在学习语文的过程中,写作能力是初中学生一项很重要的能力,并且家长一定要重视起来。当然,有的家长肯定不以为意,觉得中考语文满分120作文能有多少分?千万不要小看了这部分的分数,要知道素来有“得作文者得语文”的说法,由此可见其重要程度。
中考语文满分120作文多少分
50分。中考语文试卷满分120分,其中作文就占有50分的分值,当然各地的总分不同可能会有所差别。一般中考作文在审题上不会设置障碍,多为命题或半命题作文,学生出现偏题的情况较少。因此,它在内容考查方面,更侧重关注初中学生的成长以及价值观的形成,同时也会涉及到社会热点话题。
当然,中考作文的评分标准孩子和家长是一定要了解一下的。以满分60分为例,一类卷(60—54),符合题意,内容深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷(53—48),符合题意,内容正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,600字左右。
三类卷(47—42),基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷(41—36),基本符合题意,中心不明确,感情欠真切,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,和标点错误较多,字数相差大。
五类卷(36分以下),不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,和标点错误多。
中考语文作文怎么写得高分
1、用心写好首尾
因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”,所以,如果写议论文,最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点,结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外,还可在文中反复紧扣文眼。
2、认真审题
中考作文最大的忌讳是草草审题,草率下笔。可以说审题是任何作文的关键步骤,如果孩子都不知道出题人想要你写些什么,或者什么才是本次作文所提倡的,赞同的,而写出了主题思想与之相反的作文,那么肯定得不到高分。
近些年来的作文要求,很多都是目前社会上流行,或者热门的话题。因此考生切不可过于个性,而提出一些不成熟的个人想法。要尽量使主题靠近正确而非大众的结论。
3、要看清要求
有些考生认为,那些要求无非都是些什么“文体不限”呀,什么“不少于600字”呀,什么“不要写真实的校名、地名、人名”呀,都是些老一套的东西,无需认真去看,何况时间还那么紧张。
这种想法是很不对的,考题的要求中,尽管有一些老一套的东西,但有时也会出现一些新的要求,如果孩子没有认真去看,就会出现失误。
4、选材和立意
孩子的选材要多从生活实际出发,高大上的、脱离生活的少写,毕竟是初中生哪能写出气壮山河的文章。从细节入手,曲径通幽,语言质朴不追求华丽词藻。立意要清楚正确,不要写负面的东西,写出生活中的正能量,弘扬正气即可。
作文对于语文这门科目的重要性不言而喻,要想在语文考试中脱颖而出,就必须拿到作文的分数。我们都知道,在语文考试中,作文占了很大一部分分值。如果语文120分的话,在中考作文占多少分呢?
语文120分中考作文占多少分
50分。所以,作文质量直接影响中考语文成绩。中考复习备考中,对于作文写作和写作质量的提高训练,一定要非常重视。作文是对学生语文学习综合能力的考查,涉及到语文组织能力、思维能力等多个方面,作文能力的提升需要日常语文学习过程中的训练和积累,在初一、初二阶段就要重视作文的训练。
中考作文怎么提分
1、结尾点题很重要,首尾呼应要记牢
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
2、拓展“宽度”
内容是作文得高分的关键,没有好的素材,即使文笔再好,也很难写得精彩;相反,如果素材新颖,即使文笔略有瑕疵,也能“东方不亮西方亮”。选取一些新奇、典型的素材,丰富故事情节,拓展作文的“宽度”,让阅卷老师眼前一亮,获得高分也就轻而易举。要仔细观察生活,结合时代特点。总而言之,角度新,内容别出心裁,作文更易脱颖而出。
3、选好文体
一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。
4、布局合理
头尾短小精悍,开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。段落稍微多一点。若段落太少,既不美观又无层次感,更让人觉得满眼都是密密麻麻的字,容易引起视觉疲劳,一般情况下,千字以内文章分成7段左右为宜。
5、要把试题的要点及各项要求体现在文章中
如果是自拟题目作文,要注意拟题的用语应能切合文章的主要内容,应体现文章的文体特点,拟题用语要简练,字数也不要太多。如果是命题作文,这种试题的作文要求、限制条件、作文选材范围等常隐含在题目的词语之中。审题时,一定要对构成题目的重点词语做一番推敲。
在学生进入初中后,学生的学科分数就会有相应的变化。比如语文,小学时满分100分,经常会有学生取得满分,进入初中后,满分则是120分,拿满分的就比较少。因为作文的占分较重,而满分作文少之又少,接下来我们来看一下语文满分120分作文多少分?
