对于初中生来说,想要在数学成绩中成为”尖子“,就要有合适的学习方法和坚持努力的学习态度,那么初中数学怎样才能提高成绩?
初中数学怎样才能提高成绩
关注初中数学几个重要的数学思想,是“方程”的思想与“数形结合”的思想。数学是研究事物的空间形式和数量关系的。最常见的等量关系就是“方程”,比如在等速运动中,路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系,可以建立一个相关等式,在这种等式中,一般会有已知量,也会有未知量,像这样含有未知量的等式就是“方程”,而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。
在之后的数学学习中,要重视“数形结合”的思维训练,任何一道题,只要与形沾得上一点边,就可以根据题意画出草图来分析一番,这样做,不但直观,而且全面,整体性强,容易找出切入点,对解题大有益处。在学习初中数学中就会慢慢会养成一种“数形结合”的好习惯。这样对于提高成绩的帮助是非常大的。
拓宽思维模式。当初中生在解数学题的时候,不要抱着单纯解决一道题的目的去解题,而是要学会举一反三,能够做到“会解一道题,学会一类题”,
同时,当解决完一道题的时候,要考虑一下是否还有其他的解题方法,这样能够帮助初中生拓宽思路,这样在以后的考试中更能做到提高成绩。
善于发现数学规律。要想提高成绩,在做数学题的过程中要善于发现规律。不能总是硬套公式,可以尝试一下思维的转换,这样可能会带来不一样的转机,其实数学和其他的科目是一样,就比如语文一样的话,可以用其他的话代替,但是意思并没有转变,数学的公式也是一样,最终的答案是一个,不过也可以用其他的方法进行解答,所以善于发现数学的解题规律,转变思路也是初中数学提高成绩的一条有效途径。
对于初中生学习初中数学,一定要注意方法,要有反思、归纳错题的习惯,这样才能逐渐提高成绩。
有人说,小学数学只是一个基础,从初中开始,数学知识才开始逐渐变难,所以也是从初中开始,对孩子的数学学习能力有了要求。
孩子初中数学成绩差怎么才能提高
学习是一个完整的过程,包括课前预习,课中学习和课后练习三个重要环节,要想提高成绩就需要从这三方面下功夫。
课前预习很重要。预习以课本为主,主要去看基本知识点,基础题型和练习,对即将要学习的知识点有一个基本的认识。为了更好的预习,现在很多的老师都为学生做了预习学案,按照学案去分析和理解。
预习有两个目的,一是对即将学习的内容有一个基本认识和理解;二是在预习的过程中发现问题和疑惑点,上课的时候带着问题和思考去听课,可以提高学习效率。
课堂效率是核心。数学的学习关键是方法和思路的学习,课本上的知识点看起来很少,但要做到理解和运用还是下一番功夫,那么在听课中就要做好笔记,特别是重难点一定要弄懂。很多同学对基础知识点都记住了,可是不会运用,也就导致题不会做,这也是上课的环节出现了问题,课堂上老师通过对例题的讲解教给学生如何运用知识点和方法来解决问题,学思路,学方法才是听课的重点。只有学会的分析方法和解题思路才能在课后独立完成练习。
课后练习是关键。课堂学习的内容很多同学难以在短时间内巩固和消化,那就需要在通过练习来得到巩固和提升,通过练习来加深对知识点的理解和运用。课堂上在老师的讲解下,很多同学都感觉听懂了,到了课后练习时,需要自己去独立完成,到了检验课堂效果的时候,在刚开始肯定会遇到很多的问题。在遇到问题时想办法把问题解决掉,不断提升,这样才能提升学习的效果。
孩子初中数学成绩差怎么才能提高,不管是数学学习,还是语文学习,最基本的学习方法都是通用的,那就是课前认真预习,上课认真听讲和课后认真练习,只要做好了这些,就一定能够提高数学成绩。
初中数学是一门锻炼逻辑思维能力的学科,很多孩子在学习数学的过程中,都能锻炼到自己的思维能力,初中数学相比小学会提升一些难度。所以要想学好初中的知识,还是很不容易的,家长要多帮助孩子,找到正确的学习方法,让孩子的学习能够得到事半功倍的效果,提高孩子的学习信心。
初中数学怎么学才能提高成绩
1、打好基础知识
