2023-11-23 14:46
1281浏览历史作为孩子进入初中之后才接触到的一门学科，作为一门文科类课程，自然有很多需要记忆背诵的内容，只有这样才能够在考试中抓住问题的要点进行回答，但是很多孩子并没有抓住学习的方法和技巧，导致考试成绩并不理想，那么中考历史不及格要补考吗？
中考没有补考，中考补考指的是会考。初中会考也就是毕业考试，只有各个科目都通过了，才可以拿到毕业证，如果成绩里出现一科或两科是D的，即是会考不及格是要补考的。考生只有补考通过后才可以拿到毕业证，会考通过了才可以中考。
初中历史不及格怎么办
1、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
2、学会预习
在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。课堂上听明白，做起练习游刃有余，成绩好是自然而然的事情。
3、学会运用好课本
初中的历史比拟简单，但要想学好却也不容易。目前运用的历史新教材，课本学问容量不大。首先要理解课本的根本构造。普通说历史课本的每一课通常分为几局部内容，大字局部是该课的主要内容，请求控制的根本学问点都在这一局部，因而应该对该局部停止精读。
4、注意阅读目录、引言和标题
目录是全册教科书的纲，阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。
5、掌握一定考试技巧
我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的同时中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了，往往都是考你对某一事件的分析，这就需要用到读书时积累的那套功夫，当然此外也还有一些技巧。
有的孩子在高中的时候，由于学习不用心，导致到了期中考试的时候成绩非常的差，甚至现了不及格的情况。对此家长感到很生气，急着去批评指责孩子。但是这样也不能解决问题，所以家长就想知道孩子高中期中考试不及格要补考吗？
高中期中考试不及格要补考吗
高中期中考试不及格不需要补考。现在高中、初中期末期中考试不及格都不用考试。家长只需要抓紧时间帮助孩子掌握不及格科目的学习方法，从而提高成绩就行了。要知道，高中阶段很容易一步跟不上，步步跟不上。
高中期中考试不及格怎么办
1、分析成绩，找出优势与薄弱点
期中考试成绩不理想，先不要着急，孩子应该静下来心，拿出试卷，再去认真地看一看这套试卷。看出题的知识点，看考查的知识点，看会做的知识点，看做错的题型，多问几遍自己为什么做错。而且不仅要看，孩子更要把各科试卷暴露的问题写出来，这样才能做好接下来的学习。
2、确认孩子是否跟得上高中节奏
仔细分析试卷，不仅能发现孩子的薄弱知识点，还能确认孩子是否跟得上高中节奏。如果孩子错的都是一些基础题，说明孩子高中的基础没打好，需要重点打牢基础。如果是因为一些小的失误，导致会做的题做错了，这就要重点抓孩子的做题细节了。
3、理解孩子在高中遭遇的难处
很多高中的孩子在家长面前故意把自己颓废的一面表现出来，实则是发泄心中的苦闷，找一个可以包容自己懦弱的地方寻找安慰。家长不妨就做一下孩子垃圾情绪释放的垃圾桶，静静地听着，告诉他，他所受的苦，你都能理解，他的想法你也能理解。
4、每节课有效率的听课
高中生要做到每节课有效率的听课，不要求每一分钟都在认真听课，但是至少有75%的时间你在认真听老师讲，而且效率很关键，一定要听懂。不懂做好标记，主动问老师问学习好的同学，没什么不好意思。
5、学会从失败中吸取教训
这一次期中考试不及格并不等于永远都差，只要你从中找出差的原因并努力着去改正，下个学期会有进步的。同时初中与高中的课程不一样，中考与高考也不同，所以学习方法上应有所改变，科学的学习方法可以达到事半功倍的效果。
在初中阶段，每一学期末都会有一次考试，那就是期末考试，期末考试是用来检验学生学习成果的最好方式。每次考试的时候，都会有一部分学生，某个科目不及格，所以家长就想知道，在初中期末考试不及格要补考吗？
初中期末考试不及格要补考吗
不需要。初中时期考试不合格一般情况下是不需要补考的，这主要是看你所在学校的规定，每个学校的规章制度不同，需要结合实际情况决定。在中学时期，考试较为频繁，只是作为检测学生阶段性学习效率的一种手段，可以了解到学生过去一段时间的学习情况，有助于今后的学习。
