2023-11-07 15:46
1414浏览进入初中之后，语文就是考试的重中之重了，同样占比非常高的作文也就受到了很多人的重视。但对于对作文不太了解的学生来说，他们可能不太了解初一作文满分多少分？那么我们就这样的问题，进行详细的了解吧。
初一作文满分多少分
一般初一作文满分是60分，初中开始作文就会开始分等级了：一等：56-59分，基准分57分。主旨鲜明，表达有文采；二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采；三等：36-45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚；四等：36分以下，基准分30分。主旨不明确，表达不清楚。
初一作文怎么的高分
1、重视课外积累
一定要多看一些报刊杂志，拓宽知识面，见多识广，遇到比较好的语句、词语、排比句，以及各种好的段落最好摘录下来并朗读背诵，应用到自己写作实际当中，当年考试时作文题材就来自于一本杂志。
2、一定要修改作文
平时训练时，一定要养成作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的，即便是有作文提纲辅助，写完后，也是自己读一读，进行修改。平时训练时，对某句话，或某段不满意，可以进行大改。这样一来，经过对比前后，就会发现，原来修改后，文章增彩了不少，甚至是一种质的进步。
3、巧妙选取素材，抒发真挚情感
作文素材选取十分重要，真实的素材才能抒发内心的真实情感，笔尖才能流露出自己内心世界的真实想法。素材最好选自自己亲身经历或者亲眼所见的。也可以选取历史名人事例或者时代热点来写，这样文本才有可读性和趣味，笔尖的世界才会更精彩。
4、做作文时材料要具体
初一孩子在写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。
5、动笔之前要拟题，漂亮标题更有力
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的办法有2个，一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
要想语文考出一个好成绩，写好作文是必不可少的。因为语文作文的分值成绩占有一半左右，只有平时好好积累素材并记住，才能保证语文作文分不低。那么初一语文作文满分多少分呢？
初一语文作文满分多少分
答案为初一语文作文满分50分。一等：56-59分，基准分57分，主旨鲜明，表达有文采。二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。三等：36-45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚。四等：36分以下，基准分30分，主旨不明确，表达不清楚。
如何提高初一语文作文成绩
1、立意学会表现写作主题
当你审完题目，就要着手于主题确定。主题确定是关键，如果主题错了，那么你立意也就错了，拟标题就会出现偏差，作文也会陷入离题的陷阱。如何确定主题呢？你可以根据其中的中心句，里面给我们的提示信息是什么，你能够从提示内容摘录的重要信息是什么。
2、要坚持阅读和背诵
写几篇作文，背几篇范文，读几篇文章，谁都能做得到。较难的就是坚持。怎样坚持呢？较好是要定时定量。比如每周下午、或每周日上午，就是固定的写作文时间。在这个时间段就不要安排别的事情，就是的写作文时间。阅读和背诵也应该有一个固定的时间。这样才能保持长久，便于坚持。
3、修改作文
平时训练时，一定要养成作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的，即便是有作文提纲辅助，写完后，也是自己读一读，进行修改。平时训练时，对某句话，或某段不满意，可以进行大改。这样一来，经过对比前后，就会发现，原来修改后，文章增彩了不少，甚至是一种质的进步。
4、写作文笔要细腻
不管是记叙，议论还是散文；不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
5、学分配安排学习时间
语文成绩不好，自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时自己学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。
在学习汉语的过程中作文起着非常重要的作用，而且在满分150分的情况下，那么作文一项就占了60分，可见它的重要性。因此，如果家长想要孩子在考试中取得好成绩，那么他就需要在这一部分达到优秀的水平，只是满分60到底多少分才算优秀呢？
作文满分60分多少分优秀
