2024-11-27 16:17
1025浏览初二女生不愿意学有什么办法？学习本身就是一件又苦又累的事情，尤其是孩子上了初二又加了一门物理，8门功课作业越来越多，知识越来越难，很多孩子晚上写完作业以后就到11点多了，早上六点还得起床，所以对一些娇生惯养的独生子女来说，他们吃不了这份学习的苦，受不了学习的累，从而产生了厌学情绪！对于这些初中生，家长要给孩子提前规划两条出路。
家长好好观察留意一下，看看您女儿对什么感兴趣，或坐下来好好和女儿沟通交流一下，看看孩子到底喜欢擅长什么，将来想从事什么工作，尽量尊重孩子，她愿意学习什么，就支持她吧，比如画画，音乐，表演等方面都可以，哪怕是美甲呢，理发呢，它也是一门技术，将来可以自立更生。
孩子完全不爱学习的话，完全没必要硬把孩子放在学校，那样孩子痛苦，老师也难受。何必浪费孩子的时间呢？咱们国家的教育体制及家长们的观念本身就不是我们让孩子接受教育的初衷！为什么要把不一样性格兴趣特长的孩子放在学校这个大工厂里，都打造成一模一样的呢？
初二下学期，孩子也可以上职业学校，选择自己想学的专业，未必不是一件好事。我认识的一个男孩，初二下上了职业学校，选择了摄影专业，现在已经挣工资工作了，社会也是一所大学，这孩子在社会上表现发展得也很好。而他同学还在上高中，上高中也不一定有好的前途。另一个女孩初二下去职业学校学幼师，后来去幼儿园实习，实习间考上了大专。
您是独生女儿，如果孩子不爱学习，就不要把钱都投到给女儿找好老师找补课机构上，好好给孩子留着，将来支持她喜欢的事情上吧。
要了解孩子为什么不愿意学英语，是因为难度大还是缺乏兴趣。针对不同原因，可以采取不同的引导方式。如果是难度大，可以从基础开始，慢慢提高难度，同时给予鼓励和支持。
孩子不愿意学英语有什么好的办法吗
首先，要了解孩子为什么不喜欢学习英语。可能是因为学习方法不当、缺乏兴趣，或者是因为其他方面的原因。通过了解原因，可以更有针对性地制定教育策略。
可以通过引入游戏、音乐、电影等方式，增加孩子学习英语的乐趣和愉悦感。例如，可以让孩子看英语动画片、听英文歌曲、阅读英语绘本等。
可以制定学习计划，让孩子每天都有一定的学习英语的时间，并建立学习英语的习惯。同时，家长可以陪伴孩子一起学习，增强亲子关系。
在孩子学习英语的过程中，要及时给予鼓励和肯定，让孩子感到自己的努力得到了认可和回报。同时，要注意不要过于强调成绩，而是要关注孩子的学习过程和进步。
不同的孩子有不同的学习方法，可以尝试多种学习方法，找到适合孩子的学习方法。例如，可以通过自然拼读法、音标学习法等方式帮助孩子掌握英语单词的发音和拼写规律。
要尊重孩子的意愿和兴趣，不要强迫孩子学习英语。同时，要让孩子明白学习英语的重要性和意义，激发孩子主动学习英语的热情和动力。
要为孩子提供良好的学习环境，包括安静的学习空间、适合孩子年龄的教材和学习资源等。同时，要确保孩子在学习过程中不会受到过多的干扰。
孩子对英语不感兴趣怎么办
1、背诵的习惯。也就是不管是语文，作文，还是英语，要从小养成孩子背诵的好习惯，有些知识必须要死记硬背。学习英语的兴趣是从各个方面进行引导，而不是单单是英语死记硬背，主要是培养孩子的记忆力，对提高学习英语兴趣有很大的帮助！
2、理解和想象力记忆。也就是在死记硬背的基础上，培养孩子对事物的理解能力，丰富孩子的想象力，有助于快速的加深和巩固记忆力。可以把英语单词编做一个口语，顺口溜，加强记忆。或者把英语单词用情景交融的想象力来加深了解与记忆。
3、激发孩子的兴趣。如果家长有文化水平的话，可以引导孩子一起学习一起学习英语对话。如果家长没有文化也可以引导孩子一起学习一起英语对话。也就是说，不管家长有没有文化，都可以引导的孩子学习兴趣，重点是，和孩子一起学习和做英语游戏，目的就是引导孩子学习英语的兴趣。而不是放养式的监督孩子学习，这样会适得其反，降低孩子整个学习兴趣。
怎么能让孩子英语成绩提高
要提高孩子的英语成绩，首先需要营造良好的语言环境，通过家庭丰富的英语互动、阅读英文故事、看英文电影等方式来提高孩子的英语听、说、读、写能力。
其次，可以引导孩子有目的地学习英语，如注重课堂学习、牢记常用单词和词组、提高语法水平等。
另外，参加英语角、练习口语、听英文歌曲等也有助于提高孩子的英语水平，让孩子爱上英语，能够自主学习英语，才能在英语学习中获得更好的成绩。
