2023-11-06 15:31
651浏览有一个好的答题技巧，可以帮助学生考试的时候节约大量的时间。对于语文来说，节约下来的时间又可以多写很多作文字数，对成绩的提高也是很有作用的。那么七年级语文答题技巧是什么呢？
七年级语文答题技巧
1、言之有据，持之有理
所谓言之有据就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，我们的学生不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中，关键是在于你有没有言之有据地来作答。
2、相信自觉
做基础题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应该相信自己看到这题时的直觉。一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
七年级语文成绩如何提高
1、学会写
初一新生需要每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是通过这练笔知道自己的脑子里缺少哪些词汇。
可以一周一篇作文，做到构思不要超过一个小时，可以写想写下来的所有事情，生活中的一些感人的事情，自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有兴趣。
2、激发自己的阅读兴趣
想要提高在自己的语文学习成绩，兴趣是一个不可缺少的一方面。语文是一门基础学科，从一定程度上讲语文成绩的好坏直接关系到其他各门学科成绩的好坏。
但是有很多的初中生的语文成绩查都是因为自己提不起学习的兴趣，对语文的学习无感，这个时候就要激发自己的学习兴趣了，培养初一学生的学习兴趣，兴趣可以激发或促进初一学生学语文。
3、用好教材
学会使用语文教材是学好语文的必要条件。在阅读语文教材的同时，注意勾画出文中的重点词句、生字词及疑难问题。在课文的字里行间勾画的读书法，既可以保证读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。
相信大部分孩子都是从七年级才开始接触历史这门学科的，有部分学生在面对七年级历史科目，往往都是不知所措、不知从何下手的。在考试的时候，他们更是不知道七年级历史答题技巧有哪些，从而导致他们的考试成绩不够好，降低他们的自信心。因此，为了给孩子更过的自信，提高他们的学习能力，他们应该掌握答题技巧。
七年级历史答题技巧
1、答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、平实、语言准确；三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2、材料题解题思路
结合试题的设问，阅读、理解历史材料。最大限度提取对解题有用的有效信息，充分利用有效信息，并结合所学知识对有关问题进行说明、论证这样，才能作到对材料胸有成竹，得心应手。其次是审读设问，弄清命题者的意图所在，明确各题的不同要求，按要求解答。
七年级历史怎么学才能学好
1、会归纳总结
学习政治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于七年级历史，可以以时间为线索把所学的事件串起来，然后拓展，拓宽自己的知识面，进而牢牢掌握课本的内容。对于初中的政治，可以把类似的热点话题总结到一起，比较他们的不同点，比较他们反映事实的差异。把政治和历史知识点用自己的方法归纳总结起来，有助于学习和掌握。
2、在学习中，初步理解历史的基础概念
注意原因、背景、条件；意义、影响、作用等，逐渐能够感受和区分其差异。为高年级的学习打下坚实的基础。遇到不理解的概念、名词等，乐于并积极通过自主查阅、提问等方式解决。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
孩子刚刚进入初中，在学习方法上可能还不太适应。这就导致一部分孩子的语文成绩有所下降，尤其是阅读理解，更是大部分七年级学生丢分的重点提醒。出现这样的问题，一定要及时去改正，以免问题对后续的成绩有持续性的影响。那么，针对孩子的现状，我们就来说一说七年级阅读理解答题方法和技巧有哪些吧。
七年级阅读理解答题方法和技巧
1、要会用工具书
在阅读时难免有些字不认识，也有的一时想不起来，这时，如果手头有字典、词典等工具书，就可以及时地查一下，以扫除阅读中的障碍。当然，根据阅读的需要，准备一些相应的参考书籍，准备随时查找也是必要的。如果工具书齐备，查找熟练，阅读起来就会顺利得多。当然，通过查找工具书，又可以使自己的知识进一步丰富起来。
2、带着问题读文章的相应段落
注意整体把握文章的主要内容和中心意思，找出中心句、主旨句。开头、结尾、过渡句段、修辞句、抒情议论句画上角标记号。注意从题干中找出答题关键点，带着问题读文中相应段落。
3、找原话
所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。
4、结合所给问题去阅读
阅读全文之后就要开始进入做题阶段了，学生在做阅读理解的时候应该学会带着试卷上所给的问题去阅读，一边思考一般阅读，能够迅速的找到想要的答案。
还有一个小技巧，学生在阅读的时候可以采用“倒读法”，采用这种阅读方式可以节省很多时间，并且，倒读可以直接的去理解题目和文章中叙事的人物、或者地点，可以一目了然。
5、学会概括文章主旨。
七年级孩子对于考试出现的这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事，歌颂了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
在九年级孩子们进行语文试卷的书写时，总会发现一些题目自己没有思路，在阅读的时候也总是不能答到重点上面。这些问题与孩子们的基础是分不开关系的，当然也与答题技巧有关，那么九年级语文答题技巧都有哪些呢？
九年级语文答题技巧
1、落实题干内容
落实题干要求，语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。
2、作文要扬长避短
