2023-10-16 16:30
916浏览临近中考，想要把初中历史在多多掌握一些，又没有找到合适的办法，那么初中历史怎样在短时间内提高成绩？
初中历史怎样在短时间内提高成绩
整理时间框架图，这是必须需要的。对于历史来说，是一个被时间线贯穿，有着承上启下的作用，所以做个关于知识框架是非常能帮助在短时间内提高历史成绩的。当初中生学完历史书的时候，需要把书合上，然后拿出来一张纸，在纸上画出来一条时间轴。
在这个时间轴上标明某个历史事件在某个时间发生了什么故事？有什么样的人物？注意的知识点有几个，这样才能够掌握历史的大框架，考试的时候你可以从脑海中提取出来大的框架，然后进行分析。
每天必有时间背诵。历史是文科类的一种，背诵是必不可少的，每天你要拿出来一个时间来背诵历史，尤其是对于历史并不是特别好的同学或者是记忆力不是特别好的同学来说，背诵就是一个重中之重。重视在校期间的早读，虽然早读时间不长，但是初中生也要把它划分给历史一个时间段，把重点争取在有限时间内背会，这样短时间提高成绩还是有可能的。
多刷历史练习题。有些学生觉得一心扑在背诵上就可以了，这样就能够短时间内提高历史成绩，其实并不是这样的，也要多刷题。没有一门科目是只要背诵就会有一个好成绩的，如果不对自己进行检测，你不会知道自己哪里做的不好，也不知道自己的缺陷在什么地方。所以一定要多刷题，尤其是历史类的科目，要注重客观题的理解方面。
历史不好，就让初中生提高自己的历史成绩，一定要重视中考，这样才能考一个好点的高中，这样才能够接触到一样努力的人，才会接收到更好的教育。
对历史感兴趣的初中生不在少数，却又不知初中历史应该怎样学才能提高成绩，唯有适合自己的方法才是学习历史的正确方法。
初中历史应该怎样学才能提高成绩
先对将学的知识做预习，找出难点，对重点事件进行记录；联合实际在课上或课下来提出自己不懂得问题；每次预习都要做个笔记，好记性还是不如烂笔头的。
图表归纳，就是把知识按照学生自己的想法重新组合。比如，把夏、商和西周的起止时间、事件、特点等归纳到一张表格当中；再比如为中国近代史的发展画个时间轴。也可以把任意几个你想要整理的知识放到一张图或者一个表格里。用这个方法来复习，每次都多看几遍，就可以把这些知识彻底地收入囊中了。
学会掌握历史课的主要内容，因为学习历史也是有规律可言的，每一个重要的历史事件都会有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。掌握了这些基本点就大概掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉，也就在做题时碰到问题时能良好的解决，也有提高成绩的目的。
及时复习所学，最好是能每星期复习一次，每个月再复习一次。复习的关键是要反复地看书，在反复中提高。因为历史易忘，今天记得滚瓜烂熟的知识很可能第二天就忘得一干二净了，所以复习历史要格外注意计划性，除了要跟上老师的复习进度外，自己还应有自己的计划，哪段时间复习哪段内容，注意科学合理。
学会分析历史，学习历史的目的不仅是掌握历史知识、开阔视野，而且要学会历史的分析方法，这样就能客观地从历史事件出发，用历史的观点来分析问题、解决问题，就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。
明白这些再去行动这是学好历史的第一步，初中生自己一定要去做，没有行动一切都是空谈。再说纸上得来终觉浅，为了历史能提高成绩也要行动起来。
孩子进入初中以后，会面临巨大的学习压力和挑战，这些压力常常令孩子喘不过气来，特别是对于刚进入中学的孩子来说。此时，家长应该多鼓励孩子，帮助孩子尽快适应新的学习环境，及时转变学习方法，这样才能有效提高成绩。
初中怎样才能提高成绩
一、建立良好的学习习惯
首先，家长应该帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间和任务安排，这样可以帮助孩子养成良好的时间管理能力。其次，家长还应该鼓励孩子保持专注和集中注意力，避免在学习过程中分心和浪费时间。最后，家长还应该鼓励孩子进行复习和总结，及时巩固所学知识，避免遗忘和混淆。
二、注重基础知识的学习
