2024-06-14 09:48
222浏览英语这个科目一般都是在孩子小学3年级开始学习的，并且会一直伴随着他们的学习。但是有的孩子从3年级到6年级都没有把这个科目学好，导致基础很差。可是小学阶段正是打基础的时候，因此家长对于孩子这样情况，也知道要怎么办了？
3到6年级英语没学好该怎么办
1、利用碎片化时间听
英语讲究是听说读写，不管是多大的孩子只要开始学门语言，那么听一定是不可少的。每天早晨起来和临睡前，家长要让孩子固定听15-30分钟，这个主要看孩子的时间缓急。如果孩子的底子实在太差，那就先从简单的教材听起，或者找他们喜欢的故事听。
2、要着意“卖弄”
3到6年级的孩子在新学会词汇和用法时，应该在可能的场合多多练习使用。家长不要让孩子老是用他们喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化。
慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
3、课内对话
课内的对话是小学英语的必考内容，比如连词成句，连句成段，根据问句选择答语，根据答语写出问句等内容都是出自课内的对话内容。学习的时候，家长可以和孩子进行角色扮演训练对话，这样一来有利于形成自然的语境，培养语感。
4、营造良好的学习氛围
家长在家里也要给孩子一个适合学习的环境，这样才能让他们在短时间内静下心来进入学习的状态。除了一些物质条件的外部环境，大人的影响也很重要，所以家长在家可以在孩子学习时也进行阅读书籍、写字等行为。都说父母才是孩子最好的老师，相信父母做好榜样了，孩子也会有所改变的。
5、学校家庭多沟通
家长要每天和老师沟通，对孩子每日学习做到心中有数，只要有一点进步就要表扬，肯定，树立他们的自信心，提升他的学习兴趣。
早读时家长可以建议老师让孩子来给同学们领读，这一定会让他一整天都是昂首挺胸，学习劲头十足。回到家，家长看到书写有了进步，就要及时肯定，形成教育合力。
6、每周熟背一篇作文或完形填空
家长可以让孩子每周熟背一篇作文或完形填空，那么一年就是50篇。如果做到能背诵、能默写，孩子的成绩一定能得高分，之前3到6年级没学会的知识点也能记住不少。家长可以让孩子把这些内容抄到小纸条上随身携带，用不了三天就能滚瓜烂熟，如果狂背一个星期，这篇文章孩子将终身难忘。
有很多学生在四五年级的时候数学成绩还不错，但是一进入六年级，成绩就直线下降，甚至上课效率也很低，这样的话上学也没学好。这种情况普遍出现在六年级上册阶段，接下来我们就来说一说，孩子六年级上册数学没学好怎么办比较好呢？
六年级上册数学没学好怎么办
1、基础知识的牢固掌握
基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让六年级上册数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。
2、别放过错题
平时测试中真正很难的题目，也就占10%——15%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你仍然出错的话，差距就这样拉开了。因此，在期末复习的过程中，同学们一定要拿出一定的时间重新去温习自己的错题集。首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。
3、重视听讲，及时复习
对于新知识，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要重视课内的学习效率，寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路，积极展开思维猜想下一步的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。
六年级上册数学没学好的原因
1、因为基础不好，不够扎实
学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、孩子可能对于数学某一模块学不好
比如说可能六年级数学会有图形题，他可能学习这一方面的比较吃力，所以这几次考试可能不好，而不是说全部都学不会。针对这一问题，可以针对这一模块的知识，让孩子进行再次学习，同用类型题多次做，多种类型题经常做，做到熟练。
我们都知道英语的学习最重要的就是日积月累，所以学习英语从小学就要开始了。但是由于很多小学生对英语这门学科不够重视，这样的态度就导致他们课堂效率低下，很多孩子就有小学英语没学好或者学不好的情况。
小学英语没学好怎么办
1、进行英语拓展
家长可以给孩子购买与之相关的书籍，给孩子拓展知识。要注意了，购买的书籍要符合孩子的英语水平，难度不能太大，而且最好是孩子感兴趣的，这样孩子才有动力阅读！关于“写”，小学阶段的英语写作可以从抄写句子、仿写句子、根据提示写句子等方面进行。
2、养成良好的英语学习习惯
学好英语需要孩子有一个好的学习习惯。每天早晨家长可以指导孩子进行晨读半小时左右，朗读课文，背诵单词，能够很好的提高孩子的记忆力。作业时要求孩子独立思考，独立完成。养成课前预习课后复习的好习惯，及时整理老师课上所讲的知识点。鼓励孩子上课积极发言，提高课堂的听课效率。
3、重视晨读
