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对极度厌学的女孩子怎么办

对极度厌学的女孩子怎么办

2023-10-02 14:061658浏览

对极度厌学的女孩子怎么办?这时候一定要和她多沟通,并且是建议以朋友的身份去和女儿沟通,找出她厌学的原因,从而帮助她解决困难。

对于小女孩不爱学习,我接触过不少这种情况,至于怎么办,找对原因是关键。仔细分析起来,原因大致有以下几个:

1、年龄尚小。孩子学习的正常开始年龄,起始于6——7岁。这个年龄之前,主要任务是熟悉并输入与成长成人成才有关的游戏,比如生活习惯、伙伴合作、游戏规则、亲善待人等,凡是与这些规律规则有背的,都会出现所谓的“不爱学习”现象;

2、引导不当。进入正常学习年龄后,如果学校、家庭当中有一方不重视孩子心理特点、成长规律和学习引导,也同样会出现“不爱学习”的现象;

3、外界因素。女孩子成长过程中,最易受外界不良因素的暗示,比如,家庭暴力事件、父母离异事件等,都会影响到女孩子的学习兴趣持续形成。

针对这种现象,到底怎么办?做法有以下几个:

1、从小就选择正规的幼教机构。这是最基础的,不可急功近利;

2、和谐家庭成员关系。从小就为孩子成长成人成才创造有温度、有湿度、有肥力的环境;

3、时刻关注孩子的朋友圈和家长自己的朋友圈;

4、发现问题,及时做好家校沟通。

青春期女孩子厌学家长怎么办

青春期是一个比较复杂的阶段,有很多孩子在这个阶段都出现了厌学叛逆的心理,这是因为孩子的学习压力过大造成的,也有可能是因为身体发育的影响,那么作为家长,对于青春期女孩子厌学家长怎么办呢?

青春期女孩子厌学家长怎么办

1、保护孩子自尊心

对于少部分的孩子来说,确实具有某些方面的天赋,不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说,被父母生生的埋进各色特长班里,不是发展,简直就是在被摧残。不要去跟别人攀比,不要在外面说孩子的成绩差,不愿意学习等等,这样只会让孩子更加逃避学习。

2、培养孩子的人生观

价值观建立在人生观之上,一个健康又有积极人生观的孩子,在对待“学习”这件事上,态度必定是超然的,并且不会被外界因素左右。因此,学习知识只是一种过程,家长不要太过注重孩子分数的高低,毕竟,孩子又不是学习的机器。

3、不要提过分的期望

家长对孩子提很高的目标,孩子也很难达到目标,这就使孩子会认为是自己没用,在学习上也取不到任何进步,孩子就极易产生厌学。父母需要做的,是放下自己过分的期待,让孩子选择适合自己的路,不要一味的否定孩子的决定和选择,可以主动的帮助孩子分析其利弊,与孩子进行平等的交流和协调,做到真正接纳孩子。

青春期女孩子厌学有哪些原因?家长知道吗

看不到希望:平日里用功学习,埋头苦学,但是学得很吃力,每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。

原因在于对他们对自己能力的评价不客观,因为一两次的失败就全盘否定自己,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。

不知道为啥学:谁的青春不迷茫?要说真正的学习目的,又有几个人能说清?弄不清楚这个问题很正常,但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

不知道为啥学的原因就是目标不明确,有一个明确的目标是努力的动力,十分重要。

但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母,为了老师,为了考上好的大学”,有这种想法的同学注意了,你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。

不会学:这类学生学习上付出了很多,然而,无尽的学习压力却压得他们抬不起头来,累死累活的学习,结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”,他们学习勤奋,但是收效差,主要原因是学习技能低。

青春期女孩子叛逆怎样教育!过来人的经验分享!

