2023-12-20 09:02
456浏览青春期的孩子有一个很明显的表现就是：不愿意出门、不愿意和别人交流，他们喜欢宅在家里玩游戏、发呆。这样必然不利于他们这个年纪的社交和心理健康，我们确实也需要给与他们引导，那么青春期孩子不愿意出门有什么办法吗？
青春期孩子不愿意出门有什么办法吗
1、释放情绪
青春期孩子不喜欢出门的情绪不是短时间内就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家长的呵斥或者是与其他朋友的不愉快，这些都有可能是孩子情绪发生直接变化的源头。
让孩子能够及时的找到发泄口，把自己的情绪得以释放，他的身心才能变得轻松起来，对待人或者事情才能有所改变，家长也能放心。
2、善用朋友的影响力
朋友的影响力逐渐会大于父母的影响，这是一个事实，这也是一个生命成长的阶段，我们需要接受，也可以好好地运用。
比如，想办法给他们找到同龄人中的榜样。可以一起参加一些有意义的、有共同兴趣的团队，让他在那个里面看到一些积极的向上的，父母希望他拥有的品质。
3、缓和关系，改善关系
孩子有这样的表现，说明和父母的关系已经比较糟糕。那么，为人父母要反思，是什么原因让我们和孩子渐行渐远，孩子有哪些地方反感我们，排斥我们，甚至怨恨我们。
4、积极锻炼
家长要给青春期孩子创造一个积极向上的生活环境，只有身体上活跃起来了，他才能在心理上对于生活的态度有所改观。家长要让孩子明白锻炼身体的重要性，知道积极锻炼，为此，家长要给他提供好舒适的装备，比如鞋子，比如他喜欢的衣服等。
青春期孩子不愿意出门的原因
1、社交原因
青春期是一个社交活动频繁的阶段，孩子们会开始接触更多的人和事情。但是，有些孩子可能会因为社交能力不足而感到害怕和不安，不敢与人交流。这种情况下，孩子会不愿意出门，不愿意参加社交活动。
2、青春期心理和生理发展的原因
青春期属于心理、生理迅速发展的阶段，部分孩子本身性格比较内向，可能会出现不愿意出门的情况。另外，青春期孩子内分泌较紊乱，可能会出现长青春痘的情况，从而可能影响面部美观，导致青春期孩子不愿意出门。
一般情况下，不会对正常生活造成影响，为正常心理状况，不需要太过担心，家长应多鼓励、理解孩子，可能具有一定的改善作用。
3、环境对青少年的影响
由于网络技术的发展，漫画、动画和游戏给孩子们带来了很多视觉享受。孩子们很容易沉溺其中并享受其中。
要了解孩子为什么不愿意学英语，是因为难度大还是缺乏兴趣。针对不同原因，可以采取不同的引导方式。如果是难度大，可以从基础开始，慢慢提高难度，同时给予鼓励和支持。
孩子不愿意学英语有什么好的办法吗
首先，要了解孩子为什么不喜欢学习英语。可能是因为学习方法不当、缺乏兴趣，或者是因为其他方面的原因。通过了解原因，可以更有针对性地制定教育策略。
可以通过引入游戏、音乐、电影等方式，增加孩子学习英语的乐趣和愉悦感。例如，可以让孩子看英语动画片、听英文歌曲、阅读英语绘本等。
可以制定学习计划，让孩子每天都有一定的学习英语的时间，并建立学习英语的习惯。同时，家长可以陪伴孩子一起学习，增强亲子关系。
在孩子学习英语的过程中，要及时给予鼓励和肯定，让孩子感到自己的努力得到了认可和回报。同时，要注意不要过于强调成绩，而是要关注孩子的学习过程和进步。
不同的孩子有不同的学习方法，可以尝试多种学习方法，找到适合孩子的学习方法。例如，可以通过自然拼读法、音标学习法等方式帮助孩子掌握英语单词的发音和拼写规律。
要尊重孩子的意愿和兴趣，不要强迫孩子学习英语。同时，要让孩子明白学习英语的重要性和意义，激发孩子主动学习英语的热情和动力。
要为孩子提供良好的学习环境，包括安静的学习空间、适合孩子年龄的教材和学习资源等。同时，要确保孩子在学习过程中不会受到过多的干扰。
孩子对英语不感兴趣怎么办
