2023-11-05 12:49
1566浏览有的孩子在进入初中的时候，由于一些原因的影响，导致孩子成绩不理想，学习进度也跟不上。这时候很多家长都会想办法帮助孩子去改善这个问题，而补课是最常听到的，那么今天我们就来看一下初中不补课真跟不上吗？
初中不补课真跟不上吗
初中所学的教材，内容都比较简单，但是也并不意味着所有的学生都能考出高分。这个时候学生如有一定的学习能力那么就不需要补课，但如果学生玩心都是非常大的，上课学习不认真，那么他补课也没用，老师讲课都不听，别说辅导班了。
初中生学习技巧
1、学过的知识要勤总结。
每一音的关键点，难点，常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”， “这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免浪费时间，自然提高效率。
2、及时复习。
初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。
要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式，外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。
3、积极思考，努力把握获取知识的主动权。
积极思考是课堂学习的关键，对老师师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有
这样，才能将知识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇干回答，积极参加课堂讲座和争论，以阐明自己的见解和看法，以培养我们的思维能力和表达能力。
4、参照生物钟原则。
“生物钟周期律”对人起着一定的影响，我们应因势利导。在高潮时，增加任务量，提高效率。在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患干未然。
人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。
刚进入初中时期，由于学习科目，学习环境发生变化，有的孩子不能很快适应改变，成绩不稳定是很常见的。这时候是需要家长去耐心引导他们，帮助他们尽早适应。
英语是孩子从小学三年级开始接触的，但对于大部分孩子来说，学好英语还是吃力的。虽然学习它的时间比较长，但很多孩子并没有找到很好的学习方法，没有继续学习的动力，导致孩子小学的英语成绩一直很差，家长也很担心，不知该怎么帮助孩子学习。
小学不补英语初中就跟不上吗
初中英语以后能否跟上，以后的学习是否优秀，与小学补没补英语没有多大的关系。孩子读初中或者高中后的学习能力，而是取决于孩子的自主学习能力，这是一切学习的本质，只要孩子想要好好学习英语，一定可以提高成绩的。
初中怎么提高英语成绩
1、保障阅读量
量有了保障，不断积累词汇量，你的阅读速度定会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，查字典记录下来，最好附上例句。在阅读中，把握文章内容，你做出的选择在文中要有判断，无论什么题型，都不可主观臆断。如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。
2、重视阅读材料的选择
学好英语不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解，甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，可以选取内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章。而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就可以选择英文杂志或报纸。
3、找到规律
词汇、语法都是有规律的，中学生学习英语要注意找准规律和特点。学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到，使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法，但是中学生也不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言，任何规则都是相对的。
4、检验计划完成度
为了确保计划的落实，应在学习英语的实践中，对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。可以制定一个计划检查验收表，即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个项目，就打上一个勾，以便督促检查，一段时间后进行一次验收。只要计划是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应采取一切措施，坚决执行下去。
5、注重写作