1、倾听和理解:首先,给予女儿足够的空间和耐心去倾听她的想法和感受。试图理解她的立场,而不是立即批评或指导。这样可以建立信任和尊重,让她感到被支持。

2、保持沟通:与女儿保持开放、诚实的沟通至关重要。即使在冲突中也要保持冷静,用理性和平和的方式交流,避免争吵。

3、设定合理的规则和期望:青春期的女孩子可能会对家长的规则和期望产生反抗,这时,家长需要设定合理的规则和期望,让她们知道,规则是为了保护她们,而不是限制她们。同时,也要让她们明白,每个人都有自己的能力和潜力,只要努力,就能实现自己的目标。

4、提供适当的指导和支持:青春期的女孩子可能会面临各种挑战和困惑,这时,家长需要提供适当的指导和支持,帮助她们解决问题,克服困难。同时,也要鼓励她们勇敢地尝试新事物,发展自己的兴趣和才能。

高中女孩子厌学怎么办

不愿意去学校的原因有很多种,例如:跟不上课堂进度,无法和同学搞好关系,心理压力过大……这些因素很可能导致您女儿在心理上的自卑,自闭,影响学业,所以,了解清楚原因是首要的。

了解不想去学校的原因是第一步。但是如果孩子实在不愿意说的话也不要硬逼孩子,我建议可以顺着孩子,不去学校了。但是要保证一个前提,就是学习不能落下。

现在网课的资源很丰富,完全可以在家听老师讲课。但是家长要对孩子关注到位,每天要检查孩子的学习进度,作业状况。每天花一点时间跟孩子谈谈心,听听孩子内心的想法,慢慢地可能孩子就会跟你打开心扉,告诉你不想上学的原因了。

而且如果家长的关注如果到位的话,过一段时间孩子可能自己就想通了,愿意重返校园了。不管怎么样,人是具有社会性的,还是要走入一个集体会比较好,不能一个人独处太久。

考大学是每个学生的理想,也是家长对孩子的最大希望,孩子已经高中了,即将迎来人生的高考考试,离成功只有一步之遥,如果选择放弃上学,这是一件多么遗憾的事情。

成功的路上布满荆棘,并不是一帆风顺的,孩子不管遇到什么困难,都不要轻言放弃,家长要帮助孩子解决学习中的困难,增强孩子学习自信心,重新鼓起学习的勇气,争取考上自己理想的大学。

女孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法

对于女孩子厌学叛逆的情况,家长应该展现出理解和同情,而不是一味地批评和压制。家长应该创造机会,鼓励女儿表达自己的感受和想法。同时,家长也应该分享自己的观点和担忧,但要注意方式和语气,避免让对方感到被攻击或不被尊重。

叛逆期的孩子往往对学习不感兴趣,这时家长应该引导孩子建立正确的学习态度。家长可以为孩子寻找适合孩子的学习方式和方法,并且根据孩子的学习特点,为孩子提供合适的学习资源和环境。同时,鼓励孩子自主学习,培养其自学能力。

教育女孩正确的学习态度至关重要,让她们明白学习是一种成长和提升自我的方式,不仅是为了考试和分数,更是为了获取知识、培养能力,为未来的发展打下坚实的基础。

如果女儿不愿意上学,家长可以尝试让她参与学校的社交或兴趣活动。通过参与她感兴趣的活动,可能会激发她对学校的兴趣和积极态度。

再次,父母可以设定一些规则和奖励机制。例如,如果孩子按时完成作业,就可以获得一些奖励;如果违反规定,就要承担一些责任。这样既可以约束孩子的行为,也可以激励他们的积极性。

在女孩面临困难时,家长的鼓励和支持尤为重要。鼓励她们勇敢面对困难,相信自己的能力,同时也要给予她们适当的帮助和引导。

女孩进入叛逆期后,心理会变得非常敏感,很在意别人对他的评论。所以,家长要多去鼓励孩子,给孩子正确的引导,向孩子传递正能量。孩子在正能量的感染下,会渐渐恢复对学习的积极态度。