1、背诵的习惯。也就是不管是语文，作文，还是英语，要从小养成孩子背诵的好习惯，有些知识必须要死记硬背。学习英语的兴趣是从各个方面进行引导，而不是单单是英语死记硬背，主要是培养孩子的记忆力，对提高学习英语兴趣有很大的帮助！
2、理解和想象力记忆。也就是在死记硬背的基础上，培养孩子对事物的理解能力，丰富孩子的想象力，有助于快速的加深和巩固记忆力。可以把英语单词编做一个口语，顺口溜，加强记忆。或者把英语单词用情景交融的想象力来加深了解与记忆。
3、激发孩子的兴趣。如果家长有文化水平的话，可以引导孩子一起学习一起学习英语对话。如果家长没有文化也可以引导孩子一起学习一起英语对话。也就是说，不管家长有没有文化，都可以引导的孩子学习兴趣，重点是，和孩子一起学习和做英语游戏，目的就是引导孩子学习英语的兴趣。而不是放养式的监督孩子学习，这样会适得其反，降低孩子整个学习兴趣。
怎么能让孩子英语成绩提高
要提高孩子的英语成绩，首先需要营造良好的语言环境，通过家庭丰富的英语互动、阅读英文故事、看英文电影等方式来提高孩子的英语听、说、读、写能力。
其次，可以引导孩子有目的地学习英语，如注重课堂学习、牢记常用单词和词组、提高语法水平等。
另外，参加英语角、练习口语、听英文歌曲等也有助于提高孩子的英语水平，让孩子爱上英语，能够自主学习英语，才能在英语学习中获得更好的成绩。
要有耐心，给予孩子正面鼓励和肯定，相信孩子能够不断进步。
青春期是孩子从儿童过渡到成人的必经之路，在这个阶段，孩子的身心会发生很大的变化，于此他们也会变得沉默寡言，不喜欢跟别人说话，也不愿意出门。孩子的天性是活泼的，但孩子到了青春期以后却不愿意出门，这正常吗？
青春期孩子不愿意出门正常吗
正常，青春期孩子不愿意出门是指正常的情况，因为青春期的孩子性格是非常叛逆的，而且有可能是因为一点的小事情，就会让他一天的心情变得非常不好，并且人的性格都是有内向和外向的区别，有的孩子就是不太喜欢出门跟别人去玩，所以家长也不要强迫孩子出门，而是要耐心引导。
每个家长也都经历过青春期，这个时候的孩子身体和心理上，都发生着巨大的改变，也是处于心理上的叛逆期，会在学业上生活家庭中经常发生矛盾。这个时候的孩子不愿意出门，可能是由于个人性格孤僻，或者社交恐惧，需要家长及时和孩子进行沟通，了解关注孩子的日常心理活动。
对于喜欢“宅”在家不爱出门的孩子，家长要及时了解孩子的内心活动，要能够明白孩子内心的真实想法以及对于生活的感受，时常与孩子进行真挚的交流。家长可以与孩子进行一场朋友之间的沟通，互相知道了原因之后，孩子才能说出自己不喜欢出门的真正原因，问题才能得到解决。因此，家长对于处于青春期的孩子，要做到理解尊重。
青春期孩子的教育方法有哪些
一、与孩子展开平等的对话
把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心，在孩子向你倾诉完自己的烦恼后，给予适当的建议。
二、家长也需要理解和尊重孩子的意愿
青春期的孩子们更需要被尊重，当家长不理解孩子的想法和需求时，就会产生很多问题。家长可以尝试理解孩子的想法和需求，并尊重他们的决定。这样可以帮助孩子更好地发展自我，同时也能够建立更好的亲子关系。
三、要有足够的耐心去听孩子心里话
当孩子需要家长的时候，父母一定要第一时间出现，特别是遇到困难需要父母帮助，在谈论问题的时候家长一定要耐心去聆听。不要想要敷衍孩子草草了事，一定要好好地听孩子说完，只有充分了解孩子的内心感受，才可以真正地切断孩子仇亲的心理。
四、帮助孩子培养一些良好的兴趣爱好
家长不要担心小孩不服管教，家长要想办法帮助孩子改善这种暴躁的情绪是可以的，比如父母可以帮助孩子培养一些良好的兴趣爱好，比如，父母可以让孩子学习一门乐器、学习一项运动等，帮助孩子稳定情绪，转移注意力，愉悦心情。当孩子心情好了，自然也不会叛逆了。