初中期末考试不及格怎么学
1、及时纠错，反思错题
初中期末考试之后，中学生要及时纠错，反思错题。很多学生会发现，每次做错的题都是同一批题。其实，并不是我们粗心，也不是我们不聪明，而是这种类型的题我们就没有理解，做错题之后没有深入分析，导致同种类型的题一错再错。每次做错题之后，中学生要及时纠正错题，把做错的原因找出来，然后针对性改正。
2、养成良好的学习习惯
良好的学习习惯是成绩提升的保障，初中学生要尽早养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多，比如预习的习惯、复习的习惯、高效听课的习惯、认真审题的习惯、规范答题的习惯等。每个好习惯的养成都会助力成绩的增长，中学生要尽早养成良好的习惯，改正不良的习惯。
3、各科目均衡发展
每个学生都有优势科目，也有劣势科目。优势科目是我们擅长的科目，很多学生喜欢把时间花费在优势科目上，不喜欢把时间用在劣势科目上。无论中考还是高考，考察的都是多科成绩，而不是单科成绩。单科成绩好并不是真的好，多科成绩好才是真的好。所以，中学生要各科目均衡发展，根据科目特点跟自身能力水平，分配不同的学习时间。
4、课堂学习后及时复习，才能学会运用知识
课堂上的学习的知识，理解是初步和肤浅的。初中期末考试不及格的学生，要真正掌握新课知识，还需要进一步理解。复习时要边看边思考，琢磨重点、难点，分析疑点，深化理解知识体系。课后认真地按照自己的理解速度进行课后复习，深入地掌握知识是十分必要的。
每个学校为了检验孩子的学习成果都会安排一些大大小小的考试，比如期中考试、期末考试。期末考试应该算是每一学年最重要的一次考试，各个科目都会进行测验。所以总会有一些学生，某个科目不及格，这种情况需要补考吗？
期末考试不及格要补考吗
初中时期考试不合格一般情况下是不需要补考的，这主要是看你所在学校的规定，每个学校的规章制度不同，需要结合实际情况决定。在中学时期，考试较为频繁，只是作为检测学生阶段性学习效率的一种手段，可以了解到学生过去一段时间的学习情况，有助与学生进步。
期末考试不及格后应该怎么学
1、分析原因
如果孩子考试不好，显得很粗心，是因为没有端正学习态度的话，就需要与学生交谈，找出原因，纠正学生的学习态度，然后在假期复习，让学生在新的学期能跟上学校的教学节奏。如果学生在考试中没有考好，是因为题目不会做，那就要分析试卷。检查试卷上的错误，看学生是做错了什么样的题。
2、提高劣势科目
对自己的劣势科目，要找出原因，多学会做题，进行认真总结和反思，寻找正确的解题方法，尝试改进自己的学习方法，提高自己学习能力和解决问题能力。学习要有方法，不同学科各有其学习方法和解题方法，我们在复习的过程中，要学会利用资料，找准针对性弥补办法，改进自己的学习，争取不断提高自己各科学习成绩。
3、梳理本学期知识，默写知识框架
光会跟着课本走还不行，还要学会有独立的思考，这样才是真正的吃透课本、知识点。默写知识框架就是检验学习效果的好方法。将每章的知识点按照自己的理解做成知识框架，默写一遍，再对照课本进行订正，这个过程会让我们对知识有新的理解。如果一开始感觉比较困难，可以一章一章地写。
4、深度总结考试题目
期末考试是对整个学期学习情况的反应。一张卷子就涵盖了全部内容，如果能把卷子内容全部掌握，那么这学期的知识也就基本掌握了，所以分析卷子很重要。把丢失分数的题目就行归类，像马虎丢分、没有掌握到知识点丢分，掌握知识点了考试的时候没有想到丢分、计算错误丢分等。然后就一个个问题逐步解决。
中考之后的一段时间里是孩子们最快乐的时候，这个时候孩子们的成绩还没有出来，是最放松的阶段。而到了成绩公布的时候，就是孩子们最难熬的时候，有些孩子欢喜有些孩子愁，那么孩子中考历史不及格怎么办呢？
中考历史不及格怎么办
影响孩子总分的提高。如果你中考历史没有考及格的话，其实是没有太大的后果的，因为即使你中考历史没有考及格，他可能只会去拉低你的一个中考的总分，但并不会影响你考不上一个好的高中，或者是拿不到毕业证什么的，所以，中考历史考不及格只会拉低你的分数。
中考历史怎么复习
1、要善于归纳
归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。
2、抓住每一个点
如士族制度问题，可抓住四个点：一是魏晋时期，在地主阶级中形成土族制度；二是东晋南朝时期，士族势力发展；三是南朝末年，士族势力渐衰；四是唐朝末年，在农民起义打击下，士族被进一步摧垮。
