2023-10-31 17:36
1368浏览很多家长反映，孩子初中的时候，英语成绩不好，于是到了高中，就会担心孩子能不能跟上。其实对于这门科目，高中和初中的关联不是特别的大。所以，只要找到孩子薄弱的地方，有针对性地去学习，很容易就能跟上高中的课程。那么，孩子初中英语没学好高中怎么办呢？
初中英语没学好高中怎么办
1、积累词汇
学习英语的基本方法就是背单词，如果初中英语没学好，就更背单词。根据读音记忆，背记完后试着用其造句，短语也是一样。学习新课前，看一遍单词表，试着拼出单词读音，最重要的是联想，看到某个词时，试着回忆起它的相关短语，和词性转化，这样可以加深对单词影响。
2、重视“听”
在“听”的过程中，还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入，提高英语听力。培养语感是非常重要的，有很多孩子，可以凭借语感，将一些犹豫难决的题目轻易做对，这就是语感的功劳。但要知道，语感是一个需要长期积累的过程，并不是一朝一夕能够培养的，所以需要增加一些耐心。
3、抓住课堂
课堂上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用的机会。要抓紧时间，大胆积极地练习说，通过实践掌握英文的表达方式。
4、加强语法知识的学习
语法知识比较薄弱，建议自己看一些教辅，梳理语法知识点，最好做个简单的汇总，比如所有的时态结构是什么样的，这些不同的时态，它们的注意事项有什么。列成一个表格，学习和复习的时候都能够一目了然。
5、勤朗读
这是学好英语的法宝之一，朗读的内容一般说来只限于课本。并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
6、多阅读，多写作
强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读英文的课外文章，还有精读文章。
数学这门科目一直都是我们学习的重点及难点。我们从小学一年级就开始学习数学，一直延续到高中。初中数学算是一个承上启下的阶段，但是有很多学生在初中数学没学好，于是就会担心到高中怎么办？
初中数学没学好高中怎么办
1、课内重视听讲，课后及时复习
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
2、新课带动旧知识
对于初中数学没学好的学生来说，就要一边接受新课知识，一边把能与新课联系起来的初中阶段的旧知识弥补起来。用新课来带动，对于从前未掌握的旧知识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。
3、把重心放到课本的基础内容上
在高一学习时，要重点学习课本的基础知识，各种定义、性质是必须要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路，要深入研究这些题目，尽量掌握他们的解题方法。
4、课前预习
先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义。
对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。
5、做题之后加强反思
高中学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
有的孩子在小学的时候英语没有学好，到了初中家长就担心孩子之前没有打好基础，从而会影响初中的英语成绩。其实只要孩子想努力，什么时候都是不晚的，当孩子养成了良好的学习习惯，成绩自然也就提升上去了，对此孩子小学英语没学好初中怎么办呢？
小学英语没学好初中怎么办
1、兴趣是学习动力
孩子学习英语首先就要培养学习的兴趣。如果没有兴趣，孩子就会对这门课程失去信心。孩子在学习的过程中，与自己的兴趣结合起来，从而激发自己对于这门科目学习的兴趣。例如，孩子喜欢阅读的话，可以选择英文读物，在书中不仅能掌握大量的词汇，各种的语法规则，而且也能从文章中体会到更多的内容。
2、牢记单词，掌握单词背诵的方法
单词是学习英语的基础，而且想要知道文章的意思，孩子就需要牢记单词。但是在背诵单词的过程中，常见很多学生背了忘，忘了背。记不住单词主要是因为没有掌握单词记忆方法。记忆单词也是需要方法的，死记硬背是记不住单词的。单词记忆的方法有很多，比如词根词缀法、音型结合法、尝试回忆与反复识记相结合法等。
3、听15分钟演讲
要想学好英语不仅需要有足够的单词储备，更需要能够熟练运用语法，不仅在阅读理解中需要语法知识，更为重要的是，在写作文的时候，也需要一些好词好句、高级语法来提高分数。
所以孩子平时在早自习的时候，坚持每天听15分钟的英语演讲，不仅能够学习一些高级的单词以及用法，还可以提高考试写作文的质量水平，长此以往，学习效率也能得到加强。