要有耐心，给予孩子正面鼓励和肯定，相信孩子能够不断进步。
9岁小孩不愿意上学,有什么办法解决吗？9岁小孩孩子已经开始读小学二三年了，此时的孩子已经拥有独立的思维和幼稚的观念，如果出现强烈的哭闹、呕吐等厌学情绪时，一定是事出有因的，所以需要父母巧妙的加以引导的，因为:
9岁小孩不愿意上学,有什么办法解决吗：
1、父母先从自身开始出发寻找愿因，想想自己近期内是否是因为各种原因而忽略了和孩子之间的亲情沟通，致使孩子心里比较失落，从而减少了孩子的安全感，而让孩子特别想和父母待在一起，于是出现了厌学情绪，此时的父母最好蹲下来给孩子一个结实的拥抱，用爱的目光注视孩子，轻柔而坚定的告诉他:爸爸妈妈永远都是爱你的。切记不可指责和打骂，那样会严重影响孩子的内心，造成他成年后的心里阴影。
2、父母需要在不伤害孩子自尊的情况下，用尊重孩子的心态来和他巧妙的沟通，看他是否是由于在校时和同学或者老师有什么不愉快的事情发生，如果是这样，那么家长就要给他最好的期望，鼓励他并相信他一定能用自己的方法处理好这些烦恼。而事实上也证明九成以上的孩子是可以自行处理这类问题的。
3、耐心的询问和查看他是否在学校里遇到了校园暴力，或者是受到了什么伤害却不敢说出来，如果遇到这类问题，父母一定要尽全力帮助孩子解决问题，避免孩子再受到伤害。
4、注意观察孩子是否是生病了，是否是学习上遇到了难题，如果孩子不舒服那就要带到附近诊所让医生查看一下，如果孩子学习上遇到了难题，那么家长友好的和带班老师及时沟通，尽可能的快速解决这个难题。
平日里父母多和孩子用朋友之间的语气说话，遇事时鼓励他把不满和愤怒表达和宣泄出来，帮助他解决外在危险，安抚他幼小的童心，孩子会更加健康快乐！
对于一些年龄比较小的孩子来说，他们可能还不知道学习的意义在哪，也不知道读书有什么用，所以并不愿意读书。我们作为家长，有的已经吃过了没文化的亏，所以对于孩子不愿意读书的情况，家长更应该及时引导。
小孩不愿意读书怎么办呢有什么办法呢
1、与孩子沟通。孩子不愿意读书，家长得知以后肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
2、了解原因。首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学、不愿意读书的原因，父母才能好好的开解孩子，重新激发孩子的读书兴趣。
3、发现孩子兴趣，规划好阅读书单。孩子能接触到的书，其实都是家长按照自己的意愿挑选出来的，他们并没有一个特别明确的阅读兴趣方向，和阅读目标。这就需要我们在过程中，去发现和引导他们的兴趣，并且为他们提供相应的书籍，也要看孩子的年龄、理解能力是否达到阅读这些书的能力。
4、制定读书计划。虽然阅读是件随意的事，但要最终养成还是得制定阅读计划，凡事预则立，不预则废；一周读完一本书，一个月读完一本书，都是计划，完成后给孩子相应地奖励，会给孩子动力。时间久了以后，慢慢地就养成了阅读的好习惯，而是是贯穿一生的。
5、和孩子一起分享阅读感受。比如，“大卫总是爱说不，你觉得大卫这样做对吗？”“小熊和小兔发生了争执，你觉得谁应该先说对不起？”如果孩子喜欢一本书，你可以和孩子一起探讨书里的人物和故事，孩子在分享的同时可以获得别人的认可，对读书的热情自然更加高涨。
小孩不愿意读书的原因
1、孩子阅读兴趣被破坏了
培养孩子的阅读习惯，如果带着太多的功利性，最后的效果可能要大打折扣。很多家长想培养孩子的阅读习惯，完全冲着学习去的，阅读能提高孩子的写作能力、语言表达能力、阅读理解能力等。有的家长培养了一段时间之后，发现孩子成绩并无起色，对做题没什么帮助，甚至想放弃对阅读的坚持。
2、家长的原因
家长对孩子的要求比较高，一些孩子虽然十分努力还是无法达到父母的要求，索性不学习。家长没能处理好家庭关系，导致家庭气氛不和谐，孩子因担心父母离异、家庭破裂，而无心学习。家长自身行为失调，如，家长自身好逸恶劳、沉迷于电子产品，给孩子进行了错误的示范。
3、提不起兴趣
因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥读书。
16岁孩子不愿意上学有什么办法解决
一、了解孩子的内心需求
