2023-10-31 14:04
990浏览中考是对学生在初中三年学习教育中收获的衡量标准，也是学生在学习的生涯中第一个转折点。作为是否可以进入一个好的高中的基本要求，有的学生在初一，初二两年学习中因为某些原因，最后得到的成绩并不是非常出色，但是又想在中考时取得一个好的成绩，那么初三怎样逆袭成为黑马呢？
初三怎样逆袭成为黑马
1、中考并没有想象中那么难。考试更多的是基础题型，在初三最后一年好好的规划，有目标的去学习。不要抱着侥幸的心理想着可以不劳而获或者考试时超常发挥。可以制定一个学习目标，学习计划表，按照合适自己的节奏去学习。
2、平常除了上课时候跟着老师的课程认真学习除外。还可以利用假期的时间冲刺一下，为初三的逆袭做准备，可以按照下面的作息情况来制定一个合适的学习计划。
上午8:00-9:00这个时候，人的精力比较充沛，可以让自己复习一些逻辑性强、难度大的课程，比如物理、化学、地理、数学等。
上午9:00-11:00这个时候短期记忆力效果好。可以对于老师即将要考察的内容突击记忆一下，平时半小时能记下来的东西，这个时候记忆只需要十几分钟就可以背诵下来，可谓事半功倍。
上午11:00-12:00这个时候距离午饭时间不远了，复习了一上午的内容，肯定会有些疲劳，那么这个时间可以进行常规练习题的复习，巩固之前所学的基础知识。
中午12:00-14:00这个时候可以吃午饭休息一下。饭后也可以做一些伸展运动，舒缓一下身体上的疲劳。同时午后休息也是必要的，不要急在一时。这时候的休息，是为了下午有效率的学习做准备。
下午14:00-16:00这个时候记忆的效果也是比较显著的，可以给自己安排一些要重点记忆的知识点，利用这个时间重点学习。
下午16:00-18:00这个时候可以对今天一整天的学习内容做一个回顾，在回顾的同时二次记忆，做一个简单的汇总。
剩下的时间可以给自己做一些户外的运动，放松一下紧绷的精神。也可以帮助家长做一些力所能及的家务，晚上在睡觉之前可以对明天要学习的内容，做一个简单的规划。晚上不要熬夜学习，养好精神明天才能高效率的学习复习。
孩子初三逆袭成为黑马的变化
1、孩子可以在学习中获得成就感，满足感，这样才会对学习更加有动力。同时也可以激发孩子在学习上的潜力，提高孩子的学习效率，在有限的时间里创造最大的复习价值。
2、在学习过程中，培养孩子良好的学习习惯，学习态度。这样坚持下来，改变的不仅是孩子初三的成绩，也会为孩子未来面临的中考考试，高中生活都有着一定的铺垫。
关于逆袭成为黑马对孩子产生的影响，应该是深刻的。孩子无论在什么时候，回想到这个时期，都是自豪的。因为这些成果不是侥幸得来的，是孩子在辛苦努力过后的成果。
很多孩子在初一，初二的时候都没有打好学习的基础，导致到了初三的时候成绩非常差。对此，家长感到非常的焦急，担心孩子这样到最后考不上高中，于是家长就想要知道孩子到了初三成绩要怎样才能逆袭？
到了初三成绩要怎样才能逆袭
1、端正态度
孩子不能太过放松，毕竟本来就已经和其他同学有一定的差距了，你在努力学习的时候别人也在努力学习，只有比他们更拼才有机会。但是也不用太过紧张，因为初中所学内容没有那么复杂高深，只要用心学，一年时间足够用了。
2、要有详细的学习计划
在初三，你必须要有详细的学习计划，最少也要详细到一周的时间安排，什么时间段复习什么知识，完成后可以划掉，成就感会慢慢累积，知识的掌握也能看在眼里。同时初三通常都有周测，月考等测试，你要在每次考试前为自己树立一个目标，保持自己追赶他人的状态，并能不断超越他人。
3、剖析自己，认清自己
正所谓“知己知彼百战百胜”，孩子只有认清自己，才能明确努力的方向。很多同学不剖析自己，看到什么学什么，这样学习的效果微乎其微。所以初三学生学习时，可以先剖析一下自己，看看自己的优势科目跟劣势科目是什么。优势科目要保持，劣势科目有多大的提分空间。
4、做题习惯
孩子在写作业之前最好把桌面收拾干净，不要留小物件。更不要一边玩手机或者看电视，一边做作业。这里要向家长们提一个要求，如果孩子做不到自律，请家长严格监督。
5、放弃难题，把时间用来攻克简单题
孩子应该把重点放在攻克简单题和中等难度的题目上，这些题目，孩子做起来稍微有些费劲，但可以快速根据答案找到解题思路。孩子把这些题目攻克，确保在中考试卷上能拿到分，就是提分最简单快捷的方式。
6、吃透课本
