2023-10-27 15:32
1369浏览随着学生不断的升学，学习压力也会增加，但不变的就是语文是一定要学好的。学生本身要重视起来，并且多向老师请教，才能有效提分。同时也要找到语文的学习方法，加以利用，才能事半功倍。那么提高语文成绩10个方法都有哪些呢？
提高语文成绩10个方法
1、背诵
背诵经典文章、名篇佳句是培养学生语言素养基本功之一，平时要多背诵古今诗词、白话诗歌、文言散文、古今中外格言警句，那么也就能打好坚实的语文基本功。
2、记录错题本
可以把平时的语文试卷找出来，找到自己丢分的题目，把自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。
3、钻研考试真题
要多钻研考试真题，才能够了解语文考试的命题方向、命题特点和命题的重点，如此就能养成解答高考题的思维习惯，我们才能够有的放矢，事半功倍，从而有针对性地提高我们的语文成绩。
4、让学生多阅读
家长不要买很厚的书，买让孩子觉得自己能够看完的，每天十分钟，看书的效果会很好。比如杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史名着等不同类型、不同内容的多种书籍来读，允许学生根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。
5、学会刷题
刷题是要讲究方式和方法的，不是盲目刷题，表面上每天都在做题，也花了大量的时间来做题，但是通过做题并没有改变什么，这样做题的效率就不高。做每一道题的时候，都要想一想为什么？有哪些？错在哪？这样才能达到有效刷题的目的。
6、提高写字水平
写字越来越成为影响学生成绩的重要因素，语文考试甚至有了作文写错一字扣一分的规定。写出一手好字，不仅有利于学生拿到更好的成绩，而且能够帮助学生修心养性。所以要让学生练字，练得越早越好，那么对之后的学习是很受益的。
7、向优秀学生虚心请教
自己的语文成绩不太理想，就多向班里成绩好的学生请教学习，请教他们的学习语文的方法，掌握学习语文的技巧窍门，这样就能起到事半功倍的作用了。
8、学会摘录
读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。
9、总结答题技巧
前几题通常是选择题，做前先看清题意，是选正确的还是错误的。名言名句主要靠平时的记忆与积累，在考试前要抽出时间在温习巩固。文学常识类的题要掌握好大的框架与分类。
10、养成写日记的习惯
语文最重要的就是读写能力，这需要学生运用每天所读到的内容，写一段话或者一篇日记，写出你的所见所闻，所感所谈。这样既巩固了所学的知识、所诵读的内容，又提高了语言表达能力以及灵活运用能力，对写作能力有很大的提高，如此也就能更好的提高语文成绩了。
化学是初三才新增的科目，于是这门学科就给很多孩子留下不重要的印象，其实化学是初高中学习的重点科目，也是这些学科中相对比较难的科目，所以，面对这门学科，家长要引导孩子重视它，并且我们也要告诉他们快速提高化学成绩的10个方法分别是什么。
快速提高化学成绩的10个方法
1、化学作为理科，肯定要多做题，因为只有在题中你才能了解自己掌握了多少知识，也能了解题型，锻炼自己的思维。做题后要把错题整理起来，至少每周要拿出来看一次。
2、在图像问题中，要看清横轴和纵轴所表示的内容，不能思维定势。还要注意起点、终点、转折点和趋势，以及图像所给的附加文字信息，及谁是过量，谁是少量，谁是一定量，谁是无限量。
3、要重视基础知识，知识的结构和英语有某些类似之处。我们在学英语的过程中知道，要懂得句子的意思就要掌握单词，要掌握单词就要掌握好字母和音标。
打个不太贴切的比喻：化学知识中的“句子”就是“方程式”：“字母”就是“元素符号”：“音标”就是“化合价”。这些就是我们学好这门科目必须熟练掌握的基础知识，掌握了它们，就为以后学习元素化合物及酸碱盐知识打下良好的基础。
4、判断与推导要学习，无机化学重在判断，判断反应机理，反应原理，如化合价是否对等，能否参与反应，如何配平，都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断，首先是官能团的判断，而后是碳链的推导。抓住官能团的反应特性，然后根据碳链分布规律，就能把知识点吃透，把题拿下。