数学虽然对于很多学生来讲都是是存在着一定的难度,但是,对于想要学好数学的学生来讲,首先要做的就是掌握好基础知识。基础知识的掌握是学好数学的基础。数学的基础知识一般都是一些概念和公式类的知识内容,只有将这些掌握清楚,学生才能有一个好的运用,数学才会有一个好的提升,才能会做题。
2、多思考问题
数学是一个非常注重思维逻辑能力的一个科目,所以学生在学习的过程中要灵活的去运用知识,这才是学好数学的一个关键性的因素。学生的思维就是在不断地思考的过程中,锻炼出来的,所以,学生们想要学好数学,没事就要多进行一些深入的思考,只有经常深入的去思考,这样自己的思维才会更活跃,才能提高孩子的理解能力。
3、归纳总结
很多学生学习数学时不懂得变通,对于老师上课讲的解题方法不会进行深入研究,而是照搬照挪。虽然题是做了,但是下一次遇到还是不会,这些方法或许是延续了,孩子在小学学习数学的方法,但是初中数学更多的是考验同学们的独立思考能力。这就要求同学们,要对老师讲的方法进行归纳总结,取其精髓,懂得变通,学会灵活运用。
4、查漏补缺
初中数学学习确实离不开解题,很多时候我们都需要解大量的题目才能实现成绩上的突破,但这并不能简单的把数学学习与解题进行等价。解题的目的,更多的帮助我们查漏补缺,寻找知识上的漏洞,同时提高大家的知识运用能力和学习能力。因此,一个人在开始写作业或完成训练卷之前,一定要结合自己的知识掌握程度,明白自己是否需要多做题。
初中数学提高成绩的方法
1、建立错题集并定期复习
建立错题集,这个话题其实有些老生常谈。很多老师都会要求学生建立错题本,但往往没有后面一部,那就是定期复习自己整理的例题。好记性不如烂笔头,同学们千万不能省下整理错题这一步。积少成多,错题本就是你的知识薄弱点合集,定期回顾、复习错题,能有效弥补自己的知识薄弱点,从而提高成绩,才能学好数学。
2、反思
数学做题是一方面,在做题的基础上还要学会反思和总结,要懂得举一反三的道理,做一道题目要学会一个类型的题目,要在做题过程中触类旁通。学数学不是一蹴而就的,只有踏踏实实去做题,和训练才能学会数学,才可以考高分,所以孩子一定要重视做题的数量。
高中数学成绩不好,会影响物理、化学科目的学习,甚至是整个理科的学习。其实,提高数学成绩并不难,不过,很多同学只把老师布置的作业做完就完事大吉,导致数学成绩上不去,那么高中数学成绩差怎样才能提高呢?
高中数学成绩差怎样才能提高
思想重视
如果高中数学成绩差的话,那么就要从思想上高度重视了,因为如果数学学科有点偏科的话,那么对学生的高考成绩影响还是挺大的。
错题本法
上高中的时候,数学老师给我们教了一个错题本方法。也就是把自己平时作业以及考试时候做错的那些数学题给整理到一个专门的本子上面,然后在本子下面写上自己这道题做错的原因以及这道题的详细解析。经过这么一个整理的过程,基本上能够对这道题完全吃透,下次如果再遇到这样的题目的话,也能够把这道题给做对。
数学公式定理掌握好
对于高中数学成绩差的同学,基本的方法是做课本上的例题,课本上的例题思路比较简单,一个知识点对应的一个例题,把这些例题看过一遍后,能自己做出来,做题过程是最好的记忆数学公式定理的过程,这一步不能省,不要想办法背数学公式定理,只有边用边记忆,才能真正的理解和应用。
高中数学课本上的例题做完,接着课后练习也要跟着做,课后练习的一些题目是综合题,把新的知识点和前面学过的知识点结合起来,帮助进步一步学习和巩固。
进行专题、难题训练提高
做题的时候不要怕难题,有的学生看到难题就放下来,一直练习自己会做的题目,这样很难得到提高,可以尝试多做难题,不要有畏惧心理,如果一直不去攻克难题,那考试分数肯定提不上来。
看到难题要大胆的去做,思维活跃起来,多想知识点,这个方法不行,没关系,再分析,再审题,找其他的方法,如果一直不会,可以参考答案,看看答案里是怎样答题的,解题思路是什么样的,里面的解题方法是自己不会的还是自己会的没有想到的,然后自己去总结去反思。
在初中学好数学高考就不用愁了,数学成绩一直是让很多孩子都很头疼的问题,有很多孩子上课即使认真听课了,也很难考到好成绩,对那些对数学感兴趣的孩子来说,自信心受到了严重打击,那么初一数学成绩差怎样才能提高呢?