4、多交流
没有练习英语口语的环境，就要孩子自己去创造了。在课堂上可以主动和老师交流，和同学在课下试着用英语交流一些日常话题。可以帮助孩子提高口语能力和听力成绩。
5、反复加强记忆学以致用
知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。孩子在全面理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习，积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。
总之，关于小学英语没学好初中怎么办的问题，只要孩子肯付出时间和经历，什么时候学习都是不晚的，所以家长应该尽快帮助孩子养成良好的英语学习习惯才行。
英语这个科目一般都是在孩子小学3年级开始学习的，并且会一直伴随着他们的学习。但是有的孩子从3年级到6年级都没有把这个科目学好，导致基础很差。可是小学阶段正是打基础的时候，因此家长对于孩子这样情况，也知道要怎么办了？
3到6年级英语没学好该怎么办
1、利用碎片化时间听
英语讲究是听说读写，不管是多大的孩子只要开始学门语言，那么听一定是不可少的。每天早晨起来和临睡前，家长要让孩子固定听15-30分钟，这个主要看孩子的时间缓急。如果孩子的底子实在太差，那就先从简单的教材听起，或者找他们喜欢的故事听。
2、要着意“卖弄”
3到6年级的孩子在新学会词汇和用法时，应该在可能的场合多多练习使用。家长不要让孩子老是用他们喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化。
慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
3、课内对话
课内的对话是小学英语的必考内容，比如连词成句，连句成段，根据问句选择答语，根据答语写出问句等内容都是出自课内的对话内容。学习的时候，家长可以和孩子进行角色扮演训练对话，这样一来有利于形成自然的语境，培养语感。
4、营造良好的学习氛围
家长在家里也要给孩子一个适合学习的环境，这样才能让他们在短时间内静下心来进入学习的状态。除了一些物质条件的外部环境，大人的影响也很重要，所以家长在家可以在孩子学习时也进行阅读书籍、写字等行为。都说父母才是孩子最好的老师，相信父母做好榜样了，孩子也会有所改变的。
5、学校家庭多沟通
家长要每天和老师沟通，对孩子每日学习做到心中有数，只要有一点进步就要表扬，肯定，树立他们的自信心，提升他的学习兴趣。
早读时家长可以建议老师让孩子来给同学们领读，这一定会让他一整天都是昂首挺胸，学习劲头十足。回到家，家长看到书写有了进步，就要及时肯定，形成教育合力。
6、每周熟背一篇作文或完形填空
家长可以让孩子每周熟背一篇作文或完形填空，那么一年就是50篇。如果做到能背诵、能默写，孩子的成绩一定能得高分，之前3到6年级没学会的知识点也能记住不少。家长可以让孩子把这些内容抄到小纸条上随身携带，用不了三天就能滚瓜烂熟，如果狂背一个星期，这篇文章孩子将终身难忘。
我们都知道英语的学习最重要的就是日积月累，所以学习英语从小学就要开始了。但是由于很多小学生对英语这门学科不够重视，这样的态度就导致他们课堂效率低下，很多孩子就有小学英语没学好或者学不好的情况。
小学英语没学好怎么办
1、进行英语拓展
家长可以给孩子购买与之相关的书籍，给孩子拓展知识。要注意了，购买的书籍要符合孩子的英语水平，难度不能太大，而且最好是孩子感兴趣的，这样孩子才有动力阅读！关于“写”，小学阶段的英语写作可以从抄写句子、仿写句子、根据提示写句子等方面进行。
2、养成良好的英语学习习惯
学好英语需要孩子有一个好的学习习惯。每天早晨家长可以指导孩子进行晨读半小时左右，朗读课文，背诵单词，能够很好的提高孩子的记忆力。作业时要求孩子独立思考，独立完成。养成课前预习课后复习的好习惯，及时整理老师课上所讲的知识点。鼓励孩子上课积极发言，提高课堂的听课效率。
3、重视晨读
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。如何抒发呢？打开小学的课本大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。
4、勇敢说出来
只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样学习能力才能够较快的提高。
小学英语没学好的原因
1、学科学习兴趣不够高
兴趣的最好的老师，没有“兴趣”这个老师在，孩子自然会觉得学习这门学科没意思、无聊、枯燥、不想学，久而久之，英语自然学不好了。
2、孩子自身没有足够的耐心