5、实验题是必考题型，那么我复习最好的方法就是将课本中涉及到的实验全都复习一遍，有条件的最好做一遍实验，没听见的可以看看实验视频，做到了解实验目的、步骤还有现象，还要理解不同变量会导致什么现象，这样才能真正的理解实验题，还有平时也要做鱼课本相关的实验题，加快你的知识巩固。
6、方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，更是与方程式息息相关。因此，可以断言：只会写方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。在某中意义上可以说：差生与优秀生的本质区别可能就是几个方程式。
7、确保正确率，学会取舍。考试时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。
8、上课认真听课，学生成绩不好，多数是因为上课不认真听讲，下课后自己学学不懂。要知道对于高中生来说，学习知识的主要途径就是课堂，所以，高三学生想要提高成绩，就要学会认真听课，提高课堂效率。
9、课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
10、提炼精髓，多看多读多背。花少的时间去背诵，节省下来的时间才能去看更多的内容。在这里小编要提醒同学们，上课一定要认真听老师的话，因为老师常常会一两句话就能概括所有的知识内容，这无疑为自己节省下了很多的时间。
想要在短期内快速提升物理成绩最主要的就是要看懂物理、学会物理、明白物理，只有对物理了如指掌，面对不同难度的题目才能做到随机应变，初中物理是一门十分容易出现两极分化的学科，学会的孩子认为得心应手，但学不会的孩子就这能背诵概念。那么下面就介绍快速提高初中物理成绩的10个方法。
快速提高初中物理成绩的方法
1、从根源寻找问题，任何解决不掉的题目都是因为基础知识的不牢固。初中孩子几乎每天都要做各种的物理习题，在此过程中就会出现不同的错误，然而有些孩子对待这些错题，就是以为听懂了就是会做了，后续就不在研究。
而真正成绩好的孩子则能继续进行归纳总结，前者与后别差别之大就会在下次的题目上显现的淋漓尽致。前者所犯的错误之后还会犯同样的错误，后者则尽最大可能的杜绝了错误再次发生。
2、熟练掌握各种物理题型的分析归纳思路、方法、技巧。想要快速提高初中物理成绩，一定要让孩子们在每天复习时，熟练掌握当天所有需要掌握的物理题型的分析思路方法、技巧，形成适合自己的一套解题思路方法和技巧。从而做到，看到某种题就条件反射似地想到这一类题的做法，提高做题效率。
3.准备错题集。在记录错题的时候一定要持之以恒坚持到底，不能半途而废。前期也要注意总结错题的方法和技巧，不是盲目的抄错题，而是要有自己的技巧与创新，同时也要做到时常翻看，将容易错的题变成熟悉的题，日后再遇到时就会触类旁通，快速提高初中物理成绩。
4、学会回顾知识思考知识。在课下及时进行复习回顾，避免出现遗忘的情况。学会回顾知识不仅能够加强记忆还能在回想的时候理清知识关系结构，形成系统的知识体系，做到快速提高初中物理成绩。
5、做到规范答题。想要快速提高初中物理成绩不仅要用对方法，在考试时也要格外注意，保持卷面的干净整洁，遇到作图题时更要注意标记、符号、等距等细节问题，同时更要专心读题，注意所给单位和所需单位是否保持一致等，考试中注意细节也是快速提高初中物理成绩的方法之一。
物理想要快速提高成绩就要重视预习和课堂时间，物理学习不是书本知识点会了就能够做题的，物理成绩的提升在于面对不同体型的思维能力。平常可以多积累一些错题，独立进行公示推导，对成绩提升都是有帮助的。所以说，想要学好物理就是掌握科学的学习方法。下面整理了快速提高物理成绩的10个方法，供大家参考。
快速提高物理成绩的10个方法
1、学好解决物理问题的一般思路和科学的方法是关键，学习物理也重在学习思路和方法，学好了解决问题的思路和方法，我们便能举一反三，触类旁通，真正的提高解题的能力。
2、要养成以下良好的解题习惯必不可少，做题之时，我们必须做到：过程不清不动笔。分析物理过程，首先，通过审题，弄清物理过程并找到各细节之间的联系；其次，要抓住本质剔除次要因素；第三，要注意捕捉关键句，挖掘隐含条件，对关键句可用笔作标记，注明隐含条件。