当16岁孩子不愿意上学时，我们首先要做的是倾听和理解。与其责备他们为什么不愿意上学，不如试着了解背后的原因。孩子可能感到学习无趣，或者觉得自己无法应对学业压力。与孩子交流，让他们倾诉内心的困扰，帮助他们找到解决问题的方法。我们可以提供支持和鼓励，告诉他们我们理解他们的感受，并愿意帮助他们克服困难。
二、创造积极的学习环境
营造积极的学习环境对孩子的学习态度起着重要的作用。首先，我们可以为孩子提供一个舒适的学习空间，保证他们有足够的时间和专注力来完成任务。此外，我们还可以为他们准备一些有趣的学习材料，例如绘本、谜题或者实验工具，激发他们的好奇心和求知欲。通过让学习变得有趣和互动，我们可以帮助孩子重新发现学习的乐趣。
三、注重多元化的学习方式
有时候，孩子对学习的厌倦可能是因为学习方式过于单一。每个孩子都有不同的学习风格和兴趣，面对16岁孩子不愿意上学，因此我们可以尝试不同的学习方法，找到适合孩子的方式。例如，有些孩子更喜欢视觉学习，我们可以通过图片、图表或者视频来帮助他们理解知识。通过多元化的学习方式，我们可以更好地满足孩子的学习需求，激发他们的学习兴趣。
16岁孩子不愿意上学的原因
1、与同学相处情况不太好
随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。还有可能是不是觉得自己在学校里没朋友？如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么孩子一整天呆在学校里确实会很没乐趣。
2、父母期望过高
父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。
3、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点
会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。
16岁孩子不愿意上学想打工怎么办
1、使孩子认识到知识在将来工作中的重要性
现代社会中，经济的发展对科学技术的依赖程度越来越大，科学技术对经济发展的推动力也越来越大，职业对从业者的素质要求也越来越苛刻。这种条件下，缺少科学知识将很难胜任未来的工作。青少年应该学好科学文化知识，面对未来的挑战。
2、要让孩子知道，社会真正需要的是有知识的人
当今的社会是处在一个知识激增的时代，知识更新速度极快。为了适应社会的需要，在社会上立足，就必须不断地更新知识，否则将面临被淘汰出局的结果，学习对这个时代的人来说，是终身的过程。青少年时期只是人生学习历程中最基本的初级阶段，今后学习的路还很长。
青春期的孩子有一个很明显的表现就是：不愿意出门、不愿意和别人交流，他们喜欢宅在家里玩游戏、发呆。这样必然不利于他们这个年纪的社交和心理健康，我们确实也需要给与他们引导，那么青春期孩子不愿意出门有什么办法吗？
青春期孩子不愿意出门有什么办法吗
1、释放情绪
青春期孩子不喜欢出门的情绪不是短时间内就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家长的呵斥或者是与其他朋友的不愉快，这些都有可能是孩子情绪发生直接变化的源头。
让孩子能够及时的找到发泄口，把自己的情绪得以释放，他的身心才能变得轻松起来，对待人或者事情才能有所改变，家长也能放心。
2、善用朋友的影响力
朋友的影响力逐渐会大于父母的影响，这是一个事实，这也是一个生命成长的阶段，我们需要接受，也可以好好地运用。
比如，想办法给他们找到同龄人中的榜样。可以一起参加一些有意义的、有共同兴趣的团队，让他在那个里面看到一些积极的向上的，父母希望他拥有的品质。
3、缓和关系，改善关系
孩子有这样的表现，说明和父母的关系已经比较糟糕。那么，为人父母要反思，是什么原因让我们和孩子渐行渐远，孩子有哪些地方反感我们，排斥我们，甚至怨恨我们。
4、积极锻炼
家长要给青春期孩子创造一个积极向上的生活环境，只有身体上活跃起来了，他才能在心理上对于生活的态度有所改观。家长要让孩子明白锻炼身体的重要性，知道积极锻炼，为此，家长要给他提供好舒适的装备，比如鞋子，比如他喜欢的衣服等。
青春期孩子不愿意出门的原因
1、社交原因
青春期是一个社交活动频繁的阶段，孩子们会开始接触更多的人和事情。但是，有些孩子可能会因为社交能力不足而感到害怕和不安，不敢与人交流。这种情况下，孩子会不愿意出门，不愿意参加社交活动。
2、青春期心理和生理发展的原因
