2023-10-19 14:32
1601浏览孩子成绩特别好，突然出现成绩下降，那肯定是有原因的，知识后要做的就是找明原因，才能更好的去解决，只有解决它才会有成绩的提高，那么本来成绩特别好为什么成绩突然下降呢？
本来成绩特别好为什么成绩突然下降
第一，做题粗心。即使对于高考，也要填空并选择45分。学生的平均水平应该得到39分左右，但有些学生会因为粗心而失去十多分。中考就是这样，更不用说平时琐碎的水平测试了。有很多问题是初中最基本的问题，但是为什么学生会反复犯错呢？就是疏忽造成看到简单或常见类型的问题就麻木，就会导致成绩突然下降。
第二，低速。每次考试，一些学生都会说：事实上，我可以做所有这些问题，但我没有时间。考试是公平的，给出的时间是合理的。考生没有时间，但在上一个问题上耽误了很多时间，因为做问题的速度没有提高。在大复习中，有些同学，他们经常克服自己做不到的问题，不练习自己能做的问题。
当反复练习这些简单正常问题就可以提高学生解决问题的速度，这令人惊讶。填空，选择几个简单的大问题。如果把它们交给做更多基本问题的学生手中，他们将比其他学生节省十多分钟，而且准确率非常高，因此他们以后有更多的时间做题，就能提高成绩，避免成绩突然下降。
第三点，缺乏仔细的考试和标准化的解决问题的习惯。这可能与学生的个性有关。有时学生的答案在自己读完这道题之前就已经解出来了。古人说，如果你想快，你就达不到它。如果学生做得快，你很快就会犯错误。标准化问题解决也很常见，这就会导致成绩突然下降。
第四点，基础知识薄弱。这是分数低于高分的学生的一个常见问题，也是本来成绩特别好就出现成绩突然下降的因素之一。如果学生在100分考试中得了95分，那么这几分与你无关，但是如果学生得了59分，那么你必须好好看看，在课堂上保持良好的态度，认真对待。学生应该专心学习，就是要对自己有信心，不管自己以前有多差，你都可以再冲上去，回到好成绩的时候，避免再次出现成绩突然下降。
初中英语突然下降，是小学英语成绩好，升入初中突然下降？还是初一英语成绩好，到了初二突然下降了，这两种情况原因都是不同的，今天就以我的个人经验说说初中英语为什么成绩突然下降。
初中英语为什么成绩突然下降
首先是心理原因。初二下期，孩子进入开始青春期，心理生理会急剧波动，严重影响学习，导致包括英语在内的各科成绩都会急剧下降。
第二是兴趣原因。初二孩子开始有自我意识，个人兴趣爱好逐渐定型，如果他突然喜欢上其他科目，或者个人意识到英语价值不大，都会严重影响学习成绩。
第三是方法问题。初一入门阶段，英语无论词汇、语法、句型和篇章等等，都会比较简单，为激发学习兴趣，考试内容也以基础为主，故易得高分。
到初二下期，逐渐加深难度，扩大词汇，由于孩子未掌握语言学科学习方法、不注重积累、未形成语感等多方面的原因，成绩肯定会受到严重影响。当然，还有些其他原因，如受读书无用、英语无用等言论影响，受同学朋友影响等，主动放弃学习等，成绩都会大幅下降。
不过现在才初二，作为家长也没必要紧张，完全可以而且能够“起死回生”。我建议家长可以这样做：
首先，和孩子坦诚沟通，既表达关心，又共同承担，一起分析原因，寻找方法。青春期的孩子，逆反心理很重。一定要在尊重的前提在注意方式方法，鼓励孩子树立信心，既然初中以前英语都能考高分，说明基础不差，初二、初三和以后也完全可以。
第二，加强阅读，培养语感。英语作为语言学科，大声朗读、熟读成诵，积累词汇，培养语感，特别重要，家长要有耐心，不要在乎一次考试“一城一池”的得失，要看到语言科目方法的学习和习惯的养成。
第三，既鼓励确定目标，又帮助制定计划。对初二初三的孩子而言，受到鼓动时，易盲目冲动头脑发热树立“远大”目标，但又缺乏脚踏实地一步一个脚印的干劲，特别是受到挫折和打击时更易灰心丧气。