中考难并不是指中考试卷有多难，而是指中考当中，优秀的学生太多了。中考试卷的难度并不高，中考试卷当中有很多题考察的都是基础知识。把基础打牢，孩子就能拿到大部分分数。所以，初三学生要吃透课本，把基础打牢。在学习的过程中，重点理解教材上的案例、习题等基础知识。
英语作为一门陌生的语言，很多孩子在刚开始学习的时候都会存在一定的问题和压力所在。有些孩子在学习的时候能够去克服困难，将知识都学会、学懂，有些孩子则在前面阶段的学习中留下了很多的问题，积累了很多知识漏洞，造成英语基础很差，到了初三才想努力拼一把，那英语基础差初三怎样逆袭呢？
英语基础差初三怎样逆袭
1、利用音节分解单词
千万不要单独背单词，在文章中背单词才是最有效的方式。因为只是记忆一个独立的单词会迅速遗忘，而且很容易与别的单词意思混淆。而在文章中，我们可以联系上下文的语境更好地理解单词意思，加深对它的印象，背起来也更形象生动。初中英语只要背会了单词，那么同时选择题会了，语法会了，阅读理解会了，作文也会了。
2、合理安排复习时间
家长可以带领孩子来回忆一下，孩子每天用来复习的时间有多久，可以让孩子跟同学讨论比较一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间，大家肯定都是用来完成家庭作业和复习的，但很多同学都会忽略白天的零碎时间。抓住白天课间的零碎时间，孩子一样能够得到提升的。
3、掌握单词和语法考点
对于基础差的同学而言，把基础打扎实，是当前最要紧的事。但是，初中三年的单词和语法加起来，可不是一点两点。如果要从头到尾去学习，可能既学不完，也学不透，最终只能落个马马虎虎，凑凑合合的结果，这样一来，未上“战场”，就已经败下阵来了。因而，基础差的同学要学聪明一点，抓住单词和语法考点去学。同时，通过“知识点+习题”的方法，把考点吃透。
4、坚持阅读
阅读以及完形填空是英语考试的重头戏，所占分值巨大。有些人认为到了初三，特别是中考前阅读能力已经定型，然而很多学生的实践告诉我们，阅读在坚持中每天都会进步，因此一定要坚持，甚至加大阅读量，进行阶段性突击。平时不想读，考场上不会读，为避免这种情况出现在中考，就应该咬牙坚持。
英语基础差只能说明，孩子在前面的学习中没有付出足够的努力，知识存在很大的漏洞。但只要孩子从现在起抓住每一分的时间，找对方法持续努力，初三是能够逆袭成功的。
有的孩子在高三的时候成为了黑马，在高考的时候更是一鸣惊人，这都是因为他们在最后一年的时间里，付出了大量的时间和经历，再加上掌握了正确的学习方法之后，才达到了不错的成绩。那么对于那些成绩不好的孩子来说，高三如何逆袭成为黑马呢？
高三如何逆袭成为黑马
1、感受一下高考真题的命题风格
一般来说，孩子到了高三，高中大部分的知识点都已经掌握了，做一做高考真题也为时不早。在进入高三的三轮复习之前，孩子要好好做一下当年的高考真题，在做题中感悟高考的命题风格和常考考点。这对于之后的复习是十分有帮助的，能够为孩子指明复习的方向和重点，节省时间和精力。
2、做课堂的参与者
上课的时候，孩子不要只是静静地听老师说，要把自己当作课程的一个参与者。例如和老师进行交流，当老师提问的时候，积极回答。
这不仅能够提高孩子上课时的专注力，并且能够发现自己的知识漏洞，老师会及时提醒，学生也会记忆深刻。在这种和老师的互动中，逐渐融入课堂，也能更好地掌握知识。
3、抓住重点，巩固基础
学生在高中最后的一年时间里，很容易就会迷失方向，不知道该从何学起，常常抓不住重点，盲目的去学习。只有抓住重点去学习，才会提升学生们的学习效率，让学生们能够事半功倍。在抓住重点的同时，学生们还要巩固自身的基础知识。
4、清楚阶段性学习目标和高考目标
到了高三下学期，各位孩子想必都有了明确的高考目标。不管目标大小，有目标就会有动力，有动力就会全力以赴，孩子在确定了学习目标，更应该时刻把它放在心里，更应该付诸行动。并且对于高三学习目标，孩子一定要合理。之后就需要阶段性目标来促进孩子向着最后的高考目标去奋进。
5、以学习为中心
高三阶段除了学习以外，其他的事情都是不紧要时间，一些事情要为高考让路，高三必须要以学习为中心。除了学习，孩子对于其他的事情都不要管，同学之间的小八卦不要再关注了，追星、游戏、同学之间的纠纷，甚至好朋友来咨询感情问题，都先不要理会了，不要因为这些事情分心。
当孩子在掌握了高三如何逆袭成为黑马的方法后，就要积极的行动起来，毕竟时间不等人，高三的学习时间只会越来越少的。