3、选择题不要丢分
中考历史选择题考查的东西比较广，主要考查中考考生的知识结构、对知识掌握的准确性以及解决问题的能力。而且考生在解决中考选择题时有非常多的技巧，如排除法。所以中考考生在审题时一定要认真，并且要根据在审题时得到的信息进行解答。
4、要结合周年热点问题
密切联系时政，关注热点和焦点问题。复习时注重历史与现实重大政治生活、时事热点的联系，关注人物、重大事件和周年纪念活动，重视与现实的结合，做到学以致用，通过联系所学知识，发表自己的观点，拉近与现实的距离，加深与时事问题的相互渗透。
5、时间分配合理
根据你教学的具体内容和课时安排，结合考标上各历史阶段的分值分配，合理安排好你的复习时间，教学进度不可过快，也不可过缓，要时时了解自己的学习感受，根据学习体会适当的调整好自己的教学进度。
初中阶段，孩子们的偏科会有一些影响，但不是很大，但如果已经到了不及格的地步，比如历史不及格，这时候就需要去补上这门课程的缺漏了，继续拖下去只会拖累自己的中考成绩。
有的孩子在初中阶段，历史这门课程没有学好，导致成绩也不是很好，有时还有不及格的情况出现。所以家长就担心孩子到了中考时，也会出现这样的成绩。因此，就想知道孩子历史不及格影响中考吗？怎么样才能帮助他们提高这科的成绩呢？
历史不及格影响中考吗
历史不及格会有一定的影响，但是影响不大。即使孩子中考历史没有考及格，它只会去拉低你的一个总分，但并不会影响你考不上一个好的高中，或者是拿不到毕业证什么的。所以，历史考不及格是没有太大的影响的，只会拉低你中考的分数。
历史不及格怎么提高成绩
1、端正学习态度
正所谓：“兴趣是人们最好的导师”。当初中生对一件事感兴趣的时候就会每时每刻地想这件事，想在这件事上有所作为，就会去研究，去收集资料，去做一切有利于完成这件事的事。这时，孩子就会发现自己的历史成绩会渐渐的上去。
2、一定要预习
初中一个好的学习方法是预习各种科目，事实上，它最大的优势在于它可以帮助孩子形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高孩子在课堂上的学习效率。有预习不清楚的地方，在第二天上课时，初中生会格外注意。可以看出，预习是一种有效的学习方法。
3、上课要专心听，多记，多背
对一些历史年代，孩子要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时，要对事件的背景有个清晰的了解，再运用所学过的知识作答，做到理解记忆。多阅读一些相关的课外书，除了能增长见闻外，还帮助你理解课本。
4、学会总结
学完一个单元内容，孩子就要及时总结可以巩固知识，梳理单元脉络，甚至能够达到举一反三的效果。学生可以总结课文提纲，总结单元脉络。“授人以鱼不如授人以渔”，初中生在总结知识过程中能够掌握运用分析、综合和归纳等技巧，逐渐学会概括以及分类比较的方法。
5、“代入角色”法学习
代入角色法也可以叫做换位思考法，也就是学习每个历史人物和事件时，孩子可以把自己想成当事人，假设自己是这个人物，想着当时的环境，自己应该怎么做，会不会也和当事人一样的做法。用自己切身的感受来体会当时的事件，达到感同身受的目的，这样使自己的理解更深刻，达到更好的记忆效果。
有些孩子的初中会考补考也没有及格，使得许多家庭为此发愁，孩子中考补考不及格怎么办？并且想知道孩子以后的出路。
中考补考不及格怎么办
1、留级复读
孩子中考补考不及格，无法继续参加补考，如果孩子想进入更好的中学，家长可以让孩子复读一年，通过一年的努力，然后争取通过考试。
2、进入职业高中或者私立高中
孩子中考补考不及格会对孩子上公立学校产生一定影响。这样的情况下孩子可以再初三最后的时间里努力一下，上一个不错的私立高中。但是私立高中需要家庭承担较大的费用，并且孩子需要成绩达到最低录取线。
进入职业高中的话孩子可以在学业完成后同样参加职业大学的高考进入大学。
中考补考不及格上高中怎么学
1、意识到不足
三年的高中生活似乎很长，但从我们的生活来看，这是非常小的；然而，这短暂的三年可能会影响每个人的生活，决定每个人未来的生活方向。
如果孩子在成为高中生后仍然不能取得成绩，他们必须能够及时看到自己的缺点，并有决心改进和改进。“知耻而后勇”通常是取得进步的第一步。
2、提高要选择科目的含金量