作为家长，要帮助孩子树立能够“跳起摸高”的具体考试分数目标，更要指导和督促孩子付诸具体行动，比如读书，比如刷题，比如听力，比如表达等可量化的数据，促进孩子成长和进步。
总之，初中英语突然下降，我们作为家长，一定不要过于慌乱，既要以鼓励为主，分析原因，有的放矢，又要指导方法，督促行动。相信通过真诚交流，正确指导和长期坚持，孩子的“英语”那就不是个事儿！
孩子考完试家长是最担心孩子成绩的，看到孩子成绩进步了，家长别提有多开心，看到孩子成绩下降，家长就很焦虑，不知道孩子成绩为什么下降，那么孩子的成绩为什么突然下降了呢？
孩子的成绩为什么突然下降了
1、学习不够专心，效率低。研究发现：晚上超过12点睡觉的，一般都不是学习最好的学生。其实成绩好的学生，早早就能把作业完成，而成绩中等偏下的同学却会陷入这样一种误区，我只要比他们，花费更多的时间，成绩一定能超过他们，可是花费这么久的时间，做的题目数量并不多。
所以建议这部分孩子，定好学习的时间，家长监督孩子一定要按时完成，不要让孩子熬夜，这样只会影响第二天的学习。
2、不及时解决问题。有些孩子遇到难题，就跳过去了，遇难而退，也不问老师和同学，长此以往，越积越多，期末的时候简直两眼发黑，看什么都不会。这样是非常不好的，有问题一定要及时解决，坚决不要拖，老师也很欢迎学生去提问问题的。
3、青春期影响。在人们的印象中，女生成熟期相对男生要早，尤其是在高中阶段，因为生理期的因素，所以基本上在高中阶段，大部分的女生，成绩一般都赶不上男生，其实也是有一定道理的。很多女生在这个阶段都将面对，包括自己的孩子。
孩子的成绩突然下降了怎么办
1、分析成绩的下滑程度
如果学生在期中考试中成绩考的不是很理想或者是退步，学生就要找到成绩退步的原因，因为只有找到成绩下降的原因才能知道自己到底存在哪些问题，如果学生排名只是退步一两名，或者是总分只少几分，一般情况下也是正常现象。
如果成绩下滑比较大，那就是存在很多的问题，只是自己暂时没有发现，所以学生在成绩退步的时候，一定要清楚的知道退步的原因，否则到了其中考试也无法翻盘。
2、对错误试卷进行分析
如果学生的成绩下降，那学生就要注意错题的分析，因为在卷纸上你会发现导致学生丢失分数的只有那些错题，而且如果学生这类题型总是做错，这也是说明学生对这类题型不是很熟悉，所以在学生分析试卷的情况下，学生要注意练习这些错题。
3、最后和孩子一起制定切实可行的计划
和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分。
比如这次语文考了85分，下次争取考90分。下降进行相关的教育，告诉学生逆水行舟，不进则退的办法，一定要告诉孩子努力学习才是给父母最好的礼物，才对得起父母的辛苦。
当看到孩子成绩下滑,家长心里难免有焦虑情绪,尤其是突然下降，证明孩子之前的成绩应该还是不错的，初三是非常关键的一年，成绩突然下降可能是因为孩子考试紧张了，也可能是孩子对某一个知识点没学会，当然也有可能是孩子的心理压力太大，家长一定要对跟孩子沟通，帮孩子找到原因。
初三学习成绩的下滑，有各种各样的原因，但只有了解孩子，对症输导才能帮孩子对抗初三繁重的学习强度和学习压力，端正学习态度，树立远大理解，获得无穷的精神力量，最终在中考中决胜千里。
为什么初三成绩突然下降？可能有以下原因
一、这个学段的孩子进入了青春期叛逆期，会逐步对异性产生朦朦朦胧胧的好感和好奇，这是极正常的生理现象，不必大惊小怪，毕竟我们也是从那个时期过来的。如果不正确引导会给孩子造成极大困惑，逐渐着迷不能自拔，有的甚至沉迷黄色视频或文章，当然会极大地影响学习了。