初一数学成绩差怎样才能提高
1、找出数学成绩差的原因
不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。
2、分析孩子的试卷和作业
找专业的老师或者培训学校,带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析,到底是什么原因导致的成绩差,以及孩子哪种类型的题目容易丢分,找准病因,才能治病。找出问题后,进行针对性强化训练,可以找一本练习册专门练习自己的短板。
3、调整心态
孩子学习往往哪门学得好哪门老师会表扬,越在哪个科目上用的时间更多,往往成绩也更理想,所以数学差先要调整自己的心态,相信只有肯学成绩就一定能上去,碰到不会的题目要迎难而上,积极思考,重新翻翻课本和笔记。
同时,提醒家长一定注意,数学差本来孩子就会有厌学情绪,如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟,家长需要帮孩子想办法,而不是逼迫孩子。
初一数学成绩差什么原因
1、脱离课本,不按要求运算
书本上讲解的运算法则,先后顺序非常明确,但是你若不按照要求来,答案肯定算错。再看教辅资料,也解决不了问题!
2、因为简单而轻视它
初一知识点非常少,中考占比也比较小,仅有20%的占比!很多学生都觉得没啥可学的,简单!事实上越简单越不一定写得好!
3、写题习惯
切记在试卷上直接写演算过程,尤其在计算能力不好的情况下,卷子写混了,检查都可能检查不了!
很多初三数学成绩差的学生,都想知道怎么才能提高数学成绩,其实不管是对哪一门学科都要摆正自己的学习态度,还有就是要注重学习方法,下面我们就具体说一下初三数学成绩差怎样才能提高吧。
初三数学成绩差怎样才能提高
1、提高自己的思维能力
每个人思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些初三同学比较偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的初三同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
综上所述,前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对“天才同学”设置的,所以大部分初三同学只要采用有效的数学方法,都是可以达标的。
第三种情况因人而异,想要短期提高会有一定难度,目前考试中用于考察初三同学突出能力的数学题一般都会控制在20%以内,如果初三同学对基础的知识和理解达标了,拿一个满意的分数还是不难的,再经过有针对性的目标训练,将可以逐渐提升这项数学能力。
2、做好课前预习、课后复习
课前预习是初三同学提高听数学课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,初三同学重点知识可在数学课本上批、划、圈、点,这样做不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听数学课状态,初三同学对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的数学问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。
3、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题人手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。
4、集中自己的精力面对考试
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
5、调整心态,正确对待复习考试
在复习考试这段时间内,首先应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而以那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态。使自己在任何时候都要镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己。
