2023-10-30 17:47
852浏览很多孩子由于初一、初二两年时间都是懒懒散散的渡过的，以至于等到初二升初三的暑假才开始着急起来。这也是中考前的最后一个暑假了，孩子想要在这个暑假就开始努力提高成绩，以达到逆袭的目的，就要做好长期坚持的准备，不能半途而废或者三天打鱼两天晒网，那么孩子初二升初三暑假如何逆袭呢？
初二升初三暑假如何逆袭
1、有计划，有准备
孩子先整理好要复习，需要的书本，笔记和习题册，手中要有材料才能复习不能漫无目的，因为暑假时间也不是特别充裕，所以像划分好复习重点优先复习哪些学科和章节，分清轻重缓急。
孩子要合理规划好每天的学习时间，有一个良好的作息规律。每天的几点到几点具体学什么，最好有一个计划清单可以明确的标记复习任务，让自己清楚自己的复习进程。
2、单词
英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升。
中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习。英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。
3、自我复习初一和初二的知识点
因为初三孩子会有很多事情要做，所以在暑假一定要把能解决的解决掉，不然到初三的中考模拟考试，孩子就一下子就懵了。因为初一和初二的很多知识孩子早就忘记了，所以一定要提前复习，增强印象，不至于在初三的紧张的复习中掉队。
4、提前预习
孩子利用暑假的时间提前预习一些初三的内容是非常有必要的，因为初三这个阶段很特殊，学校一般会在初三上学期把一年的知识点内容讲解完毕，学习节奏会很快，所以孩子们提前预习是非常有必要的。
5、加强阅读
阅读看似没什么特别的，确实提高学生语文能力的一个重要途径。学生每天能够坚持超过60分钟的阅读，一个月下来就是30个小时，可以大大提升自己的知识量。
对于孩子在初二升初三暑假如何逆袭的问题，只要孩子肯下决心，就已经成了一半，那么剩下当只要孩子的努力和运用学习的方法就好了。
初二过完暑假，马上就要迎来最紧张的初三学习了，很多家长都会为孩子考虑初二暑假如何为初三做准备，这样可以让孩子能够更好的快人一步，现在就让我们在初二暑假为初三做准备，好好地规划一下吧。
初二暑假如何为初三做准备？
初二暑假第一阶段学习计划要放松。家长可以和孩子一起参加适当的体育锻炼，为中考体育做准备；到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽知识面；到图书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长知识，并积累作文素材。这个阶段可视为刚刚过去的七月份。
初二暑假第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个具体的学习计划，将学过的知识回顾一下，并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。
初二暑假第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开始收心了，为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表，找找感觉，为即将开始的初三生活做好心理准备。
初二暑假详细准备计划：
第一：针对初一初二学过的所有知识点进行一个系统复习。
关于一些老师就明确指出，很多时候，很多学生之所以觉得初二数学格外的难，这不但在于初二数学本身难度就在加大。另一方面，是因为很多学生的初一数学基础就不好，因此，学霸们建议学生在寒假当中，同学们不妨抽出一段时间去好好复习一下初一和初二学过的所有数学基础知识点，对于每一个数学知识点进行地毯式的复习，遇到不懂的，马上去集中精力去解决疑问。
第二：在初二暑假提前预习
利用暑假的时间提前预习一些初三的内容是非常有必要的，因为初三这个阶段很特殊，学校一般会在初三上学期把一年的知识点内容讲解完毕，学习节奏会很快，所以孩子们提前预习是非常有必要的。
第三：合理规划时间轴，专项突击
合理规划时间轴 暑假这段时间里孩子一定要学会给自己规划时间轴，长期规划和短期规划并重。长期规划主要是以初三全年为主，三轮复习，注意规划到位。短期规划主要是暑假这个时间节点的规划。刘老师建议家长们趁着孩子的暑假，提前开始一轮复习（基础知识），一步快，步步快。
专项突击 假期用来查漏补缺，是家长和学生们的共识，所以学生利用假期及时通过补习或者练习等形式进行查漏补缺。刘老师建议大家通过练习18年各区一二模模考真题进行查漏补缺。
初二暑假想要实现逆袭，这是很多中学生的想法。但是一般很少能坚持住的，而且暑假最多也只有两个月，如果没有付出足够多的努力，其实并不能改善太多。那么初二暑假如何逆袭，其实只要掌握好了方法，加上坚持不懈的努力，初二暑假逆袭概率还是非常大的。
初二暑假逆袭，一定要远离电子产品，保持规律的作息。先把初三一整年的单词，文言文，古诗都先背完，开学会轻松很多。然后每天都坚持朗读，语感是一件非常神奇的东西，尤其在初中，要注重积累。