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。如何抒发呢？打开小学的课本大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。
4、勇敢说出来
只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样学习能力才能够较快的提高。
小学英语没学好的原因
1、学科学习兴趣不够高
兴趣的最好的老师，没有“兴趣”这个老师在，孩子自然会觉得学习这门学科没意思、无聊、枯燥、不想学，久而久之，英语自然学不好了。
2、孩子自身没有足够的耐心
一般课程难度设詈都是中易到难。个别学生三年级刚接触这门学科学习不是很费劲，英语成绩也很高，到了四年级，随着教材难度的增加，识读到拼写的变化，语法的些许加入，一部分学生渐渐地对它学习失去耐心，也无学习的乐趣
3、英语内容不能拼读
孩子们在学了大量的自然拼读规则之后，缺乏相应水平的阅读作为补充，随着时间的推移，这种靠短期强化记忆学来的“知识”，就渐渐淡忘了。很多母语为英语的小朋友，在学了自然拼读之后，经过大量的阅读，将自然拼读规则内化为了阅读能力，即我们常说的英语语感，自然不容易遗忘。
每个学科都是从基础慢慢往上积累的，就比如英语这个对基础要求很高的科目，更应该在刚开始学习的时候就打好基础。否则越积越多，后面再学习，就可能会出现跟不上课或者是应付不过来的情况，当孩子发现自己的问题之后，就会担心初一英语没学好初二怎么办？
初一英语没学好初二怎么办
1、学习英语要脚踏实地
提高英语成绩没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词，利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。
2、提升阅读能力
因为基础比较薄弱，可以先每天定时做2篇阅读，1篇完形，内容七（下）。因为前面八上单词已经背诵了几个单元，所以坚持半个月后，可以尝试做八上配套教辅中的阅读和完形了。阅读文本要静心，找准文章中的细节，明确作者的写作意图。
3、养成读书、背书的还习惯
语言学习就是要“磨嘴皮”，多说、多背，才能让语言“活”起来。课本的每个单词、句子和每篇文章，都要会读、会背。通过背诵可以培养语感，加深对短语和句型结构的理解。只有通过量的机械输入，才能输出自如，质变成听说能力的提升。
4、养成熟记单词的习惯
初一英语没学好初二就要下点苦功，你可以晚上看一遍，但至少要知道单词的意思，会念，看到觉得有些眼熟，第二天早上用半个小时的时间来温习昨天看的单词，连续三个晚上两个早上记五六十个单词不成问题。
建议你将初一的英语书借来，每天背两个单元，用滚雪球的方法，第一天两个单元第二天就加上前面的两个单元再背两个，第三天就是六个，让爸爸妈妈每天按照你背的量打乱听写，第一天两个第二天四个或者每隔两天听写一次。
5、形成良好的英语学习习惯
英语知识的最大特点就是：多、碎、杂；需要记忆内容的多，知识点零碎，知识面还比较杂。对孩子来说，一定要形成良好的学习习惯，课前加强预习，并提前把同步练习册做完，课上认真听讲，并记好笔记，老师讲完课后，再检查一遍练习册，这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的，一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯，可以读一些简单的原版英语报纸或图书，培养自己的语感。
6、课堂认真听讲
养成优秀的学习英语的习惯，及时完成作业。英语要从听、说、读、写入手，敢说，错了及时更正。英语是一门语言，学会就要使用，所以学英语多听，多说很重要，还能增强自信心。
有些孩子在学习英语这方面好像一直都不开窍，在小学的时候就没有打好基础，没有掌握好这门语言。因此家长就担心孩子到了初一也一样，最终影响到中考成绩。所以家长就想知道，孩子英语小学没学好到初一怎么办？
英语小学没学好到初一怎么办
1、注重积累，搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到学习的成败。很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。
2、构词记忆法
构词法是组成单词的一种方法，利用构词法记忆单词可以省时、省力。常见的构词法有很多，有的单词加上前缀或后缀会变成一个新单词，只要记住词根，再准确记住要加前、后缀的意思，一个或几个单词就记住了。如：happy前面加上un就变成了“不开心”。
3、广阅读
现在的教材文章普遍较难，因此阅读文章难度是相当大的。上课前，孩子一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样上课就能有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
4、基础语法学习
语法学习是初中英语学习的最大难点，语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可。例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。
5、大胆开口