3、要养成“问”的习惯尤为重要，俗话说“勤能补拙”，“问”也能补拙。总之，我们在学习中，要正确摆正学习态度，吸取一些好的学习方法，会使我们少走弯路，提高学习效率，提高解题能力。从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举。
4、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。
5、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
6、阅读教材、参考书，推导公式。一定要耐心地一遍一遍仔细阅读，将基础知识弄懂。这一步是最最关键的一步，是后面所有工作的基础，马虎不得。一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。
如果没有推导出来或者推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。
7、物理想要学好，要把教材上的知识仔细地看一下，一定要掌握公式是怎么推导出来的，能够学会自己推导物理公式，主公式就是你所学的内容的本质，一定要抓住，进而将公式变形，或者与其他公式联立得到别的公式或者推论，将他们了解步骤即可，关键是知道怎么推导，有什么用处。
8、掌握科学的思维方法，物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍。
9、不断的去积累，这里的积累并不是不断的去堆砌，不加思考，机械的把任何的公式、知识去记忆。这样不仅不能灵活运用，而且成绩提升见效很难，就更没有信心去坚持了。那我们就应该去真正的积累，在记忆的基础上，去不断通过整理和复习，让知识去相互理解贯通。可以通过利用习题巩固的方法，把知识逐渐变成自己的。
10、要养成记录错题的习惯，这是学好每门课都必须要做的，物理也不例外。错题肯定是我们没有学好的地方，常把错题拿出来看看，总结做题思路，解题思想，也就是一类题目的套路，这有助于我们快速提高物理成绩。
孩子的语文成绩差，想多找一些适合自己的学习方法，做到可以在短时间内有所提升，这样孩子在平常就可以多看书，因为这是培养孩子语文基本功的方法之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本，那么孩子语文成绩差怎么才能提高有哪些方法？
孩子语文成绩差怎么才能提高有哪些方法
1、坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高语文理解能力很有帮助。其实孩子在成长的过程中一定要读名著，读经典作品，培养孩子阅读经典与名著的习惯，阅读习惯要从小引导，循序渐进。
2、让孩子提高自信。作为家长，平时要善于发现孩子的闪光点，然后对孩子进行鼓励，让孩子慢慢自信起来。俗话说，读万卷书，不如行万里路，生活中到处都有语文，要善于发现孩子才可以更容易提高语文成绩。
3、重视语文课堂。要想提高语文成绩，就要认真上好每一节语文课。我们所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。
4、做好文言文阅读。孩子语文成绩差，大都是文言文阅读或现代文阅读题答的不好。这时候让孩子反复不断的做练习题。并且对照正确答案，让孩子知道为什么错了，如何组织回答问题的语言。
同时，还要让孩子学会根据问题在原文中寻找相应的语句，然后加以提炼，一般这个问题就能回答了。只要孩子能好好训练，将来在考试中阅读练习题可以拿走很多分数。
5、提升对语文的兴趣。毕竟兴趣是孩子最好的老师，学习语文也是如此，若没有兴趣的话，孩子只会把学语文当做一种任务或者负担，学习起来很吃力；有兴趣支撑的话，孩子自己愿意自主学习，能在语文中找寻快乐，并且花更多时间精力学习，才能更好地提高语文成绩。
6、学会写周记。周记的体裁和题材自由宽泛，不受限制，可以写成任意孩子自己想写的体裁，比如读后感、记录一件事情、抒发自己的心情、描写家里的小狗，逛公园的经历，甚至是吐槽作业多都可以，这都能培养孩子的写作能力。
我想说的是，语文学习是一个长期积累的过程。因此，要提高语文成绩应从长期发展入手，切勿拔苗助长、急功近利。即使一时语文成绩提高了，但并不意味着今后语文学习也能一直跟得上的！
要提高语文水平，应先对孩子的语文学习优劣方面和能力方面做个全面客观的分析，再制定相应的措施，这样才能行之有效。不能大概分析，一定要说细具体的分析！