语文满分120分作文多少分
语文满分120分,作文则是50分的,50分的作文很难写的。有的学生写了一大堆,差不多才35-40分,因为这时候的作文要求比较严谨,对文章的标题,语句,还有主题思想,甚至字体的规范都会有相对分数的规定,因此学生想要在作文中,拿到高分,必须要讲究方法和技巧。
语文写作的技巧和方法
1、重视选题
作文主题一定要在积极向上的基础上,再追求新颖深刻。语文作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华,往往在这方面出现失控的现象,结果可想而知。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。学生最需要清醒认识的是,不是试验场,应对应该是以最稳妥的办法,而不要过分勇敢,或者想一鸣惊人。
2、要给自己充足的构思时间
学生写作文,不要急于动笔,宁停三分,不争一秒。因为写作是‘开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶,时间没了,心情也坏了,干着急。学生要注意打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。
3、第一眼看整体
主要看字体是否工整,卷面是否清洁,不涂不抹,字数不多不少。布局是否合理,头尾短小精悍,开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。段落稍微多一点,600-800字分4-6段为宜。
选好文体。一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。
4、注意平时积累,做生活的有心人
生活的积累是语文写作的源泉,俗话说“美是到处都有的。对于眼睛,不是缺少美,而缺少发现。”因此,要培养学生做生活的有心人,善于留心观察身边的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,思想才会活跃,感情才会丰富,才可能写出感人的文章。
5、借鉴阅读优秀的作品
这是显而易见的,但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。学生应该尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
在初中语文的考试中,作文算是重中之重,这也是学生们拉开差距的关键。我们都知道作文对于语文的重要性,但是有很多家长都不知道作文在考试中占多少分。如果初中语文满分120分,作文占多少分呢?
初中语文120分作文占多少分
50分。作文是对学生语文学习综合能力的考查,涉及到语文组织能力、思维能力等多个方面,作文能力的提升需要日常语文学习过程中的训练和积累,在初一、初二阶段就要重视作文的训练。
初中语文作文怎么得高分
1、平时做好素材的积累和语言的锤炼
在平时的练习中至少准备三到五篇是比较成熟的作文。尤其是题目、开头以及结尾,建议平时多积累优秀作文的题目,模仿他们的命题方式。在作文开头里常用到环境渲染的方式,很容易抓住阅卷老师的眼球。结尾尽量用卒章显志的结尾,结尾的点题非常关键。
2、精写前几段
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意,写好结尾和过渡段。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3、写之前列提纲
在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。
4、主旨明确
写文作的时候一定要做到主旨明确,并且是正能量的,可以采取以小见大的写作手法,以小事折射全社会,表达你的观点,延伸到大的利益,最后再进行升华,这就是小题材表现大主题。
5、作文的结构方面
在写初中语文作文时,首先要保证结构的完整,一篇完整的作文要保证有开头、中间和结尾,尤其是要注意作文结尾部分的完整性。其次需要注意的初中的作文中,尤其是在抒情散文或议论文中,往往会通过几个事例来说明一个主题,作文需要注意是围绕一个主题来进行展开。
对于想要学好语文的学生来说,首先要明确的认识到,这个学科的分数分布,从而才能清楚的知道自己的所处水平,以及提升空间。针对这个问题,我们下面就来看一下120分的语文试卷多少分及格吧?