青春期属于心理、生理迅速发展的阶段，部分孩子本身性格比较内向，可能会出现不愿意出门的情况。另外，青春期孩子内分泌较紊乱，可能会出现长青春痘的情况，从而可能影响面部美观，导致青春期孩子不愿意出门。
一般情况下，不会对正常生活造成影响，为正常心理状况，不需要太过担心，家长应多鼓励、理解孩子，可能具有一定的改善作用。
3、环境对青少年的影响
由于网络技术的发展，漫画、动画和游戏给孩子们带来了很多视觉享受。孩子们很容易沉溺其中并享受其中。
现在的孩子一遇到什么问题，立马就想知道答案，一点过也不愿意动脑筋思考，小孩子有这种懒惰的心理是很正常的。家长也不要过于担心，这是可以慢慢培养的，只要家长正确引导孩子就可以了。
小孩子不愿意动脑筋有什么办法
1、不要急于求成，在日常生活中培养
小孩子不愿意动脑筋，家长一定不要急于求成，而是应该循序渐进的，逐步提高孩子的动脑筋兴趣，给孩子的题目也可以逐渐增减难度，不要让孩子感到困难，失去兴趣。我们应该在日常生活之中，培养孩子多动脑筋，启发孩子，比如和孩子玩一些游戏的时候，我们不要直接告诉孩子结果，而是多让孩子想问题，动脑筋。
2、及时回应孩子的求助
不论孩子提出什么问题，你都要及时回应孩子的问题，让孩子感受到爸妈的支持和鼓励，这会增加孩子解决问题的信心。有的问题在我们大人看来毫无逻辑，甚至感觉很无聊、很荒唐，但是这就是孩子大脑里的世界，问问题也是孩子独立思考的起点。遇到这样的情况，你要耐心地回答孩子的问题，并和孩子一起讨论。
3、鼓励孩子的好奇心
有的孩子之所以变得不爱思考，可能是因为好奇心遭到了打击。比如孩子某一次因为好奇把玩具给拆了，家长生气斥责了孩子；比如孩子总爱问一些没头没脑、稀奇古怪的问题，可家长总是不理睬。这些都是对孩子好奇心的打击。好奇心是孩子与生俱来的宝贵品质，是孩子主动思考的源头。所以，家长要保护孩子的好奇心，鼓励孩子的探索精神。
4、培养孩子动脑筋的兴趣
父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而要根据自己孩子的实际，从最直接、最容易思考的问题入手。如比较两事物的异同，然后逐渐加大难度，让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。
孩子在学习中不但养成了做事的方法和良好的工作态度，同时也学会了动作协调的灵巧能力和空间关系的能力，这些都能促进他们思考能力的发展。家务事、工作、手艺和劳作，对孩子具有很大的启发作用。
孩子为什么不愿意动脑筋
1、依赖心太强
这个我觉得很大部分原因是家长造成的，就拿有些家长来说，看到孩子沉默半天想不出来，就开始着急，直到最后变成了大人说一句，孩子写一句。孩子尝到了甜头，于是乎每次有不会的题，不假思索的就是一句“妈妈，这道题怎么做……”
2、现代的生活
现在的大部分孩子业余时间的主要活动都是看电视，看动画片，打电脑游戏，很少有孩子去看课外书，经常进行户外活动的就更少了。在家庭生活中，很多孩子都有帮家长做家务，大部分也都会使用家用设备，由于设备都实现了自动化，所以孩子也就很少动脑筋了。
3、家长的过度包办剥夺了孩子的思考权利
家长习惯于包办孩子的一切大小琐事，爱得太宠溺，爱得太专制。家长总是不放心、不放手，大包大揽，压制孩子的思考，捆住孩子的手脚，绑住孩子的翅膀。这些家长不知道，每一个不懂思考的孩子身后，都有一个“不愿放手”“包办代替”的家长。
对于孩子拖拖拉拉，不愿意写作业的问题，家长在处理之前，不妨限期了解孩子目前的心态和他们遇到的学习困难，通过这两方面的了解，再去采取措施去帮助孩子进行纠正。这样不仅高效率的帮助孩子，还可以给孩子做一个好的学习榜样！
孩子不愿意写作业拖拉有什么好办法
1、父母应该先了解孩子的心态和困难，再来协助
尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。当孩子不愿意写的时候，父母要问问孩子为什么不做，是不是遇到不会的题了，学习遇到困难了，或者想出去玩了等等，当父母主动去询问，孩子也会主动跟你说明原因的，所以家长要和孩子多加交流。
2、以身作则
家长是孩子的第一任老师，因此家长的一言一行都对孩子有着很大的影响。因此，家长在孩子还小的时候，就要慢慢的引导孩子养成好习惯，孩子在写作业的时候，家长也可以在客厅认真的看书，就能给孩子做一个很好的榜样。