初三的孩子即将迎来人生的第一次大考，中考。有一些孩子还意识不到中考的重要性，它是一个比较重要的分水岭，很大程度上能决定孩子的以后。初三努力虽然有点晚，但还来得及。那么，成绩不理想的孩子，初三该怎样去逆袭中考呢？
初三该怎样去逆袭中考
1、制定合理的学习目标
根据孩子自身学习情况，对课业科目的偏重程度适当调整，学习差的科目多付出一些精力，切合自身情况制定短期目标，达到目标后再制定新的目标，这样既可以确保目标实现，又能提高孩子对学习的成就感。
2、上课认真听讲
不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的，这些都是你自学不能学到的。
3、听课准备
有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
4、及时复习
除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。
5、配以比较经典的试题
初三基础比较薄弱的学生，在题目的配备上最好还是应该选择一些比较基础的，但是又比较经典的试题上，甚至还可以拿出以往的一些中考试卷，以考代练，只要能够将以前五年的考试题目都搞懂了，相信努力一定会提高成绩。
6、查漏补缺，弥补不足
学习的过程是不断查漏补缺，不断完善知识体系的过程。日常学习中，同学们要有意识地找出薄弱的知识点。薄弱知识点其实不难找，难的是如何攻克薄弱知识点。在攻克薄弱知识点的时候，要回归教材，找出与薄弱知识点相关的内容，然后通过专项训练的方式重点攻克。
对于“中等生”并没有具体的概念，主要指的是在优等生与差生之间的这类群体，中等生可以说占据了一个班级的50%左右，但是也很容易被忽视；往往在上课时候，老师最注意的反而是那些成绩很好或者成绩很差的人，这种现象也很普遍。
但是往往就是这些很不起眼的群体，在最后中考中往往有很大的惊喜，目前根据不完全统计，中高考的时候中等生成为黑马的占比较大，而成绩一直很好的同学反而容易考试失误，最后成绩平平。
对于中等生首先回归课本，夯实基础，以基础题还有中等题为主，多加练习，吃透课本；然后总结错题，提高做题效率，同时辅助练习；最后放平心态，规范做题过程，继续辅助练习，相信在考试的时候一定能取得不错的成绩；加油！
考前错题本不是用来看的，是用来做的。一定要把答案挡住自己再做一遍，那样会了才是真会了，碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做，当然以我的能力来说，也不是每一题都能找到相似题，尽力就好。
要树立时间观念，珍惜时间，减少玩耍的时间，把更多的时间用在学习上。
有的，初中的课业并不难，还有将近两个月的时间，把主科从头到尾复习一遍，有不会的问同学或者老师，肯定来得及，我当初还是快期末考试了才努力的，还是考上一个普通高中，高中的时候继续努力，现在已经是大学生了。
很多家长忽略孩子作为个体的差异，把孩子的成绩不理想简单地归结为孩子不努力，功夫不到家。对孩子有着过高的心理期待，经常教育孩子：“你就是太散漫了，你看人家那谁家的孩子，多用功，成绩多好！”其实每个孩子在智商、执行力和接受理解能力等方面确实是存在着差别的，孩子成绩不理想可能因为孩子散漫，但也有孩子竭尽全力而成绩不理想的情况，所以作为家长还是应该正视现实，给孩子正确的评价和合理的预期。预期太高，会给孩子形成目标无法达成的压力感和无助感，甚至可能心理崩塌，产生严重的厌学情绪。
很多初一成绩不好的人都想着如何逆袭，但是学习都是一点一滴的积累，你在进步，人家也在进度，你进步的速度慢了，不但不能逆袭，可能还会下降。所以，一定要有决心，要努力。
课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
到了初二，开设了物理等科目，很多副科也成为重要的学习内容，这些科目对于要中考的学生来说，都是必考的。所以学生的负担就一下增大了很多。有些学生也很努力，可是学习起来很吃力，顾此失彼。让他们掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通，寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。
主科不松懈，其他学科慢慢的当成目标一个个击破，除了认真听课，多思考多联系。还要注重运用知识的能力。