54分为优秀。作文做为语文考试最为重要的题目，占比也是比较大的，一般来说，60分的作文48分为良好，54分为优秀。孩子在作文当中，最好能够引用一些名句或者是经典的典故，能够从中学到的道理就是要写的中心内容。
但是也不要胡乱的运用，看看写的这篇文章适不适合，如果运用不得当，可能就会偏离主题，分数就会下降。一些好词好句不是积累之后就没有事情了，孩子要理解，知道它讲的是什么事情，能够用它引出什么事情，这样的作文成绩也就能够提高了。
所以说，积累语文知识，也不是盲目，看到设么就抄下来背下来，也不知道它是什么意思，这样它达到的效果非常的不好，家长要让孩子知道积累好词好句的目的是什么。
作文怎么考高分
1、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，把题目理解错了或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。因此，建议孩子先打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。考场不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思，一旦构思已定，就不要轻易改变。
2、文章一波三折
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，家长不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动-学会连续使用动词。
某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
3、多阅读优秀诗文
家长要督促孩子至少记忆50首唐诗宋词，100个名言、名句。熟读和背诵课文中的好诗文，课外做延伸阅读，记住更多好的诗文，以便在日后的写作中引用与化用。
家长也不要放过孩子小时候学过的古诗，要重新复习、背诵，理解，同样的内容不同年龄的理解是不同的，不断学习总能给自己带来新收获，对文章中的感悟部分会很有帮助。
4、考试五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。考试的文章每段最好别超过5行，顶多是5行半，切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数也会受到影响。
有的初一学生由于刚经历过小升初，他们的学习观念和学习心态没有及时的转变过来，容易以小学的满分100分来定义这个阶段的学习成绩，这样会影响他们对学习水平的正确认知。因此针对这个问题，我们今天就来看一下初一满分620一般考多少分正常呢？
初一满分620一般考多少分正常
500分左右算正常。初一是基础站，并且还有许多科目没有进行学习，比如物理和化学。在后续接触到越来越多的科目后成绩才会定型。因此初一总分620分考500分左右，相对于现在而言只能算是一般的成绩，也这个成绩也比较常见，但学生不应该只局限于正常的成绩，而是要想办法进行提高，成为同学中的佼佼者。
如果初中一年级各科满分为620分，只有考到620分的90%才算优秀，620乘以0.9等于558分。因此学生要对学习成绩做到心中有数，无论是现在已有的考试成绩，还是自己设立的考试目标。学习是很艰辛的，起早贪黑的学，一丝不苟的学，兢兢业业的学，自觉自愿的学，把所学知识全部的熟练掌握，并能融会贯通，举一反三，灵活运用，才可能考出优良成绩。
如果学生能成为初一年级的佼佼者，那他就要保证成绩在600分左右，因为这个成绩一定在班里甚至年级里都名列前茅，只要能保持住这个成绩三年后中考考一个重点高中，并进入重点班都不是问题。不过初二时候要开物理课，初三开化学课，要对这两科引起足够的重视才行。
初一学生如何学才能提高
1、课堂效率是关键
初一学生在课堂上的时候一定要保证几点，要集中注意力不能和其他的同学交流一些与学习、上课无关的事情，其实老师在课上讲解的知识都是多年累积的经验，所以想要提高成绩的学生只要认真倾听，再辅助一些题型的训练，那么就能提高学习效率、提高成绩了。
因此课堂效率是提高学习成绩的前提条件。初中是孩子学习成长最为关键的阶段，作为家长都不应该轻言放弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子，只有家长的高效陪伴，再加正确方法，才有可能使孩子朝着良好的方向一路前进。
2、定期梳理、总结学过的知识
我们中学的课本上，总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。孩子在学习的时候，常常像猴子掰玉米一样，掰一个、丢一个，到最后留在脑子里的也就没多少了，不仅量少，而且也不成体系，非常凌乱，以这样的状态去参加考试，当然是考不出好成绩的。因此学生要注意定期梳理、总结学过的知识，加深记忆。