初中阶段的学习是建立在小学基础上的，所以，家长要帮助孩子夯实基础知识。可以通过与孩子一起复习小学的知识，解答他们的问题，帮助他们理解知识点。同时，要鼓励孩子多做一些基础题目，加深对知识的理解和记忆。
三、做模拟题
通过做题可以查看自己对知识的掌握情况，并且进行针对性地查漏补缺。每天一套历年真题或者模拟题，发现不会的知识点，赶紧对照答案和教科书查看相关的知识点。但是有一点很重要，不能边做边看答案，做完后对下答案。如果是需要记忆的内容，就拿出死记硬背的功夫来。
四、高效复习
针对考试前最后一周的时间，初中学生将所学科目的核心知识点和易错的考点，全部浓缩在一起考前看，上两天期末考试再多拿15-20分都是很轻松容易的。所以考前先把重点知识记忆了，然后再进行易错题型的练习，一定可以保证自己在期末考试当中十拿九稳。
初中生成绩不好的原因有哪些
一、学习过于被动。进入初中后，很多同学学习时一副无所谓的样子，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”，这就导致孩子的成绩不好。
二、学习出现偏科。中学生对各门课程的兴趣不同，投入的精力不同，各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较大，便成了偏科：一科突出，其他平平；文科或理科突出；一科较弱，其他都较强。中学生需要正确认识“弱科”问题所在，激发“弱科”兴趣，锻炼学习意志。发挥“强科”之长，以长促长，取长补短。
初中生偏科怎么办
一、学习时间由短到长。“偏科”现象是客观存在的事实，家长和孩子都不要着急。凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。如果一开始便让孩子在差的科目上投入大量时间，必然会让孩子倍增烦躁与厌倦。这个时候，家长应该帮助孩子按照学习目标制定出一份学习时间表来。
二、家长可以从孩子喜欢的学科入手，让孩子摆正各门学科的位置，认清偏科的危害性，进而克服不爱学弱势科目的畏难情绪。要让孩子知道，自己的偏科是暂时性的，偏科不可怕，可怕的是失去了学习这科的兴趣和自信心。
孩子进入中学以后，会学习一些新的科目，比如政治、历史、地理、生物等。其中，历史作为一门文科科目，需要同学们大量的理解记忆，因此很多孩子都会觉得这门课枯燥，于是就不费心思，这样一来就导致历史成绩差。历史虽然没有语文数学英语的分值高，但也是中考的必考科目，所以我们一定要重视起来。
初中历史成绩差怎么才能提高
1、多看与历史相关的书籍
这时候想要提高历史成绩就可以选择一些具有历史学习意义，又或者故事性与一体的书籍进行阅读，以便提升学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习动力，学习历史也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话，那是不可能学好历史的。因此，在条件允许的情况下，可以购买一些历史相关的书籍，多进行阅读，一来可以培养学习历史的兴趣；二来还可以丰富知识。
2、归纳历史内容的要点，提炼关键字
按照对历史概念的理解，历史规律的阐述，对于历史现象的剖析，人物的评价以及在历史过程中的表述，还有对结果的总结等等，按照这几部分进行内容的归纳，并且分解若干个知识要点。要把知识要点缩减成精炼的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。把归纳简化可以使自己进入的内容要点变少，也会提高记忆效果。
3、注重基础知识的掌握
初中历史的学习是一个渐进的过程，因此，注重基础知识的掌握是非常重要的。家长可以帮助孩子梳理历史知识框架，了解各个历史时期的重要事件和人物。同时，可以通过阅读历史书籍、观看历史纪录片等方式，帮助孩子加深对历史知识的理解和记忆。
4、建立良好的学习习惯
初中历史是一门需要大量记忆和理解的学科，因此，孩子需要有一套科学的学习方法。孩子历史成绩差的话，作为家长，您可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，每天安排一定的时间来复习和预习历史知识。同时，鼓励孩子做好笔记，帮助他们整理和归纳知识点，以便更好地记忆和理解。
初中历史成绩差的原因
1、学习方法不当
