2023-11-05 16:51
990浏览有些孩子在初中的时候数学成绩还是挺不错的，但是到了高一以后，家长发现孩子的成绩经常在及格边缘徘徊，有时甚至会出现不及格的情况。因此，家长感到很是疑惑高一数学及格难吗？要怎样帮助孩子才能提高成绩呢？
高一数学及格难吗
高一数学及格确实不容易。数学对于大部分的学生来讲都是非常困难的科目，而高中的难度直接提升了一个非常大的门槛。再加上大部分的学生还没有及时的调整心态，所以想要在高一的时候考及格，还是一个非常具有难度的事情。
高一数学怎么学才能提高成绩
1、建立纠错本
孩子要把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西，能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便彻底解决问题。而且孩子在解答问题时，也要做到完整、推理严密。
2、基础很重要，保持耐心多巩固
孩子要学好数学，最关键的是要有一个好的基础。只有打牢基础，才能够把这门科目好。同样只有打好基础，才能够取得高分。比如：建一栋大楼，如果地基不稳，不管大楼有多么豪华，都只是华而不实。
3、讲究做题的质量
在高考试卷中，70%是基础题，也就是说，只要吃透了课本，基本就能考到100分以上。因此，最重要的就是把课本上的每一个定义都弄理解清楚，每一个定理公式孩子都要搞懂而且能自己推导出来，每一道例题和课后习题都会做。否则刷再多的题，又有多少用处？
4、做题之后加强反思
俗话说：“有钱难买回头看”。但是孩子在做完作业后，回头细看的价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。孩子要看看自己做对了没有，还有什么别的解法，题目处于知识体系中的什么位置，解法的本质什么，题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。
5、科学听课
听课的过程不是一个被动参预的过程，要全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。还要想在老师前面，不断思考：面对这个问题我会怎么想？当老师讲解时，又要思考：老师为什么这样想？这里用了什么思想方法？这样做的目的是什么？这个题有没有更好的方法？问题多了，思路自然就开阔了。
当孩子在高一时，数学成绩不及格，家长担心孩子在高二会落下太多的学习进度。于是想知道孩子高一数学不及格高二能补上吗？高一数学与高二数学是紧密相连的，孩子想要在高二把不足补上，就要肯下苦功夫，花费大量的时间和精力才行。当然，孩子也要掌握良好的学习方法才能事半功倍。
高一数学不及格高二能补上吗
高一成绩不好对高二成绩还是有一定影响的，但是想要在高二赶上来也不是没有机会。虽然高中的每一年都很重要，但是只要孩子肯努力，从高二开始认真学，能学会的。在孩子遇到不会的，不懂的别去好面子不去问，这样就绝对可以把成绩补上去。
高一数学不及格高二怎样补上去
1、高二分班是契机
高一要学习九科主要科目，对于有些学生来说，不是努力就能学好的。高二学校进行文理分科或者选课走班，可以把孩子不擅长的科目去掉，这是一个很好的契机。从九科作业到六科作业，有的科目的课时从2课时到4课时，有了更多的讲解和习题时间，这对孩子提升成绩很有帮助。
2、掐着时间做题
考试，无论孩子喜欢还是不喜欢，最大的特点就是有时间限制。平常练习就应该掐着时间做。例如选择填空题就尽量不要超5分钟。如果超过了，就把它当做是错题。另外这样练习也让孩子十分熟悉考试的压力和紧张感。真正考试的时候就不容易发挥失常。
3、复习
复习不是简单地把课本拿出来这么简单的看，这里建议孩子把考试的卷子拿出来，寻找错误的问题，开始一个一个有目的的进行攻克。这里不建议去预习高二学习的知识，而是把原来不会的，或者说是基础不扎实的补回来，再去买一些有详尽解析的参考书，进行参考。
4、通览教材
把每数学的几本教材认认真真研究一遍，把每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且孩子还要亲自动手。
孩子要把每一章的知识归纳出来，然后把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容，现在都被整到这张纸上，再把这张纸帖在书房的墙上，没事就看，这样不仅能把数学的一些小知识点记得牢固，而且可以从整体上把握住这一科的特点，发现各章节之间的联系，甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。
对于孩子高一数学不及格高二能补上吗？这样的问题，家长不要过于担心，孩子在掌握了学习方法后，只要脚踏实地，一步一个脚印，就可以把数学成绩补上来。
其实在大多数的高中生学习时，高一的数学难度并没有很高，一般成绩都可以达到100分左右。不过关于“高一数学难吗一般能考多少分”的问题，我们还是要尽可能的做到具体情况具体分析。
高一数学难吗
不算太难，只要上课认真听讲还是可以轻松学好的。但是这个对学生的课堂注意力要求和预习能力等各项学习能力都有要求。所以想要取得好的数学成绩一定要有好的学习方法，那么高一数学怎么学才会容易一些呢？