在家中,我们可以为女孩创造一个良好的学习环境,营造愉快、舒适的氛围,使她们对学习产生积极的态度。可以在家里设置一个专门的学习角落,为她们提供必要的学习工具和资源。

女孩子厌学该怎么办

家长在跟厌学的女孩子沟通时,要注意不要对孩子进行过多的唠叨和说教。孩子本来就已经对学习没有兴趣了,家长首先要接受现实,而不是觉得对孩子讲大道理,孩子就会改变。

所以在沟通时,家长还要多采取商量的口气,多反问孩子,把孩子当成自己的朋友,和孩子平等的讨论,在适当的时机再向孩子展示父母的权威。

当女儿跟你说“我不想学了”时,家长最好的回应方式是抱一抱孩子,坐下来和孩子聊一聊,听听孩子内心真实的想法和需求。

如果孩子是最近的压力太大了,感觉身心俱疲,不妨带孩子出去吃顿好吃的,或者陪孩子做他喜欢的运动等等,通过孩子愿意接受的方式帮孩子减减压。

孩子的心智尚未完全成熟,做事情的时候也不懂得深思熟虑,经常是凭着一时冲动就做出决定。孩子说出自己不想上学,但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果。

所以,父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后,孩子的人生将会是如何走向,让孩子知道没有知识、没有文凭的人,将来在社会上会非常艰辛。

这样既能引导孩子对事情进行深入思考,又能让孩子意识到如果不上学,将来的人生都会发生巨大变化,甚至可以说人生都会被毁了。

成绩是很重要,但如果家长只盯着成绩,很容易让孩子的情绪跟着成绩的变化高低起伏,导致父母和孩子都处于焦虑情绪中。

我们更应该把教育孩子的目标,放到能力、习惯培养上,如果孩子适合自己的学习习惯和足够的能力,她的将来是不会被现在的成绩困住的。

女孩子上高一产生厌学怎么办

高一女儿不想上学就要耐心进行教育,帮助孩子提高对学习的兴趣,帮助孩子认识到上学的重要性。要询问女儿为何不愿意上学,在学校是不是受到欺负了?是不是老师批评孩子了?等等,最好是找到孩子不愿意上学的原因,对症下药最好。

女孩子上高一产生厌学怎么办

1、家长要引起重视

家长要重视这一问题并及时搞清原因。很多高一学生在中考后身心俱疲,产生重压之后的应激反映,从而演变成厌学情绪,如不及时疏导,可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚高一学生厌学得原因,从而有的放矢针对性的解决。

2、减少压力

学业上的压力,心理上的压力,最重要的是来自家庭的压力。一定要减少对高一学生的“威胁”,这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式,而且会对学习产生厌恶。

3、家长要帮助孩子重新认识高一学生自我价值

发现厌学的高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,就及时肯定,并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我,认识到自己并非无药可救,相信自己是有能力、有前途,受尊重的人。

4、培养学习兴趣

父母要和老师多接触,了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露,令孩子压能力增加,影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节,但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

5、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力,尽量减少兴趣班,让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏,锻炼高一学生良好的心理素质,要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励,让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时,脸上挂满笑容,在行动中摆脱消极情绪。同时,要注意亲子关系的培养,建立良好的交流习惯,让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

6、尽量给创造良好的环境

消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后,随即就会开始自我实践。

女孩子上高一产生厌学有什么原因

1、学习压力大

中学生现在面对的学习压力比较重。各学科都有许多作业、背诵等任务,许多都是孩子不感喜好的。有些孩子在学习过程中由于总是记不住知识点,认为自己太笨学不会,而造成了自信心的下降。

2、家长教育方法不妥

有些爸爸妈妈过度唠叨、责骂、嘲讽甚至用拳头的方法管制孩子,使孩子产生抵触心境,进而演变成厌学心境。有些爸爸妈妈忙于作业,缺乏对孩子的陪同和管制,都会导致女孩不想上学。

