2023-11-09 17:14
1486浏览有的孩子在初中阶段，历史这门课程没有学好，导致成绩也不是很好，有时还有不及格的情况出现。所以家长就担心孩子到了中考时，也会出现这样的成绩。因此，就想知道孩子历史不及格影响中考吗？怎么样才能帮助他们提高这科的成绩呢？
历史不及格影响中考吗
历史不及格会有一定的影响，但是影响不大。即使孩子中考历史没有考及格，它只会去拉低你的一个总分，但并不会影响你考不上一个好的高中，或者是拿不到毕业证什么的。所以，历史考不及格是没有太大的影响的，只会拉低你中考的分数。
历史不及格怎么提高成绩
1、端正学习态度
正所谓：“兴趣是人们最好的导师”。当初中生对一件事感兴趣的时候就会每时每刻地想这件事，想在这件事上有所作为，就会去研究，去收集资料，去做一切有利于完成这件事的事。这时，孩子就会发现自己的历史成绩会渐渐的上去。
2、一定要预习
初中一个好的学习方法是预习各种科目，事实上，它最大的优势在于它可以帮助孩子形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高孩子在课堂上的学习效率。有预习不清楚的地方，在第二天上课时，初中生会格外注意。可以看出，预习是一种有效的学习方法。
3、上课要专心听，多记，多背
对一些历史年代，孩子要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时，要对事件的背景有个清晰的了解，再运用所学过的知识作答，做到理解记忆。多阅读一些相关的课外书，除了能增长见闻外，还帮助你理解课本。
4、学会总结
学完一个单元内容，孩子就要及时总结可以巩固知识，梳理单元脉络，甚至能够达到举一反三的效果。学生可以总结课文提纲，总结单元脉络。“授人以鱼不如授人以渔”，初中生在总结知识过程中能够掌握运用分析、综合和归纳等技巧，逐渐学会概括以及分类比较的方法。
5、“代入角色”法学习
代入角色法也可以叫做换位思考法，也就是学习每个历史人物和事件时，孩子可以把自己想成当事人，假设自己是这个人物，想着当时的环境，自己应该怎么做，会不会也和当事人一样的做法。用自己切身的感受来体会当时的事件，达到感同身受的目的，这样使自己的理解更深刻，达到更好的记忆效果。
有些孩子特别不注重生物地里的学习，因为他们觉得初二这两门课程就结束了，并不需要学的多好，很多孩子这两门课程就会不及格。这两门课程不及格会影响他们的中考吗？相信很多家长们都有这样的想法。
生物地理不及格影响中考吗
影响的。生物地理会考不及格的话，会直接影响你中考的成绩，但是如果你的其它科目都很高分的话，那么生物地理即使不合格也没什么问题。但前提是，你的其他科目必须很高分，这样才能把这两门科目落下的分数补上来。
生物不及格该怎么学
1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考
生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系。因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
2、实验的相关内容要掌握
学生可以尝试着把知识点串联起来，集中去总结了解生物实验的步骤和目的。建议学生特别要注重课本上的实验示意图，因为那是课本实验的精华之处，里面总结教材了，实验的注意事项和重点之处，可以说掌握了实验的示意图，就把握了实验的整个脉络。
3、理解了之后，记忆才会更加深刻
中学的生物科目相当于理科中的文科，需要背的知识点比较多，比较繁琐。大题里面很多填空题就需要有关书上概念性的知识，当然并不是要求我们死记硬背各种知识点，而是要在自己理解的基础上去记忆。
地理不及格该怎么学
1、充分利用地球仪和地图
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据，同时还要学会利用地球仪和地图。想要学好地理，就赢要会看各种类型的地图，掌握上面的知识点。
2、注重地理的综合性
综合性即地理环境的整体性、统一性，就是环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林？这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候？影响因素也是多方面的，要多角度、多层次、全方位、综合性的分析。
