2024-03-25 15:17
301浏览家长在跟厌学的女孩子沟通时，要注意不要对孩子进行过多的唠叨和说教。孩子本来就已经对学习没有兴趣了，家长首先要接受现实，而不是觉得对孩子讲大道理，孩子就会改变。
所以在沟通时，家长还要多采取商量的口气，多反问孩子，把孩子当成自己的朋友，和孩子平等的讨论，在适当的时机再向孩子展示父母的权威。
当女儿跟你说“我不想学了”时，家长最好的回应方式是抱一抱孩子，坐下来和孩子聊一聊，听听孩子内心真实的想法和需求。
如果孩子是最近的压力太大了，感觉身心俱疲，不妨带孩子出去吃顿好吃的，或者陪孩子做他喜欢的运动等等，通过孩子愿意接受的方式帮孩子减减压。
孩子的心智尚未完全成熟，做事情的时候也不懂得深思熟虑，经常是凭着一时冲动就做出决定。孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果。
所以，父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。
这样既能引导孩子对事情进行深入思考，又能让孩子意识到如果不上学，将来的人生都会发生巨大变化，甚至可以说人生都会被毁了。
成绩是很重要，但如果家长只盯着成绩，很容易让孩子的情绪跟着成绩的变化高低起伏，导致父母和孩子都处于焦虑情绪中。
我们更应该把教育孩子的目标，放到能力、习惯培养上，如果孩子适合自己的学习习惯和足够的能力，她的将来是不会被现在的成绩困住的。
青春期是一个比较复杂的阶段，有很多孩子在这个阶段都出现了厌学叛逆的心理，这是因为孩子的学习压力过大造成的，也有可能是因为身体发育的影响，那么作为家长，对于青春期女孩子厌学家长怎么办呢？
青春期女孩子厌学家长怎么办
1、保护孩子自尊心
对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。不要去跟别人攀比，不要在外面说孩子的成绩差，不愿意学习等等，这样只会让孩子更加逃避学习。
2、培养孩子的人生观
价值观建立在人生观之上，一个健康又有积极人生观的孩子，在对待“学习”这件事上，态度必定是超然的，并且不会被外界因素左右。因此，学习知识只是一种过程，家长不要太过注重孩子分数的高低，毕竟，孩子又不是学习的机器。
3、不要提过分的期望
家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。父母需要做的，是放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳孩子。
青春期女孩子厌学有哪些原因？家长知道吗
看不到希望：平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
不知道为啥学：谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
不会学：这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。
青春期女孩子叛逆怎样教育！过来人的经验分享！
1、倾听和理解：首先，给予女儿足够的空间和耐心去倾听她的想法和感受。试图理解她的立场，而不是立即批评或指导。这样可以建立信任和尊重，让她感到被支持。
2、保持沟通：与女儿保持开放、诚实的沟通至关重要。即使在冲突中也要保持冷静，用理性和平和的方式交流，避免争吵。
3、设定合理的规则和期望：青春期的女孩子可能会对家长的规则和期望产生反抗，这时，家长需要设定合理的规则和期望，让她们知道，规则是为了保护她们，而不是限制她们。同时，也要让她们明白，每个人都有自己的能力和潜力，只要努力，就能实现自己的目标。
4、提供适当的指导和支持：青春期的女孩子可能会面临各种挑战和困惑，这时，家长需要提供适当的指导和支持，帮助她们解决问题，克服困难。同时，也要鼓励她们勇敢地尝试新事物，发展自己的兴趣和才能。