首先要注重总结，掌握学习规律。对于学过的内容，要不断的总结分析，这样才能不断的提高。高一孩子在学习数学的时候，没学过一章节的知识就要对这个章节进行总结和分析，整理一下基础知识和重点内容，分析一下自己有哪部分知识没有完成掌握，通过总结来发现并解决学习中的问题。
其次孩子们在学习高一数学时，一定要多做题反复做，有题感。其实学好数学办法就是要大量做题，反复去做，题做多了就知道哪些方面需要自己去加强学习，还有就是同样做数学题做多了就会有题感。其实有很多的数学题型，都是一样的，题做多了之后，即使你不会做，你也会找到一些解题的思路和技巧。
最后记住，长长的路需要慢慢走，有热情更要有耐心，定能久攻必下。缺乏耐心，急于求成，是高中生学习数学这门科目的大忌。学几天发现没效果，便没了兴趣，或者怀疑自己能力不够，心中有了放弃的念头。
要知道，你在高一数学学习中遇到的困难，背后有你初中学习习惯的因素，特被是思维的主动性。如今要适应高中数学学习，就得有一个转变过程，这个过程因人而异，有时候确实很长，最需要的是坚持，是看淡成绩看重每天坚持的耐心。
高一数学一般能考多少分
高一的数学成绩一般都是150分满分，90分及格，一般情况下，都是可以去的100分左右的成绩的。对于特别优秀的学生，理科数学成绩可达到130-140之上。总之，高中的数学学习只要掌握方法，有了数学思维，善于动脑思考，仔细琢磨解题思路，数学成绩绝对不会太差。即便是这样，孩子们也一定要掌握好的方法，不能忽略课堂学习和平时练习。
建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便针对性的解决问题；解答问题完整、推理严密。
做题之后一定要加强反思。学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把练习时做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
高一的数学学习切忌急于求成。我们在平时学习一定要认真理解，反复推敲思考高中各知识点的含义，各种表示方法。容易混淆的知识，仔细辨识、区别，达到熟练掌握，逐步建立与高中数学结构相适应的理论本质与思考方法，切忌急于求成。
对数是函数的一种，很多人面对函数时，大多会出现“惊恐”的反应，他们想要知道高一数学对数难吗？担心自己函数学不好怎么办？其实函数时高中的必学知识点，越害怕越要学，越要知道它的重要性！高一的数学满分150分，其中函数类的题目就包含了百分十30的分数，由此可见行数在高中数学中的地位！
高一数学对数难吗
难，但是并没有想象的那么难，在高一刚接触这个问题的时候，打好基础，努力跟上老师的步伐，还是很容易学好的。这就要求孩子在以后的学习中保持好的思维，注重提前预习，努力提升这一阶段的学习！
1、掌握对数的三个运算法则：同底数的对数相加减，底数不变，真数相乘除；真数的次数可以提到对数符号外面做系数。以上性质逆过来也正确，并请你推导，最重要的是会运用。lg2+lg5=lg10=1，拜托你，它不是lg7。
2、理解概念：对数函数的概念：函数且叫做对数函数，其中是自变量，函数的定义域是（0，+∞）。注意：对数函数的定义与指数函数类似，都是形式定义，注意辨别。如：都不是对数函数，而只能称其为对数型函数。
高一数学应该怎么学
1、善于总结反思：做题之后要加强反思。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法，构建起内容与方法之间科学的网络系统。做题之后要看看自己做对了没有；还有什么别的解法；题目处于知识体系中的什么位置；解法的本质是什么；题目中已知与所求能否互换；能否进行适当增删改进。
2、真正的了解高一数学：它不是知识性、经验性的学科，而是思维性的学科。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力，这会使成绩取得有效突破。
3、注重基本知识点：含概念、定义、定理、公式等，这是基础，这个不过关，其他免谈。我是平时先看教科书，就是这个道理。这部分虽然重要，但辅导不作重点，只是检查与提醒，因为可自学及问自己老师同学。会这个的人太容易找到了。
4、重视课堂：在课堂中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随着问题讨论，因此可以听到许多的信息，这些问题是很有价值的。对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀下来，有价值的问题要及时抓住，遗留问题要有针对性地补，注重实效。
在孩子进入高中以后，家长不免会关心高考的各项情况。其中作为3大主科之一的数学，家长对它的关注还是非常大的。因为如果孩子能够在这个科目上拿到更多的分数，那么就会有更多的机会进入一个心仪的大学，所以家长就想知道高考数学及格难吗？
高考数学及格难吗
高考数学及格不是很难。高考卷子中还是有一些基础题的，只要平时认真听课做习题，考及格是完全没有问题的。数学总分是150分，及格线是90分，只要孩子把基础分拿到，那就有90分了。所以家长要帮助孩子掌握正确的学习方法，打好基础才行。