初二暑假如何逆袭？
评估自己的优势，看到这里就要开始着手去做，正确的找到适合自己的学习方法。然后可以先从自己的学习规划做起，首先确定好每天的早中晚应该做哪些学习，确定好自己的作息时间表。
然后去完整的按照自己所规定的学习计划表认真学习，最重要的就是在过程当中不断的坚持下去，以下是一些逆袭的注意事项，可以参考。
1、基础知识
2、做题练习巩固知识点
3、回顾错题集或者进行专项训练提升
4、根据个人情况进行一定的学习总结
5、不要打疲劳战，保证学习效率
6、不要打持久战，现在就去做
首先，初一是打基础的阶段，初二是承上启下的关键点。学生在初一需要适应学习科目的深度以及变化，成绩上下波动自然也是比较大的，而等到进入初二后，学生也能够适应初中的学习强度，自然也能够很好的做到“逆袭”。
其次，学习科目的不断增加，学生的承受力也不断提升。小学阶段学生拥有出色的记忆力便能够拿到高分，但是到了初中却还需要具备思维逻辑能力和灵活多变的思维，而随着年龄的不断增长，自身的各项能力也会逐渐得到提升。
再次，学习效率逐步提升，领悟到的学习内容也能够更加透彻。当学生肯不断为学习付出努力，那自然也能够让学习成绩变得更加优异，毕竟付出和收获是成正比的，所以初二发力也是来得及的。
总而言之，虽然很多学生初一成绩平平，但初二只要肯努力依然能够实现“逆袭”，但学生们也要清楚的知道，学习不是“坐享其成”的事情，只有越努力才能够越优秀，若是整天都在“假努力”的话，那很可能连中考都会成为难题。
调整好心态，不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号，而是要从一点一滴中去落实，你要丢掉你的满不在乎，丢掉你的眼高手低，丢掉你的形式主义，丢掉你的自以为是，丢掉无知的自尊，丢掉乱七八糟的小心思，丢掉会阻止你前进的“友谊”，丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标，一年以后你要考多少分，考进哪所学校，把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方，当你想偷懒，想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标，用目标来约束你的行为、提升你的自制力，用目标来给你源源不断的动力，用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划，每一天都要有收获，每天都要有进步，每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天，因为明天还有明天要完成的事。
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
数学可以说是孩子学习生涯中非常重要的一门学科，对孩子的影响是非常大的。所以，在孩子的数学学习这件事上，家长是十分的在意的。尤其是初一初二数学没有学好的情况下，家长更是着急，想要知道孩子初一初二数学没学好初三怎么逆袭？
初一初二数学没学好初三怎么逆袭
1、巧用辅导资料
正因为之前的数学基础太差，所以为了节约学习时间，很多同学只能利用手头的资料帮助自己尽可能的高效学习。其实很多时候不一定非要自己动手整理，整理笔记的目的在于掌握题目，所以只要能够把题目钻研透，那么无论是自己摘抄还是其他方式都是可行的。
2、回归课本，注重基础，重视预习
回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
3、重视能力题目的练习
能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力，如果只是死记硬背，那肯定是不行的。这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生要把书剑多投入到这部分习题总，要训练自己拥有好的思维能力，加之系统的复习和典型习题的掌握，相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
4、考试时注意答题步骤的完整性
试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数。所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。
5、读书、多思考、多总结
数学里面的多读书是指将课本中的定义概念反复去读，去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。多思考，多思考就是将我们所做的题，尤其是错题反复思考为什么错了？错在哪里了？多总结，多总结就是将你的心得啊，自己掌握的技巧啊以及同类型题等内容用自己的话总结出来，偶尔不时回过来看看这样就可以做到快速提高。