二、初三会增加化学等科目，其它科目难度也会相应增加，再加上学习的内容也大幅增加，如果以前的基础不牢固，相应就会出现成绩下滑。如果是这样倒好办，弱的科目就要找老师补习了，方式很多，这里不做赘言。
三、青春期叛逆期的孩子极易和社会上的小流氓混在一起慢慢学坏，这是最严重的，家长要引起高度关注，一旦发现及时制止和纠正，否则后果不堪设想，不仅是学习成绩的问题了，关系到会不会走上邪路。
四、会不会讨厌某个或某几个学科老师，这也是比较普遍的现象，不喜欢老师就不喜欢他的科目，引起成绩下滑，要做好思想工作。
当然，作为家长，每个家长对孩子的要求都不能过于理想，毕竟现实也很残酷。人的一生很长，除了学习，孩子的健康，良好的习惯，优秀的品质以及价值观、人生观都更为重要。
初二成绩下降的特别快最主要的原因是孩子的学习逻辑思维还没有转化过来。
在小学，只要孩子认真听课，努力学习，基本不会有很大的问题，比较平稳。双百的孩子司空见惯，成绩一般都很高。而孩子们到了初二还是沿用以前的学习习惯，当然适应不了初中的学习生活了！
初二是厌学情绪的高发期。进入初二，他们的思维能力也快速发展，有了自己独立思考的能力。学习上遇到问题的时候，他们不是首先想到问父母应该怎么办，而是自己心里会想：为什么要学习，学习不好又会怎么样。
对于中学生来说，学习成绩的高低主要取决于学习积极性，而学习兴趣和意志力是影响积极性的主要因素。家长朋友们更要注意以身作则，培养孩子的学习兴趣，和良好的学习习惯。
在初二还没到初三，老师是没给孩子施压，所孩子感觉不到什么压力和紧迫感。初二在整个初中是一个最重要的过程。必须要自觉学习。打好基础。初三节奏会很快的，上半学期基本是赶课程，下半学期基本就是以考试为主了，到那时候再弥补就非常困难了。
培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。一定要注意学习的计划性，思维的逻辑性和书写的条理性，同时还要培养孩子经常反思的习惯。
家长对于孩子的状态一定要清楚，尽可能地避免孩子接触到会带来不良影响的东西。最好是在孩子上初中开始就和孩子讲清道理，说透危害。当出现问题时，要及时做好相应的工作。
有的家长很是疑惑，明明自己家的孩子在初中的时候成绩还是可以的，但是进了高中以后，却突然出现了成绩下降的情况。家长对此感到很是不解，想要知道孩子进入高中为什么成绩突然下滑？有什么好的解决办法吗？
进入高中为什么成绩突然下滑
1、知识难度上升，知识量更多
高中的科目种类增多，高一需要学九门课，每门课程都会安排课时和考试，所以学习任务明显增加。虽然以前也学一些科目，但知识量的增多，难度也直线上升。而且高中要求深人理解，探讨其中的原理和过程，教材的抽象性和概括性大大加强。
2、没有耐心、容易半途而废
大部分高中生在制定学习目标之后，只坚持了几天就放弃不做。想要提高自己的学习成绩，不光要有好的学习方法，更要有持之以恒的毅力坚持努力。如果三天打鱼两天晒网，那么自然无法实现自己的目标。
3、学习方法的问题
大多数进入到高中成绩下滑的学生，是因为学习方法不得当引发的。初中的知识，虽然存在一定难度和逻辑性，但是，相比高中的而言，难度系数是比较小的。如果依然还是采取初中的学习方法，没有任何的改变，学习效率不仅会下降，同时对知识的理解也会处于不透彻的状态。
4、老师授课方式不同
因为初中的知识点比较少，老师们可以反复讲解，对同学们难理解的题通常也可以多讲几遍，对学习上有困难的学生也可以进行个别辅导。但高中的学习量变大，老师们更注重传授解题技巧和思路，而且每个老师的授课方式不同，同学们必须及早地适应老师，而不是让老师来适应你。
进入高中成绩突然下滑怎么办