高中数学怎么学
1、要有学习重点和学习方向
在上课前，高中生应该做好预习，先看课本的目录，做好全局把握，先了解一下都学哪些内容，大体的知识轮廓是怎样的，接着要熟悉基本概念、基本公式，做到对基础知识心中有数。然后就是课后的练习题，能够巩固预习结果、加深预习印象，为接下来的正式学习奠定基础、找准方向、抓住重点。
2、积累资料随时整理
高中生要注意积累复习资料，把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷都分门别类按时间顺序整理好，每读一次就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
3、配合老师主动学习
小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够。老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明。因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。
4、总结归纳
真理是需要在实践中获得的，在各种各样的题目中，难免会有做错的情况出现。同一个类型的题目，这次错了不要拍，注意总结归纳，下次就自然不会再错了。高中数学的学习是有规律的，孩子可以从练习册、课本例题中总结，还有一些重点易错的题型，更是要重点留意。
5、坚持学习，不怕困难
高中学习跟马拉松一样，前面跑得快不一定成绩好，前面跑得慢不一定会落后。所以需要同学们坚持学习，学习中的分数波动需要理性面对，不可半途放弃。也不能因为努力没有效果而放弃，找方法，找原因，坚持下去就一定可以成功。
其实刚上高中的孩子没有好的学习策略很正常，逻辑能力不好导致数学物理不及格也很正常。既然发现了这个问题，就要及时解决，这样才能让它对你的影响减到最小。那么高一数学物理不及格怎么办呢？
高一数学物理不及格怎么办
1、对数学跟物理试卷做一个全面的分析
对于高一数学物理不及格的孩子，说明试卷当中做错的题比较多。考试的时候，我们不会无缘无故地做错题，做错题总有做错题的原因。在考试之后，同学们一定要做一个系统而全面的试卷分析。尤其是数学跟物理不及格的学生，一定要好好分析一下数学跟物理试卷，看看是哪些题丢了分，为何丢分？
2、背熟课本
尤其是课本上的知识点。尤其是课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学物理的最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼，那么，基础知识点就好比高楼上的每一块砖。
3、独立思考
对于每天都作业要独立思考，认真完成，不打折扣。独立思考是重要的，这些科目中的每一道习题要独立思考，联系学过的内容，结合考查的考点知识以及公式概念具体综合应用。不能还未思考就匆匆参考标准答案。不思考不动笔，不写出基本的解题过程不做题，坚持训练自己良好的思维逻辑能力，这是重要的。
4、重视基础
对于很多学生来说，错题并不是不会，而是会容易出错，其实这就是基础不牢固，但是高一又没有过多的时间来多做题，这个时候，就要格外重视作业反映出来的问题，一定要自己想办法去解决，可以先看书，解决不了问同学、问老师，并且要整理到错题本上，经常翻看，这对于高一的学生非常重要。
5、端正学习态度
高一学生想要学好数学物理，首先就要端正自己的学习态度。很多学生可能会想，反正数学物理太难了学不懂，还不如把学习数学物理的时间用来学习其他的科目，索性就直接放弃了学习。这种心态是最要不得的，不管做什么事情，都不能因为难度而放弃，尤其是学习，越是难越要努力。
学生在高中数学学习的过程中，总会遇到新的内容和新的难题。如果能掌握他们的规律还好说，解答起来能游刃有余，但是对一些找不到门道的学生来说，就是折磨。就例如基本不等式，有人说简单，有人却不会做。那么高一数学基本不等式难吗？
高一数学基本不等式难吗
我认为高一数学基本不等式不难。感觉解基本不等式难主要是没有掌握好解基本不等式的规律。基本不等式包括一元一次不等式、一元一次不等式组、等等。以一元一次不等式为例说一下解法：其实我觉得只要掌握好步骤、方法，解基本不等式或者不等式组并不难。
第一步有分母先去分母，第二步去括号。第三步移项，第四步合并同类项。第五步去系数，这一步要注意。不等号两边都乘以或者除以一个负数时，不等号的方向要改变。最后得出不等式的解。
高一数学怎么学
1、课后及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习，可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。
一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。
2、主动和数学老师交朋友
它确实对数学学习具有举足轻重的作用。人的感情具有传递性的，与老师的距离近了，也就离数学更近了。如何与老师成为朋友，很简单，经常在课堂上提问或者经常跑去请教老师，你们自然就是朋友了。
3、公式自己推导一遍