现在的孩子一遇到什么问题，立马就想知道答案，一点过也不愿意动脑筋思考，小孩子有这种懒惰的心理是很正常的。家长也不要过于担心，这是可以慢慢培养的，只要家长正确引导孩子就可以了。
小孩子不愿意动脑筋有什么办法
1、不要急于求成，在日常生活中培养
小孩子不愿意动脑筋，家长一定不要急于求成，而是应该循序渐进的，逐步提高孩子的动脑筋兴趣，给孩子的题目也可以逐渐增减难度，不要让孩子感到困难，失去兴趣。我们应该在日常生活之中，培养孩子多动脑筋，启发孩子，比如和孩子玩一些游戏的时候，我们不要直接告诉孩子结果，而是多让孩子想问题，动脑筋。
2、及时回应孩子的求助
不论孩子提出什么问题，你都要及时回应孩子的问题，让孩子感受到爸妈的支持和鼓励，这会增加孩子解决问题的信心。有的问题在我们大人看来毫无逻辑，甚至感觉很无聊、很荒唐，但是这就是孩子大脑里的世界，问问题也是孩子独立思考的起点。遇到这样的情况，你要耐心地回答孩子的问题，并和孩子一起讨论。
3、鼓励孩子的好奇心
有的孩子之所以变得不爱思考，可能是因为好奇心遭到了打击。比如孩子某一次因为好奇把玩具给拆了，家长生气斥责了孩子；比如孩子总爱问一些没头没脑、稀奇古怪的问题，可家长总是不理睬。这些都是对孩子好奇心的打击。好奇心是孩子与生俱来的宝贵品质，是孩子主动思考的源头。所以，家长要保护孩子的好奇心，鼓励孩子的探索精神。
4、培养孩子动脑筋的兴趣
父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而要根据自己孩子的实际，从最直接、最容易思考的问题入手。如比较两事物的异同，然后逐渐加大难度，让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。
孩子在学习中不但养成了做事的方法和良好的工作态度，同时也学会了动作协调的灵巧能力和空间关系的能力，这些都能促进他们思考能力的发展。家务事、工作、手艺和劳作，对孩子具有很大的启发作用。
孩子为什么不愿意动脑筋
1、依赖心太强
这个我觉得很大部分原因是家长造成的，就拿有些家长来说，看到孩子沉默半天想不出来，就开始着急，直到最后变成了大人说一句，孩子写一句。孩子尝到了甜头，于是乎每次有不会的题，不假思索的就是一句“妈妈，这道题怎么做……”
2、现代的生活
现在的大部分孩子业余时间的主要活动都是看电视，看动画片，打电脑游戏，很少有孩子去看课外书，经常进行户外活动的就更少了。在家庭生活中，很多孩子都有帮家长做家务，大部分也都会使用家用设备，由于设备都实现了自动化，所以孩子也就很少动脑筋了。
3、家长的过度包办剥夺了孩子的思考权利
家长习惯于包办孩子的一切大小琐事，爱得太宠溺，爱得太专制。家长总是不放心、不放手，大包大揽，压制孩子的思考，捆住孩子的手脚，绑住孩子的翅膀。这些家长不知道，每一个不懂思考的孩子身后，都有一个“不愿放手”“包办代替”的家长。
对于孩子拖拖拉拉，不愿意写作业的问题，家长在处理之前，不妨限期了解孩子目前的心态和他们遇到的学习困难，通过这两方面的了解，再去采取措施去帮助孩子进行纠正。这样不仅高效率的帮助孩子，还可以给孩子做一个好的学习榜样！
孩子不愿意写作业拖拉有什么好办法
1、父母应该先了解孩子的心态和困难，再来协助
尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。当孩子不愿意写的时候，父母要问问孩子为什么不做，是不是遇到不会的题了，学习遇到困难了，或者想出去玩了等等，当父母主动去询问，孩子也会主动跟你说明原因的，所以家长要和孩子多加交流。
2、以身作则
家长是孩子的第一任老师，因此家长的一言一行都对孩子有着很大的影响。因此，家长在孩子还小的时候，就要慢慢的引导孩子养成好习惯，孩子在写作业的时候，家长也可以在客厅认真的看书，就能给孩子做一个很好的榜样。