其实这本身就是一个很好的示范。家长不仅给孩子提供了一个很好的学习环境，还给孩子树立了一个好的学习榜样。但若是家长在客厅看电视或是玩手机，笑得很大声，这样也会勾起孩子的好奇心，也想去看看，父母们在笑些什么东西，从而分散孩子学习的注意力。
3、要求孩子在晚饭前完成
作业在晚饭后进行，对孩子的完成效率是不利的。如果在吃饭后让孩子写，孩子一般都不太情愿，注意力也不集中，大脑效率也低。但晚饭什么时候吃，家长是可以控制的，因此，最好在孩子放学回家休息的时候做饭；如果孩子学习的时候，家长在做饭，孩子嗅到饭菜的香味，就很难再专心学习。如果做不到晚饭前写作业，那就让孩子在吃晚饭后多休息一会再去写。
4、劳逸结合
家长可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做功课。通过这样的方式，做到劳逸结合，不仅可以让孩子不至于太劳累，也不至于对学习产生了厌烦的心理。
5、学习不可操之过急
有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦。因此，家长要引导孩子学会享受学习这个过程，不可以操之过急。
孩子学习拖拉的原因
1、缺少时间概念
孩子做事爱拖拉，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。孩子并不知道把一件事尽快做完后会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
2、家长的过多包办
如果父母事事都替孩子做，孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。父母要教会孩子先做什么，后做什么，让孩子自己动手安排自己的事务，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理，自然也就不会拖拉了。当然，孩子在做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。
学习是我们每个人在生活中都会进行的，尤其在上学期间，这就是我们日常里的重点。但是很多家长反映自己的儿子上到初二这个分水岭后，变得不爱学习，成绩下降的很厉害，不知道该如何教育。那么儿子初二了不愿意学怎么办呢？
儿子初二了不愿意学怎么办
1、先从改变自己入手
首先走出认识误区，主动学习的孩子只是少数，大多数孩子在学习上是不主动的。这并不是说我们束手无策，而是说我们正好可以大有作为。认识到这一点，家长们才能心平气和，在坦然接受孩子的现状的同时，寻找改变他的突破口。
其次，发现孩子身上的闪光点，进行鼓励。成人都有这样的经验，积久成习的缺点，很难在短时间内改变，或者说很难改变。而优点则不同，我们都喜欢听好话，孩子也一样。要改变孩子学习不主动的坏习惯，就要从改变对孩子的评价开始。
2、帮助孩子找到学习方法
经常关注孩子的考试测验状况，小的波动不必太过担心，但是当孩子测验状况波动比较大时，家长就要警惕起来。和相关任课老师交流，和孩子交流，具体详细地了解情况，看看孩子是不是属于没有掌握有效的学习方法。
如果是这种情况，家长就要多多鼓励孩子去找相关科任老师，让老师针对孩子的具体情况，制定一些行之有效的方法和建议。
3、与孩子一起制定短期目标
对家长来说要集中注意力，和儿子一起来攻坚克难。当与孩子一起分析出了某一门学科学习问题后，家长就和孩子一起制定短期目标，如拿某一章节做练手，通过陪伴式学习，让孩子优先突破，则能让他看到希望。
而家长则需要每天去不断肯定与鼓励孩子付出努力后的进步，这会让他不断增强学习的自信。
儿子初二了不愿意学的原因
1、没有完全进入初中的学习状态
儿子初二了不愿意学，很有可能是还沉浸到小学阶段，没有完全过渡到初中阶段。小学课程少，即便不努力学习，也会取得不错的成绩，这样让部分小朋友，心理上就获得了极大的成就感。
可是到了初二，考试科目猛增到七门，难度也增加不少，作业就更不用说了。这时，这部分孩子由于没有做好足够的应对措施，学习被动，导致考试屡次失败，在失败中越来越没有自信，最终也慢慢失去了兴趣和动力。
2、学习盲目被动
初中阶段如果不能努力学习和掌握有效方法，很难学好。如果孩子没有领悟到有效的方法，学习效率低下，考试成绩越来越不理想，就会不想再学习。