初中学生历史成绩差的主要原因是记忆缺乏系统，知识欠精准，学生在答题过程中，没有一个很好的策略，虽然有时能沾边，但是总又不能抓住核心。学生在学习这个学科内容的时候，长期习惯于死记硬背，缺乏理解，对知识的记忆也只是流于皮毛。
2、解题能力差
记住知识点是历史学习的基本要求，所以记不住知识是学生学习的最大痛点。但是记住知识点之后，不会做题又是另外一大痛点，史在具体考查时会以文言史料、地图、表格、图片等方式去命题考查，但是学生在具体的学习过程中很少对于这些东西去做过梳理和总结。
初中历史的学习方法和技巧
1、学会做好课堂笔记
好记性不如烂笔头，多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是在课堂学习上，还是在课后自主学习时，都需要认真做好学习笔记，通过多写、多记来加深对各个历史阶段事情的理解，从而在脑海中留下深刻的印象，为今后的历史学习打下坚实的基础。
2、通过列表格的方法来整理历史的知识要点
历史知识是比较琐碎的，所以学生们可以通过表格整理的方式来把每一章节内容进行整理。特别是教材中大量的史实，根据历史发展的规律加以归纳、整理，简化成历史线索。把知识结构用最简单的表格方式来进行整理，是不错的方法。
孩子到了初二以后会学习一门新的学科，那就是物理。这门课属于理科科目，不仅考察孩子的逻辑推理能力，还考察孩子的实验能力和计算能力，所以很多孩子初中物理成绩差。孩子这门科目差，应该怎么提高呢？
初中物理成绩差怎样才能提高
1、回归课本，理解教材上的基础知识。在中考物理当中，基础题占据了很大一部分分值。基础题考察的都是基础知识，基础知识来源于课本。所以，初中生在学习中一定要重视教材的作用。在复习的时候，要回归课本，理解教材上的基础知识。对于教材上的黑字、案例等要仔细分析。知道每个公式的推导过程，理解每个概念的解释，学会定理的运用等。
2、多动脑，深刻理解知识点。初中物理主要考查孩子的逻辑思维能力，要求学生具有独立思考的能力，现在的中考题也越来越偏向这一点。特别是一些新的概念和定理或者规律，都要深刻理解它内在的含义，而不是简单的记忆。
3、做好预习与复习。物理知识都是相互联系的，如果基础知识不牢固，上层知识就很难掌握。所以学习新章节之前，一定要预习课本，对关键概念和公式有所了解，带着问题听课，课下再及时复习，巩固知识点。预习与复习是提高听课效率的重要方法。
4、重视实验、多动手操作，不要把动手实验变成读实验、写实验、想实验。初中生可以利用一切可以利用的条件，比如学校里的分组实验、演示实验，家里的各种生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者购买一些物理实验器材，多动手操作，细致观察，认真探索其中奥秘、甚至发明创新，从而更深刻地理解相关的物理定理和规律。
初中物理成绩差的原因
1、缺乏兴趣。对于初中生来说，兴趣往往是学习的最好动力。如果他们对物理缺乏兴趣，就可能在学习过程中缺乏积极性，导致学习效果不佳。解决方法是找到与物理相关的有趣实验、应用或现象，阅读科普书籍或观看科普视频，以激发对物理的兴趣。
2、没有做到对知识点的真正理解。个人认为这是物理学不好的最主要的原因，物理同其他科目不一样，单纯的背公式记概念是没有办法做题的，如果知识点不理解，即使公式背的再好也没有办法解题。如果能真正的理解知识点，即使平时不怎么刷题，考试也能做得出来。
初中物理的学习方法
1、坚持做笔记。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东习要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了复习巩固，另一方面还要对笔记作好补充。
2、重视物理知识的巩固。要及时复习巩固所学知识。就是对课堂上所学的新知识，在弄懂、弄会的基础上，按时按量完成作业，尽可能的节约解题时间，提高解题速度，在原有的基础上提升一个高度。还可适量地做些课外练习，来检验掌握知识的准确程度，对知识进行巩固。
对于初中孩子们的语文学习来说，积累是很重要的一个步骤，老师们在课堂上的时间完全不够让孩子们学会所有东西。需要孩子们自己在课下不断的积累多方面的知识，这样才能在不知不觉中提高这门课程的成绩。