英语写作需要有很多素材，积累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章，在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。每次作文之后，比较自己的文章与范文的差距，最好能把范文背下来。
家长朋友们有没有发现这样的情况，现在越来越多的孩子，都以补课为提高成绩的方法，尤其是初中生的家长，更是着急让孩子打好基础，抓住学习的关键时期。也有一些家长希望孩子可以自主学习，培养孩子的学习兴趣，不去参加补课，但是这些家长会有这样的疑问：初中生不补课能跟上吗？
初中生不补课能跟上吗
能！学校就是孩子学习的地方，如果孩子在初中的时候不通过补课就无法跟上学习的进度，这将是教育的一大悲哀。所以初中生的家长也不需要过分的担忧，只要孩子有良好的学习习惯、上课认真听讲、有良好的学习兴趣，初中课程是完全可以跟上的。
初中生如何学习
1、科学预习
所谓科学预习，就是在巩固旧知识的基础上，积极探索新的知识，发现问题，以便有一个清晰的观念，为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环。预习使学生活跃，只有站在积极位置的人才有可能赢得这场战斗。由此可见，只要把握好预览，我们就抓住了关键的提高。
2、学习要有明确的目的、目标
目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。
3、每堂课都要安定学习情绪
在课堂学习中要做好知识上、物质上、思想上和身体上的准备，以保证上课的顺利进行。经过课前预习的中学生对本节课的内容已经心中有数，摆好课本和学习用具，激发强烈的求知欲，精神饱满的学习状态等都将有利于学习积极性的发挥。
4、形成适合自己的有效的各科学习方法
初中生在学习上，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放夭地学好各门功课。
5、分类抄录经过整理的笔记
同类的知识，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，曰后复习，使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。
孩子从小学升入初中以后，很容易出现跟不上的情况，特别是英语的学习，一方面是因为知识难度的增加，另一方面是因为孩子的学习科目增多了，在英语上学习的时间变少。家长面对孩子英语跟不上的情况也很是着急，下面一起来看看怎么办吧！
孩子上初中英语跟不上怎么办
1、制定计划。给孩子制定计划，绘制日程表，在孩子能承受的范围之内，要求他每天的固定时长内完成某项任务，比如在一个小时内背会第一单元的前15个单词，或半个小时内完成练习册上的两篇阅读理解。这样才能逐渐让孩子养成学习英语的习惯，以及摸索学习英语的方法。
2、投其所好。不要忽视爱好的作用，包括一些娱乐项目。如果您的孩子喜欢音乐，就让他每天能听半个小时英文歌曲，如果他喜欢看英文影视，也给他半小时到一小时时间，初中阶段应该还能有这样的课余时间。这个方法可以引导孩子爱上英语。
3、多查词典，多背单词。初中英语学习离不开一本英文词典，遇到不会的单词，一定要多翻词典，时间久了，那些经常出现的单词也就能记住了。与此同时，同学们要多背单词，这可能是英语学习中最为枯燥的事情，但是单词还是非常重要的，掌握了单词可以大大减少查英文词典所消耗的时间，从而提高效率。
4、养成学习好习惯。养成课前预习课后及时复习、课堂上积极主动回答问题，高质量完成课后作业，平时多读多听多练多说的好习惯。建议同学们课前预习的时候要做好笔记，记下重点短语句型，语法点，并留出空白课堂听课的时候可以补充；这些好的学习习惯将极大地提高学习效率，成绩自然会提升。
5、注重听力的练习。听力是无数个初中生的薄弱环节，很多同学每天都会做一篇英语听力文章，但是提升效果却不是很明显。建议初中生们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看英语原文，这样每次都会击中初中生听力中最薄弱的环节，非常有效！
6、适当的进行题海战术。虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上，可能不需要用到“海”那么多的战术，但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助初中生们拔高成绩的。
初中的学习难度会高于小学，如果孩子继续采用小学的学习方法，并且之前的基础还很差的话，将出现跟不上学习进度的情况。因此，当这样的事情发生时，作为家长，一定要及时引导孩子改变自己的方法，那么跟不上初中的孩子怎么办呢？
小学基础差初中跟不上怎么办
1、增强信心与自控力
自信是成功的基石，有信心才能坚持下去。家长可以鼓励初中生每天给自己一点暗示，如“我很强，我可以做的更好”，“我有信心学好数学”，又或者“我今天做的不错，明天继续加油”等。还有就是要增强孩子的自控能力，坚决杜绝不良信息，不沉迷于手机或者电视，不睡懒觉，不熬夜。
2、仔细阅读研究课本
要知道中考是对学生的综合能力的考察，其实是将多学科多层次多方面的基础概念混合在一起，从而形成一个网络概念的结构。而对于知识结构非常清晰的考生来说，只要对题目细心的分析，那自然就能解除题目了。
