2023-10-29 17:39
1814浏览到了初三孩子的学习时间是非常紧张的，而且所学的科目也是比较多的，这就造成孩子必须要做出取舍，相应的减少一些科目的学习时间。其中历史就是这样，对此孩子就一定要知道初三历史怎样快速提高成绩，这样才能用最少的时间，提最多的分数。
初三历史怎样快速提高成绩
1、抓教材，抓障碍，夯实基础
孩子在第一阶段复习时，要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
因为很多孩子在以前的学习中所掌握的知识往往是不成体系的，所以全盘通读历史教材有助于整体掌握知识，还可以找出一些以前被忽视的环节或死角。另外，让孩子带着疑问去通读，有助于深刻领会课本内容。
2、做好预习
预习是一项重要的基础学习工作。通过预习，孩子自己首先可以对课本内容有一个大致的了解，可以找出其中理解和不理解的知识点。这样，在听老师讲课的过程中可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。
3、建立兴趣
各位初三同学在学习时，只有有兴趣，才会主动去学习、去记忆，而且孩子想要取得一个好的历史成绩，那么一定需要去花费一定时间去背诵。当孩子有兴趣学习历史，那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳，而且对于学习历史知识的学习效率也会得到提升。
4、经常复习
在初三，各位同学需要多次的学习各个科目，并对经常所学过的历史知识进行复习，但是初三同学要注意规划自己的历史复习计划，将重点知识进行分类，在不同的时间进行复习。
5、做真题
孩子可以多做近几年的中考真题，认真仔细的做，然后标注出错题，过一段时间，再回过头去复习。家长在这方面可以给孩子很大的帮助，因为孩子复习很忙碌，时间很紧张，所以家长可以帮助孩子整理各种错题，分门别类规整好，孩子这样用起来也会非常方便。
6、抓错题
孩子一定要对错题重视起来。对于做错的题型一定要反复的去看，错题才是拉开孩子和其它同学分值的唯一方法，初中历史不用浪费那么多的时间，紧盯着自已的每次作业中的错题就行了，把更多的时间留给“主科”，也并不影响历史的成绩。
当家长和孩子知道了初三历史怎样快速提高成绩的方法，孩子要尽快掌握这些方法，并且家长也要在一旁进行监督和指导。
数学作为陪伴孩子整个学习生涯的学科，学好数学是很有必要的，并且中考的日子一步步的靠近，初三的孩子更应该注重它的学习，很多家长也担心孩子成绩难以考进一所好的高中，迫切的希望知道初三怎样快速提高数学成绩，帮助孩子养成好的学习习惯。
初三怎样快速提高数学成绩
1、重视复习策略
复习的策略就是自己对复习的安排和目标的制定，它关系到考生能否用有限的时间做出更多的成绩。要防止前松后紧的现象存在。我建议同学们一是在复习策略上做到有计划性：这个计划性既要有结合自己实际的整体计划；又要有具体的天天计划，建议你每天晚上临睡前想好第二天的复习内容，越具体越好。
2、重视常用公式技巧
对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。
3、学会总结反思
要想学好数学，永远离不开做题解题，特别是初三学习更加离不开大量习题训练，但大家一定要知道死做题也不代表一定能提高数学成绩，关键要做解题反思。解题的主要目的不只是在于追求一个答案，而是通过解题来提高自己的运用知识的能力，提高学习综合能力等等。
4、课前自学
课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
5、明确解题侧重点
先写出选择题、填空题和解答题，这些题型中你会做的题目都有哪些，列出来，这些知识，以后都不要错，或者以后练习时，都是在巩固复习，要知道这些都是你属于心的题，当然也得是必须得到的分。
6、集中复习错题
如果你错题整理的不全面，那也不要再整理错题了，直接把做过的卷子拿出来，重新做上面的错题。在复习错题时，精髓是思考自己做错的原因，是哪个知识点、哪个公式没想到，这样在考场上遇到同类型问题时，可以快速想到正确的解法。
初三是要冲刺中考的最后一年，这决定了同学们是否能获得一个好成绩和考上自己满意的高中的关键时刻，作为初三的学生，最重要的事情就是努力学习，提高自己的学习成绩，以最好的状态备战中考。那么初三怎样快速提高成绩的方法有哪些呢？
初三怎样快速提高成绩的方法