3、积极阅读
阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，学生要养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
孩子刚进初一，可能对于各科目的学习，有些赶不上进度，不知道该如何平衡它们之间的时间安排。其实可以先把主科语数外掌握好，把握主要的，剩下的科目，学生可以利用零散的课余时间，加以预习巩固。
在学习语文的过程中，写作能力是初中学生一项很重要的能力，并且家长一定要重视起来。当然，有的家长肯定不以为意，觉得中考语文满分120作文能有多少分？千万不要小看了这部分的分数，要知道素来有“得作文者得语文”的说法，由此可见其重要程度。
中考语文满分120作文多少分
50分。中考语文试卷满分120分，其中作文就占有50分的分值，当然各地的总分不同可能会有所差别。一般中考作文在审题上不会设置障碍，多为命题或半命题作文，学生出现偏题的情况较少。因此，它在内容考查方面，更侧重关注初中学生的成长以及价值观的形成，同时也会涉及到社会热点话题。
当然，中考作文的评分标准孩子和家长是一定要了解一下的。以满分60分为例，一类卷（60—54），符合题意，内容深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（53—48），符合题意，内容正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（47—42），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（41—36），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，和标点错误较多，字数相差大。
五类卷（36分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，和标点错误多。
中考语文作文怎么写得高分
1、用心写好首尾
因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。
2、认真审题
中考作文最大的忌讳是草草审题，草率下笔。可以说审题是任何作文的关键步骤，如果孩子都不知道出题人想要你写些什么，或者什么才是本次作文所提倡的，赞同的，而写出了主题思想与之相反的作文，那么肯定得不到高分。
近些年来的作文要求，很多都是目前社会上流行，或者热门的话题。因此考生切不可过于个性，而提出一些不成熟的个人想法。要尽量使主题靠近正确而非大众的结论。
3、要看清要求
有些考生认为，那些要求无非都是些什么“文体不限”呀，什么“不少于600字”呀，什么“不要写真实的校名、地名、人名”呀，都是些老一套的东西，无需认真去看，何况时间还那么紧张。
这种想法是很不对的，考题的要求中，尽管有一些老一套的东西，但有时也会出现一些新的要求，如果孩子没有认真去看，就会出现失误。
4、选材和立意
孩子的选材要多从生活实际出发，高大上的、脱离生活的少写，毕竟是初中生哪能写出气壮山河的文章。从细节入手，曲径通幽，语言质朴不追求华丽词藻。立意要清楚正确，不要写负面的东西，写出生活中的正能量，弘扬正气即可。
孩子在进入初一以后，家长都想要孩子取得优秀成绩，努力学习。但在孩子取得好成绩之前，家长要了解孩子的自身情况，分析孩子现阶段所能达到的目标是什么，孩子处于什么排名，需要再考多少分才能获得优秀成绩，优秀排名呢？
初一满分760分考多少分算优秀
初一总分760分，正常分数是在550分左右，如果想要达到优秀，应该是要在650分以上，但还是要看试卷难度的。最准确的就是看排名，如果要算好的话，至少排进前120名，分数在600分左右。如果算很优秀，就要在排名前十了。这个好不好主要看排名，分数因为试卷易难不好分辨。
全国各地的考试的满分不一样，所以各地模拟测试分数也不一样，要结合自己的情况来判断。初中是学生很重要的一个阶段，在这个时期的孩子，处在青春期，也是打基础的时候，基础打好了，对孩子后面的学习也会有更好的帮助。虽然分数不是最重要的，但是也代表了一个人学习掌握知识的水平，所以还要继续努力，好好学习，掌握更多的文化知识。
初一提高成绩的措施
1、制定学习计划
老师讲授的知识是面对所有学生的，在课程结束后因为孩子的基础不同，对知识的具体掌握情况不同，所以需要孩子要学会调整，根据自身的情况制定适合的计划。制定计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。
2、注重基础