所以家长首先要让孩子掌握课本上的所有知识点，包括目录、页脚、注释、常识的内容介绍等，都要了如指掌。接下来就要对重点内容进行挖掘和拓展，哪些篇章、哪一些概念是最重要的，都要进行标注。最后，配合参考资料来加深对课本的理解。
3、制定计划
家长要明确孩子自身有哪些不足，对不足之处有清楚认识，之后需制定计划。孩子要怎么补漏洞？什么时候补？补到什么水平？家长可陪孩子一起，和他们一起计划纠正不足之处，予以及时指正修改，做到清晰易操作。
小学基础差初中跟不上的原因有哪些
1、缺乏深层次的思维挖掘
小学的时候，有很多孩子的学习处于死记硬背的阶段，而且题目难度往往只要凭借一点小聪明和死记硬背就可以获得一定的成功，但是这种成功往往会掩盖了他们思维深度不足的问题。
这样死记硬背的缺陷一旦上了初中就会开始逐渐暴露出来，到了初二更是异常明显。因为到了初二，随着科目的难度上升，需要孩子有较深层次的思维去对知识进行抽象逻辑的思考，而不是简单的知识应用。
2、没有养成良好的学习习惯和及时调整学习方法
有一些孩子在小学的时候基础就差，而且小学的知识都是分解分段的教授，很多考试都是单独的章节考试。初中的知识都是有关联系的，并不是一个孤立的部分。如果这个时候不及时地调整学习方法和养成良好的学习习惯，就有可能跟不上。
3、“玩心”未泯
十几岁的孩子正是玩心正浓的时候，现在的家长对孩子又爱护，因此，孩子把学习成绩看得不是很重要，他们觉得考不好又不会怎样。贪玩的孩子学习时往往东一撇西一扫帚，老师讲课也不好好听，甚至还跟老师“对着干”。这样的孩子不仅影响学习效率和成绩，还对身心健康造成不良影响，久而久之，就会产生叛逆、厌学的心理。
4、缺乏时间观念和效率意识
面临难度的提升，大家需要保持效率，也需要付出更多的精力。这就意味着，同学们若想保持成绩上的优势，需要具备一定的时间观念，也要在学习生活中，注重效率的提升。而那些适应能力弱的学子，多半无法做到这些。
有的孩子在高一的时候，因为没有掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，导致跟不上老师的学习进度，成绩也出现了问题。这让家长感到非常的焦虑，担心孩子到了高二与别人的差距越来越大，所以想要知道孩子高一跟不上高二还能补上吗？
高一跟不上高二还能补上吗
高一跟不上高二还能补上。世上无难事，只怕有心人。成绩不好孩子肯定也是很想上进的，所以不妨上课多听讲，多花些功夫在学习上。暂时的成绩不好，不能决定的你未来两年的成绩，从来求不缺乏黑马，只是你还没有拼尽全力，或者是学习方法不适合你。
高二怎么学才能提高成绩
1、锁定高考
不论孩子的成绩怎样，当结束高一后，大家都应该及时意识到，高考已经距离孩子不远，抓住至关重要的高二，将会让同学们在高三时，轻松直面高考。尤其对于学习跟不上的同学来说，如果你还期待着，通过高考来转变人生走向，那么大家必须锁定高考，并且全力以赴去提升。
2、要重视高中基础知识的学习，珍惜学习时间
对于高二学生来说，基础知识非常重要，只有自己学习了，基础扎实了，自己的学习成绩才能有起色。如果学习没有动力，不主动学习，自甘落后，就会白白浪费时间，最后是得不偿失的。
孩子要学会珍惜现有的时间，时刻提醒自己，要保持斗志昂扬，投入学习中去，把自己的基础打好，为学习能力提高做最充分的准备。
3、学会考试
应试教育应是素质教育的一部分，在校期间，离开不了考试，求职也要考试。考试科目不同，形式不同，但都有规律可偱。所以高二学生应该总结出一些程序性的、模式性的东西来。
4、加强知识的总结与系统化
每一节课后、每一个单元课结束后，高二学生都要把笔记本拿出来，对本课、本单元的知识进行总结，采用“知识树”的形式进行系统化。在对知识进行总结与系统化的同时，一方面对所学知识进行了一次系统地巩固与复习，同时对知识进行了一次科学地掌握。
5、正视自我
经过了一年的高一学习，相信很多高中学生已经适应了高中的环境和学习节奏。进入高二的孩子，此时先要做的，就是根据之前的考试成绩，正视自己的位置和方向。
看看孩子在班里排多少名，在年级里面排多少名，知道自己哪科好、哪科弱，如果出现偏科尤其要注意，在这一年赶紧的赶上，别让短板影响了你的整体成绩。
初中的英语知识相较于小学稍难一些，因为其看重的是语法知识，这也带来了不小的挑战。如果学生在学习英语时遇到了很多阻碍，就会影响他兴趣的形成，然后产生恶性循环，出现了跟不上的情况，这需要及时的解决。那么初中英语跟不上怎么办呢？
初中英语跟不上怎么办
1、认真记录课堂笔记
进入初中以后，老师会在英语课文的基础上增加很多补充内容。因此上课必须认真听讲并记好课堂笔记，当然会出现听课与记笔记冲突的情况，可以用速记的方式先记下重点，回家复习的时候再对笔记进行整理。
这样既可以帮助回忆老师的上课内容，又可以根据自己的情况对笔记进行完善提升。
2、勤学苦练
初中要高度重视英语的学习，争取中考能够取得好成绩。多积累词汇，还需要突破语法，掌握初中必须掌握的语法知识点，比如定语从句和宾语从句，这些都是考试的重点。
同时需要提高听说和读写的能力，可以选择适合考试的阅读材料，结合考点进行强化训练，不断进行总结，提高自己的复习效率。
3、培养自己的英语语感
学习任何语言都是要下功夫的，对于英语来说尤其如此。只要同学们肯下功夫，那就一定会有收获。
学初中英语时，最应该做的就是大声朗读、不断地朗读，培养自己的语感。然后，在适应的场合抓住机会，将学过的句子展示给大家。只有这样反复练习之后，这些只言片语才会真正存储到你的脑子里，变成同学们知识的一部分。