进入了中学阶段的学习的孩子,要逐步养成独立自学的能力。课前要预习,课堂认真听讲、做好笔记。课后把数学课本上的公式定律熟练掌握。反复看例题、认真完成老师布置的作业。
初中数学成绩差怎么才能提高
1、建立良好的学习习惯:孩子要养成每天做数学练习题的习惯,掌握基本的数学概念和技能。
2、了解基本概念:孩子要掌握数学基础知识,比如各种公式、定理和定义等。
3、熟练掌握基本技能:比如加减乘除、分数、小数、百分数、整数等基本运算技能,以及解方程、解几何题等基本解题技能。
4、注重实践:孩子需要通过实践来巩固自己的知识,比如多做题、多做模拟试卷。
5、寻求帮助:如果孩子在数学上遇到困难,可以请教老师或家长,或者参加数学辅导班。
6、积极参与数学课堂:孩子要积极参与数学课堂,听课、提问、回答问题、讨论等等,以加深自己对数学知识的理解和掌握。
初中数学成绩差什么原因
1、思维方式和学习方式不能适应初中数学学习的要求。初中数学课程对学生的抽象逻辑思维能力要求提高。孩子的思维正处于过渡时期,个体差异较大,因此,数学学习接受能力也不同。
2、没有养成良好的学习数学习惯。粗心,注意力不集中等都是不良学习习惯。不会归纳所学知识点。
3、思维单一,不会多角度答题,不能横向思考和纵深思考,找不到解题技巧。
4、对数学没有太大兴趣。没有学习兴趣,必然降低学习效率,导致基础不好。
5、学习意志薄弱。在数学上遇到困难就想着放弃。
初中孩子成绩差怎么办
1、了解原因:首先要了解孩子成绩不好的原因,可能是学习方法不正确、注意力不集中、缺乏学习动力等。与孩子沟通,了解他们在学习中遇到的困难和问题。
2、制定学习计划:根据孩子的学习情况和目标,制定合理的学习计划。确保孩子有足够的时间和机会复习课程内容,同时分配时间进行课后作业和自主学习。
3、提供支持:为孩子提供必要的学习支持,可以是家长的辅导和监督,也可以是请家教或参加补习班等。帮助孩子解决学习中的问题,及时纠正错误和巩固知识。
4、培养良好的学习习惯:鼓励孩子养成良好的学习习惯,如定期复习、及时完成作业、积极参与课堂等。帮助孩子建立自律和责任感,提升学习效果。
5、激发学习兴趣:通过多种方式激发孩子的学习兴趣,如提供有趣的学习材料、参与课外活动、鼓励孩子选择感兴趣的科目等。培养对学习的积极态度和主动学习的能力。
6、关注孩子的心理状态:成绩不好可能会给孩子带来压力和挫折感,要关注孩子的心理状态,给予适当的心理支持和鼓励。建立良好的家庭氛围,让孩子感受到家人的支持和理解。
孩子进入初中以后,会面临巨大的学习压力和挑战,这些压力常常令孩子喘不过气来,特别是对于刚进入中学的孩子来说。此时,家长应该多鼓励孩子,帮助孩子尽快适应新的学习环境,及时转变学习方法,这样才能有效提高成绩。
初中怎样才能提高成绩
一、建立良好的学习习惯
首先,家长应该帮助孩子制定一个合理的学习计划,包括每天的学习时间和任务安排,这样可以帮助孩子养成良好的时间管理能力。其次,家长还应该鼓励孩子保持专注和集中注意力,避免在学习过程中分心和浪费时间。最后,家长还应该鼓励孩子进行复习和总结,及时巩固所学知识,避免遗忘和混淆。
二、注重基础知识的学习
初中阶段的学习是建立在小学基础上的,所以,家长要帮助孩子夯实基础知识。可以通过与孩子一起复习小学的知识,解答他们的问题,帮助他们理解知识点。同时,要鼓励孩子多做一些基础题目,加深对知识的理解和记忆。
三、做模拟题
通过做题可以查看自己对知识的掌握情况,并且进行针对性地查漏补缺。每天一套历年真题或者模拟题,发现不会的知识点,赶紧对照答案和教科书查看相关的知识点。但是有一点很重要,不能边做边看答案,做完后对下答案。如果是需要记忆的内容,就拿出死记硬背的功夫来。
四、高效复习
针对考试前最后一周的时间,初中学生将所学科目的核心知识点和易错的考点,全部浓缩在一起考前看,上两天期末考试再多拿15-20分都是很轻松容易的。所以考前先把重点知识记忆了,然后再进行易错题型的练习,一定可以保证自己在期末考试当中十拿九稳。