3、外部环境的影响

游戏、小说、影视剧甚至是谈恋爱,都会影响孩子的学习,假如孩子自控才能缺乏,就很简单沉迷于这些事物之中难以自拔,进而对学习不再感喜好。

女孩子上高一会有哪些心理变化

1、虽然有了独立意识,但又有较强的依赖性。

提醒:对高中孩子宽严度的把握,唠叨的反思。

2、会出现莫名的忧郁烦恼,但倾诉对象不仅仅是家长和老师,更多是寻求同学、QQ等途径。

提醒:家长与孩子交流要有载体,利用报刊杂志、社会生活事件、日常生活等进行教育,抓住教育的时机,而非讲大道理或泛泛而谈。

3、有时会出现逆反心理或爱钻牛角尖,对某些问题的看法听不进他人的意见。遇到冲突事件情绪容易波动,不够冷静。遇到打击容易沮丧,无法自信。

如高中竞争加剧,遇到考试的挫折,怀疑、否定自我的能力

如学习方法停留于初中的学习方式

4、喜欢交朋友,更在乎朋友的评价,对异性产生好奇,甚至好感,渴望得到他人的欣赏。并对父母过度的打听表示回避。

5、对自我有更多的想法,对未来有更强烈的期盼,理想与现实会有冲突,产生“眼高手低”的现象,虽然有目标,但无法很好地坚持,容易受外界的诱惑。

如高中生强调更多的自主学习,但不会自我管理,管理自己空余的时间。

6、父母与孩子的关系产生变化。孩子和父母不再像以前那么融洽了,顶撞父母的事逐渐多了起来。孩子成人感的产生会导致孩子对父母的离心力增强,他们要求在处理事情时处于与父母同等的地位,要求有更大的生活空间,按照自己的意见行事。

女孩子厌学怎么办

作为家长,都希望自己的孩子在学习方面非常优秀,但是有些孩子会因为各种各样的原因出现厌学的问题。当女孩子出现了不想学习或者不想上学的想法时,家长要冷静,想办法引导孩子的好奇心,激发孩子的学习兴趣。

女孩子厌学怎么办

1、鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习,一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。

2、不要打骂孩子,要学会冷静对待

许多家长一听到孩子说不想去学校,就会生气,对着孩子拳打脚踢,让孩子上学。家长这样做的话,自己和孩子的距离就会拉开,孩子不想跟家长交流,引起孩子的反感,孩子不想去学校,最终发展到无法控制的状况。

3、家长对孩子要注意激励的方式方法

面对厌学的女孩子,家长要学会赞美和鼓励,家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用,对孩子的进步要及时给予肯定,家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励,使他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来。

4、激发孩子的学习兴趣

面对厌学的女孩子,家长要激发孩子的学习兴趣,比如带孩子去博物馆、动物园、展览馆等,可以激发孩子学习的兴趣,也可以让孩子读世界名著或读十万个为什么,激发孩子的求知欲,鼓励孩子多一些探索行为,从而爱上学习。

在孩子学习上也要让他们劳逸结合,不能过度劳累,因为如果孩子特别劳累、疲劳,可能会厌倦学习,尤其是学习负担过重,学习过紧,很容易导致学生产生消极情绪。

5、注意劳逸结合

不必老让孩子在家里学习,或是附加的兴趣培训班这类的,适度的调整孩子的情绪。假如发觉孩子对学习有排斥的情形下,就应当考虑到从孩子有兴趣的层面下手,开展正确引导,例如,孩子想出去玩,你能对他说,假如你能进行一件事情得话,就要他出来,并且也有附加的奖赏。

女孩子厌学的教育方法

1、引导孩子的好奇心

孩子天生是好奇的。比如说,从零岁到一岁时,他会把所有东西都放到嘴巴里试试看,当然我们或许觉得那很脏,可这就是小朋友的好奇心。甚至有一杯热水放在面前,小朋友也会很想去摸它试试看。