对于每一个刚刚进入初一的学生来说，想要提高成绩，一定不要着急，不能一口吃个胖子，首先要注重基础的夯实，万丈高楼平地起，只有基础牢固了，以后的学习才能够更加地轻松。说到打基础首先要从课堂效率来说，在初一课堂上有意识的提醒自己不要跑神，全神贯注地去听老师的讲解，因为初一学生课堂上的听讲很重要，听一节课相当于自己学习两个小时。
3、坚持学习
其实除了极少数的天赋极高的学生之外，之所以成绩会出现较大的差距，本质上因为那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的知识点，让这份优势不断的扩大，从而拉开与其他人的差距。努力是需要时间的，并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭，把一些零碎的时间利用起来，提高自己的学习效率。
4、找到学习方法
刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法，因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。
5、表明中考的重要性
好多家长并没有在初一阶段，给孩子讲清楚中考的重要性，结果导致孩子没有中考的危机感，和中考的责任感。他们在初一初二阶段，贪图玩耍，没有好好学习，等到了初三了才发现，身边的同学都想上高中，都在努力学习，才发现自己也应该上高中，可是已经落下太多了，所以家长要提前给孩子说明，中考的重要性，让孩子明白是为自己学习的。
有的初一学生由于刚进入初中阶段学习，虽然已经摒弃掉了小学的考试观念，但是新的初中考试观念却还没有及时输入。因此针对这个现象，我们今天就来举例分析一下，比如学生初一满分750考多少分才算好呢？
初一满分750考多少分才算好
600分及以上才算好。初一总分750分考到600分，这应该是属于优秀的水平。按照正常的计算方法，优秀率是总分的80%，所以是，750×0.8，自然也及时600分，750分考到600分，由此得出初一总分750分考到600分，属于优秀的水平。
整个初中课程难度不大，考试基础知识占大多数，许多优秀的孩子各科成绩可以接近满分，好一点的学校得分率达到90%的学生也不在少数，这也是许多重点高中为啥录取分数高的原因。因此学生要从初一阶段就开始，树立良好的学习习惯，总计归纳正确的学习方法和技巧，坚持去学习，自然而然初中三年成绩都不会低到哪里去了。
初一学生如何考满分
1、进行知识巩固和查漏补缺
初一学生学了知识之后，还需要及时复习，及时巩固，才能更好的掌握知识，理解知识。可以每次学完一章都列一个复习提纲。把书本上的知识进行系统性复习，并及时预习下一步课堂上要讲的内容。
注意查缺补漏，面对知识盲点和薄弱点，要注意进行集中的专项训练，尽量不要让自己的知识体系出现空缺，重视知识的归纳梳理，形成知识结构。初三学生需要明白，中考题型越来越灵活了，但是万变不离其宗，只要基础知识点都掌握了，再配以一定量的练习，做好时间分配，答好一张卷子就心中有数了。
2、做题的时候用中考的标准严格要求自己
平时不管练得有多好，在考试的时候能发挥出来才是真的好。为了避免中考发挥失常，初一学生平时做题的时候，要用中考的标准严格要求自己。比如给自己限时做题，在规定的时间内做完题目；再比学会自己给自己打分，对照参考答案，每一步都有相应的分数。除此以外，还要提高做题的速度跟准确度。
3、认真听课，欣赏老师
养成良好的听课习惯，专注、参与、手脑结合。可以强迫自己做笔记、积极回答问题、做实验，通过这些方式使自己专注起来。另外，还要合理安排作息，保证休息时间，不要违背生理规律。此外，学科兴趣的培养有很多因素，但最重要的因素是自己。其实每一位老师都有自己的亮点，学生以欣赏的姿态听课，是使自己投入课堂的良好方法。
4、提高学习能力
初一学生要学会学习，提高学习能力，掌握必要的复习技巧，提高自己的学习效率。考前复习时，要注意循序渐进，重视基础知识，学会看课本，提高自己对教材的把握能力，学会归纳和整理，注意教材内容之间的联系，在掌握基础知识的前提下，培养自己运用能力，在做题的过程中，强化对基础知识的理解。
5、主要抓住基础分数
很多初一学生与其说是没有用功努力，不然说是把时间都用在了不该努力的部分。当一个考试只能考80分的学生，那么没有必要去看120分的难题，这个时候先抓80分，争取100分，才是他们正确的学习策略。
学习是一件需要有所取舍的过程，尤其是对于复习时间非常紧凑的学生而言，这个时候需要的是把基础分数都抓到手里，只有这样才能在中考中尽可能的拿到高分数。
语文是我们从小到大都要学习的学科，对我们来说，语文对我们来说是非常重要的。在学习语文的过程中，我们会接触到很多同的问题类型，其中最重要的就是写作，作文在语文中的占比非常大，所以家长想要知道，在作文中，一般要考多少分才算优秀分数。