1、做题时要做好反思和归类
孩子在做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集。当孩子进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
2、心理上不要对峙，尽快适应
高中学习虽然紧张，但想适应并不难。高一刚开学时班主任及科任老师都会指导学法并且给学生一个适应期。只可惜有些学生不以为意，有些学生还在留恋初中生活，从心理上抵触高中生活甚至在心里与老师对峙。适应高中生活从心理开始，心理上不接受，你永远也适应不了。
很多的同学在进入高三复习一段时间后，常会出现效率低突破遇到瓶颈的现象，就比如学过的知识感觉模糊，看一会儿书就头脑昏沉、心情烦躁。对自己的成绩能否进步产生怀疑等，还有就是越努力成绩还下降等，但这有时就是在高三时期的正常现象，那么高三为什么越努力成绩还下降呢？
高三为什么越努力成绩还下降
1、压力太大没法缓解。如果一直长时间努力去学习，会让自己感到很压抑，没有办法及时发泄和放松，影响学习心情，自然就会降低学习效率。尽管你比别人花费了更多的学习时间，还往往是很努力的，但是可能并没有别人的实际学习效果好，所以你有可能只是假装看起来很努力，其实并没有真的那么努力，越努力成绩还下降那也是很正常的事情。
2、学习成绩会经常波动。高三的学习，具有一定的阶段性特征，特别是一轮复习阶段，每次考试的内容以当时学习的阶段内容为主，每次考试的知识范围是不一样的。考试成绩出现波动，甚至就会出现越努力成绩还下降的情况，这时候退步了，自己需要进行反思，总结教训，才能为下一次提高成绩做准备。
3、做题和复习比较盲目。也有不少学生在很努力的去做题目、看书，但就是没效果，有时甚至越努力成绩还下降。这种情况就是每次考试试题测试范围不同，成绩忽高忽低很正常。而针对盲目做题这种情况，主要是因为学生不知道自己哪里会做、哪里不会，做完题也不反思，不总结错题，所以每次考试错题基本一致，这种努力其实是在做无用功，重复无效劳动。
4、提高受阻了。学习的过程，是螺旋式上升，曲折中前进，没有谁能够一直进步。一般而言，高三刚开始，由于题目难度的迅速提升，会感觉学习变难了。
经过一段时间的适应，学生就进入了快速进步期，这个阶段，知识和能力都有明显提升。之后，很多学生会进入瓶颈期，也就是我们经常说的“高原期”，这个时候再高三就会越努力成绩还下降，这就看你能否突破“高原期”了，只要突破后，那提高成绩就是必然的。
初中，高中是学习的巨佳时期，也是青春期的重要转折点。有很多孩子小学成绩特别好，上了初中和高中成绩突然下降了，那么孩子到青春期为什么成绩会下降呢？
孩子到青春期为什么成绩会下降
1、方法不对。平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。
2、兴趣不浓。孩子们假期只顾着上网，很少读书学习，没有学习的兴趣，只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。
3、上课不听。上课时间很短暂，只有45分钟，老师们还要忙着纪律，耽误部分时间，也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。
4、心理压力太大。这来源与家长，很多家长把自己的强烈愿望加给孩子，自己没有实现的理想，给孩子造成强大的心里压力，尽管比以前更努力，但成绩始终没有突破，学习上越来越力不从心。
5、心思转移。进入青春期的孩子，他们往往控制不住自己，有的学生心思转移到异性身上，在幻想虚空世界里成绩下降。
6、缺乏学习主动性。学生成绩的高低，主要取决于孩子自主学习程度，只要喜欢自主学习，成绩一定会高。