常常家长在亲子教育过程当中,往往会阻止或压抑了孩子的好奇心,然而孩子就是喜欢自己去尝试,喜欢做事情按照他想要的方式试试看。孩子充满好奇心的同时表明着孩子在思考,这是一个好的现象,家长这个时候就要想如何引导孩子的好奇心,从而转化为学习动力。

2、注意过程,注意细节

家长不仅要注意孩子的学业成绩,还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流,经常检查和监督,以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程,用孩子分析成绩好或差的具体原因,学习方法,如何把学习和游戏结合起来,然后利用自己的长处和弱点,让孩子养成良好的学习习惯。

四年级女孩子厌学怎么办

这个孩子在小学四年级时就厌倦了学习。这时,家长一定很着急,不知所措,不知道该如何教育自己的孩子。事实上,父母和孩子之间的互动是必不可少的。照顾孩子不仅仅是吃饭、穿衣和取暖。也要能听懂孩子的声音。

找出孩子在学校是否与老师或同学有冲突,或者是因为孩子学习不好或不喜欢学习等等。父母必须找到原因,支持他们的孩子,帮助他们克服困难。

1.如果不是因为学习的原因

如果孩子在学校与老师或其他同学发生冲突,家长必须首先倾听孩子的话语和声音,告诉孩子无论什么时候,父母都是他坚强的后盾。如果你有什么事情,你必须如实告诉孩子,不要隐瞒任何事情。

其次,家长应该及时与老师沟通。当父母与老师,不能说,孩子不想去上学,因为并不是所有的教师了解孩子,一些老师将帮助孩子一起解决这个问题,一些教师不了解孩子,有负面影响。你可以和老师交流孩子在学校的表现,孩子和老师的互动,和其他孩子的互动。看看孩子在学校里发生了什么。

此外,如果你的孩子在学校有一个好伙伴,你也可以利用这个伙伴来了解你的孩子在学校的情况,看看其他人怎么说。从不同的方面看你的孩子在学校里发生了什么。

在了解事实真相后,家长应该根据实际情况帮助孩子找到解决问题的方法。

在一些孩子在学校有一些不能接受的事情之后,如果他们不告诉他们的父母,随着时间的推移,他们会形成他们不想去学校的想法。事实上,父母应该多注意孩子的身心健康。只有当孩子身心健康时,孩子才能在学校快乐地学习。

2.如果孩子对学习不感兴趣

小学生很少因为对学习不感兴趣而不上学。即使孩子不感兴趣,最多也就是成绩差。只要别人不嘲笑他,不轻视她,孩子就不会去上学。

如果孩子学习不好,大部分是家庭原因造成的,因为孩子要想学好,需要有一个和谐幸福的家庭环境。因为现在的教育不同于以前,每个学习好的孩子都有一个强大的家庭环境来支持他学习。

因为孩子在学校受到的教育是一样的,父母不同的性格和不同的家庭氛围造成了不同的学习态度,所以学习的结果也是不同的。如果这就是原因,那么父母必须从自己身上找到原因。

不管孩子不愿上学的原因是什么,父母都不应该批评孩子和对面的孩子。

既然孩子已经这样了,说明孩子的心理是非常脆弱的,他需要父母强烈的爱来包围他,温暖他的心,给他力量,陪他前进。

六年级女孩子不听话老和妈妈吵架怎么办

六年级的孩子因为一些原因往往都是比较叛逆的,如果家长还想用往常的教育方式,只站在自己的角度看问题,而不考虑她的感受,只会造成负面影响,多给她看一些自由的空间,让她自己学会独立,也是帮助她快速成长的方式。

