2024-06-04 09:21
261浏览初中历史相对来说还是比较简单的，但还是有很多家长会问，孩子初二历史不及格怎么办？其实历史的学习绝不是靠死记硬背就可以的，很多同学在背政治的时候都发现句子太长，段落也太长，怎么都不能通顺完整的背下来，所以历史学习除了背诵，还有有技巧的去学习。
孩子初二历史不及格怎么办
1、广泛阅读
大部分学生只懂抄材料，没有深入理解，不懂总结提升，这正是阅读能力薄弱的表现。七八年级的学生特别害怕文言文的材料题，丢分也多，建议多读，多理解课文的文言文材料，慢慢形成语感。
学生阅读量大，知识面广，答题时适当拓展，有利于分数的提高。
1、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。
在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
3、利用边角时间
学习上主要时间当然花在分数多的科目上，每个学生都会这么想，也这么去做。谁能利用好边角时间，谁就能有优势。
历史学科最好当天有课，当天复习学过的内容。复习也不是一个困难的事情，每天拿出10分钟即可。
4、及时复习巩固，按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。
在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。
5、学会预习
在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。
预习就是孩子自己摸索，自己动脑，自己理解的过程也是自学的过程。在家庭教育中，引导孩子养成预习的习惯，动之以情、晓之以理，让孩子自动自发地去学习。孩子一旦学会预习，自学能力得到有效的锻炼。长期坚持预习的孩子反应快，思维敏捷。
历史，是后人对前人所作所为的认知与对其所犯过的错误的认识与纠正，有的事小到农民如何效率地生产粮食，有的却大到国家未来的发展与兴亡。知识点比较琐碎，确实不好学，那么孩子初二历史不及格怎么办，孩子要怎么学这门科目呢？
初二历史不及格怎么办
1、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。经常注意前后联系，我们就能弄清楚初中历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。
在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。
2、及时复习巩固，按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。
3、培养感情，端正学习态度
正所谓“兴趣是人们最好的导师”当你对一件事感兴趣的时候就会每时每刻地想这件事，想在这件事上有所作为，就会去研究，去收集资料，去做一切有利于完成这件事的事，这时你会发现你的成绩会渐渐的上去。
4、课前预习，课时认真，课后复习
这句话每个学习的人都听过，但你有没有真的去做呢，虽然这句话很常听，但是完成却不容易，坚持更是难上加难，但是呢，当你坚持过后就会发现学习是多么简单的一件事，你也会有所回报。
5、重点知识点要记，要理解
这点十分重要，因为历史本身没太多方法，只能靠死记硬背，例如什么时候有过什么朝代，这个朝代有什么作为。
如果真的记不住你可以去理解地去背，例如几件事在时间上有什么关联。至于事的意义其实初中历史的意义大多不一样，只能死记硬背了。
6、放下面子，不懂就问
其实不只是历史，其他科目也一样，当你遇到不会的题却碍于面子不去问，不去弄懂，日积月累，到总复习你会发现你有很多都不会，这时候来赶已经是不够时间的了。
所以当我们学完一个新知识点的时候要做些题来考验自己究竟会不会，不会的当天弄懂，不要让这些知识点成为“祸害”。
7、多交流，与同学探讨问题