青春期成绩急速下降怎么办
1、先不要急，理性查找原因
我觉得作为父母当孩子下滑时，一定不要着急，因为你们的急躁情绪也会带给孩子，反而造成他更大的压力。
你们要先冷静下来，通过自身分析、老师同学侧面了解、以及与孩子沟通等多方面查找原因，成绩下滑原因也有很多，比如偶尔失手没考好、青春期躁动、早恋倾向等等，要解决问题就要先找到问题，而不是自认为的不分青红皂白就训斥，取得的效果不一定好。
2、要控制好情绪，生气严厉批评注意分寸
父母着急的心有情可原，但要注意控制情绪。青春期的孩子有时候被训斥了无论对错都会对着干，打骂有时候可以解决问题，有时候也解决不了问题。
所以跟孩子谈学习的时候要控制好情绪，刚柔并济进行内心深层次的沟通，而不是简单粗暴的去喊去吼，责备他对不起谁，这样的方式方法有待商量。
3、家长要真正明白去孩子的喜好，而不是你们的喜好
很多家长在教育上有个误区，那就是我是你爸妈，我有经验，我觉得这个好那你去学吧，爸妈都是为了你好，太注重自己的感受，或者是为了完成自己之前没完成的梦想，然后强加给孩子。
但也许那并不是孩子喜欢的，随着年龄增长思想成熟，可能会发现不是自己喜欢的继而反抗抵触。所以家长要真正去用心明白孩子的喜好到底是什么。
家长们会发现，家里的男孩自从上了高中成绩下降了，但是面对这样的现象，家长们不知道到底是什么原因。家长们也因此焦虑，着急，想要找到男孩为什么上高中成绩下降了的原因，并想快速帮助孩子把成绩提升上去。
男孩为什么上高中成绩下降了
1.学习不够积极
在这个年纪的学生，基本上都是处在青春期且叛逆心极重的年纪，家长让他们做什么他们就不想做什么。
而且，这个时候孩子还总是想要拥有自己的“空间”，学习也只能靠着他们自主学习，而这就很容易导致他们出现马虎、骄傲等性格。
2.学习方法不正确
很多老师教育学生的时候，基本上都会按照传统的教育方式来教育，即使有很多新的教育理念和方式，老师也很少教给孩子。
而且，很多老师和孩子都觉得，文科的东西只能死记硬背，而理科就可以套用公式，觉得理科相对于简单一些。但是，死记硬背也是需要时间的，我国的历史有五千多年，想要了解并且运用，真的需要狠下一番功夫。
3.长大了，心思多了
初中生年龄小，心思还很单纯。上高中后，大多数学生开始住校，离家长远了，接触的人多了，最主要的是长大了，心思多了。想得事情多了，用在学习上的心思自然就少了，成绩下降是早晚的事情。
高中和初中学习有哪些不同
1.学习内容的难度不同
容量增加，课堂教学节奏加快，课堂训练的难度加深，特别是考试试题的能力层次加深，学生刚进入高中，有一个不适应的过程，因此，成绩会有下降的过程。
2.学习方法的不同
初中阶段，由于学习内容难度不高，学生处于年龄分化时期，好动，专注力不强，需要教师管得紧，手把手的指导。到了高中，教师一般将精力用在备课和课堂训练上，很少进行组织教学，不能像初中那样成天盯住学生。
因此，高中学习要求学生有较强的自律意识，学习方法以自学为主。如果不能调整自己的学习方法，把学习的希望完全寄托在教师的身上，学习很可能不适应高中教学，成绩自然掉队。
3.学生的构成情况不同
经过中考凭成绩上重高的学生，一般在原来的初中都是好成绩，都名列前茅，在原来初中成绩是佼佼者。但进入重高，大家都是凭成绩进入重高，起点都一样，智商也差不多，原来在初中有优势，现在大家在同一起跑线上，成绩再没有优势，甚至成绩有下降趋势，这是正常现象。
需要大家赶快熟悉高中学科的特点，调整学习方法，尽快适应高中教师的教学，让自己进入良好的学习状态。其次，学习内容的难度不同。高中教材的内容的容量难度，高中试题的难度系数相对初中，都有很大的不同。