10岁女孩子总是不听话，应该好好教育，但不是采取打骂的方式。父母要经常关心孩子的生活和学习，经常给孩子讲一些道理，让孩子知道什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，让孩子讲文明，懂礼貌，要和小朋友和睦相处，这样才是人见人爱的好孩子。
10岁的女孩子不听话我该怎么办：
1、学会理解
理解孩子是主要的一方面，孩子10岁已经进入了青春叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多事情他不愿去跟别人沟通，很多想法他不敢于跟别人去上来，作为父母或者是老师，要学会理解孩子。
2、学会尊重
尊重，对于每个人都是一样的，包括孩子。在老师咨询当中接触到的许多家长都抱着我是家长，孩子必须得听我得这种态度，这完全是剥夺了孩子得自由空间，你对孩子没有了尊重，又怎么让孩子来尊重你呢？
3、学会信任
生活得压力、学校学习的压力、孩子的社交压力、家庭父母对孩子的压力等等，这些各种压力对于孩子而言，他还只是和孩子，很多方面他不懂，不知道该怎么去表达或者是不知道该怎么去跟父母或者是老师说。
大多时候，孩子说出了自己的真实缘由，但是同学们的不信任，老师的不理解，父母的指责，这对孩子的心理压力是非常大的。
4、学会包容
什么是包容？什么又是对孩子的包容？每个孩子都会犯错，犯错那是孩子们与生俱来的本领，每个人也都会犯错，对于犯了错的孩子，大多数的父母都是指责、打骂等等。
如果你不弄清楚事情的原委，就去一味的指责。久而久之孩子惧怕犯错、惧怕承认错误，从而也就慢慢的学会了撒谎。
不愿意去学校的原因有很多种，例如：跟不上课堂进度，无法和同学搞好关系，心理压力过大……这些因素很可能导致您女儿在心理上的自卑，自闭，影响学业，所以，了解清楚原因是首要的。
了解不想去学校的原因是第一步。但是如果孩子实在不愿意说的话也不要硬逼孩子，我建议可以顺着孩子，不去学校了。但是要保证一个前提，就是学习不能落下。
现在网课的资源很丰富，完全可以在家听老师讲课。但是家长要对孩子关注到位，每天要检查孩子的学习进度，作业状况。每天花一点时间跟孩子谈谈心，听听孩子内心的想法，慢慢地可能孩子就会跟你打开心扉，告诉你不想上学的原因了。
而且如果家长的关注如果到位的话，过一段时间孩子可能自己就想通了，愿意重返校园了。不管怎么样，人是具有社会性的，还是要走入一个集体会比较好，不能一个人独处太久。
考大学是每个学生的理想，也是家长对孩子的最大希望，孩子已经高中了，即将迎来人生的高考考试，离成功只有一步之遥，如果选择放弃上学，这是一件多么遗憾的事情。
成功的路上布满荆棘，并不是一帆风顺的，孩子不管遇到什么困难，都不要轻言放弃，家长要帮助孩子解决学习中的困难，增强孩子学习自信心，重新鼓起学习的勇气，争取考上自己理想的大学。
对于女孩子厌学叛逆的情况，家长应该展现出理解和同情，而不是一味地批评和压制。家长应该创造机会，鼓励女儿表达自己的感受和想法。同时，家长也应该分享自己的观点和担忧，但要注意方式和语气，避免让对方感到被攻击或不被尊重。
叛逆期的孩子往往对学习不感兴趣，这时家长应该引导孩子建立正确的学习态度。家长可以为孩子寻找适合孩子的学习方式和方法，并且根据孩子的学习特点，为孩子提供合适的学习资源和环境。同时，鼓励孩子自主学习，培养其自学能力。
教育女孩正确的学习态度至关重要，让她们明白学习是一种成长和提升自我的方式，不仅是为了考试和分数，更是为了获取知识、培养能力，为未来的发展打下坚实的基础。
如果女儿不愿意上学，家长可以尝试让她参与学校的社交或兴趣活动。通过参与她感兴趣的活动，可能会激发她对学校的兴趣和积极态度。
再次，父母可以设定一些规则和奖励机制。例如，如果孩子按时完成作业，就可以获得一些奖励；如果违反规定，就要承担一些责任。这样既可以约束孩子的行为，也可以激励他们的积极性。
在女孩面临困难时，家长的鼓励和支持尤为重要。鼓励她们勇敢面对困难，相信自己的能力，同时也要给予她们适当的帮助和引导。
女孩进入叛逆期后，心理会变得非常敏感，很在意别人对他的评论。所以，家长要多去鼓励孩子，给孩子正确的引导，向孩子传递正能量。孩子在正能量的感染下，会渐渐恢复对学习的积极态度。