当我们遇到问题不会就去抄别人的答案是不对的，因为这样既对你没帮助也没能使你学到知识。
如果你肯花点心思去与同学交流，请教别人的话，既使别人加深对知识的理解，又使你学会这个知识点岂不是一举两得。
孩子初一考试结果出来了，不及格，相信很多家长会对孩子发怒，严厉批评孩子，指责孩子平时应该没有好好学习，不然成绩不会这么差，但是我建议家长们批评过后，不要忘了帮助孩子分析下考试不及格的原因，助力孩子解决学习问题。
初一孩子考试不及格怎么办
1、注意好的学习方法必须建立在好的学习态度上，对于一个不愿意学习的孩子，回到家磨磨蹭蹭，看电视玩手机，不自觉写作业，作业一个字没动，玩起游戏来没完没了，你给他讲学习方法，他能听进去吗？
对于这样的初中生，家长要和孩子进行深刻的沟通和交流，阐明中考和学习的重要性，让孩子回心转意，孩子愿意学习了，他就会自己钻研适合自己的学习方法，就会把玩耍的时间用在学习上，复习功课。
2、上了初一之后，孩子需要面对新的学习环境，结交新的同学，还要适应新老师的讲课风格，有的孩子适应能力强，有的孩子适应能力弱，所以成绩会出现下滑，所以初一学生的家长，要帮助孩子度过适应期，完成小学和初中的顺利过渡。
3、从头开始，稳扎稳打。成绩不及格说明基础差，因此不要让孩子急于求成的追求过高的目标。每天都要把课上学过的知识复习一下。如果能理解的就加大训练量，做到夯实基础，然后逐步过渡到下一个知识。
4、做好笔记，不懂多问。在每天学新知识的时候千万做好笔记，然后把没听懂的内容标出来。利用课余时间或自习辅导时间，让孩子把没听懂的一项项提出，让老师或同学帮着解答。
5、不要把孩子逼得太近，肯定孩子的每一点进步。很多初一的学生成绩差，一般都是因为小学时候的成绩本来就不怎么好，再加上初一的课程难度增加，学习状态没能跟得上，结果就导致了在学习中所落下的东西越来越多，成绩也就越来越差。
6、要想提升成绩，就必要在课堂上注意听讲，提升课堂效率，否则一切都是白谈，只有课堂上听懂了，学会了，课后才能完成相应的练习，孩子也才能逐渐意识到自己也是能学会的。
初一孩子怎么应对考试
1、考试前一天，准备好所有考试物品，并早点休息，不要熬夜。
2、考试前15分钟，不再思考与考试有关的内容了，可以极目远眺，可以做做眼保健操，还可以活动活动筋骨等，以达到放松之目的。
3、试卷发下来后，做一个深呼吸，并在心中默念：“我肯定能考好！我最棒！”
4、当遇到不会做的试题时，不妨这样安慰自己：“我不会做的试题，别人也不一定会做，我要保持镇定。”
家长朋友们，让孩子考试不紧张的方法还有很多，我们平时要注重这方面知识的积累，关键时刻，或许能派上用场。
初一数学作为一门基础的学科，在考试时所占分数比例也是比较大的。但是很多孩子在学习数学的过程中，总会遇到各种问题，考试也会不及格，慢慢的孩子就会畏惧数学，甚至放弃数学。对于初一孩子数学不及格的情况，家长应该怎么办呢？
孩子初一数学不及格家长应该怎么办
1、找出问题根源。首先，家长需要跟初一学生一起分析问题，找出数学成绩不及格的原因。是因为基础知识薄弱，还是做题方法不当；是因为学习态度不端正，还是缺乏练习等等。我们只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。
2、从兴趣出发，点燃数学的火花。作为家长，孩子数学不及格我们应该明白，孩子最喜欢的还是那些能引发他们兴趣的事物。初一数学的内容可能相对抽象，但我们可以通过趣味性的数学游戏、数学科普书籍，甚至是与生活紧密相关的数学问题，激发起他们对数学的好奇心。
3、增强运算能力。运算对于数学学习很重要。很多时候学生在平时做题过程中感到得心应手，但是一旦到真正的考试中就错误百出。在运算方面漏洞百出，造成失分，是考试中的大忌。建议学生在初一阶段需要增强自己的运算能力，在平时培养自己的细心耐心。