其实这本身就是一个很好的示范。家长不仅给孩子提供了一个很好的学习环境，还给孩子树立了一个好的学习榜样。但若是家长在客厅看电视或是玩手机，笑得很大声，这样也会勾起孩子的好奇心，也想去看看，父母们在笑些什么东西，从而分散孩子学习的注意力。
3、要求孩子在晚饭前完成
作业在晚饭后进行，对孩子的完成效率是不利的。如果在吃饭后让孩子写，孩子一般都不太情愿，注意力也不集中，大脑效率也低。但晚饭什么时候吃，家长是可以控制的，因此，最好在孩子放学回家休息的时候做饭；如果孩子学习的时候，家长在做饭，孩子嗅到饭菜的香味，就很难再专心学习。如果做不到晚饭前写作业，那就让孩子在吃晚饭后多休息一会再去写。
4、劳逸结合
家长可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做功课。通过这样的方式，做到劳逸结合，不仅可以让孩子不至于太劳累，也不至于对学习产生了厌烦的心理。
5、学习不可操之过急
有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦。因此，家长要引导孩子学会享受学习这个过程，不可以操之过急。
孩子学习拖拉的原因
1、缺少时间概念
孩子做事爱拖拉，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。孩子并不知道把一件事尽快做完后会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
2、家长的过多包办
如果父母事事都替孩子做，孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。父母要教会孩子先做什么，后做什么，让孩子自己动手安排自己的事务，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理，自然也就不会拖拉了。当然，孩子在做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。
很多家长反映，自己的孩子越来越不喜欢和自己交流，这是因为孩子进入了青春期。青春期的孩子常常会变得沉默寡言，他们有属于自己的小世界，他们觉得父母不理解自己，所以也不愿意和父母交流。
青春期孩子不愿意和父母交流的原因
1、对孩子提各种要求，自己却都做不到
有的父母要求孩子的事情，自己却做不到，孩子来指出父母的错误那就是顶嘴。而父母用吼叫的口气，来教训孩子就是循循善诱。在家长眼里，好孩子和坏孩子的区别，只有一个现象可以证明，就是够不够听父母的话。
2、青春期反应
孩子进入青春期后，一个很大的变化就是自主性加强了，“自我中心”的表现更加突出。他们对事情有了自己的看法和处理办法，喜欢和自己年龄相仿的人交流思想。有了困难，宁愿向朋友启齿，而不愿求助于父母，这是生理发育和心理成长的正常反应。
3、用冷冰冰的大道理代替心贴心的交流
每次青春期孩子鼓起勇气，和家长说心里话的时候，有的家长总是先哆嗦一大段的道理，还会摆出一副“我是大人”的架子，然后把他们的思想传输给孩子，实际上只有孩子赞同他的观点，他们才会继续说下去，如果孩子不赞同，他们就会一直往下说，直到孩子很不乐意地接受为止。
4、审问似的让孩子汇报
很多家长在去学校接孩子放学时，一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。每天都这样问，似乎形成了一个模式，而长此以往，孩子的回答也开始模式化：“恩，不错，还可以，挺好的……”这样应付的回答，家长是得不到任何有效信息的。如果家长一个劲儿地不停问，那孩子恐怕早就烦的忍不住发脾气了吧，更别提好好聊天了。