4、适当的进行题海战术
虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，多做题是非常有用的。在英语的学习上，可能不需要用到“海”那么多的战术，但是一定要多做题。
尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初中现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助学生们拔高成绩的。
5、写作
写作训练要循序渐进，可以加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。
同时初中英语跟不上的学生也可以加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。
语言类的学科，比如语文和英语，是需日积月累才能出成绩的。不少家长反映，女儿小学的时候成绩很优异，总是拿满分，但上了初中后就跟不上学习了，其实如果基础知识很牢固，也不用过分担心，只要改变方法和思维方式就可以。那么女儿小学成绩好上初中跟不上怎么办呢？
女儿小学成绩好上初中跟不上怎么办
1、让孩子有珍惜时间的概念
因为初中的课程比较多，孩子只有把更多的时间都用在学习上，才能把七门功课复习到位，比如历史、生物、地理需要在平时能够进行多轮复习，才能在考试的时候达到八九十分以上。
可是很多孩子仅仅只是在课堂听老师讲了一次课，回来把作业写完以后就不再去复习了，导致在考试的时候只能考六七十分甚至四五十分，所以当女儿进入初中以后，就要让他有时间观念，有自己安排学习时间的能力。
2、做好笔记
好记性不如烂笔头，在课堂上记笔记一方面是促使自己的思路能跟随老师走，不走神，另一方面也有利于课下复习和回忆课堂上的内容，以便查缺补漏。
放学回家后要养成及时巩固复习一天所学知识的习惯，趁着知识点还在记忆中，要进一步加深印象，才能记得牢固。
复习完之后开始写作业，通过写作业发现自己存在的问题，并及时改正。
3、给孩子信心
要相信自己的孩子一定可以学好的，每个年级的学习内容本来就是符合这个孩子的认知规律的，他经过努力都是可以学好的。
女儿小学成绩好上初中跟不上的原因
1、上课重难点不清
很多学生在上课的时候，虽然一直在低头奋笔疾书，但是等到下课了，也不知道本节课的重点是什么，而对于难点的提取更是感到茫然，无法建立系统的知识框架。
2、没有养成好的学习习惯
女儿小学成绩好上初中跟不上，跟不上老师的进度，多是因为学习态度不端正，没有养成良好的学习习惯。比如，课堂纪律不好，别的同学都在认真听讲，而成绩不好的孩子就在开小差，做小动作。经过老师的提醒还是不能及时纠正的孩子，是没办法从根本上正视学习这件事。
补课这个话题一直出现在广大家长和学生的身边。很多家长认为孩子学习一旦出现下滑，或者其他问题，解决办法似乎只有这一条路，其实这是一种错误的观念。它只是适合一部分学生的补救措施，并不适用全部的学生，针对这种情况，我们来看一下孩子高中不补课能跟上吗？
高中不补课能跟上吗
当然可以跟上。补课只是补个心安，对于小学和初中的学生来说，补课或许有一定的作用，因为九年义务阶段的学习，重在考查学生对课内知识点的掌握，补课老师归纳了知识要点，让学生死记硬背就行了。
到了高中，除了掌握知识点外，重在对知识的运用能力，对于课外的题目，要懂得具体问题具体分析，懂得举一反三。因此，高中补课的作用已经不大了，悟性强的学生，通过上课老师的讲解，课后自己的理解、感悟，就能够让自己的学习成绩突飞猛进；悟性差的学生，老师上课讲解的内容一知半解，课后也不懂得去理解、钻研，成绩跟以前相比一落千丈，请再好的老师补课，也只能仰天长叹啊！
高中生怎么高效学习
1、转变认识
高中阶段学习的内容较多，知识范畴扩大，要求也提高了许多。对于许多高中生，经常这科上去了，那科又下来了，某次考试有科不及格也是常有的事，所以，转变认识。
首先，要对此有客观的认识，要认识到问题的普遍性和不可避免性。既然是正常的就不要着急烦躁，但一定要用积极的思想研究问题，要用积极的态度面对问题，要用积极的行动解决问题，其次，要在改进学习方法上下功夫。
2、带着问题去学习
带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种，有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意，它表明人的心理活动的主体性和积极性。带着问题去学习就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。
3、切忌一心二用
不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
4、懂得取舍
做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。成绩优秀的同学，笔记做的很认真，整本书都写满了自己的重点、难点以及补充的知识点，这给会为冲刺阶段的复习提供了非常好的思路。而真正要做笔记，也只是在高一、高二的时候，所以在高中前两年，千万不要偷懒，做好了笔记，到了高三的时候才能更好地回顾，才会更有思路。