4、培养良好的学习习惯。家长需要培养孩子良好的学习习惯，可以教育孩子定时定量的学习，避免临时抱佛脚。同时，我们也可以教育孩子做好笔记，这不仅可以帮助他们记住学过的知识，还可以帮助他们理解和消化知识。此外，我们还可以教育孩子定期做一些自我测试，让他们了解自己的学习进度和存在的问题，从而及时进行调整和改进。
孩子初一数学不及格的原因
1、基础知识薄弱。孩子的数学基础知识掌握不牢固，导致他们在遇到一些稍微复杂的题目时，无法理解题意。这种情况需要家长关注孩子的基础知识学习，加强基础知识的巩固和提高。
2、学习方法不好，没掌握好学习数学的方法。很多初一孩子在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。
孩子到初中成绩下降怎么办
1、明确学习目的
首先，家长要让孩子明白学习的目的。上了初中之后家长就要做好引导工作，要让孩子明白学习的重要性，认识到学习不是为了别人而是为了自己，让孩子知晓学习与自己未来选择的关联。
2、加强对孩子学习的辅导
初中作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。
一般来说，理科的学习都是相关联的。所以，有很多孩子一旦数学不及格的话，物理化学很可能也不及格。而且数理化又是学生们公认，比较难的科目。所以如果孩子数理化不及格的话，家长就会非常着急的想知道怎么办才好呢？
孩子数理化不及格怎么办
1、重视基础，解题时化繁为简
与很多人觉得学好理科，就要做出那些试卷中最后的压轴题、难题的思路不一样；其实再复杂的大题，也是由一道又一道“小题”组成的。孩子数理化不及格，越要重视基础，大量练习基础；最后那些难题，反而才能手到擒来。只有基础扎实了，解题速度上去了，你才能真正冲刺高分。
2、查漏补缺、攻克薄弱知识点
攻克弱科最好的方法就是把弱科薄弱的知识点都找到，然后针对性的攻克。有了前面两步的铺垫之后，哪些是我们的薄弱知识点，我们会很快找出来。找出薄弱知识点之后，同学们要针对性的攻克。功课的时候，同学们要先回归教材，把相关的知识点、案例了解清楚，然后做课后练习，最后做课外练习。
3、理解概念、公式跟定理，打牢基础
很多孩子数理化不及格，说明基础不扎实。高一是打基础的阶段，高一就没有打牢基础，后面的学习生活会非常苦。所以，这部分学生要把学习的重点放在打牢基础上。在学习的过程中，要回归教材，把教材上的案例、概念、公式、定理等都理解透彻。认真做课后练习题，争取把教材上的题目都弄明白。
4、学会总结
数理化难题会做的越来越多之后，要学会沉淀，以数学为例，就是学会总结属于自己的小结论。别人的总结再好，也不如自己的总结记忆深刻，只有自己才知道最适合自己的方法。
5、记好笔记，注重课堂
在数理化课堂中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要意图。
孩子数理化不及格的原因
1、不勤奋不努力的占大多数学生，这类学生上课听讲纪律差、作业完成度不高、自以为听懂，实则没有吃透，导致考试成绩差了！还有一少数学生平时也努力、勤奋，数理化成绩差是因为：学习方法不对，没有学习效率，接受新知识的学习能力低。
2、自身的缘故，没有好好听课、没有对基础知识进行巩固；第二种就是自己并不擅长学习数理化，思想和心理上出现问题，努力学习也不会有好的结果；第三种就是老师教学方式孩子接受不了，家长要进行正确的引导。
3、许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，没有掌握数理化学习主动权，完全是依赖于老师的讲解以及教学计划的实施来学习，而自己根据自己学习的情况，没有进行及时的调整以及细节化的处理，表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记。
孩子在刚上初中的时候，在学习上肯定会有这样那样的不适应。所以有时候成绩不太好也是可以理解的，但是如果孩子门门不及格的话，家长一定要重视起来，很有可能是孩子的学习习惯不好。针对初中孩子门门不及格的情况，该怎么办才好呢？
