2023-10-16 16:29
611浏览刚升入初中阶段的孩子，对于好多东西都是陌生的，家长也非常关注自己孩子的成绩，这么说初中阶段如何提高成绩呢？
初中阶段如何提高成绩
合理安排时间。分清主次关系，初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，为了提高成绩更应该处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力就应该花在学习上。但是学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当和有益的活动也是他们生活的重要组成部分之一。
准备每科所需错题本。各门课程都可以准备一本错题本，当每一次作业或者考试后，可以将自己做错的题目通过整理抄进错题本里面。经常翻阅错题本，把自己做错的题目深深印入脑海中，当下次再遇到相同或相似的题目，就不会再犯同一种错误，也就做到了能提高成绩。
及时请教，不要怕“问”。要是有不明白的要及时向老师，同学请教，这样才能更快解决问题。从入学开始，就要养成自主学习的习惯，当习惯一旦养成，将会受益终生。要养成有预习功课的习惯。
通过每次预习，明确新课的重点、难点，就能有效提高听课的效率。上课要做到认真听讲，学会记好课堂笔记，边听边思考。在课堂上掌握了大部分知识，会节省很多课余时间；可以利于这些时间做些其他不擅长科目的学习。
按时完成作业，及时反馈自己学习和听课的结果，做到将学习随时落实、细化；要多读课外书，读书笔记，坚持每天写日记；要多练习，写题目，然后总结；一步一步做到在初中阶段提高成绩。
有很多孩子刚进入初中之后，可能是没有适应初中的学习生活，又或者是学习方法还没有转变过来，还在用小学的学习方法，所以导致成绩下滑。对于初中生成绩下滑的这种情况，该如何提高呢？
初中生成绩下滑如何提高
1、注重良好学习习惯的培养
学习习惯在学习过程当中，起着至关重要的作用。尤其是在初二期间，一定要认真地紧跟老师思路，随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习，除了按时完成老师交代的作业，如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中，需要学生善于总结归纳相关知识点的联系性。
2、梳理一整天的学习内容
将每天上课的内容牢牢掌握，是在这一段学习拔得头筹的关键。每天的晚自习，先不要忙于作业，而是将一整天的学习内容进行梳理，将已经掌握、部分掌握以及完全没有掌握的部分，分类整理记录筛选，以便在作业完成后，能够充分的复习、巩固。
3、课后习题
初中生成绩下滑，多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。
初中生成绩下滑的原因
1、学习习惯不好
比如没有养成课前预习、课后复习的习惯，没有自己课后多做一些课外题去强化巩固自己知识的薄弱点，没有学会自己梳理单门科目的知识体系等等。这些不良习惯，会造成课堂效率不高，学了后面忘了前面等种种后果。
2、学习不积极
“贪玩”是大部分初中生的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。
3、容易偏科
初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科，无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好，差的很差，短期看总成绩并没有太大的出入，但是，这为今后的学习埋了隐患。
到了高中阶段之后，孩子们的目标就变成了高考，要开始为高考做准备。这个时候不能因为中考结束了就放松，应该再接再厉，沉下心来继续学习，不断的提高自己，那么孩子们高中阶段如何提高成绩呢？
高中阶段如何提高成绩
1、注重“索引”和“链接”
要把每一科的目录烂熟于心，包括每个章节的分支都不能少，当你在做题时遇到一个知识点时，你要进行“索引”，准确地定位它在目录中的位置，通过“前引后拉”的方法进行“链接”，把相关的知识点都带出来。
老师讲课的时候也同样，他提到一个知识点，你的头脑中至少要出现两到三个与之相关的内容，每一次“索引”、“链接”后，被“激活”的知识点重复出现在头脑中，不仅巩固了单个知识点，也使知识体系更加全面，更加完善。
2、英语要不断重复
每隔一段时间，按英语的各种题型，如阅读理解的查找信息、主旨大意、推理分析题，完形填空的填名词、动词、形容词题等，将之前练习中的错题归类统计，这样自己的强弱项一目了然，复习的方向也更为清晰。
3、学会总结
要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程，一般一个月总结一次就可以了。
4、学会如何记笔记
上课时，以听和理解为主，以记笔记为辅。笔记不可面面俱到，以重点和自我特点为主，切忌一字不落地记下老师所有的话，要用自己的语言记笔记。这样的笔记才是有用的。
5、要有确确实实想要成绩提高的决心
要思考自己到底想不想提高成绩，为什么要提高成绩，提高成绩到底是为了自己还是家长，提高成绩之后会给自己带来什么好处。想到之后自己才能下定决心，才有毅力坚持下去。
6、基础知识要抓好
高中学习任务很重，很多高中生经常会犯错，忽略基础知识的重要性，这是不对的，想要自己的学习成绩提高必须打好基础，这是取得高分的第一步。高中学习科目多，高中生一定要要上课认真听讲，下课多练习，扎实掌握基础知识，千万不要眼高手低，高中生可以通过做题方式牢固掌握知识点，千万不要死记硬背，要把知识点吃透，这样才能打好基础。
中考的日子正在一步步逼近，处在毕业班的孩子学习压力也在逐渐的提高，作为家长对于孩子的学习成绩也是十分的关心，毕竟都想要让孩子进入一所优秀的高中，因此初中毕业班如何提高学生成绩就成为各位家长和孩子迫切想要知道的。
初中毕业班如何提高学生成绩
1、注意不断巩固和强化基础知识
中考试卷考察的重点主要还是书本知识，只要将书本中的内容融会贯通，通盘掌握，就能够应对90%以上的考题。在复习的过程中，需要熟记各种学科的基本常识、概念、专业词等，不断夯实基础。勤做笔记、多做知识总结，教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来。