一般课程难度设詈都是中易到难。个别学生三年级刚接触这门学科学习不是很费劲，英语成绩也很高，到了四年级，随着教材难度的增加，识读到拼写的变化，语法的些许加入，一部分学生渐渐地对它学习失去耐心，也无学习的乐趣
3、英语内容不能拼读
孩子们在学了大量的自然拼读规则之后，缺乏相应水平的阅读作为补充，随着时间的推移，这种靠短期强化记忆学来的“知识”，就渐渐淡忘了。很多母语为英语的小朋友，在学了自然拼读之后，经过大量的阅读，将自然拼读规则内化为了阅读能力，即我们常说的英语语感，自然不容易遗忘。
有的学生在初中时由于各种原因，导致自己没学好，那么在学生进入高中后，家长就要及时去引导孩子补救，避免在高中发生同样的错误。同时家长可以引导孩子认识到高中学习的重要性，适当的帮助孩子调整高中的学习状态，避免孩子遇到挫折失去信心，接下来我们来了解一下初中没学好高中怎么学？
初中没学好高中怎么学
1、要及时纠正自己的学习态度
高中学生的学习态度决定着学生能否提高学习效率，能否认真听讲，能否把老师上课讲的知识转化为自己的知识。在初中阶段的学生，由于年纪小、老师管理不当等原因，养成了一些不好的学习态度。
比如上课不认真听讲、不爱听老师讲、没有总结错题经验、不重视提前预习课程等。到了高中后，学生必须及时纠正自己的学习习惯，让自己有良好的学习态度，才能到高中后跟得上老师的进度，提高学习的效率。
2、树立信心，减少无用重复题
高中学生只要学会把每个科目的每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。
3、听课要跟上老师节奏
高中学生听课时一定要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动，双向交流有利于知识的吸收。上课时多问几个“为什么”，用主动的辩证思维去学习是很有用处的，下课后也要反思自己的问题。
同时，高中学生要等到自己的知识相对完整的时候，再进行复习，重点看自己不会的东西，不死记硬背所有知识，而是去抓住各知识点问题的实质，但不要忘记巩固自己已会的知识。
4、改进学习方法，要有不甘心的斗志
高中学习，需要有一种拼搏精神，也需要有良好的学习习惯和学习方法，不同的学习方法，学习的效率也会有很大的差异。升入高中以后，学生需要改进学习方法，要勇于挑战自我，争取不断提高成绩，实现自己的目标。
高中学生的学习方法有很多种，关键是找对方法，选择适合自己的学习方法，这样就会实现事半功倍的效果。高中学习的内容多，难度也比较大，学习的方法就必须改进，有时间，可以多和老师交流，也可以多通过网络了解别人的学习方法，不断尝试，选择最优的方法，让自己的学习更有效率。
5、要对自己有信心
学生在高中阶段，要一步一个脚印，要争取比别人付出更多努力，让自己的成绩有一定突破。不要因为初中成绩不好就放弃自我，只有自信，对自己严格要求，学习应该会不断取得进步，成功的大门会向你敞开。
总之，学生初中时成绩不好，不代表高中不好，在高中阶段，要结合不同学科特点，采用正确的方法去努力学习，对自己要充满信心，时刻提醒自己要努力学习，争取通过三年努力实现成绩突破，实现自己的目标。
每个学科都是从基础慢慢往上积累的，就比如英语这个对基础要求很高的科目，更应该在刚开始学习的时候就打好基础。否则越积越多，后面再学习，就可能会出现跟不上课或者是应付不过来的情况，当孩子发现自己的问题之后，就会担心初一英语没学好初二怎么办？
初一英语没学好初二怎么办
1、学习英语要脚踏实地
提高英语成绩没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词，利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。
2、提升阅读能力
因为基础比较薄弱，可以先每天定时做2篇阅读，1篇完形，内容七（下）。因为前面八上单词已经背诵了几个单元，所以坚持半个月后，可以尝试做八上配套教辅中的阅读和完形了。阅读文本要静心，找准文章中的细节，明确作者的写作意图。
3、养成读书、背书的还习惯
语言学习就是要“磨嘴皮”，多说、多背，才能让语言“活”起来。课本的每个单词、句子和每篇文章，都要会读、会背。通过背诵可以培养语感，加深对短语和句型结构的理解。只有通过量的机械输入，才能输出自如，质变成听说能力的提升。
4、养成熟记单词的习惯
初一英语没学好初二就要下点苦功，你可以晚上看一遍，但至少要知道单词的意思，会念，看到觉得有些眼熟，第二天早上用半个小时的时间来温习昨天看的单词，连续三个晚上两个早上记五六十个单词不成问题。
建议你将初一的英语书借来，每天背两个单元，用滚雪球的方法，第一天两个单元第二天就加上前面的两个单元再背两个，第三天就是六个，让爸爸妈妈每天按照你背的量打乱听写，第一天两个第二天四个或者每隔两天听写一次。
5、形成良好的英语学习习惯