课本上的东西吸引不了孩子，可以看些课外书籍，很多少儿故事之类的。总会一本是孩子喜欢的，就从这些课外书籍开始，让孩子体会文字的魅力。
孩子的语文作业，要在监督。如果不是自己独立完成的，做完后，父母一定认真的检查。不能让孩子蒙混过关！
可以和孩子玩些成语接龙这类游戏，猜谜语，填字啊，之类的。都可以激发孩子对语文的兴趣。
讲故事的时候，可以多讲些成语故事，寓言典故之类的。让孩子从这些故事中，了解中国的词汇，以及词汇的魅力的，孩子对词汇产生兴趣。
语文水平的提高并非一朝一夕的事情，必须经过长期的积累，积累的过程就是多看、多背、多写。
语文的学习不是埋头题海就可以提升成绩的，阅读是语文素材的主要来源，从小学到高中都可以通过阅读来不断扩展知识面，拓宽视野。
如果不大量阅读，知识面必然狭窄，知识的积累必定匮乏，这样在做题的时候，理解容易发生偏差，很难举一反三，触类旁通。
学校里面安排的早自习一般都是让大家阅读背诵，只要能认真读书背书的学生语感一般都不会差。通过朗读去理解文章的内容、情感、一些文章内在的内容就体会出来了。
遇到好的文章，一些优美的词句，包括课本中要求背诵的课文，这些都需要背下来，背下的内容才真的是自己学到的内容。
好记性不如烂笔头。读书学习的时候，要在书上及时写下自己的心得体会和疑问，在认为重要的地方做上特定的符号；读书笔记，摘抄对你有用的东西；随时记下自己的想法、信息等。
语文水平的提高需要扎实的文字，语言功底，良好的阅读习惯和顺畅的口头语书面表达能力。简单的说，语文水平的提高主要就是积累。
对于小学生来说，语文算是最重要的科目之一，这门课成绩的好坏也会影响着孩子学习的自信心。如果家长发现孩子在学习语文的过程中，遇到了什么问题，一定要及时为孩子答疑解惑，还要帮助孩子掌握提高语文成绩的方法。
小学生如何提高语文成绩的方法
1、培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是提高学习效率，保证学习质量的重要因素。对于小学生来说，良好的学习习惯包括定时定量的学习，专心致志的学习，主动积极的学习等。所以，家长应该引导孩子养成良好的学习习惯，帮助他们建立正确的学习观念，提高学习效率。
2、重视课本的知识点
小学生的语文相对是比较简单的，只要能将课本的知识点吃透，考试成绩一定不会差。现如今并不提倡死记硬背，而是要理解课本知识点中的含义，尤其是对语文学科来说，只有深入到生活中，感受到语文词语描述出来的真实含义，才能更好地运用。
3、培养阅读习惯
阅读是提高语文成绩的基础，通过阅读，学生可以积累大量的词汇，了解各种句型结构，提高理解能力和表达能力。因此，家长应该鼓励小学生多读书，尤其是经典的儿童文学作品。同时，也要引导学生进行深度阅读，不仅仅是读过去就算了，而是要理解和思考书中的内容。
4、积累素材，提高写作能力
在语文学习过程中，我们要善于学会积累，涉猎更多知识内容，让自己知道的东西更多。当一个人阅历丰富的时候，就更能深刻体会生活的奥秘，对于小学生来说，在生活和阅读过程中，要多注意积累作文素材，内容要广，选择的素材要典型，最好能够理清线索，在写作文的时候，可以根据需要进行随时调用。
小学生语文成绩不好的原因
1、语文课堂学习效果差
如果上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。平时做题应该多注意梳理答案是怎么来的，作文立意是怎么想到的。而不是背诵固定答案套路，记忆都有什么样的作文立意。
2、复习内容杂乱，会与不会交叉
在复习的过程中，有将近一半的时间其实是浪费在已经掌握的知识部分。在复习过程中，遇到自己拿手的知识点时，感觉复习的非常顺畅，遇到不熟悉的知识点时又容易心生退意，其实这样的时间往往是无效且浪费的。
小学生阅读理解能力差怎么办
1、独立思考
小学生要想提高阅读理解能力，最重要的是具有独立思考的能力。可以根据提示、文章、练习题进行思考，比如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。
2、多做练习题
练习是提高阅读理解能力的有效途径，家长可以为孩子准备一些相关的练习题，帮助他们熟悉题型和解题技巧。同时，家长还可以鼓励孩子参加一些语文竞赛或模拟考试，通过与他人的交流和比较，激发孩子的学习兴趣和动力。
在语文这门课程的学习中，很多孩子们都忽视了方法的重要性，只顾着记忆和背诵，这样的学习是效率不高的。任何科目的学习，都需要掌握一定的方法和技巧，如果孩子们能够将以下的方法掌握，家长们就不需要担心孩子们的学习了。
语文成绩提高的方法
1、从模仿中提高作文
人类能借助模仿而飞快地学习。特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习语文，如果不许模仿，他们一定举步维艰。刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿。
当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。
2、古诗文的背诵一定要做好
语文的古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固，当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
3、要充分发掘题干中隐含的有效信息
要认真研究语文题干，寻找解题的突破口，确保准确答题。因为题干中往往有重要的暗示作用，能体现命题意图和答题方向，显示答题的阅读区间和答题方法。特别是题干上带引号的语句，把它当成一个固定的“集装箱”还原原文，往往会有意想不到的惊喜。所以，除了耐心读文之外，细心读体是最关键的。
4、养成大声早读的习惯
小学每天都有早读，早读的传统已经延续了这么多年，足以证明读语文课文是一件很有用的事情。大声朗读有许多神奇的功效，它对语文学习有很多好处：一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于形象思维能力的自我培养。二是能改变人的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果所有人都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使人爱讲话，性格也就随之而变。
5、勤查工具书，养成自己动手解决问题的习惯
工具书是学习的拐杖，是无声的老师。在语文学习过程中、如果孩子能主动借助工具书，就能自行解决许多学习上的疑难，提高语文学习的意识，培养自主学习的能力。
对于初中孩子们的语文学习来说，积累是很重要的一个步骤，老师们在课堂上的时间完全不够让孩子们学会所有东西。需要孩子们自己在课下不断的积累多方面的知识，这样才能在不知不觉中提高这门课程的成绩。
初中生怎样提高语文成绩的方法
1、做好阅读这方面的学习
一张语文卷子80%的分数其实都集中在阅读这一大块上，而阅读本质上考察的不仅是初中生基本对字词的把握、对语法修辞的背诵，更多的是一种综合语文能力的体现。阅读的细化是字词、修辞等等，而阅读的拓展就是写作文。
2、制定合理的学习计划
制定与自己的实际情况相契合的学习计划，有利于增强初中生学习语文的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。
3、对待学习的态度要积极
在生活中我们常常会见到，有很多的初中生甚至是学生父母，对于孩子某一科的学习早早的就下了一个判断，那就是总是在强调什么科目就是学不好，或者是自己就是不喜欢哪一科，这样的态度是要不得的。
4、学会精推细敲
叙说或者论述一件事或者一个道理，要思考作者为什么要那样描写或者论证，有什么好处，优点在那里，自己应该如何模仿。古人说：它山之石，可以攻玉，就是这个道理，取他人之长补己之短，时间长了其理自明。
5、多阅读有益的书籍
博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高初中生语文的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。同时态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
6、作文与书写一定要过关
在初中三年级的时候，可以针对作文的结构和语言进行强化性训练，力争使自己的大作文不低于二类作文，争取达到一类作文。实际上，写好大作文还有一个门面要装潢，那就是书写要过关。但是这个关不是每个同学能过，因为有的同学“笃定”过不了，即他的字写得太不好了。如果是这样，唯一的办法就是端正学习态度，工工整整写字。