候就可以提高解题速度,即使课堂上没有练习到的问题类型,也很容易做出来。
5、做好预习
初一新生在做单元预习时,可以粗读,只要了解了近阶段的学习内容就可以。在课时预习时就要细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。
由于初一学生是由小学生过渡过来的,相较于小学时期的三门学科,初中则是在三门学科的基础上增加了另外的小四门学科。因此初一学生想要在学好主科之外,学好小四门的话,首先就要去了解它们的特点,有针对的做计划,下面我们来看一下初一怎么学好小四门?
初一怎么学好小四门
1、注意课堂效率
初一小四门这样的学科,基本不需要学生去超前学。平时超前学的时间一定是留给主科的,而小四门同步校内学习就可以了,充分利用课内时间把知识理解梳理清楚,同时在课后当天及时记背,做好日清和周清。考前10天的复习重点放在小四门,就能拿到非常不错的分数。
2、做时间的规划
家长可以给初一孩子制定比较合理的学习时间,不能将所有时间用在语数英上,在小四门上也要花一些时间去复习,去巩固。其次如果小四门中哪一门成绩很差,那么可以让孩子有针对性的学习,进行补缺补差。同时,也可以让孩子做一些有针对性的题目,背一些典型题型,从而掌握答题技巧。
3、做好温故知新
初一学生要知道这小四门其实很重要,也需要学生去努力认真学习,所以也不能轻视。学生在平时上课时要做到认真听讲,最好边听见边做好笔记,把学的知识多多温习,俗话说温故而知新就是这样。学生有不懂的地方及时向老师请教,每天也要抽出时间去背学的知识,刷刷题之类的。
4、认真对待,坚持学习
初一学生就能够提高小四门的成绩。所谓的小四门,是政治,历史,生物,地理。初一所学的小四门知识都比较简单,是基础性的内容,只要学生上课认真听讲,课后把老师所讲的重要知识点认真巩固,背诵记忆,在考试中考高分应该没有问题。提高小四门的成绩,勤奋认真是必不可缺的。
初一小四门考试技巧
1、高效复习
针对考试前最后一周的时间,初一学生将这4门学科的核心知识点和易错的考点,全部浓缩在一起考前看,上两天期末考试再多拿15-20分都是很轻松容易的,所以考前先把重点知识记忆了,然后再进行易错题型的练习,一定可以保证自己在期末考试当中十拿九稳。
2、梳理易考点
初一学生在复习这些科目的时候,可以将易考点和核心的知识梳理出来,然后再有的放矢地背诵,与此同时也要进行一些专项题型的训练,如选择题材料说明题等通过这些题型的技巧的点拨和练习,我们就熟悉了它的考法,再把知识点和他进行有机的结合,那么小四门的学科再开始考前的一个周,就可以让自己练得滚瓜烂熟。
孩子进入初中后,语文科目的内容知识会随之相对增加深度,不会像小学那么简单就可以掌握理解的。因此,初中一年级的学生想要学好这门学科,就要掌握好学习方法,才能做到有效学习。针对这个问题,我们下面来看一下初一语文如何学好?
初一语文如何学好
1、做好课堂笔记
小学的时候,做笔记的要求比较简单:记录、书写、保存、整理、记忆,这样即可。但是初中笔记则要求:记录、书写、保存、整理、记忆、回顾、总结、反思初一学生的学习不是一味模仿,还需要学会回顾,总结反思,这样学习语文才能高效。
2、养成良好的阅读习惯
有些人阅读的时候就是草草浏览一遍,就说读完了,这样的阅读没有进行思考,对自己没有实际上的帮助。初一学生在阅读的时候,最好能做到精细阅读,融入自己的思考进去,才能有自己独到的感受和理解。同时,初一学生也要有自己独到的见解,阅读不是对阅读文本数量的积累,
3、摘抄式积累基础
初一学生可以采用一边摘抄一边背诵的方式,这样既能形成大脑与手的双重记忆,而且还能避免一些同音异形字或者是多音字的出错。
语文的学习是记与练的双重学习,尤其是打基础的阶段,一定要多动笔,多练习,只有这样才能更好地牢记基础,在考试的时候多拿分数,学生为了夯实基础,每天要抽出一小时的时间,来进行练笔,这对于提升语文成绩至关重要。
4、循序渐进
初一学生学习语文应注重基础,不能急于求成。学生可以每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进,每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读两本名著,坚持用“导学案”预习。
5、舍得花时间背古诗、文言文,坚持练字
背诵记忆是人的一种能力,对于语文学习来说这种能力也尤为重要。当然背诵不是要求初一学生死记硬背,而是在理解的基础上进行背记,别忘了按照记忆遗忘规律,有计划地定时复习默写。学生不要妄想背诵一次就能永久不忘,你想在诗歌默写题生词题文言词语题不丢分,就要舍得花时间反复地记忆。
常言道:“字如其人”。漂亮规范的书写不仅能赢得别人的认可,更是考试取胜之先决条件。建议选用楷书或行楷字帖,坚持每天练字20分钟左右,从读帖、临摹开始,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、大气。当然,最重要的是在平时完成作业时也要有规范书写的意识,否则,练字的效果将大打折扣。