1、多做课后习题。初三生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初三学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初三的同学要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。
2、教材要读到滚瓜烂熟。对于初三同学来说，需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。可以在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。
当你能阐述出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。把所有科目的课本知识都过一遍，很有可能会发现很多老师甚至没强调的细节，这是非常有收获的，也能帮助同学们快速提高成绩。
3、跟进复习进度。同学们要做到当天问题当天解决，初三的课程基本都是复习以往的知识，老师的复习让同学们应接不暇。可能旧的知识还没有完全消化，新的知识又开始上演，让人眼花缭乱。
这个时候就需要方法来让同学们跟上老师的进度。首先自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。
不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。经过两次理解的内容，需要做大量习题进行巩固。知识不要拖欠，当天问题当天解决，不要一拖再拖，不然会导致以后无法弥补，不利于初三的同学提高成绩。
4、做题要做到举一反三。只要是接触到的题目就要达到做透彻的效果，不会的题目要及时请教老师或同学，当别人给你讲解后，虽然知道怎么做了，但是你自己一定要进一步的刨根问底，多问问自己为什么这么做，前因后果，条件略有变化会怎样。
这么做的目的是为了举一反三，这样你会了一个题目，就相当于会了这一类的题目，效率会非常高的，倘若一知半解，就会很浪费时间，还容易忘记。只有做到举一反三后才能尽可能的帮助初三的同学快速提高成绩。
有的人说高考是决定人生的，可是中考是通往高考的决定关。在初三这个阶段一定要在复习知识的同时也要为中考考试做准备，掌握上面快速提高成绩的方法后，一定能取得一个好成绩。
初三到了，也就意味着孩子要面临这中考，可是对于那些基础差的孩子来说，就很让家长感到焦急了。孩子在这个阶段如果成绩仍不见起色，那么孩子很可能无法考上高中或者很难进入一个较好的高中。所以初三基础差的孩子怎么快速提高成绩呢？
初三基础差的孩子怎么快速提高成绩
1、把握复习时间前10分钟
很多孩子在学习的过程中，其实并不能全程完全的投入到学习中去，往往是被浪费的时间。所以家长要帮助孩子做好时间规划，而不是把绝大部分的时间白白浪费掉。
而孩子要想能够完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟尤为重要，一个好的学习开始是很重要。
2、不给自己留余地
很多孩子在立志要考一个好成绩的时候，总是会给自己留很多余地，比如说，时间还有很多，今天可以稍微松懈一点。
当孩子在实际行动中留余地的时候，这样的余地只会让自己离目标越来越远。所以孩子在确定目标之后，一定不要给自己留余地，学会全力以赴，才是唯一可行的道路。
3、寻找自己的不足，重点弥补
在孩子对课本进行地毯式搜索的过程中，要学会寻找自己的不足，重点弥补。孩子要把不理解的知识点，知识的误区跟盲区都找出来，然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。然后还是不理解的话，孩子就要学会向老师、同学请教。最后做一些相关练习题进行攻克。
4、他人监督，一起“内卷”
学习氛围对成绩的影响是巨大的，且竞争的环境更容易激发动力，也能避免懈怠和半途而废。
孩子可以找几个好朋友，在同一台灯下、同一教室里、同一天空下一起学习，竞争的同时相互鼓励，互相帮助，大家一起“内卷”，共同进步。通过这样的方式，督促自己，还能收获友谊和更多快乐。
5、从分析错题入手，提高解题的能力
初三学生，要想提高成绩，就需要学会解题，知道如何下手做题，提高做题的准确率。
做错题目，说明孩子答题存在问题，所以孩子要通过分析错题，总结经验教训，学会抓住问题的关键，提高自己反思能力，学会答题技巧，不仅有助于熟练答题，还能提高学习成绩。