在家中，我们可以为女孩创造一个良好的学习环境，营造愉快、舒适的氛围，使她们对学习产生积极的态度。可以在家里设置一个专门的学习角落，为她们提供必要的学习工具和资源。
高一女儿不想上学就要耐心进行教育，帮助孩子提高对学习的兴趣，帮助孩子认识到上学的重要性。要询问女儿为何不愿意上学，在学校是不是受到欺负了？是不是老师批评孩子了？等等，最好是找到孩子不愿意上学的原因，对症下药最好。
女孩子上高一产生厌学怎么办
1、家长要引起重视
家长要重视这一问题并及时搞清原因。很多高一学生在中考后身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成厌学情绪，如不及时疏导，可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚高一学生厌学得原因，从而有的放矢针对性的解决。
2、减少压力
学业上的压力，心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。
3、家长要帮助孩子重新认识高一学生自我价值
发现厌学的高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。
4、培养学习兴趣
父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
5、重视心理素质的培养
客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。
6、尽量给创造良好的环境
消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。
女孩子上高一产生厌学有什么原因
1、学习压力大
中学生现在面对的学习压力比较重。各学科都有许多作业、背诵等任务，许多都是孩子不感喜好的。有些孩子在学习过程中由于总是记不住知识点，认为自己太笨学不会，而造成了自信心的下降。
2、家长教育方法不妥
有些爸爸妈妈过度唠叨、责骂、嘲讽甚至用拳头的方法管制孩子，使孩子产生抵触心境，进而演变成厌学心境。有些爸爸妈妈忙于作业，缺乏对孩子的陪同和管制，都会导致女孩不想上学。
3、外部环境的影响
游戏、小说、影视剧甚至是谈恋爱，都会影响孩子的学习，假如孩子自控才能缺乏，就很简单沉迷于这些事物之中难以自拔，进而对学习不再感喜好。
女孩子上高一会有哪些心理变化
1、虽然有了独立意识，但又有较强的依赖性。
提醒：对高中孩子宽严度的把握，唠叨的反思。
2、会出现莫名的忧郁烦恼，但倾诉对象不仅仅是家长和老师，更多是寻求同学、QQ等途径。
提醒：家长与孩子交流要有载体，利用报刊杂志、社会生活事件、日常生活等进行教育，抓住教育的时机，而非讲大道理或泛泛而谈。
3、有时会出现逆反心理或爱钻牛角尖，对某些问题的看法听不进他人的意见。遇到冲突事件情绪容易波动，不够冷静。遇到打击容易沮丧，无法自信。
如高中竞争加剧，遇到考试的挫折，怀疑、否定自我的能力
如学习方法停留于初中的学习方式
4、喜欢交朋友，更在乎朋友的评价，对异性产生好奇，甚至好感，渴望得到他人的欣赏。并对父母过度的打听表示回避。
5、对自我有更多的想法，对未来有更强烈的期盼，理想与现实会有冲突，产生“眼高手低”的现象，虽然有目标，但无法很好地坚持，容易受外界的诱惑。
如高中生强调更多的自主学习，但不会自我管理，管理自己空余的时间。
6、父母与孩子的关系产生变化。孩子和父母不再像以前那么融洽了，顶撞父母的事逐渐多了起来。孩子成人感的产生会导致孩子对父母的离心力增强，他们要求在处理事情时处于与父母同等的地位，要求有更大的生活空间，按照自己的意见行事。
一些家长认为叛逆是初中孩子才会出现的问题，但是没想到自己的女儿才九岁就开始叛逆了。出现这种情况，家长的责任是很大的，如果家长一味的忽略孩子的想法和身心需求，只按照自己的想法去要求孩子，就会很容易导致女孩子叛逆。
女孩子9岁开始叛逆该怎么办
1、找到沟通方法