2、经常复习
刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。
3、主动参与课堂
做课堂学习的主人，就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动，不当旁观者。如果一堂课是一场戏，那么初三课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一个角色，并且人人都应争唱主角，才可以有效的提高成绩。
4、注重查漏补缺，注重积累
现阶段大部分初中毕业班学生进入了复习时段，这个时候要注重平时好题错题的积累，通过积少成多的方式增加自己的练习量和备考材料，以便于在最后的冲刺阶段能够有资料可用，而且这些积累的题目大多是精致的题目，而且是最适合我们自己的复习材料。
5、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。
6、做题求精不求多
毕业班这一年做得题不会少，但是同学们在选择做题的时候，也要讲究原则：不可一味求多，求精比求多更重要。毕业班上学期可以做基础方面的题，下半年开始有针对性的选择自己薄弱项止的题去做。
相信每位家长都是十分关心孩子的学习成绩的，尤其是他们进入初中之后，学习进入紧迫阶段，家长更是对他们的成绩十分关心。不管孩子的学习成绩好坏，都想让他们在原来的基础上再有所提高，那么作为家长如何帮助初中孩子提高成绩呢？
家长如何帮助初中孩子提高成绩
1、首先，家长不要一味施加压力
实际上，上了中学的孩子，早已经能够明白学习的重要性和竞争的压力。但每个孩子由于智力的因素，所在学校的教学水平以及自身学习习惯、学习方法和理解能力等的不同，学习成绩总会有差异。
父母要做的是认真了解情况，听听孩子的解释，不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。要以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题，帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法，制订适当的目标。
2、有针对性的帮助孩子矫正他身上的问题
一个习惯的养成，可不是一天两天就能够做到的，必须经过一个漫长的过程和长期的坚持。这个过程中，家长就有腾出时间去陪伴孩子，因为在孩子形成习惯的过程中，可能会出现很多不定因素，这就需要家长在这个过程中做好帮助，支持，监督和鼓励，陪伴强制养成。
3、做好孩子的监督老师
要经常抽查孩子的作业，看完成情况。作业中的知识点是否已经掌握。如果没有掌握，督促孩子赶紧学会。帮孩子查漏补缺，让孩子找到学习中的不足。
初中生提高成绩的方法有哪些
1、夯实基础
基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图，这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
2、提高课堂效率
课堂效率对于初中生至关重要，课堂上要抓住这几个关键词“专心听、积极想、记笔记、虚心问，主动答”，即在课堂上，专心听老师讲课，跟着老师的思路走，做好课堂笔记，不懂的一定要问老师或者同学，当老师提问时，要积极主动的回答，这样就能大大提升课堂效率了。
3、课堂上要积极举手发言，认真做好笔记
我们都知道教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
初中的生物和地理要在初二进行会考，这个时候孩子要对这两门课程进行复习。在复习的过程当中，有些孩子就会发现自己的成绩较差，这时候必须要及时的提高这些知识，那么初中生物成绩差如何提高呢？
初中生物成绩差如何提高
1、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于初中生们一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。
2、掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然的联系，生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的进化等。
3、树立正确的观念
这是毋庸置疑的吗，学好初中这一门科目，要特别重视概念之间的逻辑关系，这一点，在老师授课时会体现出来。生物老师都是理科出身，重视概念之间的联系，在课堂上会涉及相应的推理过程。一些同学平时上课不好好听讲，导致对概念的理解一塌糊涂，还天真地认为，考前突击背一背就好了，当然是不行的。
4、养成好的学习习惯
想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键，“听讲”是有技巧的。初中上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点，听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。
5、平时读一些课外读物
有人说生物很容易。其实不然，简单的一本教科书囊括的知识点太多太多。想学好又谈何容易。而且这门课程与地理有一定的相通之处，在于平时的积累，有条件可以买一些报纸书刊之类的，那的确对学习有很大的帮助。
6、最重要的是理解
只有理解了才能应对对千变万化的题目，想要真正理解，最重要的是回归课本，把书上的文字和配图联系起来，知道这一节主要讲了什么，所学知识的基本框架，要学会做思维导图，自己手写思维导图，边写边记忆，效率也会大大提高。
7、总结提高
对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。
地理对于初中学生来说，学习难度并不是很高，但是需要学生掌握的衍生内容较多。有的学生由于没有及时掌握，导致学习成绩比较差，一旦出现这样的情况，家长就要注意及时帮助孩子调整，进行补救，接下来我们来看一下初中地理成绩差如何提高吧？