在高中有很多东西需要学习，每个学科的基础对不同的孩子来说都是不同的。在有限的学习时间内，很难把每一件事都变成一种优势。是时候分清轻重缓急，学会选择了。所有的高中生都清楚，高考只有六门课。
如果孩子想赢得高考，就需要尽快提高选择的科目的质量。除了语文、数学、英语，孩子还可以将成绩、排名、兴趣、专业和其他因素结合起来，全面审查选择的科目，并努力选择最佳的科目组合。试着在高中的第一年提高这些科目的成绩。
3、做好错题反思
初中做的题基本都能对，高中做的题基本都错，高中和初中是不同的。孩子就要反思为什么他们会错这么多题。
事实上，有两个主要原因：一个没有奠定坚实的基础，会做的题就会出错，另一个可能在错误的问题上反思做得不好，同样的类型题一再出错。
这就需要孩子回到课本上，奠定坚实的基础，好好思考错误的问题，弄清楚为什么错误的问题会再错。
对于中考补考不及格怎么办的方法还是有许多的出路的，只要不灰心总有一条路适合孩子。
初中学业水平考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。生物和地理学业水平考试成绩必须要达到B等级及以上才可以，否则将无法就读重点高中，最重要的是取消了省级三好学生、省级优秀学生干部和各类学竞赛的学生加分项目。
初中地理生物如何快速的提高
1、重读课本
生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科。在经历过三次期末考试以后，基本上就是全部忘完了。所以，现在赶紧把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读，算一算一天读多少，能在最后不到一个月的时间里面，全部读完。毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。这样，可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。
2、做模拟题
通过做题可以查看自己对知识的掌握情况，并且进行针对性地查漏补缺。每天一套历年真题或者模拟题，发现不会的知识点，赶紧对照答案和教科书查看相关的知识点。但是有一点很重要，不能边做边看答案，做完后对下答案。如果是需要记忆的内容，就拿出死记硬背的功夫来。
3、背知识点
关于地理和生物都有一些特殊的知识点，可以是平时自己的总结归纳的，也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下，能有效提高对知识点的记忆效果。
初中历史相对来说还是比较简单的，但还是有很多家长会问，孩子初二历史不及格怎么办？其实历史的学习绝不是靠死记硬背就可以的，很多同学在背政治的时候都发现句子太长，段落也太长，怎么都不能通顺完整的背下来，所以历史学习除了背诵，还有有技巧的去学习。
孩子初二历史不及格怎么办
1、广泛阅读
大部分学生只懂抄材料，没有深入理解，不懂总结提升，这正是阅读能力薄弱的表现。七八年级的学生特别害怕文言文的材料题，丢分也多，建议多读，多理解课文的文言文材料，慢慢形成语感。
学生阅读量大，知识面广，答题时适当拓展，有利于分数的提高。
1、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。
在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
3、利用边角时间
学习上主要时间当然花在分数多的科目上，每个学生都会这么想，也这么去做。谁能利用好边角时间，谁就能有优势。
历史学科最好当天有课，当天复习学过的内容。复习也不是一个困难的事情，每天拿出10分钟即可。
4、及时复习巩固，按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。
在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。
5、学会预习
在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。
预习就是孩子自己摸索，自己动脑，自己理解的过程也是自学的过程。在家庭教育中，引导孩子养成预习的习惯，动之以情、晓之以理，让孩子自动自发地去学习。孩子一旦学会预习，自学能力得到有效的锻炼。长期坚持预习的孩子反应快，思维敏捷。