女孩子9岁开始叛逆了，家长需要静下心来和小孩进行友好的交流，不要试图第一次交流就收获满满，因为一旦孩子反抗与家长交流，那么家长就什么也得不到。所以家长要掌握循序渐进的方式，慢慢的引导女孩将心里话说出来，和家长分享。
2、学会倾听小孩的心声
一些父母觉得孩子说的都是废话，甚至感觉听孩子那些废话就是在浪费自己的时间？所以很多父母从孩子学会流利的说话之后，就不再用心听孩子说话了。当父母能够用心倾听时，小孩才会愿意与父母沟通，也才能够向父母敞开心扉，让父母了解自己。这样小孩才能够得到父母的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆。
3、少命令，多耐心
一些父母在面对孩子“顶嘴”的问题上，喜欢命令孩子，只要小孩能够按照自己的方式来执行，就是好孩子，这完全是不对的做法，这样做，往往只会让孩子觉得不公平、委屈，长此以往，很容易给小孩造成身心上的伤害。因此，父母们一定要杜绝这种做法，以后若是遇到小孩“顶嘴”，不妨耐心的给听听孩子的意见和诉求，商量着来，结果一定不会差。
4、重新认识孩子，了解她的世界
家长往往过多关注和督促女孩学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要小孩接纳，家长应和女儿聊她的生活状态、感兴趣的事。即使小孩不愿意分享，家长也应支持她去做感兴趣的事，从而真正了解小孩的生活状态。
5、适度赋予孩子做事决定权
我们还可以适度赋予九岁女孩子做事决定权，比如推出一些力所能及的事情让他自己做决定，使孩子体验到掌控和被尊重的感觉。这样有助于帮助消除小孩的抵触情绪，当然就有利于减少顶嘴情况的发生。
女孩子9岁开始叛逆的原因
1、父母的教养方式。通常情况下权威型的家庭教育方式，可能会让孩子更加逆反，因为在这样的家庭环境下，父母经常用命令的语气，要求孩子顺从自己的心意。这种做法忽视了孩子之间的界限，父母往往一意孤行，而小孩感受不到自己被尊重、被理解，于是出现叛逆的行为和父母对着干。
2、孩子产生独立意识。在父母的心中，孩子永远是一个小孩，而给予孩子全方面的保护也是父母的职责。9岁的小孩在家长心中还很幼稚，但是此时的孩子们已经开始上小学、开始慢慢懂事、开始有自己的圈子。小孩会产生这样一种意识：我已经能够脱离父母自己上下学了，我已经长大了。
3、受青春期心理特点影响。女孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易出现逆反心理。
初中阶段的女孩子刚刚进入青春期，她们此时对没有接触过的世界充满了好奇，尤其是对异性有很大的好奇心，所以，这个时期的女孩子很容易出现谈恋爱的行为。作为家长，要引导孩子以学习为重，可以鼓励她们把爱情的力量变为动力，一起进步。
初中女孩子谈恋爱家长应该怎么办
1、鼓励她化爱情的力量为动力，两个人共同学习
在人生路上，爱情有着极大的魅力，有一些人，可以为了爱情，不断的奋斗终身。所以，在真爱面前，亲情是渺小的，如果能把爱情，转化成另一种能量，将会起到一个了不起的效果。
所以，对于初中女孩子谈恋爱，家长可以让孩子把这一种爱的力量，想办法转化成一种学习的动力，这样一定可以让父母少操很多的心。作为家长，当你赞同她的恋爱以后，你就要开始走进她的世界里，告诉她未来的生活要过得好，那么一定要陪伴着她的男朋友，努力奋进。
2、明确告诉孩子底线，让孩子学会自我保护
家长最好能够告诉孩子男女之间的交往底线，让孩子学会保护自己，在和异性交往中一定要掌握好分寸感。最好能够做到真诚、坦率，明确好和异性交往的底线，让孩子在青春期的早恋过程中保护好自己，多教给孩子一些必要的生理知识，增加理性的思考，学会自我调节和情绪控制。
3、引导孩子学习为重
家长要让孩子知道，这世上最纯洁最美好的就是初恋，每个人都应该珍惜。但真正的爱情，是让双方都变得更美好。可以和孩子一起讨论，怎样做才能让对方和自己变得更美好？尽量引导孩子，读书是目前最重要的任务，两人应该齐头并进，把学习摆在第一位！
4、帮助孩子转移注意力，发展兴趣爱好