初中生怎样提高语文成绩的方法
1、做好阅读这方面的学习
一张语文卷子80%的分数其实都集中在阅读这一大块上，而阅读本质上考察的不仅是初中生基本对字词的把握、对语法修辞的背诵，更多的是一种综合语文能力的体现。阅读的细化是字词、修辞等等，而阅读的拓展就是写作文。
2、制定合理的学习计划
制定与自己的实际情况相契合的学习计划，有利于增强初中生学习语文的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。
3、对待学习的态度要积极
在生活中我们常常会见到，有很多的初中生甚至是学生父母，对于孩子某一科的学习早早的就下了一个判断，那就是总是在强调什么科目就是学不好，或者是自己就是不喜欢哪一科，这样的态度是要不得的。
4、学会精推细敲
叙说或者论述一件事或者一个道理，要思考作者为什么要那样描写或者论证，有什么好处，优点在那里，自己应该如何模仿。古人说：它山之石，可以攻玉，就是这个道理，取他人之长补己之短，时间长了其理自明。
5、多阅读有益的书籍
博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高初中生语文的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。同时态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
6、作文与书写一定要过关
在初中三年级的时候，可以针对作文的结构和语言进行强化性训练，力争使自己的大作文不低于二类作文，争取达到一类作文。实际上，写好大作文还有一个门面要装潢，那就是书写要过关。但是这个关不是每个同学能过，因为有的同学“笃定”过不了，即他的字写得太不好了。如果是这样，唯一的办法就是端正学习态度，工工整整写字。
一个孩子上了初中之后，就要考虑如果进入一个更好的高中。而进入一个好高中的唯一的办法就是有一个优秀的学习成绩，提高自己的成绩就是现在孩子应该干的事。那么初中生要怎样才能提高自己的成绩呢？
初中生要怎样才能提高自己的成绩
1、上课必须要认真听讲
对于初中生上课的时候认真听讲是非常重要的，课堂的听课效率将会决定你是否能学到东西。初中生正处于一个发育的阶段，很多学生上课的时候都会出现交头接耳、说话、不认真听课的想象，这样是十分影响自己的听课效率的。初中生上课的时候仔细认真的听讲，跟紧老师的思维，是必须要做到的。
2、认真完成作业
学习需要的是无缝对接，初一初二的概念公式定理等知识点没有掌握到位的话，是很难学懂初三的知识的，因此要把自己在初一初二存在的知识难点尽可能多的解决在初三之前，才能轻装上阵，才能学懂初三的知识，想要做到这一点，这就需要你认真的去完成作业，在作业中发现问题，查漏补缺及时解决问题。
3、处理好主和次的关系
初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是初中学习的重中之重。
学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力，这样才能提高自己的成绩。
4、杜绝低效率学习
很多学生在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习陈果不佳，自然会导致学习积极性下降，而首先要避免的就是低效率学习。
努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不沉浸于于“自我感动”的假努力中，才能提高自己的成绩。
5、自主学习的意识
对于初中生要重点培养的一个意识是自主学习的意思。自主学习也就是自己主动学习，在学习上，只有自己主动学习了，才能真正的由被动学习变为主动学习。
主动学习的好处是非常多的，遇到问题时，它能让我们独立思考，提高我们分析问题、解决问题的能力。还能让我们主动探索，探索知识的运用，学会举一反三、触类旁通。
初一初二的时候，家长对于孩子的成绩不是特别关注，总觉得时间还长。很多家长都是等到孩子初三了，马上中考了，才知道着急，担心孩子考不上理想的高中，因此十分焦虑、苦恼，就会想知道，孩子初三如何在短时间内提高成绩呢？
初三如何在短时间内提高成绩