高中数学教材上有很多公式，有不少公式有详细地推导过程。对于教材上的公式，同学们不要死记公式，可以自己把公式推导一遍，这样不仅记得牢，而且还记得准，不会出错。除了公式以外，还有教材上的粗体黑字、定理、变式等，同学们要记清楚、记准确。可以写在小的笔记本上，随时随地记忆。
4、做该做的事
该做什么的时候做什么，高中作业比较多，很多孩子穷于应付，甚至上着数学课赶着写英语作业，高中一堂课的内容是初中的3-5倍，好好听课还跟着费劲，一节课跟不上，慢慢就落下听不懂了。
很多孩子在初中的时候，数学成绩还是挺不错的，但是到了高一以后，学习这个科目就频频受到挫折。尤其是在学习不等式这一部分知识时，很多孩子怨声载道，觉得学不会，很难学。因此，家长就感到很是疑惑高一数学不等式难吗？
高一数学不等式难吗
有一些难度。这部分内容主要包括它的性质，基本不等式和一元二次不等式的解法，主要是求最值是一个难点，有的题目技巧性较强，不容易把握规律，但是它对于整个高中数学学习影响仅仅是局部性质的。而且只要孩子掌握了正确的学习方法，那么学习起来也不会很难。
高一数学怎么提高成绩
1、做好预习跟复习
很多学生课堂上听不懂，是因为课前不预习。课前不预习，上课直接听讲，就容易跟不上老师的思路。所以，同学们要提前了解新课内容，带着问题听课。上完课之后，同学们当天至少复习一遍。晚自习的时候先整理课堂笔记再做作业，睡觉之前回顾当天所学知识点，回忆不出的知识点，第二天针对性地复习。
2、保证自己会做的题得满分
很多学生都觉得自己明明会做的题，但是就是因为看错数字、看错符号等等原因，没有得分。其实造成这种情况的主要原因，就是平时的做题习惯不好，总是觉得“差不多就行了”，到最后就会发现，真的差很多。想要改变这种现状，一定要在平时做题时下功夫，日积月累，才能改掉坏习惯。
3、公式定理全部背熟
高一学生想要提高成绩，要做的就是把书上所有的公式、定理、推导公式等知识点全部背熟，理解透彻了，最起码课本上的知识点都会。书上的考点都需要背下来，所以课本至少需要看3-5遍。当记不住有什么内容时，可以看目录回忆，已经记得差不多时就合上书回忆，然后试着推导公式、背诵公式定理。
4、作业之前先温习
很多高一同学会选择放学之后第一时间做作业，但是做作业的过程中就会发现，上课貌似学会的内容，做题时什么都不记得了。这是一种不正确的学习方式，同学们要养成放学之后进行温习的习惯。
在对学习内容进行了一定的复习和消化之后再去做作业，会发现做作业的过程更加轻松，占用的时间也大幅度的缩短了。
一般来说，如果孩子在高一时期数学还不能及格的话，是需要家长帮助孩子找出问题的。因为高一这个科目相对来说没有太复杂的公式，是比较容易掌握的。孩子出现不及格，肯定是学习上出现了问题，那么针对这个问题，我们来看一下家长面对孩子高一数学不及格怎么办？
高一数学不及格怎么办
1、回归课本。
从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。
要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，同学们要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，更是一个研究过程。
2、错题归类。
把所有数学考试卷子找出来，看看它们出现在课程学习哪个单元里比较多，哪个单元错的少。这样就知道自己薄弱之处在哪里了。高效处理错题是高中学习的一条捷径，特别对于理科，不过这需要坚持下去，而且对错题的把握需要精准，不能乱找一气，那样没效果的。
3、找对方法。
找到已知与求解的“桥梁”。主要针对中等题及难题。利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补一，这个就是“桥梁”原理。
有些题按上述方法还遇到困难，可能需要另辟蹊径，如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。
4、上课认真听讲。
在上课时，要认真地听老师讲课，跟紧老师的思路。现在许多的高中学生都有这样一个问题，那就是不喜欢听老师讲课，不认真的听课。有的学生是因为基础比较差，难以听懂，所以不认真的听课，其实这都是不好的，同时也是一个坏习惯。
5、及时的预习。
预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过明天老师要上课的知识和内容，我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。
6、写好总结，把握规律。
要想学好数学，学生们应该经常做好总结，把握规律。通过与老师、学生平时的互动交流，可以逐步总结出一般性的学习步骤。
包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节（预习、上课、整理、作业）和一个步骤（复习总结）。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。
有的时候孩子置身其中反而不容易去发现问题，这个时候需要家长这个“局外人”站在同一个角度上去引导孩子发现问题，及时改正。