家长要鼓励孩子大胆开口说英语，不管句子表达是否正确，能大胆开口说出来就是进步。良好的对话可以帮助学生掌握重点词汇和句型，对写作也有帮助。此外，初一的孩子在课余可以阅读一些简易的英文读物，从中积累一些课外词汇和谚语、名言等，为中学阶段阅读能力的培养奠定基础。
6、多听
孩子要寻找一切可以听英语的机会，别人用英文交谈时，应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到。如果这样的机会少的话，可以选择不知内容的文章去听，这将会让孩子的听力能力提高很多。
很多家长反映，孩子初中的时候，英语成绩不好，于是到了高中，就会担心孩子能不能跟上。其实对于这门科目，高中和初中的关联不是特别的大。所以，只要找到孩子薄弱的地方，有针对性地去学习，很容易就能跟上高中的课程。那么，孩子初中英语没学好高中怎么办呢？
初中英语没学好高中怎么办
1、积累词汇
学习英语的基本方法就是背单词，如果初中英语没学好，就更背单词。根据读音记忆，背记完后试着用其造句，短语也是一样。学习新课前，看一遍单词表，试着拼出单词读音，最重要的是联想，看到某个词时，试着回忆起它的相关短语，和词性转化，这样可以加深对单词影响。
2、重视“听”
在“听”的过程中，还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入，提高英语听力。培养语感是非常重要的，有很多孩子，可以凭借语感，将一些犹豫难决的题目轻易做对，这就是语感的功劳。但要知道，语感是一个需要长期积累的过程，并不是一朝一夕能够培养的，所以需要增加一些耐心。
3、抓住课堂
课堂上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用的机会。要抓紧时间，大胆积极地练习说，通过实践掌握英文的表达方式。
4、加强语法知识的学习
语法知识比较薄弱，建议自己看一些教辅，梳理语法知识点，最好做个简单的汇总，比如所有的时态结构是什么样的，这些不同的时态，它们的注意事项有什么。列成一个表格，学习和复习的时候都能够一目了然。
5、勤朗读
这是学好英语的法宝之一，朗读的内容一般说来只限于课本。并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
6、多阅读，多写作
强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读英文的课外文章，还有精读文章。
有的孩子在小学的时候英语没有学好，到了初中家长就担心孩子之前没有打好基础，从而会影响初中的英语成绩。其实只要孩子想努力，什么时候都是不晚的，当孩子养成了良好的学习习惯，成绩自然也就提升上去了，对此孩子小学英语没学好初中怎么办呢？
小学英语没学好初中怎么办
1、兴趣是学习动力
孩子学习英语首先就要培养学习的兴趣。如果没有兴趣，孩子就会对这门课程失去信心。孩子在学习的过程中，与自己的兴趣结合起来，从而激发自己对于这门科目学习的兴趣。例如，孩子喜欢阅读的话，可以选择英文读物，在书中不仅能掌握大量的词汇，各种的语法规则，而且也能从文章中体会到更多的内容。
2、牢记单词，掌握单词背诵的方法
单词是学习英语的基础，而且想要知道文章的意思，孩子就需要牢记单词。但是在背诵单词的过程中，常见很多学生背了忘，忘了背。记不住单词主要是因为没有掌握单词记忆方法。记忆单词也是需要方法的，死记硬背是记不住单词的。单词记忆的方法有很多，比如词根词缀法、音型结合法、尝试回忆与反复识记相结合法等。
3、听15分钟演讲
要想学好英语不仅需要有足够的单词储备，更需要能够熟练运用语法，不仅在阅读理解中需要语法知识，更为重要的是，在写作文的时候，也需要一些好词好句、高级语法来提高分数。
所以孩子平时在早自习的时候，坚持每天听15分钟的英语演讲，不仅能够学习一些高级的单词以及用法，还可以提高考试写作文的质量水平，长此以往，学习效率也能得到加强。
4、多交流
没有练习英语口语的环境，就要孩子自己去创造了。在课堂上可以主动和老师交流，和同学在课下试着用英语交流一些日常话题。可以帮助孩子提高口语能力和听力成绩。
5、反复加强记忆学以致用
知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。孩子在全面理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习，积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。
总之，关于小学英语没学好初中怎么办的问题，只要孩子肯付出时间和经历，什么时候学习都是不晚的，所以家长应该尽快帮助孩子养成良好的英语学习习惯才行。
物理作为高一学生的副科之一，有的学生对于这门学科并不是很重视，认为它属于副科，忽略了它的重要性，从而出现了没学好的情况。因此针对这个问题，我们来看一下高一物理必修一没学好怎么办？
高一物理必修一没学好怎么办
1、建议把必修一重新复习一遍
物理必修一主要学习的是运动、相互作用和牛顿运动定律，相对来说这些知识还是比较简单的，同时也是非常重要的，因为它将是你以后这门学科学习的基础。鉴于你已经学习过了一遍，所以可以请老师帮助自己，重新复习一遍知识，把必修一好好的再掌握一下。
2、带着问题去学习