英语知识的最大特点就是：多、碎、杂；需要记忆内容的多，知识点零碎，知识面还比较杂。对孩子来说，一定要形成良好的学习习惯，课前加强预习，并提前把同步练习册做完，课上认真听讲，并记好笔记，老师讲完课后，再检查一遍练习册，这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的，一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯，可以读一些简单的原版英语报纸或图书，培养自己的语感。
6、课堂认真听讲
养成优秀的学习英语的习惯，及时完成作业。英语要从听、说、读、写入手，敢说，错了及时更正。英语是一门语言，学会就要使用，所以学英语多听，多说很重要，还能增强自信心。
有些孩子在学习英语这方面好像一直都不开窍，在小学的时候就没有打好基础，没有掌握好这门语言。因此家长就担心孩子到了初一也一样，最终影响到中考成绩。所以家长就想知道，孩子英语小学没学好到初一怎么办？
英语小学没学好到初一怎么办
1、注重积累，搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到学习的成败。很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。
2、构词记忆法
构词法是组成单词的一种方法，利用构词法记忆单词可以省时、省力。常见的构词法有很多，有的单词加上前缀或后缀会变成一个新单词，只要记住词根，再准确记住要加前、后缀的意思，一个或几个单词就记住了。如：happy前面加上un就变成了“不开心”。
3、广阅读
现在的教材文章普遍较难，因此阅读文章难度是相当大的。上课前，孩子一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样上课就能有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
4、基础语法学习
语法学习是初中英语学习的最大难点，语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可。例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
5、大胆开口
家长要鼓励孩子大胆开口说英语，不管句子表达是否正确，能大胆开口说出来就是进步。良好的对话可以帮助学生掌握重点词汇和句型，对写作也有帮助。此外，初一的孩子在课余可以阅读一些简易的英文读物，从中积累一些课外词汇和谚语、名言等，为中学阶段阅读能力的培养奠定基础。
6、多听
孩子要寻找一切可以听英语的机会，别人用英文交谈时，应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到。如果这样的机会少的话，可以选择不知内容的文章去听，这将会让孩子的听力能力提高很多。
有的孩子在初中英语没学好，成绩也比较差，家长就担心孩子到了高中也会学习跟不上，所以就想知道孩子初中英语没学好会影响高中吗？家长和孩子都应该明白世上无难事，只怕有心人。尽管初中英语没学好，只要孩子有决心和毅力，到高中对于英语也是能学好的。
初中英语没学好会影响高中吗
不会。无论原来的英语基础怎样，但是只要下定决心，在高中阶段是一定可以把英语学好的。当然还要掌握好学习英语的方法和养成正确的学习习惯才行。
初中英语没学好到了高中怎么学
1、要多读英文教村和英文读物增加语感
英语除了考试这个属性，它还是人们沟通交流的工具，学好一门外语的确不容易，非下苦工夫不可。在允许的条件下多读英语教材和英文读物，读多了，对语言的感觉就出来了。语感有了，英语考试一些选择题、完型填空、改错题就不费力了。
就像中文，是我们的母语，我们不仅天天说，还天天学，虽然各地有些方言差异，但字面上还是很容易理解的。
2、勤背诵
积极记忆课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
3、给自己定一个详细的目标、计划
我们不管做什么事情都得有目标。有计划的去做，学英语也不例外，要不然没有目标。计划的去学习，再加上学习英语本就是枯燥的，很容易被消极的事物所影响，最后导致放弃。
4、语法的突破
英语语法的锻炼除了老师在课上讲的语法知识外，还可以通过课下多做英语阅读，完型来培养语法。在完型填空里，通常要填的空后面是名词，一般要填的都是定冠词。空前面和后面是两个句子的时候，要填的一般都是从句的连接词等等。
5、文章深度分析
考试做完阅读后，对阅读进行深度分析，将文章的句子逐句进行分析，要能够明白每一个句子的成分和含义，然后反复朗读，这样的阅读训练才能够让你的阅读水平快速提升。
当家长担心孩子初中英语没学好会影响高中吗？其实不妨试着先找出孩子英语学不好的原因，再有针对性的施行措施，这样孩子的问题也能更有效的解决。