历史作为孩子进入初中之后才接触到的一门学科，作为一门文科类课程，自然有很多需要记忆背诵的内容，只有这样才能够在考试中抓住问题的要点进行回答，但是很多孩子并没有抓住学习的方法和技巧，导致考试成绩并不理想，那么中考历史不及格要补考吗？
中考没有补考，中考补考指的是会考。初中会考也就是毕业考试，只有各个科目都通过了，才可以拿到毕业证，如果成绩里出现一科或两科是D的，即是会考不及格是要补考的。考生只有补考通过后才可以拿到毕业证，会考通过了才可以中考。
初中历史不及格怎么办
1、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
2、学会预习
在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。课堂上听明白，做起练习游刃有余，成绩好是自然而然的事情。
3、学会运用好课本
初中的历史比拟简单，但要想学好却也不容易。目前运用的历史新教材，课本学问容量不大。首先要理解课本的根本构造。普通说历史课本的每一课通常分为几局部内容，大字局部是该课的主要内容，请求控制的根本学问点都在这一局部，因而应该对该局部停止精读。
4、注意阅读目录、引言和标题
目录是全册教科书的纲，阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。
5、掌握一定考试技巧
我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的同时中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了，往往都是考你对某一事件的分析，这就需要用到读书时积累的那套功夫，当然此外也还有一些技巧。
中考之后的一段时间里是孩子们最快乐的时候，这个时候孩子们的成绩还没有出来，是最放松的阶段。而到了成绩公布的时候，就是孩子们最难熬的时候，有些孩子欢喜有些孩子愁，那么孩子中考历史不及格怎么办呢？
中考历史不及格怎么办
影响孩子总分的提高。如果你中考历史没有考及格的话，其实是没有太大的后果的，因为即使你中考历史没有考及格，他可能只会去拉低你的一个中考的总分，但并不会影响你考不上一个好的高中，或者是拿不到毕业证什么的，所以，中考历史考不及格只会拉低你的分数。
中考历史怎么复习
1、要善于归纳
归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。
2、抓住每一个点
如士族制度问题，可抓住四个点：一是魏晋时期，在地主阶级中形成土族制度；二是东晋南朝时期，士族势力发展；三是南朝末年，士族势力渐衰；四是唐朝末年，在农民起义打击下，士族被进一步摧垮。
3、选择题不要丢分
中考历史选择题考查的东西比较广，主要考查中考考生的知识结构、对知识掌握的准确性以及解决问题的能力。而且考生在解决中考选择题时有非常多的技巧，如排除法。所以中考考生在审题时一定要认真，并且要根据在审题时得到的信息进行解答。
4、要结合周年热点问题
密切联系时政，关注热点和焦点问题。复习时注重历史与现实重大政治生活、时事热点的联系，关注人物、重大事件和周年纪念活动，重视与现实的结合，做到学以致用，通过联系所学知识，发表自己的观点，拉近与现实的距离，加深与时事问题的相互渗透。
5、时间分配合理
根据你教学的具体内容和课时安排，结合考标上各历史阶段的分值分配，合理安排好你的复习时间，教学进度不可过快，也不可过缓，要时时了解自己的学习感受，根据学习体会适当的调整好自己的教学进度。
初中阶段，孩子们的偏科会有一些影响，但不是很大，但如果已经到了不及格的地步，比如历史不及格，这时候就需要去补上这门课程的缺漏了，继续拖下去只会拖累自己的中考成绩。
很多家长对于孩子考试的内容并不了解，有些家长会听说中考不考地理，因此对于这一门学科往往缺少重视，但是有些家长了解到初二会考会记入地理成绩，这就导致“初二地理成绩会影响中考吗”这个问题回答不一。
初二地理不及格会影响中考吗
会影响中考的。因为新中考地理生物都要算分的，如果考的不好，影响很大，毕竟差一分就差了一多名，就会对中考产生影响，中考很重要，所以每科成绩都要牢牢抓住，才有机会读高中，会考的地位和性质等同于中考，更是中考的开门考。
初二地理不及格怎么办
1、定目标
先掌握为自己定定目标，这样学习会有个方向；随后要懂得整理自己学习状况，以教材为基础，结合自己做的笔记、考卷、把握的基础薄弱阶段、存在的不足等，合理的分配时间，有目的性、具体的去一点一点的去攻下、落实。
2、明确学习的内容
学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