初中地理成绩差如何提高
1、养成良好的读图、用图习惯
初中学生要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在这个科目的学习中，学生要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
2、认真阅读
学生要通过阅读，会发现疑点，也会找出重点，使学生把已学过的知识迅速回到原来曾达到的水平。还可以让学生在阅读之前，努力地调动自己的记忆，回忆时按知识结构，有条理、有顺序地进行，避免遗漏。比如按位置、地形、气候、河湖、经济、居民等方面顺序进行，这样对后面的阅读才有更好的帮助和指导作用。
3、找出知识的相似性和规律性
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明，而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容，降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。
4、将所学知识落实到地图上
部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽视了看图。初中地理考试有60%的内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。
5、明确学习内容
初中学生要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，是人口、城市等人文地理内容，或者是一个区域，或是一个自然和人文的综合情况。这个是学生在学习这个科目的时候一定要明确的，之后明确了这个内容，初中学生才能在学习的过程中更好的学习它。
学习的成功和努力是有很大关联的，很多成绩优异的初中生，表面上非常平静，但是在背后一定付出了很多努力。即使同学们的成绩一直得不到提升，也要保持良好的心态，正确的看待成绩带来的反馈，才能逐渐成为学霸。那么初中成绩如何提高呢？
初中成绩如何提高
1、养成良好的学习习惯
很多初中生学习成绩提高不上去，是因为自己不能持之以恒，没有一个好的学习习惯，三天打鱼两天晒网。学习是一件持之以恒的事情，给自己一个学习的态度是至关重要的。提高成绩不是一个简单的小事，坚持不懈才会有很大提高。
2、提前学习知识
初中基本上每天都有新的课程要学，这里说的提前学习就是要求学生，提前把明天老师要讲的课自己学一下，看看能不能学会。不要认为这一点不重要，或者是感觉没用。
其实这一点对于培养孩子独立思考的习惯，有很好的帮助作用，再者通过提前学习，肯定会有不理解的地方，在明天老师讲课的时候重点去听，从而更容易的去把这些知识学会。
3、做一个错题本
不管是平常考试还是在日常的练习中，遇到自己不会的题或者知识点，一定要记录下来，还是非常详细的记录，还要记录自己的错的地方或者是自己为什么不会，这样到考试前，好好看看一下，对提高初中成绩是有很大帮助的。
4、进行有效刷题
在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，初中生会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。
我们做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题。有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。
5、帮助孩子树立自信
家长的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在陪伴的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予他积极肯定的信号。
要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣，以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。
孩子进入初中之后，课程多变化是十分巨大的，其中最明显的表现就是课程数量增多，任务变重的情况下，很多孩子感觉到力不从心，不知道该如何是好。地理作为一门副科往往吸引不了孩子的注意力，因此成绩不是十分理想，那么初中地理如何快速提高成绩呢？
初中地理如何快速提高成绩
1、要明确学习的内容
学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
2、培养空间概念
养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
3、善于回答，积极提问
在平常的时候要学会善于发现，因为地理知识是无处不在的，在生活当中发现的问题要善于提问，从而增加自己的知识。
4、熟悉地理课本中的基本概念
要想了解所学地理知识，必须要从基本概念入手，如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后续所讲的知识呢？因此，弄清概念，才能学好地理。要对所有的初中地理概念消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。
5、善于把不同的地理事物联系起来
把不同的初中地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的初中地理思维习惯。会发现许多相似或类似的概念、原理、规律等。理解它们较好的方法就是用图表进行比较，找出异同。
6、习题归纳
把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。把基本知识中一些自己掌握不好的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来，还有把习题归纳中常错的、易错的知识点也一起抄下来，这样就组成了特殊知识点归纳。