叛逆期的女孩正值自我意识强烈的时候,自然听不进去任何的说教,更别说家长对孩子的要求了。比如当孩子不去做作业,家长要是说“快去做作业”,反而还会助长孩子的逆反心理,孩子偏偏就不去做了。其实家长如果将生硬的语气变得温和,孩子还会好好听话,因为此时的孩子不希望被当作小孩,更不希望跟随别人的命令走,只希望被公平相待。

对于六年级的女孩子来说,温暖的陪伴很重要,因为她的内心很脆弱,又不得不坚强,在矛盾斗争中,一方面他们需要自己的空间,不喜欢父母过多的干涉。另一方面又想得到父母的关注,理解和陪伴。此时,温暖的陪伴对这个年龄段的孩子非常有效。这种方法不仅可以给孩子安全感,还可以给孩子足够的空间来伸展她的个性。

当孩子不听话时,父母必须保持冷静,控制情绪,不要盲目地批评孩子,也不要与孩子进行无休止的争论。制定一些规则,用简单而清晰的语言冷静而庄严地告诉他什么可以争论,什么时候,什么方式,什么问题不能争论,如果违反规则会有什么后果。

父母耐心地倾听孩子的想法和观点,平等地与孩子沟通。当孩子做错事或受到打击时,他们不应该轻易评估,而应该鼓励他,帮助他建立信心。对于叛逆时期的孩子,家长和老师应该优先考虑陪伴和鼓励。因为批评或纵容会让孩子感觉不到父母的爱,正确的指导和建立正确的观点对孩子来说非常重要。

不同的家庭背景、不同的出生年龄和不同的社会环境导致了不同的价值观。黑格尔曾经说过:“存在是合理的!”面对不同的想法,母亲无权说她一定是对的,女儿一定是错的。对孩子的想法感兴趣,接受孩子和他们自己的想法,可以减少争吵的频率。

大多数时候,父母的冷漠并不能让他们的孩子平静下来,但会让他们的孩子感到他们的“冷暴力”。事实上,解决问题的最好方法是从孩子的角度考虑孩子的问题。父母试图理解孩子想要什么,并为他们的孩子有更多的同理心。当父母从孩子的角度考虑孩子时,他们会发现很多问题实际上都很容易解决。

孩子的生活是他们自己的,应该忍受的痛苦,应该经历的痛苦,也是必不可少的,让他们去体验,去感受。在与孩子相处的过程中,我们总是想告诉他们我们所知道的所有经验,但我们不知道这种“灌输”的教育可能会导致孩子的叛逆心理,并发挥相反的作用。虽然起点很好,但随着时间的推移,父母的唠叨很容易引起孩子的厌恶。

严厉批评教育会让叛逆期的孩子跟家长产生很多的矛盾。孩子在叛逆期时独立意识和自我意识增强,急于证明自己,而这个时候家长一味地强加自己的观点在孩子身上,对孩子不认可,会加剧孩子的反叛行为。

完全顺从孩子,孩子可能暂时不会跟家长产生言语的冲突,但是纵容时间越长,孩子就越不会听父母的话,就更容易产出生更大的矛盾。也会滋生孩子自大,目中无人,认为自己做的一切都是对的,甚至会做出一些让父母和孩子都会后悔的事情。

每个孩子都存在叛逆期反应,有的反应比较剧烈,有的反应较为平稳,但或多或少都会让父母感觉孩子有点不可理喻。作为父母我们要学会理解,理解孩子处于叛逆时期的心情,理解孩子处于叛逆期的心理。建议寻找一些关于孩子叛逆期的书籍,了解叛逆期孩子的内心需求与渴望。

不要以为沟通是一件很简单的事情,很多家长将沟通认为就是平常的训话,孩子听,父母说。这不叫沟通,这样会让孩子更加厌烦。所谓沟通,父母要先与孩子保持地位平等,让孩子放下自己的戒备心,以朋友的身份与自己的孩子进行沟通。其实,处于叛逆期的孩子内心是特别需要一个人来理解自己的,作为父母我们往往不能成为那个人。

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