1、学会正确记笔记
在课上记笔记时，如果不是十分重要的内容，可以不必记的那么详细。如果课堂忙于记笔记，听课效率一定不会太高。而且课后也不一定会去看所谓的“笔记”。所以课堂上主要需要做的应该是把老师的讲的内容消化吸收，适当做一些笔记就可以了。
2、重视课本知识的复习
课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们题海、参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。对书本知识理解不够深入，要加深对课本知识的理解，并能从其中吸取有益的东西，这样才能更好地促进孩子的学习，在短时间内提高成绩。
3、模拟中考训练，提高综合能力
因为复习时间非常紧张，搞题海战术，很容易有抓不住重点的感觉，所以我们结合最新考试信息，模拟中考训练，以检验自己的复习效果，增加实践经验，并且对自己的知识体系进行查缺补漏，形成完整的知识网络。一个知识点存在漏洞，会影响到整道题的准确性，甚至影响到整体的成绩。
4、重视每次的考试
初三阶段每一次的考试，都代表着学习时间在一点点的缩减，学会自己整理错题是非常重要的，同时要重视每次的考试，学会在短时间内进行成绩的提快速高。特别是每次的模拟考试都是非常重要的，因为模拟考试的题型，是按照每年的中考真题的题型，来进行考核的。所以重视起来每次的考试，对提高成绩是非常重要的。
5、掌握基础知识
利用闲暇时间，掌握住应该掌握的基础知识概念。初中阶段50%的题目考察的是基本概念的运用。题目都不太难，只要你掌握最基本的概念，就会轻松取得有效分数。
6、坚持体育锻炼
身体是学习的本钱，没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的孩子为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心，这样如何在短时间内提高成绩呢？
到了初三孩子的学习时间是非常紧张的，而且所学的科目也是比较多的，这就造成孩子必须要做出取舍，相应的减少一些科目的学习时间。其中历史就是这样，对此孩子就一定要知道初三历史怎样快速提高成绩，这样才能用最少的时间，提最多的分数。
初三历史怎样快速提高成绩
1、抓教材，抓障碍，夯实基础
孩子在第一阶段复习时，要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
因为很多孩子在以前的学习中所掌握的知识往往是不成体系的，所以全盘通读历史教材有助于整体掌握知识，还可以找出一些以前被忽视的环节或死角。另外，让孩子带着疑问去通读，有助于深刻领会课本内容。
2、做好预习
预习是一项重要的基础学习工作。通过预习，孩子自己首先可以对课本内容有一个大致的了解，可以找出其中理解和不理解的知识点。这样，在听老师讲课的过程中可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。
3、建立兴趣
各位初三同学在学习时，只有有兴趣，才会主动去学习、去记忆，而且孩子想要取得一个好的历史成绩，那么一定需要去花费一定时间去背诵。当孩子有兴趣学习历史，那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳，而且对于学习历史知识的学习效率也会得到提升。
4、经常复习
在初三，各位同学需要多次的学习各个科目，并对经常所学过的历史知识进行复习，但是初三同学要注意规划自己的历史复习计划，将重点知识进行分类，在不同的时间进行复习。
5、做真题
孩子可以多做近几年的中考真题，认真仔细的做，然后标注出错题，过一段时间，再回过头去复习。家长在这方面可以给孩子很大的帮助，因为孩子复习很忙碌，时间很紧张，所以家长可以帮助孩子整理各种错题，分门别类规整好，孩子这样用起来也会非常方便。
6、抓错题
孩子一定要对错题重视起来。对于做错的题型一定要反复的去看，错题才是拉开孩子和其它同学分值的唯一方法，初中历史不用浪费那么多的时间，紧盯着自已的每次作业中的错题就行了，把更多的时间留给“主科”，也并不影响历史的成绩。
当家长和孩子知道了初三历史怎样快速提高成绩的方法，孩子要尽快掌握这些方法，并且家长也要在一旁进行监督和指导。