总之，家长在了解了初三基础差的孩子怎么快速提高成绩的方法后，就要去帮助孩子努力赶上，世上无难事只怕有心人，相信通过一年的努力，孩子的成绩一定会有提高的。
很多初三数学成绩差的学生，都想知道怎么才能提高数学成绩，其实不管是对哪一门学科都要摆正自己的学习态度，还有就是要注重学习方法，下面我们就具体说一下初三数学成绩差怎样才能提高吧。
初三数学成绩差怎样才能提高
1、提高自己的思维能力
每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些初三同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的初三同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
综上所述，前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对“天才同学”设置的，所以大部分初三同学只要采用有效的数学方法，都是可以达标的。
第三种情况因人而异，想要短期提高会有一定难度，目前考试中用于考察初三同学突出能力的数学题一般都会控制在20%以内，如果初三同学对基础的知识和理解达标了，拿一个满意的分数还是不难的，再经过有针对性的目标训练，将可以逐渐提升这项数学能力。
2、做好课前预习、课后复习
课前预习是初三同学提高听数学课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，初三同学重点知识可在数学课本上批、划、圈、点，这样做不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听数学课状态，初三同学对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的数学问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。
3、适当多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题人手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。
4、集中自己的精力面对考试
让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
5、调整心态，正确对待复习考试
在复习考试这段时间内，首先应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而以那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态。使自己在任何时候都要镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己。
中考对于孩子来说是一个转折点，要想在中考时获得好成绩，那么离不开初三阶段的复习和冲刺。语文作为主科，成绩的好坏直接影响着孩子的整体分数。所以，初三语文成绩差的学生一定要重视起来，抓住最后的冲刺机会。
初三语文成绩差怎么快速提高
1、找出问题的根源
首先，家长需要找出孩子初三语文成绩差的原因。这可能是由于他们对语文的兴趣不足，或者是因为他们在阅读、写作或语法方面存在困难。此外，如果他们的学习方法不正确，或者没有足够的学习时间，也可能导致语文成绩不佳。
2、提高课堂参与度
课堂是提高成绩的重要途径，学生的课堂参与度直接影响到学习效果。首先，学生需要积极参与课堂讨论，这可以帮助他们更好地理解和记忆知识。其次，学生需要积极提问，这可以帮助他们解决学习中的困惑。最后，学生需要积极参与课堂活动，这可以帮助他们提高学习的兴趣和动力。
3、提高理解能力和写作能力
阅读理解和作文是语文的半壁江山，阅读理解和作文的分数占到了语文的60%，甚至更多，学好了这两项要求，那语文成绩自然会很好。平时多读课外书，丰富自己的知识面，提高自己的理解能力，多写日记多练笔，多读优秀的范文，提高写作能力。
4、注重基础知识的学习
语文学习的基础知识包括词汇、语法、古诗词等。这些基础知识是我们进行阅读理解和写作的基础，只有掌握了这些基础知识，我们才能更好地进行阅读和写作。因此，我们在学习的过程中，要注重基础知识的学习，通过反复的练习和记忆，将这些知识牢固地掌握在自己的脑海中。
初中语文有哪些好的学习方法
1、吃透课本