父母怎么和青春期孩子交流
1、理解在先
即使孩子的想法或行为出现了一些问题，也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。然后再耐心地告诉孩子自己对此事的看法，以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单地否定，或以长辈的身份，粗暴地压制孩子的做法。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于青春期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
3、态度平和
家长要做到态度平和，以平和的心态和青春期的孩子说话，因为孩子在这个时期，情绪波动很大，如果家长带着情绪和他说话，就很容易引发他情绪的爆发，家长态度平和，情绪稳定，这是很重要的。
4、多鼓励少责备
由于孩子的年龄较小，分辨是非的能力不够。因此当小孩子犯错误的时候，家长应多给予鼓励和指导，并尽量让孩子知道自己不对的地方在哪里，不要用责备的办法使幼儿承认自己的错误。应该督促幼儿改正错误，多给予他一些鼓励，以期待他的下一次进步。
很多孩子进入青春期之后，因为跟父母的交流少了，导致彼此之间产生了隔阂，久而久而，孩子就不愿意和自己的父母沟通了。面对这类问题，家长要做的就是多关心孩子，跟孩子说一说最近的生活，让孩子参与近来，也聊一聊自己的生活情况，进而形成一种习惯，让孩子习惯跟自己的父母沟通。
青春期的孩子不愿意和父母交流怎么办
1、多一些耐心
当青春期孩子在陈述，自己遇到的问题时，我们父母要保持足够的耐心去倾听孩子所说的每一句话。在这个过程当中，孩子或许会因为紧张而结结巴巴的，或是支支吾吾地说不出几个字，这个时候我们一定要控制住自己焦躁不安的情绪，以最大的耐心去倾听孩子表达。父母的这种表现，能满足孩子的安全感需求。当孩子有了安全感之后，会愿意跟自己的父母沟通。
2、控制好自己的情绪
当青春期孩子向父母陈述，所承受的情绪压力时，为人父母者一定要适当控制好自己的情绪，并向孩子传递支持的信号。父母良好的情绪和支持的态度，都能温暖到孩子，给予孩子面对未来挑战的勇气，当然，孩子也愿意向父母倾诉自己的心声，让家长明白自己的想法是怎样的，家长应该怎样帮助孩子。
3、平等交流
父母和青春期孩子交流时，应该尊重孩子对一些事情的看法。有些父母往往忽视孩子，已经有了自己想法的事实，还想当然的认为孩子，是个需要什么都呵护的小孩。这种想法是错误的，当孩子上学，远离父母身边的时候，已经在成长了。平等交流，是决定孩子和父母交流无障碍的重要条件。当父母把孩子看成有自己想法的人时，孩子才会愿意和父母沟通。
4、学会倾听
孩子们对世界有着大人们无法想象的想象力，当孩子在对父母讲述一些说过很多遍的事情时，父母一定要认真倾听，不要厌烦孩子啰嗦。更不要对孩子说：你讲了很多遍了这样的话。倾听是最好的交流方式，只有父母懂得倾听，孩子们才有聊天的兴致，也还愿意和父母分享自己的发现，分享生活中的开心和难过，孩子才会慢慢接受父母的建议。
青春期的孩子不愿意和父母交流的原因
1、家长不倾听孩子的想法
每当孩子想和家长倾诉心事或者征求父母意见时，家长总觉得孩子的事，都是一些自己看不上眼的“小事”，自己工作非常忙，不值得花大量时间来倾听。自己只要告诉孩子应该怎样就可以了，这种家长没有责任心也没有耐心，根本就不愿意去“理解”和“看见”孩子，孩子也就不愿意和父母沟通了。
2、指责贬低孩子
很多家长无论孩子做什么，都不认可自己的孩子，表扬的话从他们嘴里说出来，简直比登天还难。这些家长还喜欢贬低、打压孩子，他们不认为自己的行为不妥，反而认为贬低、打压是一种激励孩子上进的好方法，这是不正确的，不利于孩子说出自己的真实想法，家长要多鼓励自己的孩子。