3、科学预习
科学预习就是要在巩固旧有的基础上，积极探索新，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高成绩的关键。
4、综合运用
任何学科，学习的目的不止是为了应付考试，更重要的是，通过所学的内容解决现实生活中的问题，我们学习地理之后，不仅要多练题，把所学的知识灵活运用，还要用所学的地理知识解释生活中的地理现象和地理问题。
5、培养空间概念
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
6、勤于练习，勤于质疑
理论知识的记忆是基础，知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题，勤问题。做的多了，问的多了，书本上的理论自然也就熟悉了，命题人的意图也能渐渐了然于心，到高考时就可节省不少分析问题的时间。
中考考试总分是按照学生每科考试成绩作为参照的，所以说如果地理成绩不及格对中考是有一定影响的。因为有的地方会将初二会考的分数会纳入中考成绩，这样就会影响学生高中录取情况。接下来我们看一下地理不及格影响中考吗这个问题。
地理不及格影响中考吗
是有影响的。因为这个学科的成绩是会纳入中考总成绩的，如果学生在考试时连及格分数线都没勾上，那么对总成绩是有一定影响的，同时也会影响学生的录取情况，除非学生有信心在其他科目上拿到满分。
提高地理成绩的办法
1、学会概括，整合知识点。
学习时只要抓住重点。例如南亚地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。整合知识点，把需要学习的信息，做成思维导图，会让大脑思维条理清醒，方便记忆掌握。
2、培养空间概念，正确使用地图。
地图是地理课区知干直他学科课程的突一特点，没有地图就没有地理学，只要掌握了正确的速冬方法。培养良好用图习惯，形成基本的技能，你就已经堂握了学习最基本的工具。
3、做好课堂笔记。
很多人觉得高中知识学习不需要课堂笔记，实际上这是错误的学习观点，学习要准备一个专门的笔记本，把课堂上的知识点记录下来。
4、背诵基础知识。
這個科目虽然不像政治、历史科目，那样需要大量的死记烂背，但是不可否认的是，一些重要知识点和基础知识，还是需要进行背诵记忆的。
5、注重总结归纳。
这个学科知识的学习，还是十分注重知识点的总结的，高中学习需要把知识进行归纳整理，以便于学习记忆。
6、培养思维能力。
学会科学记忆培养思维能力，是义务教育地课程的重要目标。许多同学反映“地理不难学，就是不好记”。我们首先，应该分清课程标准中对这些地理事物的要求，是必须记住的，还是只要理解不必记忆？在明确这个问题之后，我们就可以再来探讨记忆的方法。
7、学会阅读课本，掌握科学方法。
课本是获取學科知识、提高素养的重要途径。怎样才能使用好课本呢？首先要读懂明白书中讲了些什么，其次还要注意读出知识网络。
地理环境是一个有机整体，组成环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。学习地理应理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。最后还要学会梳理知识。
地理教材是学生学习知识的重要途径。在使用任何学习方法之前，首先要回归课本，把教材内容学习透彻，再然后结合地图，地球仪之类的工具，对地理位置，风土人情，人文文化等做更加深入的了解。
初中学业水平考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。生物和地理学业水平考试成绩必须要达到B等级及以上才可以，否则将无法就读重点高中，最重要的是取消了省级三好学生、省级优秀学生干部和各类学竞赛的学生加分项目。
初中地理生物如何快速的提高
1、重读课本
生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科。在经历过三次期末考试以后，基本上就是全部忘完了。所以，现在赶紧把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读，算一算一天读多少，能在最后不到一个月的时间里面，全部读完。毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。这样，可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。