初中阶段，孩子的人生观和价值观还没有完全成熟，对待爱情的态度也不够严肃。父母如果有时间的话，可以多带孩子出去走走，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。孩子的眼界开拓了，会让孩子能够更加理性地对待这份“感情”，可能这种暂时的好感会随之慢慢消散。
初中女孩子谈恋爱的原因
1、胆子大
胆小文静的初中女生基本都不敢谈恋爱，怕同学们的流言蜚语，也怕被老师发现，更怕被父母责骂。所以遇到喜欢的男生，也不敢主动提出来，即使有追求者，也不敢轻易答应。
但是胆子大又外向的女生就不一样了，她们通常是班级中的“组织者”，不管什么活动都会有她们的身影。所以，在日常的生活中，经常会接触到男生，互相添加了联系方式以后，自然而然的开始谈恋爱了。
2、缺乏安全感
不少初中的女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。如果是这种原因早恋的，父母应该更关注、关心孩子，尤其是父亲，更要参与到女儿的日常生活和学习中。
3、对优秀异性的爱慕
每个班里都有个别格外优秀的异性，她们不仅学习成绩好，样貌也十分精致，而且人缘很好，多才多艺。这样优秀的人总是会引来班里众多异性的好感，会有很多人给她们写情书，向她们表达爱意，所以她们早恋的可能性就很大。
当孩子进入初二阶段后，家长就要一种危机意识，避免任何问题影响孩子这一阶段的学习，因为这一阶段是初中三年中最重要的。因此即使孩子早恋了，家长也要去合理的引导她们，让她们了解早恋的危害，从而去规避这些危害！
初二的女孩子早恋应该怎么办
1、理解孩子的行为
对于初二女孩子的早恋问题，家长只有表现出足够理解，才能让孩子袒露内心的想法。因此，这个时候，家长可以和孩子说说自己第一次恋爱的经历，恋爱的挫折等，即使孩子不告诉父母自己的事情，父母也能通过这样的方式把有益的教导传递给了孩子。
此外，家长也可以借着电视情节、新闻事件，貌似不经意地谈起早恋的问题。此时孩子往往会竖起耳朵听，当他们发现父母对这个问题是可接纳的，对父母有了信任，就有可能说出自己的恋爱经历和存在的困扰。
2、让孩子清楚危害
对于初二女孩子恋爱的问题，家长在教育孩子时不要打骂孩子，而应该找时机和孩子沟通。但是要注意沟通的方式应该柔和一点，比如可以采用调查问卷的形式，明着是调查，实则是提醒告知孩子早恋的危害。同时，也要营造出孩子现阶段应该以学业为重的氛围，让孩子树立正确的学习态度。
3、有效沟通，认真倾听
其实，初中女孩是比较反感，家长干涉自己的交友及恋爱，而家长想要进入孩子的内心，了解孩子的真实想法并不容易，这就需要家长找到合适的机会与话题，进行有效沟通。
而好的谈话时机应该在：彼此情绪稳定，氛围融洽，孩子状态松弛的前提下。在舒服的环境下，有些对话不必刻意引导，它就会自然而然发生。找到好的时机，准备适当地话题，也是引导孩子的关键，我们可以用现下与爱情有关的影视剧为话题，了解孩子如何看待爱情。
4、信赖孩子
家长应该信赖孩子，以朋友的身份，平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。当初中女孩进入青春期，家长在对孩子进行教育的同时，要进行一些适当的恋爱、婚姻教育，当发现孩子有恋爱的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助。
初二的女孩子的早恋表现
1、突然注重装扮
学生时期，大家都素面朝天穿着统一的校服，而且学校会规定，严禁带饰品，发型也会有规定。在繁重的学习压力下，很多孩子都想去睡会儿懒觉，但如果某一天自己家的孩子突然间开始喜欢臭美，特别注重自己的形象，那么她们多半是有恋爱的倾向。
2、情绪起伏比较大
初中的女生年纪还比较小，心智还不够成熟，所以很多情绪容易外露在表面上。当一个女生表现的情绪化比较严重，一会高兴一会难过，或者常常能看到这个女生一个人发呆，在课堂上走神傻笑，那么多半是想起了与喜欢的男生的甜蜜或心酸的事情，由此也可以看出来孩子是否早恋。