“学渣”一般来说是指学习成绩非常差的学生，但其实这是有一点误解的。这个应该是指学习成绩差而不自知的学生，而对于我们虽然学习比较差，但有想好好学习及付出努力的学生，只要他坚持努力，“学霸”也是手到擒来的，接下来我们来了解一下初三学渣如何逆袭成学霸？
初三学渣如何逆袭成学霸
1、坚定自己能够成功逆袭的决心
是的，一下子取得好成绩是不容易的，但是也不是完全没有可能，只要下定决心，并且一步一步付诸于实践，想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候，在心中告诉自己，我能行，并且坚持下去很重要。
2、提高学习效率
学习效率很重要，需要动脑的题目尽量学校解决，同时注重同学间的讨论，和向老师请教，这样可以大大提高理科学习的效率。机械的书写作业尽量安排回家完成，同时要注重文科的读背。书桌上醒目的地方可以写上简单粗暴的标语，如“冲刺冲刺冲刺”等。
3、梳理重点知识
梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。
4、建立错题集
学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来。每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
5、调整期望值
不要给自己定过高的目标，目标过高是不可行的，目标一定要适度，可以参考往年的各所高中的录取线，也可以向班主任请教一下，然后确定自己的奋斗目标。还有一点很重要，就是不要和别人比，只要跟昨天的自己比，只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点，一个月就是一大截了。
6、保持一个积极的心态
跟“学渣的不自信心”说再见。多鼓励自己，不要一遇到挫折就否定之前的努力，学习中遇到的难题很正常，这是是对学习情况的一个检验，做对了说明在进步，即使做错了也不能证明努力被白费，只能说付出的努力还不够。
初中的竞争力是比较激烈的，同学之间的成绩差距也很大，尤其在初三这一年，很多学生知道了学习的重要性，更加努力的学习，想要逆袭成学霸。无论怎样，都要记住，任何困难的事情都能找到方法解决，学习也不例外，只要学生有动力去学。那么初三最后一年如何逆袭呢？
初三最后一年如何逆袭
1、多研究例题，精练习题
在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现质的飞跃。
2、长计划，短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标，在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标；培养能力目标；掌握方法目标；达到成绩（分数）目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。有了学习目标，并向着目标努力，就能更好的利用初三最后一年时间，高效率的学习。
3、经常复习
刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长。有了这个基础后，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。
4、从优势科目入手
要想逆袭，可能面临着很多难题，很多知识没有掌握，很多学科都有困难，千头万绪，不知从何开始。记住，一定从优势科目入手。因为这科学得好，才更喜欢学，也更容易取得很大的进步，同时也积累了很多学习的方法和技巧。
当然这个过程其他科目也要兼顾，只是在优势学科上多下些功夫。学好一科更容易达成，对建立孩子的自信有很大的帮助，然后才能更好的逐一攻克其他科目。
5、构建知识框架
初中教材上的知识点都是呈螺旋式上升状态的，前后知识点的联系非常紧密。初三学生在学习的时候，要加强知识点之间的联系，可以构建知识框架，把学过的知识点都填充进去，这样学过的知识点就串联成线了。
考试中的基础知识比较多，当同学们把教材上的知识点由点到线再到面梳理好的时候，知识就能很好地融会贯通。
初三最后一年的学习是很重要的，因为能直接影响中考的成绩。同学们在学习时一定要督促自己去提升和成长，努力寻找适合自己的方法，才能更好的利用时间，达到逆袭的目的。
初二是一个两极分化的阶段，这一阶段的孩子正处于叛逆最严重的阶段，很容易受到外界的影响，成绩也会出现下滑的情况，严重的孩子甚至会出现厌学心理。孩子即将进入初三迎来中考，很多家长都担心自己的孩子初二成绩不好初三可以逆袭吗？
初二成绩不好初三可以逆袭吗
初二成绩不好初三还是可以逆袭的。初二是一个承前启后的阶段，非常的重要，如果这个阶段学习不努力，成绩一般的话，到了初三会非常吃力的，但是并不是一点机会都没有。如果孩子初一初二的成绩比较差，就一定要抓住初三的学习时间。
孩子进入了初三后就不能再像初一初二那样对学习不上心了，应该有一个努力的方向，就算过程很苦很累，也要激励孩子坚持下去。初三阶段学习是很累的，其实一点都不亚于高考，中考也是一个人生中最重要的考试之一，它直接取决于孩子将来能够上什么高中，上什么大学，所以作为初三学生应该学会明确学习态度，并且完善学习目标。