初一作文多少分算优秀
初一语文作文在满分45分的情况下，35分以上就算高分。作文一般分为一类、二类和三类，其中一类平均在35分以上，二类则是平均在28分以上，三类就是平均在20分以上。想要达到一类的水平，那么就要叙事清楚，描写具体，有抒情，有议论。
如果作文满分在60分的话，想要达到优秀的标准的话，分数必须在48分到56分之间。这样才会获得优秀的评定，写作文对大部分学生来说，不是一件很难的事情，但想要得高分也是一件不容易的事情，很多孩子在写作文的过程中，都不懂的运用技巧，只知道一味的叙述故事，这是不对的。
作文水平的提高是一个渐进的过程，入门比较容易，提高却需要不断的努力。从写字开始改变，写好字对作文的影响很大。卷面整洁、字迹工整隽秀、标点清楚，很容易引起阅卷老师的注意，印象分就已经得了满分，其次在文章立意或者语言表现力发面要有足够多的练习，在写作的时候中心思想明确，加强对语言表述的雕琢，这样才能写好作文得高分。
初一提高孩子作文的方法
1、修改作文
平时训练时，一定要养成作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的，即便是有文章提纲，写完后，也是自己读一读，进行修改。平时训练时，对某句话，或某段不满意，可以进行大改。这样一来，经过对比前后，就会发现，原来修改后，文章增彩了不少，甚至是一种质的进步。
2、积累好词好句
阅读是初次积累，摘抄就是二次积累的过程，通过手写，会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解。并且在日后可以随时打开翻看，反复记忆，晨读时间也可以进行背诵；这样慢慢记下来的句子，以后可以直接引用，也可以模仿创新。
3、广泛的阅读
没有大量阅读积累，我们就写不出文采斐然的文章，通过阅读培养良好的语感。想写出好的文章需要大量积累，我们也只有看过别人是如何写出好句子以后，然后才能进行模仿；继而进行自己的创作，写作文写文章是感情的自然流露，而不是生搬硬套辞藻堆砌，这样才能写出真情实感的作文，而不是写出套路文，所以，大量的阅读是写好作文的基础。
4、多写日记
最好的方法就是写观察日记。学生日记的常见问题是记账。他们觉得无聊，懒得写，建议你按照老舍教的方法写，你要仔细观察身边人的性格特点，随时注意，随时记下，每天都要记住，养成习惯。一阵风吹来，你把它写下来；你也可以写下下一场阵雨，因为你不知道哪一天，你需要在工作中描述一阵风或雨。没有这种积累，就不会有钱。
5、不强迫写
鲁迅说，写不下来就不要硬写，当然是对的，因为你硬写的东西必然是假的。一时写不出来，暂时不写也可以，但要强迫自己去思考，彻底检查自己的素材库，一定会找到符合命题的材料。经过多次逼自己，思路开阔了，写作水平提高了。
有的初一学生，由于刚进入初中阶段，没有及时转变小学的学习观念，认为考试只有考满分才能比较优秀的，因此很容易在考试成绩出来时，受到打击。针对这个问题，我们今天来看一下初一满分550考多少分好呢？
初一满分550考多少分好
440分及以上。初一满分550的话，330分算及格，一般满分100分制的就是60分及格。按照这个比例就是60%就算及格，所以550满分的就是330分及格，而考到550分，80%的水平，则是比较好的了。因此学生要对自己的学习水平，做到心中有数，可以设立一些学习目标，向它冲刺。
初一学生怎么学才好
1、要确定学习目标
初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。
如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然，这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。
2、利用好上课时间
刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩，此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。
因此学生上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。学霸之所以能成为学霸，就是因为他们独特的学习方法。他们在上课的时候不仅认真听讲，遇到不懂的就会当堂课解决掉，从来不会拖拉。
3、养成课后复习的习惯
因为遗忘的规律是先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课，需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩。