2023-10-19 17:13
1570浏览孩子在平时英语成绩一直很好，但是当老师进行突击测试后，英语成绩就突然下降，这时候很多家长就特别担心孩子会学坏，从而成绩不再好，就要找到原因才好解决，那么英语成绩本来很好突然下降怎么办呢？
英语成绩本来很好突然下降
1、观察孩子的表现、找原因。应为孩子英语成绩突然下降无非就是那么几点原因，一个是孩子自身努力不够，比如学习习惯不好了，或者最近一段时间对学习不够用心；二是外界因素干扰，比如环境的改变，身边同学朋友的干扰，或者班主任、老师给予的压力；亦或是家庭关系方面的压力，又或者孩子自身心理的问题。
当孩子英语成绩突然下滑的时候，最能知道答案的是孩子自己，因为努力与否孩子最清楚，不过是孩子能不能主动告诉家长，或许还有一些外界的因素，就需要家长们自己的观察了，通过和孩子的交谈，然后从侧面进行观察，总会找到答案的。
2、增长词汇量。词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英文毫无疑问是天方夜谭。许多学生一直认为增长词汇量便是拿着教材后面的词汇表死记硬背，实际上这个是效率最低的做法。在初中英语中就要求把握的词语总产量约800多个，同时，最好也要扩大500个左右的词汇。这样才能更好的提高英语成绩。
3、增加阅读练习幅度。阅读是非常重要的能力，亦是不能突击的能力之一，是学生们在平常的点点滴滴练习中不断培养起来的。英语成绩本来很好突然下降的学生更不能忽略阅读的重要性。除开课内课本的阅读，学生们应当有目的地进行课外阅读训练。
这类阅读又分两大类：即精读和泛读。细读要求大家不仅要读懂内容并且要有目的地关注阅读篇章语言的应用，乃至要背诵阅读文章，都能够让学生提高英语成绩。
关于阅读对教育的影响，有人说过， 让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。细分到英语学习，阅读的作用更重要。从最直观的效果来说，阅读能帮助孩子扩大词汇量，熟悉语法知识，提高英语表达水平。而更深层次的影响是， 大量英文阅读能使孩子习惯英文的表达方式，养成英语思维的能力，继而达到提高英语成绩。
初中英语突然下降，是小学英语成绩好，升入初中突然下降？还是初一英语成绩好，到了初二突然下降了，这两种情况原因都是不同的，今天就以我的个人经验说说初中英语为什么成绩突然下降。
初中英语为什么成绩突然下降
首先是心理原因。初二下期，孩子进入开始青春期，心理生理会急剧波动，严重影响学习，导致包括英语在内的各科成绩都会急剧下降。
第二是兴趣原因。初二孩子开始有自我意识，个人兴趣爱好逐渐定型，如果他突然喜欢上其他科目，或者个人意识到英语价值不大，都会严重影响学习成绩。
第三是方法问题。初一入门阶段，英语无论词汇、语法、句型和篇章等等，都会比较简单，为激发学习兴趣，考试内容也以基础为主，故易得高分。
到初二下期，逐渐加深难度，扩大词汇，由于孩子未掌握语言学科学习方法、不注重积累、未形成语感等多方面的原因，成绩肯定会受到严重影响。当然，还有些其他原因，如受读书无用、英语无用等言论影响，受同学朋友影响等，主动放弃学习等，成绩都会大幅下降。
不过现在才初二，作为家长也没必要紧张，完全可以而且能够“起死回生”。我建议家长可以这样做：
首先，和孩子坦诚沟通，既表达关心，又共同承担，一起分析原因，寻找方法。青春期的孩子，逆反心理很重。一定要在尊重的前提在注意方式方法，鼓励孩子树立信心，既然初中以前英语都能考高分，说明基础不差，初二、初三和以后也完全可以。
第二，加强阅读，培养语感。英语作为语言学科，大声朗读、熟读成诵，积累词汇，培养语感，特别重要，家长要有耐心，不要在乎一次考试“一城一池”的得失，要看到语言科目方法的学习和习惯的养成。
第三，既鼓励确定目标，又帮助制定计划。对初二初三的孩子而言，受到鼓动时，易盲目冲动头脑发热树立“远大”目标，但又缺乏脚踏实地一步一个脚印的干劲，特别是受到挫折和打击时更易灰心丧气。
作为家长，要帮助孩子树立能够“跳起摸高”的具体考试分数目标，更要指导和督促孩子付诸具体行动，比如读书，比如刷题，比如听力，比如表达等可量化的数据，促进孩子成长和进步。
总之，初中英语突然下降，我们作为家长，一定不要过于慌乱，既要以鼓励为主，分析原因，有的放矢，又要指导方法，督促行动。相信通过真诚交流，正确指导和长期坚持，孩子的“英语”那就不是个事儿！
研究表明，孩子的学习态度会直接影响孩子的学习成绩且对孩子的成绩影响很大。当孩子英语成绩突然下降的时候，家长首先要了解孩子最近的学习态度，以及对英语的学习兴趣。
孩子英语成绩突然下降怎么办
英语这门学科让很多学生头痛不已，其实学好英语并不是特别难，就是两个字 勤奋，英语成绩不会太容易掉下来，所以学好英语很重要。以下是小编为您整理的英语成绩下滑怎么办的相关内容。
背单词，现在英语的阅读题都是考单词，必须多多积累课外的单词成绩才会提升，并且很有效果，但是背单词背了又忘，所以要用一些有趣一点的方法。
看美剧，多看电影会让你的语感增强，有利于完型填空，看电影使你增加对单词的记忆力，很容易记单词，但是记得单词就没有那么多了。
记住一些难的单词，写作文时用到它们，这会让你的作文加分，这会让改作文的老师对你产生好影响给你高分。
多做题，多做题会提升语感，多做阅读题的话，考试的时候可能阅读题就是你做过的，拿满分轻轻松松的，但是这个方法有点累。
多说英语，多说英语会使你增加语感，遇到一些不会的题目，把题目念出来一边选出你觉得最顺畅的答案，正确率挺高的。
提高孩子英语成绩的方法
1.父母要关注青春期孩子的成长
如果孩子的家庭生活“鸡飞狗跳”，想学好知识也是不现实的。家长一定要给孩子创设一个好的家庭氛围，多和孩子聊聊天，和孩子一起参加体育运动，一起做家务，一起制定外出旅游计划，这些都是你融入孩子青春期的最好办法。
2.培养语感
最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
3.每天朗读30分钟必不可少
如果能坚持一年，能练就一口连美国人都佩服的纯正英语，成为你终身的竞争优势。另外你将具有卓越口才、非凡气质。
孩子英语成绩突然下降的原因
1.英语知识学习难度增加
孩子们年纪逐渐上升，学习难度也在逐渐增多。学习的语法知识增多，单词量加大，并且要考查孩子们在语篇中对英语知识的灵活运用能力，学习难度增加不止一个等级。
2.孩子进入青春期后带来的影响
基本上所有的孩子都进入了青春期，越来越注意自己的外表、服饰、发型等，这些因素必定会对孩子们的学习产生影响，尤其是父母不重视家庭教育的孩子，成绩下滑成为必然，并且这些孩子的英语成绩以后提高的可能极低。
初三对于每个家庭来说都很重要，它意味着孩子以后的人生走向。如果孩子初一初二时，英语成绩还可以，但是到了初三，突然下滑的很厉害，那家长就要引起重视了。帮助孩子提高成绩之前，首先要弄清楚，孩子初三英语成绩突然下降原因是什么？
初三英语成绩突然下降原因
1、各科复习任务重，学习时间减少
初三要复习很多门功课，无论孩子的基础好坏，他一天只有24小时的时间。除去吃饭睡觉运动，每天有效的学习时间不会超过8个小时。那么，如果他在初三没有合理的安排各科的学习时间，成绩就会突然下降。
2、积累的词组少
英语成绩突然下降，与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应对大量的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，每天抽出时间，反复背诵和练习。坚持一个月，阅读水平会大有提高。
3、知识难度不同
很多同学到了初三很直观的感受是：原本觉得很轻松的英语课，突然在某一天听不太懂了。这是因为在初三学期英语教材难度加大，文章更长，有很多新的语法。
4、没有制定学习计划
没有制订合理的计划，孩子的学习缺乏目标，不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚，其实只完成了家庭作业，其它时间没有具体的安排。
初三英语成绩怎么提高
1、提高写作能力
英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文，学习它们的开头和结尾，如果觉得比较难，可以选择直接背下来，这样在写初三英语作文时，只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
2、把复习知识彻底学透
有很多的学生都会有这样的想法：自己基础好，老师上课讲的东西基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。然而事实上证明，很多以为自己听懂了，掌握得不错的同学，在课后运用知识的时候，还是会出各种各样的错误。所以，建议初三英语成绩突然下降的学生们，还是要把基础知识吃透。
3、坚持背单词
要坚持背单词，通过做阅读理解，查阅词汇，把不懂得词汇记在笔记本上，刚开始没有基础的，可以根据翻译去看，熟悉的单词查一查词汇。
孩子成绩特别好，突然出现成绩下降，那肯定是有原因的，知识后要做的就是找明原因，才能更好的去解决，只有解决它才会有成绩的提高，那么本来成绩特别好为什么成绩突然下降呢？
本来成绩特别好为什么成绩突然下降
第一，做题粗心。即使对于高考，也要填空并选择45分。学生的平均水平应该得到39分左右，但有些学生会因为粗心而失去十多分。中考就是这样，更不用说平时琐碎的水平测试了。有很多问题是初中最基本的问题，但是为什么学生会反复犯错呢？就是疏忽造成看到简单或常见类型的问题就麻木，就会导致成绩突然下降。
第二，低速。每次考试，一些学生都会说：事实上，我可以做所有这些问题，但我没有时间。考试是公平的，给出的时间是合理的。考生没有时间，但在上一个问题上耽误了很多时间，因为做问题的速度没有提高。在大复习中，有些同学，他们经常克服自己做不到的问题，不练习自己能做的问题。
当反复练习这些简单正常问题就可以提高学生解决问题的速度，这令人惊讶。填空，选择几个简单的大问题。如果把它们交给做更多基本问题的学生手中，他们将比其他学生节省十多分钟，而且准确率非常高，因此他们以后有更多的时间做题，就能提高成绩，避免成绩突然下降。
第三点，缺乏仔细的考试和标准化的解决问题的习惯。这可能与学生的个性有关。有时学生的答案在自己读完这道题之前就已经解出来了。古人说，如果你想快，你就达不到它。如果学生做得快，你很快就会犯错误。标准化问题解决也很常见，这就会导致成绩突然下降。
第四点，基础知识薄弱。这是分数低于高分的学生的一个常见问题，也是本来成绩特别好就出现成绩突然下降的因素之一。如果学生在100分考试中得了95分，那么这几分与你无关，但是如果学生得了59分，那么你必须好好看看，在课堂上保持良好的态度，认真对待。学生应该专心学习，就是要对自己有信心，不管自己以前有多差，你都可以再冲上去，回到好成绩的时候，避免再次出现成绩突然下降。
现在很小的孩子都在上英语启蒙课了，甚至有的孩子从小就能说英语，这就是因为家长对于英语学习很重视，但是有的孩子英语成绩并不好，甚至有一段时间英语成绩突然下降，这让家长很担心，那么英语成绩突然下降怎么办呢？
英语成绩突然下降怎么办
1、想必很多家长都有同样的烦恼，孩子不爱学习，觉得学习是为了应付父母的，是为父母而学。老师布置作业巩固上课学习知识点学生便觉得作业是写给老师的，而不认为作业的作用是所学知识的巩固练习，让自己学以致用，加深学习知识点在大脑中的记忆。
所以家长们要与孩子沟通，明确告诉孩子学习的作用，优秀的学习成绩对孩子的人生历程的重要性。当孩子明确自己是学习主体后，孩子的学习之路便事半功倍了。
2、有的学生喜欢语文、喜欢数学，就是不喜欢英语，认为英语发音困难，分辨不出单词，无法像汉语一样能够连词成句。如果把学习与游戏相结合，那么学习就变得有趣起来，孩子面对不喜欢科目的学习就不会那么难以忍受，甚至对该科目产生兴趣。英语的小游戏有很多，例如全家人参加英语猜词义比赛，既可以增长亲子感情又可以学习英语词汇。
3、要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。
英语成绩突然下降的原因
1、高中跟初中的英语词汇量是不同的。一般情况下，按照中考的标准，初中英语词汇量在2500左右，高中英语词汇量是3500左右。但是高中掌握3500词汇量是远远达不到高考要求的。
高考英语的题目大多来自于国外大学的英语读物，高考生真正能做到无障碍阅读的是4000—4500的词汇量。所以，从高一开始，高中生就要做好积累词汇量的工作。
2、英语不同于其他学科，它更注重学生的基础。高中英语主要以词汇量为基础，考查学生的理解能力和思维能力。高中英语考试题型都是以语篇的形式出现，只有在理解文章的基础上，才能更准确地选出正确答案。
但现在的很多高中生，做题时往往不看文章，直接先看问题，然后去文章中找答案。这样的做题方法，也不能说完全不可取，但确实会影响做题的正确率。
3、同学们除了要记住教科书上的单词，还要利用词形变换的原理拓宽词汇量，并把平时做题过程中遇到的没学过的常用单词记下来。只有这样才能达到考试的要求，稳步提高英语成绩。如果同学们没有采取有效措施扩大词汇量，就无法学好高中英语。
孩子成绩很好突然下降，可能是孩子遇到了什么问题，有可能是学习上的，也有可能是生活上的，家长要想解决孩子成绩差的问题，就要先了解孩子成绩差的原因。
孩子成绩很好突然下降怎么办
发现孩子的学习成绩忽然下滑了，不要先急着责备和批评孩子。要自己先冷静下来，好好想一想。孩子为什么会成绩下滑？反思一下自己。
要多观察孩子在家里的情况。回到家是不是自律的认真完成作业，认真看书。对待学习的态度是不是有转变。因为孩子的学习成绩不好有很多时候是因为学习态度的变化。
孩子成绩很好突然下降，家长要询问学校任课老师对于孩子近阶段学习情况的一个反馈。如果所有老师都认为孩子近阶段孩子在上课不认真听讲，老是发呆，搞小动作，与同学上课讲话，喧哗，不积极回答问题，不积极参与学校活动等。就需要去找原因了。
留意孩子的作息时间。比如做作业花了多长时间，作业的完成情况和效率。比如吃饭花了多长时间。玩耍花了多长时间，每天什么时候起床，每晚什么时候睡觉的。从放学到回家以及在家的这段时间都是怎么过的。
就能知道孩子的诸多问题。比如是不是孩子的作业太多，孩子做作业的速度较慢，孩子总是不专心做一件事，是不是更爱玩了。是不是老想着看电视了？这些都可能是引起孩子学习成绩下滑的一个重要因素。
孩子成绩很好突然下降，家长要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。
帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。
很多小孩都有成绩下降的时候，家长不必太过于惊讶，应该放平心态，毕竟你工作的时候也不是一直都一帆风顺，也会遇到自己不顺心、不如意的时候，关键是及时查找问题背后的原因，及时调整过来，不要让问题一直持续下去。
孩子五年级成绩突然下降的原因：
1、可能是由于孩子压力过大
2、可能是由于家庭原因造成的
3、也有可能是学习态度不端正
4、或者是学习方法不恰当
等等，家长要与孩子及时沟通，了解具体原因，具体问题具体分析，有针对性地解决这个问题。
孩子五年级成绩突然下降，家长该怎么办？
1、如果家长暂时没有好的方法，也可以让孩子先求助于老师，或者与成绩好的孩子多多交流。使自己更好的适应五年级的学习节奏，掌握科学合理的学习方法，取得更好的成绩。
2、不管何种原因，导致孩子数学突然下降，家长切记不要用家庭暴力，先不要急着冲孩子发脾气，一定要镇定下来，用比较平静缓和的方式处理，让孩子自己说说成绩下降是什么原因造成的。对孩子晓之以情，动之以理，让孩子切实认识到自己的问题，帮孩子一起走出困境。不要急躁责备孩子，不要唠叨，要用实际行动帮助孩子，给孩子精神支持。
3、孩子还小，很注重荣誉，注重老师的表扬。可能老师的一点变化都会引起孩子的思想波动，从而影响学习态度。需要家长做孩子的思想工作，告诉孩子这样对抗老师没有用，只会影响自己，还不如好好学习，考出更高的好成绩，超过其他同学，这样既能赢得老师的赞扬，更扬眉吐气，自己的学习也非常优秀，自己心情也会特别好。跟孩子谈过之后，就好多了。然后再陪着孩子补落下的课程，小学的课程还是比较容易赶上的，只要孩子多用心，一切都不是问题，就怕孩子不用心。
4、一定告诉孩子要认真听讲，不懂的题，就去问老师，别留疑惑。多鼓励孩子，多陪孩子做题，陪孩子跟上现有的课程节奏，同时把落下的功课补上，慢慢孩子自信就回来了，成绩提高自然不在话下。
孩子五年级成绩突然下降，家长先不要急，不要打骂孩子，认真帮助孩子分析原因，对症下药。家长不要总是要求孩子，自己也要注意自己的言行，平时把空闲时间也用在学习上，身体力行的要求孩子，会更有说服力，同时也给孩子营造了一个良好的学习氛围，给孩子树立了一个好的榜样。
成绩不错的初三女孩突然下降要先找到成绩下降的原因，才能解决问题。家长可以找个时间，跟孩子平静的沟通一下。
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初三的学生已经有了自己独立的思想，他们往往会喜欢自己规划自己的人生，还喜欢和家长对着干，试图自己掌握选择自己的人生，当孩子厌倦了学习，就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走，比如看到身边的人出去打工挣钱了，或者哪些人没有上大学依然成功的例子，自己就会也想那样做，于是放弃努力，向自己想象的道路上靠近。
学习上的压力或者自己的努力与成绩的提高不成正比，从而失去信心，选择逃避。如果是这种原因的话，家长和老师就要帮孩子找到学习上的漏洞，找到适合自己的各科成绩提高的学习方法，尽快帮孩子把学习搞上去，只要学习压力一分散，孩子的学习兴趣和信心就会慢慢提高。