万变不离其宗，一定要把课本吃透。课本上的内容是语文学习的基础，是根本，只有把基础打好，才能把语文学好。这就要求作为一个学生，课前一定要昨晚准备，做好预习功课，上课时要认真听讲，做好笔记，课后按时完成作业，并且自觉复习，及时巩固。
2、提高阅读理解能力
通过大量的阅读练习，提高自己的阅读速度。可以在规定时间内完成一篇课文的阅读任务，逐渐适应快节奏的阅读环境。在阅读过程中，要注意抓住文章的核心观点和关键信息。可以通过做阅读理解题、写读书笔记等方式来检验自己的阅读效果。
初三孩子如何备考
1、找对题来做
距离中考的时间越来越近，初三学生越要抓紧时间、高效复习。中考之前做题是不可避免的，建议同学们做一些高质量的题。比如中考真题，权威老师出的题等，这些题出题严谨、没有一处错误，非常值得研究。同学们做这些题的时候，要深入分析每道题，知道每道题的答题思路跟解题技巧。
2、巩固基础知识，进行查缺补漏
初三学生需要明白，无论哪个阶段的复习，都需要懂得归纳总结，找出自己的薄弱项。复习备考，任何一个小漏洞就是一个潜在的失分点，我们必须给予充分的重视。五月的中考复习，初三学生需要以巩固基础知识、突出主干知识与高频考点、熟练掌握基本题型为主。
初三是孩子冲刺中考的最后一年，在这个阶段各科的复习和学习时间都会非常紧张，所以孩子要合理安排各科的学习时间。历史这门科目知识点比较多，同学们一定要掌握正确的学习方法，提高自己的学习效率，这样才能快速提高初三历史。
初三历史怎么快速提高
1、学会预习
初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。在预习历史的时候，孩子可以先把单元大标题看一遍，单元导语看和读各一遍。课文历史事件从时间、地点、人物、原因、经过和影响六因素去划书和分析。如果孩子有不理解的地方，上课时重点去听，重点去突破，这样听课针对性明显变强。
2、做到认真对待这门学科
上课认真听讲，课后复习巩固和认真作业。就是说课堂上，要认真听讲，按教师的要求去完成，包括积思考回答老师的问题等；课后养成花几分钟时间消化当天讲解的内容，以达到复习巩固的目的。除了认真听老师外，还要积极动脑筋，认真记笔记。记笔记主要是记重点，知识记在对应的地方。
3、归纳历史知识点
按照对历史概念的理解，历史规律的阐述，对于历史现象的剖析等等，进行内容的归纳，并且分解若干个知识要点。特别注意要把知识要点缩减成精炼的词语，甚至一大段话的内容可以缩减成表达含义的几个简练的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。把归纳简化可以使自己进入的内容要点变少，也会有利于增加自己的知识量，提高记忆效果。
4、及时多次复习
具体做法就是在当天上完新课后，就找时间来复习下老师课上所讲的内容。每周找出有效时间来复习一次本周内学习的内容，月考、期中、期末考再重新进行复习等，如此反复多次地进行复习，就能降低遗忘的程度，达到增强记忆的效果。
初三历史的复习方法
1、梳理教材
在此阶段复习时，注意充分利用“复习要点”，以课本为基础，回归课本，厚书薄读，以专题为载体，针对性复习，全面把握历史知识体系。在复习过程中，注意老师的系统讲解。这是打好基础的关键，这一遍要细要慢，一般是要先从教材中找到考点，然后分析考点，最后还要强化识记考点。
2、知识系统化
后期复习的一个重点就是要将知识系统化、体系化，形成知识网络结构。具体而言就是“连点为线，画框为面；纵横交集，形成网络”。“连点为线”就是将零散的知识点穿成纵向的线索；“画框成面”就是根据不同主题将历史整合成一个个横向的专题。
初中历史的学习方法
1、适当做题，训练自己答题能力。平时可以选择一些资料，进行适当训练，总结答题的技巧和方法，通过做题来运用教材知识，提高自己的运用能力。在做题的过程中，要学会思考和总结，善于发现学习的薄弱环节，适当进行查漏补缺。
2、上课时认真听老师讲。初中的很多知识看上去很简单容易被忽略，但老师讲解时会将学生学过的知识点建构起来，形成知识结构或体系，还有许多概念名词解释，老师会用自己的方法，简单有效的解释给学生。这部分学生要做的就是充分理解知识点，并尽可能的在课堂上完成对知识的记忆。
很多孩子在学习历史的时候，都觉得自己考试之前背一背知识点就行了，并不需要费多大的功夫。其实也正是如此，就导致不少孩子在考前看到需要记忆的那么多知识点，感到无从下手，于是就东记一点，西背一点，最后的成绩自然很差。因此，今天就为大家介绍一些快速提高历史成绩的方法，这样也能提高大家学习的效率。
快速提高历史成绩的方法