2、做模拟题
通过做题可以查看自己对知识的掌握情况，并且进行针对性地查漏补缺。每天一套历年真题或者模拟题，发现不会的知识点，赶紧对照答案和教科书查看相关的知识点。但是有一点很重要，不能边做边看答案，做完后对下答案。如果是需要记忆的内容，就拿出死记硬背的功夫来。
3、背知识点
关于地理和生物都有一些特殊的知识点，可以是平时自己的总结归纳的，也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下，能有效提高对知识点的记忆效果。
初中历史相对来说还是比较简单的，但还是有很多家长会问，孩子初二历史不及格怎么办？其实历史的学习绝不是靠死记硬背就可以的，很多同学在背政治的时候都发现句子太长，段落也太长，怎么都不能通顺完整的背下来，所以历史学习除了背诵，还有有技巧的去学习。
孩子初二历史不及格怎么办
1、广泛阅读
大部分学生只懂抄材料，没有深入理解，不懂总结提升，这正是阅读能力薄弱的表现。七八年级的学生特别害怕文言文的材料题，丢分也多，建议多读，多理解课文的文言文材料，慢慢形成语感。
学生阅读量大，知识面广，答题时适当拓展，有利于分数的提高。
1、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。
在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
3、利用边角时间
学习上主要时间当然花在分数多的科目上，每个学生都会这么想，也这么去做。谁能利用好边角时间，谁就能有优势。
历史学科最好当天有课，当天复习学过的内容。复习也不是一个困难的事情，每天拿出10分钟即可。
4、及时复习巩固，按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。
在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。
5、学会预习
在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。
预习就是孩子自己摸索，自己动脑，自己理解的过程也是自学的过程。在家庭教育中，引导孩子养成预习的习惯，动之以情、晓之以理，让孩子自动自发地去学习。孩子一旦学会预习，自学能力得到有效的锻炼。长期坚持预习的孩子反应快，思维敏捷。
历史，是后人对前人所作所为的认知与对其所犯过的错误的认识与纠正，有的事小到农民如何效率地生产粮食，有的却大到国家未来的发展与兴亡。知识点比较琐碎，确实不好学，那么孩子初二历史不及格怎么办，孩子要怎么学这门科目呢？
初二历史不及格怎么办
1、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。
在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
2、及时复习巩固，按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。
3、培养感情，端正学习态度
正所谓“兴趣是人们最好的导师”当你对一件事感兴趣的时候就会每时每刻地想这件事，想在这件事上有所作为，就会去研究，去收集资料，去做一切有利于完成这件事的事，这时你会发现你的成绩会渐渐的上去。
4、课前预习，课时认真，课后复习
这句话每个学习的人都听过，但你有没有真的去做呢，虽然这句话很常听，但是完成却不容易，坚持更是难上加难，但是呢，当你坚持过后就会发现学习是多么简单的一件事，你也会有所回报。
5、重点知识点要记，要理解
这点十分重要，因为历史本身没太多方法，只能靠死记硬背，例如什么时候有过什么朝代，这个朝代有什么作为。
如果真的记不住你可以去理解地去背，例如几件事在时间上有什么关联。至于事的意义其实初中历史的意义大多不一样，只能死记硬背了。
6、放下面子，不懂就问
其实不只是历史，其他科目也一样，当你遇到不会的题却碍于面子不去问，不去弄懂，日积月累，到总复习你会发现你有很多都不会，这时候来赶已经是不够时间的了。
所以当我们学完一个新知识点的时候要做些题来考验自己究竟会不会，不会的当天弄懂，不要让这些知识点成为“祸害”。
7、多交流，与同学探讨问题
当我们遇到问题不会就去抄别人的答案是不对的，因为这样既对你没帮助也没能使你学到知识。
如果你肯花点心思去与同学交流，请教别人的话，既使别人加深对知识的理解，又使你学会这个知识点岂不是一举两得。