初中孩子门门不及格该怎么办
1、稳定心态，积极应对
学生和家长一定要理性分析，积极应对，千万不能因此自暴自弃，如果那样，真的没有机会了。对于那些态度认真的学生，只要持续努力，一般在初二后就能有好转，初三经过几轮复习，完全可以弥补很多之前不会的内容，考上高中并不难。
2、反复做课本上的练习题
把课本上的例题盖住，在练习本上自己重新做，不会的再研究下例题，然后再做，直到会做为止。把课本上的练习题，不管你以前做过没有，一律再认真做一遍，做错或不会做的问别人或者看答案，会了以后连做3遍，直到非常熟练为止，坚持1-2个月，孩子的成绩肯定会有明显的提高。
3、解决严重的偏科问题
初中孩子门门不及格，也就是出现了严重的偏科，说明这几门课程欠缺的知识多，有很多地方出现了知识断层，因此要从现在开始抓紧时间把每一门功课存在的问题找出来，把偏科严重的科目提起来，尤其是要利用好节假日寒暑假的时间，因为冰冻三尺非一日之寒，要把这些欠缺的知识补起来，需要一个过程。
4、副科重点提
这里的副科指的是史地政生，因为新中考的政策，史地择优，生化择优，可以适当重点学习。比如历史地理两科中更喜欢地理，那就把重点放在地理上，另一门在保证及格的情况下，不做重点，这样可以节约一些时间。至于政治，因为是必考，考前老师会详细总结知识点，学这门，就是上课要听，要听明白。
5、分门别类
不同学科要有针对性学法特点，例如学习数学要多注重逻辑思维能力培养，学习语文要更注重形象思维能力的养成；三是要因人而异，每个人都是特殊的独立个体，别人再好再成熟的学习方法，也不适合采取“拿来主义”，必须依据个人的特点，找到适合自己最需要的学习方法。
有些孩子比较的贪玩，在日常的学习种没有十分专注的投入到课堂中，那么在考试的时候不知道如何回答问题，这种不好的学习习惯导致孩子考试经常不合格，家长对此也是十分着急，那么孩子一年级考试不及格怎么办呢？
孩子三年级考试不及格怎么办
1、分析孩子成绩差的原因
三年级的学习内容并不难，孩子成绩差的原因可能与上课不认真听讲有关，也可能与课后练习不到位有关。所以，家长要先跟孩子的班主任进行沟通，了解孩子的在校表现，并跟老师一起分析孩子成绩落后的原因和提高成绩的方法。
2、培养学习态度
孩子没考好，还是对学习的态度不认真。做题马虎，不认识思考等等问题。大人和培养孩子的学习态度，因为孩子是不够自律，还是得靠大人的监督管教。
3、培养学习兴趣
三年级还是玩的年龄，对孩子来说，有得玩才得最快乐的。要培养孩子的学习兴趣，首先要让孩子从学习中获得乐趣。例如，家长可以给孩子多讲讲故事，又或者从孩子的兴趣点出发，给孩子买一点他感兴趣方面的书。
4、提前预习及时复习
要养成良好的学习习惯，提前预习每一篇课文，掌握应该掌握的内容，不理解的地方，提前勾画圈点做好标记，上课的时候认真听老师讲解，也可以在课堂上和老师探讨，课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。
5、做试卷分析
做试卷分析，可以发现孩子平时学习中存在的一些盲区，有针对性发现一些孩子平时学习中忽略的问题。比如孩子读题不专注，解题步骤不完整；比如孩子答完题不回头仔细检查试卷；比如孩子字迹较乱影响老师判卷，这些都可以在和孩子做试卷分析中发现。
6、陪孩子学习
孩子上三年级考试不及格肯定是有原因的，我们要看看孩子的试卷到底出现了哪些问题，知识点简单，但对孩子来说是难的，因为孩子刚接触学习，很多知识点并不明白，这时就需要父母的陪伴学习了，每天可以陪伴孩子写60分钟的作业，指导孩子哪些是错误的，为什么会错误，让孩子去明白。
7、及时和老师沟通
毕竟老师天天地接触孩子，对于孩子是比较理解的，很多的时候他们教学经验比较丰富，也知道孩子的问题出在哪里，是因为上课没有认真听讲还是因为没有及时地完成作业，还是因为基础薄弱就是听不懂，听听老师的意见和建议。