近几年在文体上放开，给学生们提供极大的写作自由，可以根据自己的特长，选择自己擅长的文体。在考前写作训练中，应该对自己写作中的优势、劣势有清醒的认识和正确的了解，以便扬长避短，发挥更大的潜力。
善于描写，长于叙事的应该驾轻就熟，训练写出生动的记叙文；内心丰富、情感饱满的孩子们，不妨借助散文来抒发真情实感；思维缜密、思辨能力强的要大胆尝试议论文。总之要提倡不拘一格，张扬个性。
3、理解字词的意思
我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。作为就年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背，要弄懂它的意思。
4、审题要有一定的技巧
在进行语文的答题的时候是要-定的技巧的，无论是你在答说明文还是议论文还是记叙文的时候，审题是非常之关键的，因为如果你连题目都读不好那再怎么答题都是思路对不上的，任何一个九年级学生在做阅读理解的时候都是要自己仔细审题的。
5、锻炼答题速度
定期认真完成整套经典试题，保证试卷训练手感和速度，并且积累一些固定题型的答题模式和套路，如古诗文鉴赏等题。同时，使用模拟试卷时，一定要给自己限时，正式地模拟中考，训练做题速度，培养应战心理。
在了解了以上这些答题技巧之后，相信孩子们能够在九年级的试卷上面找到答题的重点，得到更高的分数，同时孩子们也要有足够的信心来取得一个好的成绩。
有的学生在七年级的时候，语文成绩就不好，一直提不上去，或许是因为没有掌握到做语文题的答题技巧。一个良好的答题技巧，可以让孩子更快的解决简单的问题，面对难题时有思路，这样下来得分就会很容易。那么八年级上册语文答题技巧是什么呢？
八年级上册语文答题技巧
1、筛选并整合文中信息
筛选并整合文中信息就是根据阅读目的进行取舍，辨别正误，略过无关信息，筛选出与题目有关的语句信息，或对某一观点、信息等重新排列组合，用自己的语言重新表达。重点考查辨别、筛选并整合重要信息的能力。要求考生有快速识别、分类整理、合并提取的思维习惯和水平。
2、文言文高分答题技巧
有一种组词推断法，将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。如：“杂然而前陈者”中“陈”字的字义推断，大家可以把“陈”组成几个词语，从中作选择：陈列、陈旧……通过筛选不难找到“陈列”这个意思。
3、记叙顺序及作用
顺叙作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。倒叙作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。插叙作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
4、修辞方法及作用
夸张：突出事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。排比：加强语势，使文章的节奏感加强，更利于表达强烈的感情。对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美。
反复：强调突出某种事物或某种感情。设问：引起注意，引发读者思考。反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力。
5、作文
无论写什么文体，一定要开门见山点明文章的主旨，并在文章中时刻体现文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虚。另外，作文一定不能出现硬伤。
上述就是为同学们提供的关于八年级上册语文答题技巧，希望大家能够将这些方法充分应用到自己的学习之中，切实提升自己的考试实力。
很多孩子进入初中之后还是像小学那样，以为想要学好语文只需要像小学那样背几句文言文和古诗词就可以了，但是等到第一次月考的时候就傻眼了，考试的方式和内容完全不一样，对学生产生了不小的难度，但是回答这些题目都是有技巧的，那么七年级语文答题公式都有哪些呢？
七年级语文答题公式
1、阅读题
语文做题讲究的是思路，现代文阅读要找准题眼，把握文章的主题思路，找到作者的论点，定位最重要，无关题眼的不要去看去考虑，不要自己脑洞大开，随意猜想。
2、文言文
平时早读一定要背诵文言文翻译，书角的注释一定要十分重视，通假字、动词、连词这些一定要掌握。翻译的时候一定要逐字翻译，别以为这些拉不开分，这些难点才语文的拉分点。还有诗词阅读，课本上的诗词欣赏一定要多读几遍，思考作者意图。
3、名篇名句默写
平时早读记得多背一些哪些所谓的“必备五十篇”，虽然这一部分的分值只有六分，但是这一部分缺少最容易拿到的。没有很好的办法，只能靠学生自己努力将它们牢牢记忆在大脑中，在中考中每一分都不应该丢掉。
4、某句话在文中的作用
文首：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔，设置悬念，为下文做铺垫；总领全文。
文中：承上启下；总领下文；总领上文。
文末：点明中心；深化主题；照应开头。
5、句子含义的解答
这样的题目，句子中往往有一个词语或者短语用了比喻、对比、借贷、象征等表现手法。答题时吧它们所指的对象揭示出来，在疏通句子就可以了。
6、古诗词鉴赏
鉴赏古诗词第一步应该把握诗词的内容，可以细读标题和注释；分析意向；品味意境；联系作者这几方面入手。第二步把握形象特点；辨析表达技巧；说明表达作用。第三步评价内容观点：概括主旨；联系背景；分清主次；全面评价。
答题时要注意：紧扣要求，不可泛泛而谈；要点要全面，从多角度思考问题并回答；推敲拥有，力求用语准确、简明、规范。
有的学生在做道德与法治试卷时，总是很迷茫，因为这科的题目很具有迷惑性，往往让学生觉得都对或者都不对。其实对于这种情况，一个好的答题技巧能帮助你解决很多问题。那么七年级道德与法治答题技巧是什么呢？
七年级道德与法治答题技巧
1、主观题
仔细审题，明确题意。包括如下两步第一步。审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。第二步。审设问。通过抓住设问的关键词，包括大题范围、分值要求、设问关键词等，从而明确答题要求。