带着问题去学习，能使的重点更加突出。当课堂上讲到自己时的不懂之处时，学生就要非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，对疑难问题的分析过程和，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课，不仅能掌握的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握分析问题、解决问题的思路和，进一步提高自己的。
3、紧跟老师的思路
跟着老师的思路掌握了解题逻辑，那就是一通百通，怕就怕孩子从心里恐惧它，越恐惧，越学不好，到最后高考物理只有二三十分，物理一科就落下了一个分数档。
最好的方式应该是试着接纳它，试着将物理和生活中的电、光、运动联系起来。高一学生可以分析一下现状和未来的学习方向，按照这个方法慢慢追上来，不怕速度慢，只要方向对，时间久了，学生的基础则会更加的牢固。
4、找到学习的乐趣
在我们的课本中有许多实验，如演示实验、学生实验和课本中介绍的小实验等。课本中的这些实验主要是用来验证规律的，但如果我们能认真研究并做好这些实验，我们的收获就不仅在于验证规律，它同时能使我们发现学习是有趣的，从而激发我们学习的兴趣。
例如：课本上“显示微小形变”的小实验，如果我们能动手做一下，并能认真分析一下其结果所反映的内容。那么我们不仅能对微小形变有正确的认识，而且从中我们也可以体会到学习的乐趣。因此培养学习这门学科的兴趣，认真观察、认真分析、努力做好实验是非常有用的一个方法。
高二物理学习方法
1、提高逻辑思维能力
因为这是门很奇妙的学科，想学好就需要我们具有很强的逻辑思维能力。当然平时学习也不要思考的很深，但是一定要记住要安排足够的时间来进行题目练习，这对提高学习成绩是非常有效的。
2、经常复习，回顾，力求知识点都记牢
一般来讲高中物理比较简单的是力学的相互作用，加速度，平抛运动，交变电流，万有引力，变压器，这几个点一定要很熟，较难的部分你也要有个理解。虽然动量和带电粒子在复合场的运动一般都是难点，就算学不好也没关系，但是学生也要做到经常复习，回顾。
很多孩子刚进入初一，由于跟小学的学习模式完全不太一样，不能很好的适应初一生活，导致在初一上学期，孩子的成绩考的不是很好。在这种情况下，家长要及时和孩子沟通，分析孩子的原因，帮助孩子树立学习的自信心，争取在下学期的学习过程中，把成绩提高上来，在中考考一个好成绩。
初一上册没学好下册怎么办
1、长期努力
初一上册没有学好，之所以成绩会出现较大的差距，本质上因为那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的知识点，让这份优势不断的扩大，从而拉开与其他人的差距。努力是需要时间的，并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭，同样努力也是需要方法的，从最基本的学习时间的利用，不仅仅是要熬时间，更需要用时间，把一些零碎的时间利用起来，提高自己的学习效率。
2、利用好上课时间
刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。所以在下册学习的时候，要认真听老师讲课。因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。
3、说明中考的重要
我们都知道初中将要参加只给一次机会的中考，而中考的重要性也是不言而喻的，直接决定着这个学生能不能，通过中考考上高中！因此作为一名初中生面对中考，一定要有危机感和责任感，可是很多孩子却没有做到这一点。孩子刚进入初一，没有意识到中考的重要性，所以上学期学的不是很好，但这样的情况不能在下学期同样出现，家长要帮助孩子正确认识中考。
4、利用好闲暇时间
家长一定要紧紧抓住初一的时间，让孩子的思想和行动都步入初中。做好初中学习和生活的适应工作，因为越早适应，就意味着可以越早动手学习。如果上半年没有学好，那下半年一定要改正过来，毕竟初一的知识要比小学难，七门功课作业要比小学多不少，在初一的时候就摸索出每门课的学习方法，让自己的孩子到了后面越学越快，越学信心越足，很多孩子就是因为适应不了初中的学习，成绩下滑明显。
5、让孩子建立信心
告诉孩子，要相信你自己可以的，不要太过于负面。初中的知识大多是，基础方面的知识，跟紧老师的步伐就没问题；其次，一定要加强复习，把不会的知识，利用零碎时间来重新学习，利用好时间，让自己一天充实起来，你会感到身心愉悦，感觉学习是非常快乐的。初一刚开始，有个适应的过程，适应了初中生活后就要找对学习方法，假期开始查缺补漏，相信会慢慢变好的！
初一上册孩子没学好的原因
1、没有学习效果
很多初中生看起来学习很用功，但是，学习效果却并不理想。主要原因一是学习没有目的性，这会让学习没有计划，想学哪学哪，容易让学生出现惰性，虽然看起来在学，其实早已经“溜号”了。二是学习不注重方法，在各科的学习过程中，老师会讲各种解题思路及方法，这些都是长期积累的方法及经验，因此，一定要认真掌握，才让学习事半功倍。
2、基础不扎实
大部分初一生成绩不理想，是因为在小学基础知识不扎实。所以在下学期要进行高强度复习的时候，没有办法将所有的知识点，融会贯通，遇到了一个知识点不通，所有的知识点都会被停滞不前，所以要让孩子从现在开始，争取把书本上的每一个知识点都弄明白，弄清楚。