首先，孩子要自己整理大事年表，把学习过的历史事件，按时间顺序一一整理出来，自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件或者整理自己没记住的，这个整理不是一次性的，而是多次的。每一次总会有很多时间孩子已经记住了，整理的内容会逐渐减少，之后他们的成就感也越来越高。
其次，家长要让孩子学会用思维导图理解记忆。这是一种全新的思维学习方式，可以把纷繁复杂的历史事件用简单的线条勾勒出来，方便理解式记忆。大家都知道，这个科目的学习没有捷径可走，有的只是“死记硬背”，但是“死记硬背”也要讲究一定的技巧，还要运用一些工具，而思维导图就是这样的便捷工具之一。
再次，如果孩子想学好历史，就非常有必要关注教科书。试卷中的所有问题都在教科书中，提问者都是根据教科书提出的。只有在掌握教科书的基础上，孩子才能做一些相关的问题。
当阅读教科书时，孩子必须掌握方法，必须仔细阅读教科书，包括书中的小图片也应该熟练地掌握。因为一些历史问题，会产生特别微不足道的问题，但他们也可以在书中找到。
最后，作业是学生对知识基本理解后，验证知识掌握的准确程度，加深对知识的理解以及运用历史知识分析、解决问题的过程。因此，在进行作业练习时孩子一定要在尝试回忆、阅读教科书之后再进行，作业要独立完成。做作业时，孩子不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书。
历史答题技巧有哪些方法
1、优先关注“阿拉伯数字”
对于历史选择题的阅读，孩子要养成快速准确提取信息是最重要的能力。选择题中的数字是很容易看到的信息，尤其是在一大堆汉字里面找到数字还是是很容易的。选择题中的数字往往就是解题的关键，就是解题的钥匙。因为选择题中的数字，不是年代，就是与答案有关的数据。
2、通读材料，明确主题
在出一道材料题时，命题者往往是先确立一个主题，再围绕这个主题去寻找材料、构思设问，所以，一般来说，每道材料解析题都会有一个主题。在解答材料题时，孩子要通过浏览材料，尽可能的抓住作者的命题意图或材料的主题。这样就能迅速调动所学知识点，从而使解题明确方向，集中思维，为下一步解答奠定基础。
3、答题的文字表达方式要注意
文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当。二要文句通顺、平实、语言准确。三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
对于即将面临中考的初三学生而言，短时间内如何提高学习成绩是他们当前的主要任务。因此家长要及时的引导孩子，让他们认识到初三学习的重要性，从而了解初三怎样在一个月内提高成绩这个问题！
初三怎样在一个月内提高成绩
1、养成以学习为先的观念
在初三学霸心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐，因此想要利用一个月时间提高学习成绩的学生，首先首要的诀窍就是摆正心态，做到随处学习，每天练跑途中记忆词语，在盥洗池旁贴一张学霸逆袭计划等等，这些学习小技巧都可以帮助，初三学生在一个月内提高学习成绩。
2、有计划的梳理学科要点
对于成绩落后的初三学生要学会静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。
同时，也要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。
3、短时规划，立刻行动，主动学习
比如一小时午自习学生要完成三到四科作业，平均25分钟一科作业。做作业之前先规划好时间，再运用短短三分钟复习课堂笔记，最后再动笔写作业，这样考点精准，作业效率也很高。
下午放学后的课后延时服务，个别学生总喜欢说话不做作业，因为没有规划，做不到静心学习，再观察学优生，一直在那里写头都不抬，能把自己屏蔽在一个绝对安静的学习环境中，这是主观能动性起作用。因此学生要掌握正确的方法，帮助自己做有效的提高。
4、发挥学习的主动性和积极性
初三学生要充分发挥学生学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
在学习过程中质疑问题，我们会发现许多疑难问题，尤其是做练习时，适量的练习和作业是巩固所学知识，加强知识吸收消化的重要环节。要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。