回归教材，将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。理清思路，准确作答。要注意条理清晰，详略得当；层次分明，分点、分段排号；用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话。
2、选择题
做七年级道德与法治试卷时，要注意题目是多项选择题，那么至少有2个正确答案，如果是不定项选择题，答案的个数就是不确定的；要注意基本概念的理解，不要死记硬背。要注意概念的外延，也就是要注意立足概念的推理，要背一些基本的常识。
3、积累时政热点话题
现在这类题目在考试中占比很高，不但要积累近半年的有关内容，还要注意临考前的内容。然后都要写在书上，牢记位置，方便考试的时候找到。
如何提高七年级道德与法治成绩
1、上道德与法治课的专心很重要
初中生上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
2、学会理解
这门学科，如果只是死记硬背肯定是不行的。考试中，题型是比较灵活的，对知识点没有深层次的理解，无论是选择题还是综合题都容易丢分。那么，在平常的学习中，不仅仅是熟记知识点，更需要理解。
3、同一时间只专注一件事
对于学霸来说，玩和学是不冲突的，该玩的时候就疯狂地玩，玩的尽兴；而该学的时候就要专注地学，全身心投入。学霸从来不会硬学，更不会在学习的时候想着玩，在玩的时候想着学。
找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。
在进入九年级以后，语文的学习差不多就是进入复习阶段了，所以有的老师就会进行专项复习。其中阅读是很多孩子经常失分的地方，而且即使孩子写了很多点，但最后得到的只有一两分。因此，以下九年级语文阅读答题技巧，希望能够给大家带来帮助。
九年级语文阅读题答题技巧
1、审题要有一定的技巧
无论是你在答说明文，还是议论文，还是记叙文的时候，审题是非常之关键的。任何一个九年级学生在做语文的阅读理解的时候，都要仔细审题，最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。然后才能做好文章的后续工作，答题的时候才会做到总结好每一个问题都清楚问题的思路。
2、文章概括
内容概括的话，孩子要一句话概括故事情节、人物和事件。主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格、作者感情、人生哲理）。”主旨句的作用就是结构上贯穿全文，内容上点明中心。
3、句子的含义
这种问题的回答，不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的。这需要孩子平时多读多看多积累，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
4、弄清文章的结构
从结构形式入手孩子比较容易把握文章的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解文章的中心思想。从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。
九年级语文怎么学
1、立足课堂，温故知新
课堂是获取知识，提高语文素养，培养学习能力的主要途径，所以孩子要重视课堂和课本学习。在学习新课的过程中，孩子要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化。
2、选择恰当的时间
“过电影”复习法的好处就是可以随时随地进行复习，为了能够让复习效果达到最大，建议大家选择一个相对集中的空闲时间，或者是睡觉前15—20分钟回忆当天学到的知识。有的同学可能没有集中的时间，那么，孩子就用课后“黄金两分钟”来回忆老师当堂课所讲的内容。
孩子上了初中之后，我们就要开始重视孩子的学习了，尤其是语文这门非常注重积累的学科。当孩子在七年级的时候，依然有成绩差、跟不上课的情况，一定要及时的去发现问题、寻找问题并且去解决这个问题。今天我们就来说一说，七年级孩子语文差怎样能提高呢？
七年级孩子语文差怎样能提高呢
1、引导孩子积极答问
课上答问，一种是“内心独白”自问默答；另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。这是一个模仿学习的方式，或是成功，或是失败，总有收获。积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然问还包括向老师提问，请老师答疑。及时解决自己在听课过程中遇到的问题。
2、让学生明白多读书
多读书也不一定要看文学作家的小说，这样也并不一定会有效果。多读是建立在精读的基础上的，读文章时一定要注意它的内涵。整个七年级期间，我们都要反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
3、培养说的能力
家长可以告诫你的孩子：上课时候，要积极主动回答问题，不要等到老师点名才回答问题，一开始就这样训练几次就没有什么害怕的了。平时要多参加语文活动如演讲比才、诗歌朗诵比赛多与老师、同学交谈。就他关心的问题，发表他的见解，要敢于和不同意见争论争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。
4、多积累
想要解决孩子语文差的问题，并不是靠一个月或者两个月的突击复习，而是长期保持一个最适合自己的学习方式，持续积累的过程。当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
5、提高写作能力
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
6、阅读关键题型的方法掌握
像句子赏析题，答题方法是用了什么手法，怎么用的，作用是什么；读文章观点启示题，先观点，再联系文本，后联系实际。每次练习，一定是先阅读题目判断题型，再用这种题型的答题方法对应答题，也细致的与答案对比订正，不断总结。