120分的语文试卷多少分及格
语文120分72分及格,不及格为72分以下,优秀为108-120分。语文120分的试卷,96分以上即是优秀。120分试卷成绩分为优秀、良好、不及格三种:优秀即分数为试卷总分的80%以上;良好即分数为试卷总分的60%至80%之间;不及格即分数为试卷总分的60%以下。
语文成绩的提升方法
1、提前预习及时复习
要养成良好的学习习惯,提前预习每一篇课文,掌握应该掌握的内容,不理解的地方,提前勾画圈点做好标记。上课的时候认真听老师讲解,也可以在课堂上和老师探讨,课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下,过一段时间再复习,复习是最好的学习方法。
2、提升对语文的兴趣
都说兴趣是孩子最好的老师,学习语文也是如此,家长不妨让孩子先有基本的自信心,慢慢让孩子由浅入深,提高对这个学科的兴趣,让孩子提高自信。提升理解能力,理解能力不单单是局限在阅读理解,还体现在平时对题目的理解,对文章的提炼,对学好这个学科有至关重要的作用。
3、掌握听说读写
学习这个学科,最基本的四种能力就是听说读写,而要想把它学好,听和读是突破口。语文能力差的同学可以多读一些相关材料,比如作文素材、故事、小说等,扩大阅读面,多背一些好句好段。字词及基础知识在于积累,短时间成绩没有提高不要急,坚持下去就会有豁然开朗的一天。
4、养成写日记的习惯
日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。同时,日记的内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,上至天文,下至地理,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。
对于英语的学习,无非就是多听、多读、多说、多写。在这里面,比较难的一项是写作,尤其是到了初中以后,英语满分上升到了120分,作文分数也与所增加,那么在考试中作文占了多少分呢?
初中120分英语作文多少分啊
20分。英语试卷是120分,作文占总分的20分,所以作文满分是20分。在每一次的英语考试中,英语写作题型总是必不可少的,而且分值占到20分左右,可见写作在英语考题中,占的比例还是较大的。
初中英语作文怎么提高
1、词汇的积累
最有效的方法就是大量接触各种不同体裁的英语文章,利用“在句中记,在文中记”的方法来积累词汇。因此我们指导学生依据英语报刊的特点,按栏目、话题、题材、体裁归类收集常用词,将出现频率较高的常用词汇积累到单词本子上,初步学会这些单词的运用,放在身边,利用零散时间反复记忆。
2、加强练词造句训练
要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。
3、背英文短句
对于初中英语语感不好的同学,可以先熟读经典句子,文章,能够背一些好的句子就更好,所谓好的句子可以使比较简单的句子,但内含英语写作表达时经常出现的句型,短语,刚开始不求复杂。
4、注重文章选材
当学习者对英语的词汇和语法有了一定的掌握,可以用它来表达相对复杂的思想时,就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是最大的障碍,如何写出好的英语作文成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。
5、勤于练习
对于初中英语来说,多听不如多说,多说不如多写。要想提高英语作文,勤于写作时必不可少的。学生每天用英语写四个句子,即“每日四句”,内容不限,可以是学生自己的所见所闻,也可以利用某一语法结构造句。长期坚持下来,英语写作确实有所提高,所学的语法知识也能够灵活运用。
现在家长们都会根据分数来判断孩子的水平,尤其是上了初中之后,分值变化很大。中学的数学满分是120分,及格线自然和小学的不一样了,孩子是否优秀的判断也不一样了,家长们要及时的改变自己对孩子的期望。
数学满分120及格线多少分
达到72分就算及格。数学120分是初中的计算方法,四六分,达到十分之六就是合格线72分。并且一般来说。初中数学只有考到100分以上才能够算是学得还可以,上了高中之后,这门课程就会按照150分来计算,这样的话就要90分才及格。
数学满分120应该怎么学
1、注意考试时间的分配
数学考试的时候大多数学生都觉得时间不够,所以合理安排时间尤为重要,特别是遇到难题的时候,如果死磕会浪费太多时间,这样后面的题就没时间做了,所以遇到难题要选择性的跳过,先把简单的做完,最后再来做难题。
2、平时要注意错题的反思
对做错的题目,要究其原因,善于做总结,这样才不会导致做错的题目一错再错。平时数学做错题目,其实也是很正常的一件事情,但是,对于错题我们要当成财富,要当成提高成绩的起点。它提示我们在哪些问题上还存在盲区,然后逐一击破。而且要准备错题本,分析错题原因,经常复习反思。