在初中，学习成绩大幅度下滑，另外一个重要因素就是，孩子沿袭了不良的学习习惯。
初中考试内容多了，难度大了，很多孩子都还不适应，到考试结束的铃声响了，试题才做了一半，考试成绩可想而知会有多差。
要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养经常反思的习惯。
调整好心态，不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号，而是要从一点一滴中去落实，你要丢掉你的满不在乎，丢掉你的眼高手低，丢掉你的形式主义，丢掉你的自以为是，丢掉无知的自尊，丢掉乱七八糟的小心思，丢掉会阻止你前进的“友谊”，丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标，一年以后你要考多少分，考进哪所学校，把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方，当你想偷懒，想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标，用目标来约束你的行为、提升你的自制力，用目标来给你源源不断的动力，用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划，每一天都要有收获，每天都要有进步，每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天，因为明天还有明天要完成的事。
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
很多家长都很害怕孩子早恋，觉得早恋会极大的影响孩子的学习状态，但是随着孩子年龄的增长，会逐渐对异性产生好奇感，尤其是初中阶段的孩子，因为学习压力的增长，孩子很容易就步入早恋的漩涡。很多家长都会担心孩子早恋会导致孩子的学习成绩下降，那么请看以下的内容。
初三孩子谈恋爱成绩下降家长应怎样做？
1、保持平常心
制定关于交往的家庭规则。父母越能轻松地跟子女谈论有关异性的事情，就越可能帮助子女顺利度过青春发育的阶段。父母可以和孩子共同制定，关于异性交往的家庭规则，这个过程本身就是对于交往的指导。
2、家长要正确对待孩子的早恋
孩子进入青春期后，随着身体和心理的成熟，对异性产生好奇或好感是很正常的。家长不用太担心。但因为孩子心智尚未成熟，无法理性分析自己的情绪。从而影响孩子的生活和学习。这时候家长就有必要正确引导孩子防止早恋，或者帮助孩子解决早恋给已经谈恋爱的孩子带来的问题。
3、思想上提高
孩子在成长过程中会遇到种种的挫折以及疑惑，尤其是感情方面。因此在教育的时候家长一定要注意，必须要考虑到孩子的思想，与其百般批评以及百般阻扰，不妨从孩子的思想上进行有意识的提高。只有孩子的思想提高了，就知道自己现在的这种喜欢并不是正确的，这样他们就会自己去解决不应该出现的感情问题了。
4、对孩子进行告知和劝解
因为恋爱是一种高级情感，现在的孩子虽然意识成熟比较早，但心理和性格还不成熟，处理不了这种情感。作为父母，作为过来人，有责任和义务告知孩子现在考虑这个问题为时过早，必须把握好自己的感情，不能影响学习这个头等大事。
5、多给孩子关心
很多早恋的孩子都是在家庭中感受不到父母之爱，或者缺失了一部分爱，家庭不完整造成的，父母忙着打工很少陪伴孩子，所以家长要多关心孩子，给孩子安全感，让孩子感受到家的温暖。
6、给孩子安全感
温暖有爱的家是孩子遇到困难之后最想依靠的地方，给孩子从小就创造一个温暖和睦的家庭环境，让孩子能够感受到安全感。不要只知道批评孩子，要多鼓励孩子、相信孩子，让孩子也相信自己的父母，父母和孩子的距离也会越来越近。
初三孩子谈恋爱成绩下降的原因：
1、虚荣心作怪
学生盛行这样一种观念：有对象有能耐，没对象没能耐，被人瞧不起。因此，一些学生争相谈对象，而且换得越多越好，将谈对象的多少视为受欢迎程度。
2、好奇心
孩子普遍早熟，而相应的教育又跟不上。许多家长对自己的孩子进入青春期毫不知情，有的即使知道了也遮遮掩掩，神神秘秘，反倒激起青少年的好奇心。
3、家庭环境不好
有的孩子生活在单亲家庭，缺少温暖，致使他们交友，寻求心灵慰藉。有的家长对孩子态度粗暴，孩子和他们无法交流，只得去交友。