中考之后的一段时间里是孩子们最快乐的时候，这个时候孩子们的成绩还没有出来，是最放松的阶段。而到了成绩公布的时候，就是孩子们最难熬的时候，有些孩子欢喜有些孩子愁，那么孩子中考历史不及格怎么办呢？
中考历史不及格怎么办
影响孩子总分的提高。如果你中考历史没有考及格的话，其实是没有太大的后果的，因为即使你中考历史没有考及格，他可能只会去拉低你的一个中考的总分，但并不会影响你考不上一个好的高中，或者是拿不到毕业证什么的，所以，中考历史考不及格只会拉低你的分数。
中考历史怎么复习
1、要善于归纳
归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。
2、抓住每一个点
如士族制度问题，可抓住四个点：一是魏晋时期，在地主阶级中形成土族制度；二是东晋南朝时期，士族势力发展；三是南朝末年，士族势力渐衰；四是唐朝末年，在农民起义打击下，士族被进一步摧垮。
3、选择题不要丢分
中考历史选择题考查的东西比较广，主要考查中考考生的知识结构、对知识掌握的准确性以及解决问题的能力。而且考生在解决中考选择题时有非常多的技巧，如排除法。所以中考考生在审题时一定要认真，并且要根据在审题时得到的信息进行解答。
4、要结合周年热点问题
密切联系时政，关注热点和焦点问题。复习时注重历史与现实重大政治生活、时事热点的联系，关注人物、重大事件和周年纪念活动，重视与现实的结合，做到学以致用，通过联系所学知识，发表自己的观点，拉近与现实的距离，加深与时事问题的相互渗透。
5、时间分配合理
根据你教学的具体内容和课时安排，结合考标上各历史阶段的分值分配，合理安排好你的复习时间，教学进度不可过快，也不可过缓，要时时了解自己的学习感受，根据学习体会适当的调整好自己的教学进度。
初中阶段，孩子们的偏科会有一些影响，但不是很大，但如果已经到了不及格的地步，比如历史不及格，这时候就需要去补上这门课程的缺漏了，继续拖下去只会拖累自己的中考成绩。
很多孩子来了初二地理不及格，马上就要面临会考了，以这样的成绩去面对是不行的，必须要提高自己的地理水平。但孩子们又不知道该怎么学习这门课程，其实是有一定的学习方法的，那么初二地理不及格怎么办？
初二地理不及格怎么办
1、养成良好的读图、用图习惯
要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现知识，寻找规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
2、要有兴趣爱好
如果不感兴趣，打心底就有一种厌恶、抗拒心理，就像我们很多人不喜欢英语一样！我们不仿放下偏见，尝试像与别人交往的心态去学习，就会慢慢的发现，好像没那么讨厌，再多多发现里面的好玩的知识，就会容易喜欢了。
3、合理利用作业试题、试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系，又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。
4、学会地面高度的计算方法
海拔也叫作绝对高度，是地面某个地点高出海平面的垂直距离。举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米。相对高度是某个地点高出另一地点的垂直距离。
5、课上要认真听讲
上课的内容没有学全，模棱两可、一知半解。这就要从基础学起，查漏补缺，大致的知识框架、以及常考题型的问法要熟悉，这些内容是将“认真学习的学生”和“不认真学习的学生”区分开的考察方法，完成这些，就能保证及格了。
6、会读图
初中地理很差的人往往不会识图、辨图，拿到地图不知道怎么下手，从哪里开始看起。这就是读图的技巧了，毕竟地图是地理的学科语言，可以说无图不成题，会读图，成绩就基本稳定在中上游了。
地理想要及格其实是很简单的一件事情，只要孩子们上课认真听讲，课后做一下老师布置的作业，考试之前及时的复习，不但可以及格，还能考一个高分。