初二升初三，学习节奏逐渐加快，学习成绩好的学生，可以把学习计划制定的严苛一点，而学习成绩很一般的学生，在制定学习计划时一定要量力而行，留有一些余地，给出一点弹性空间，不要过分追求所谓的高标准。如果以很高的标准制定学习计划，学习计划就会变成“空中楼阁”，毫无实际意义。
初二成绩不好初三应该怎么逆袭
1、制定个性化学习计划，合理分配学科时间
针对孩子的学科问题，制定个性化的学习计划是关键。根据孩子的学科水平和问题的严重程度，有针对性地制定学科计划，合理分配学科学习时间。不同学科可能需要不同的学习方法，因此，要根据实际情况调整计划。
2、学会整理错题本
学生整理错题本很关键，因为错题本能够体现自己错误的地方，这对于之后的备考复习很重要，但是学生一定要坚持下去，不要半途而废。学生在整理错题本时，应先把错误的答案和分析写出来，然后再写出正确的答案与分析，最后写出来如何让自己避免再犯同样的错误。
3、认真对待每一次模拟考，把每一次模拟都当做中考。
初三下学期学校会定期举行模拟考试，有的甚至两周一次，大家要认真对待每一次模拟考，把每一次练兵都当成是中考。这样等真正到了中考考场你就不会觉得发慌，同时对于做题的时间分配等都很清楚。
初二成绩不好的原因
1、迷上网络游戏
近年来，网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹，一旦沉迷其中，孩子有可能就不思进取，意志完成消退，整天想着混日子，没有了升学的目标，因为一旦升入高中，意味着更没有时间找游戏了。这种情况多出在走读生身上，或者身上有手机的孩子身上。
2、学习方法不对，学习效率不高
初二阶段对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求。很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法，冲刺阶段进步缓慢或者倒退，造成后期苦学无效，不能考入理想学校。
初三假期是孩子初中阶段的最后一次假期，对于那些成绩不好，或者是想提高自己成绩的学生来说，这是查漏补缺的最好时间。所以，想要在初三逆袭的学生们，一定要抓住这个重要的假期，找到逆袭的方法，快速提升自己。
初三假期如何逆袭
1、制定学习计划
这个暑假，作为衔接扭转的关键时期，初三学生不可盲目放松，踏入“顺其自然”的学习误区。准初三生一定要根据自己初一、初二的学习情况，制定一个科学、合理的学习计划，有效做好开学准备。偏科或是成绩不理想的学生，一定要树立信心，成功借用这个假期仅有的时间，奋起直追，取得理想的学习效果。
2、补自己的弱势科目和全面复习
根据初三上学期期末考试成绩来确定，比如是数理化考得不好，还是小四科。针对自己的弱科制定优先的复习计划。也可以找一套去年的本地中考题进行测试。找到自己存在的薄弱知识点在哪些方面，接下来好根据薄弱知识点制定复习计划。
3、以课本为基础向外拓展
在这个假期可以以课本为基础点，多找些往年中考的试题自己练习一下，摸清大致方向，也能够锻炼自己的思维。比如，数学题要做，但是不要陷入题海战术，而是要少而精，要典型，要每种重难点都有涉及到，这样复习才能做到面面俱到。盲目的题海战术会让自己陷入一个越做越烦，越烦就越不知道自己对知识点的掌握情况的怪圈。
4、认真完成假期作业
初三假期学校布置的作业一般包括：寒假作业册、基础知识的复习、查缺补漏或者加深拓宽的内容。第一部分作业一般比较明确，认真完成并及时订正就可以了。第二部分作业一般以复习笔记、归纳错题好题、梳理知识点、总结知识导图等方式呈现，这部分内容老师检查起来不太容易统一标准，学生很容易转空子，偷奸耍滑。
初三怎么提高成绩
1、提前学习法
这一学法，就是重视预习。只要是有经验的老师，都会要求学生做好预习。提前学习，能够熟悉明天所讲内容，提高自学能力，发现不懂问题，上课有的放矢。至于各科特点不同，预习方法要求也不同。可以按照老师要求去预习就可以。
2、重视复习
在初三孩子一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是最重要的基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
3、要捉住基础概念
将其作为技巧突破口，数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高妙莫测的东西，它来源于非常基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异逐一因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的校验失误。
4、用错题本温故而知新
初三学生一定要有错题本，特别是自己理解有偏差的题目，用不同颜色的笔解答，最好备注有自己的分析理解过程，要防止因为固定的思维导致下次还会犯同样的错误，考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍，再次加深对没做对的题目的理解，确保万无一失。