3、一定要打好数学基础
有些孩子数学成绩差,说明孩子没有打好基础,这门课程的知识有很强的联系连贯性,一旦有一个年级阶段没有学好,就会影响以后的学习。所以要知道孩子是那个年级阶段的知识没有学好,赶紧给孩子补上去。
4、降低难度,获得成功体验,从而对数学产生兴趣
如果孩子们在数学学习上,一直没有成功体验,那么会产生厌学的情绪,这时候,降低难度,就可以重拾对学习的信心。家长们不要一味的让孩子去做难题,如果孩子很多都做不出来,会挫败孩子学习的信心。
5、调整心态,正确对待考试。
应把主要精力放在数学基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
现在很多地区的初中都以120分为满分,这就让不会折算分数的家长感到很头疼。尤其是当拿到孩子80分的试卷时,都不知道满分120考80相当于多少分?家长也就很难去帮助他们调整学习计划,纠正学习上出现的问题了。
满分120考80相当于多少分
满分120考80相当于百分制的66.7分。分数的设置是老师根据题型和题量定的,作为学生,要刻苦努力的学习,把主要的精力放在如何提升成绩上,要自觉自愿的学,把学习当成乐趣,要有自信心,相信自己是最棒的,加上刻苦学习和复习,一定能提升成绩。
满分120考80分怎么提高成绩
1、制定学习计划
制订的80分提高学习计划应充当向导,并且孩子要严格执行学习计划,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么就得增加学习时间。
2、劳逸结合,均衡各科
只有精力充沛才能提升学习效率,因此孩子一定要养成良好的作息习惯,睡眠充足了,精力才旺盛,才能保证高效学习。学习时尽量均衡各科,不要偏科,因为中考都要考的,若是有偏科现象,将获得不了好成绩。对于数理化,认真听讲,多做题,多练习,由易到难,归纳总结时准备一个错题本,分析错误,避免以后再犯同样错误。
3、养成预习的习惯
一节课的时间里,孩子不可能四十五分钟全部做到聚精会神,但是因为提前学习过就知道自己的痛点在哪里,当老师讲到重点时,自然就不会错过,也更容易听得透彻,课堂利用效率就会高出很多。相反,不预习,上课被动地跟着老师走,下课则会付出成倍的时间代价,还费力不讨好。
4、准备错题本
各门课家长都可以让孩子准备一本错题本,然后每一次作业或者考试后,可以将他们做错的题目通过整理抄进错题本里面。孩子要经常翻阅错题本,把他们做错的题目深深印入脑海中,当下次再遇到相同或相似的题目,就不会再犯同一种错误。
5、总结得失法
在每次试卷发下来以后,孩子一定都要把每道题重新认真地研究一遍。看看自己哪些题做对了,做对的题方法是否简便,步骤要不要补充或者是否要精简;做错的题当时为什么会错,是马虎还是根本不会做这样类型的题。通过这番整理,大致就可以了解他们学习情况的每一个细枝末节,明白他们的强项在哪里,提高分数的潜力在哪里。
英语和语文数学在中考时所占分值是一样的,所以初中生一定要重视这门科目的学习,并且要把它学好。初中的英语不是特别难,很多都是基础知识,主要以单词和语法为主。在满分120分的情况下,想要达到优秀的分数线还是比较容易的,那么英语满分120分多少分算优秀呢?
英语满分120分多少分算优秀
英语120分的卷子优秀的话分数一般在96左右。优秀分数一般按照总分的百分之八十算,但是也要根据试卷的难易程度而定,如果题目相对简单的话,一般情况下,100分以上就算成绩优秀了。如果说题目相对较难,全班成绩超100分人数比例非常少的话,如:低于5%的话,那么90分以上就算优秀了。
英语应该怎么提高成绩
1、掌握好基本语法
语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。
2、多练习,多做题,弥补自身的不足
虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如英语完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,相对于其它学科来说,最重要的是英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。
3、熟练背诵脱口而出
背诵是英语学习中非常重要的一个环节,一个连课文都背不熟的学生,英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以达到脱口而出的地步。
4、坚持词汇的积累
每天记50-100一个单词,并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词,要随时复习。重复是记忆单词最好的办法,也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记,坚持一段时间就不会忘了。