初中生成绩不好的原因有哪些
一、学习过于被动。进入初中后,很多同学学习时一副无所谓的样子,还像小学那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”,这就导致孩子的成绩不好。
二、学习出现偏科。中学生对各门课程的兴趣不同,投入的精力不同,各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较大,便成了偏科:一科突出,其他平平;文科或理科突出;一科较弱,其他都较强。中学生需要正确认识“弱科”问题所在,激发“弱科”兴趣,锻炼学习意志。发挥“强科”之长,以长促长,取长补短。
初中生偏科怎么办
一、学习时间由短到长。“偏科”现象是客观存在的事实,家长和孩子都不要着急。凡是不擅长的学科,大都是不感兴趣的。如果一开始便让孩子在差的科目上投入大量时间,必然会让孩子倍增烦躁与厌倦。这个时候,家长应该帮助孩子按照学习目标制定出一份学习时间表来。
二、家长可以从孩子喜欢的学科入手,让孩子摆正各门学科的位置,认清偏科的危害性,进而克服不爱学弱势科目的畏难情绪。要让孩子知道,自己的偏科是暂时性的,偏科不可怕,可怕的是失去了学习这科的兴趣和自信心。
孩子到了初二以后会学习一门新的学科,那就是物理。这门课属于理科科目,不仅考察孩子的逻辑推理能力,还考察孩子的实验能力和计算能力,所以很多孩子初中物理成绩差。孩子这门科目差,应该怎么提高呢?
初中物理成绩差怎样才能提高
1、回归课本,理解教材上的基础知识。在中考物理当中,基础题占据了很大一部分分值。基础题考察的都是基础知识,基础知识来源于课本。所以,初中生在学习中一定要重视教材的作用。在复习的时候,要回归课本,理解教材上的基础知识。对于教材上的黑字、案例等要仔细分析。知道每个公式的推导过程,理解每个概念的解释,学会定理的运用等。
2、多动脑,深刻理解知识点。初中物理主要考查孩子的逻辑思维能力,要求学生具有独立思考的能力,现在的中考题也越来越偏向这一点。特别是一些新的概念和定理或者规律,都要深刻理解它内在的含义,而不是简单的记忆。
3、做好预习与复习。物理知识都是相互联系的,如果基础知识不牢固,上层知识就很难掌握。所以学习新章节之前,一定要预习课本,对关键概念和公式有所了解,带着问题听课,课下再及时复习,巩固知识点。预习与复习是提高听课效率的重要方法。
4、重视实验、多动手操作,不要把动手实验变成读实验、写实验、想实验。初中生可以利用一切可以利用的条件,比如学校里的分组实验、演示实验,家里的各种生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者购买一些物理实验器材,多动手操作,细致观察,认真探索其中奥秘、甚至发明创新,从而更深刻地理解相关的物理定理和规律。
初中物理成绩差的原因
1、缺乏兴趣。对于初中生来说,兴趣往往是学习的最好动力。如果他们对物理缺乏兴趣,就可能在学习过程中缺乏积极性,导致学习效果不佳。解决方法是找到与物理相关的有趣实验、应用或现象,阅读科普书籍或观看科普视频,以激发对物理的兴趣。
2、没有做到对知识点的真正理解。个人认为这是物理学不好的最主要的原因,物理同其他科目不一样,单纯的背公式记概念是没有办法做题的,如果知识点不理解,即使公式背的再好也没有办法解题。如果能真正的理解知识点,即使平时不怎么刷题,考试也能做得出来。
初中物理的学习方法
1、坚持做笔记。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东习要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了复习巩固,另一方面还要对笔记作好补充。
2、重视物理知识的巩固。要及时复习巩固所学知识。就是对课堂上所学的新知识,在弄懂、弄会的基础上,按时按量完成作业,尽可能的节约解题时间,提高解题速度,在原有的基础上提升一个高度。还可适量地做些课外练习,来检验掌握知识的准确程度,对知识进行巩固。