高三孩子不和家人沟通是一个比较普遍的现象，但不能简单地判定为正常或不正常。高三是一个非常关键的阶段，孩子们面临着巨大的学业压力和未来的不确定性，这可能导致他们情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等情况。在这种情况下，孩子们可能会减少与家人的沟通，以减少压力和冲突。
家庭环境和社会环境也会影响孩子与家人的沟通。如果家庭中存在紧张的氛围、父母过于严格或过于溺爱等情况，或者社会上存在着竞争压力、考试制度等不利因素，都可能让孩子不愿意和家人沟通。
对于高三孩子不和家人沟通的现象，我们需要具体情况具体分析。如果孩子只是因为学业压力大而减少沟通，那么适当的理解和支持就能帮助他们度过这个阶段。如果家庭环境或社会环境存在问题，就需要家长和社会的共同努力来改善孩子的成长环境。
可以说青春期的孩子大部分都让家长很头疼，大家都知道青春期是人生的叛逆期，孩子会有各种各样的父母眼中所谓的问题行为的表现，比方说早恋、叛逆、不跟父母讲话等等现象，其实孩子在青春期这个阶段，所有的问题都是因为他在这个阶段有了一个全新的发展，与前一个阶段有很大的不同，如果家长能够了解孩子在这个阶段的发展的话，与孩子沟通时就会比较顺利。
问题中的孩子已经上高三了，应该是处在青春期的后半段，那么从这个提问当中我推断出，家长与孩子沟通不顺畅的情况可能不是一天两天了，甚至说可能是维持了整个青春期，这阶段的孩子往往有着很多天马行空的想法，这些想法是家长所不能理解的，有时候大人一听会觉得，“这都说的什么呀，一点也不现实。”可是对于孩子来说，他却把任何东西都想得很认真。
如果家长一上来就用否定的态度和语气跟他说的话，久而久之孩子肯定不愿意跟父母再沟通了。父母往往抱着对孩子好的心态，知道他这样的行为会有一个不好的结果，所以特别希望能够通过自己的说教，让孩子早一点放弃错误的想法，省得在人生的道路上浪费时间走弯路，虽然这样的出发点是好的，但是家长却忽略了这过程中是剥夺了孩子自己尝试、体验、成长的机会，成长就是一次又一次的犯错，让孩子从不谙世事、幼稚天真的想法当中逐渐的认识到这个社会其实并不是像他想象当中的那么温情。
这样的道理，孩子自己领悟出来和家长通过口头告诉他是完全不一样的，老祖宗有一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是一样的道理，孩子有权利自己去体会、去感受、去成长，从自己的错误当中吸取教训，成长为一个真正的大人。
所以家长回想一下，在以往与孩子的沟通过程当中是不是说教和唠叨过多了；是不是只顾着说自己想说的话而忽略了孩子能不能听得进去；是不是抱着为孩子好，希望他少走弯路的心情，结果却让孩子离自己越来越远了。
另外在青春期这个阶段，孩子还会有一个特点就是与父母的沟通会变得越来越少，和同龄人的沟通越来越多，什么事儿都不愿意跟父母说，其实只是一件很普通很平常的小事，比方问：“你今天吃了什么”懒得说；“你今天跟哪个同学一块儿出去玩了？”懒得说。但是对于朋友却是知无不言，言无不尽，这也是很正常、很普遍的一种现象。等孩子过了青春期这个阶段，自然而然就会好的，家长也不需要过度的着急，过多的追问，这样会让孩子更加反感。我建议家长在孩子能够做主的范围之内，尽量的让他自己去决定他的事情。因为青春期就代表着他已经做好准备，为自己成为一个成年人而奋斗努力了，如果家长这时候过多的干涉，也是不利于孩子成长的。
很多家长在和孩子沟通的时候不分时机。可能一上饭桌就开始数落孩子。或者是趁孩子高兴的时候，赶紧和孩子唠叨几句，觉得这个时候孩子心情好，什么话都能听得进去。可是大多数的时候，结果却往往相反。与孩子沟通，交换意见，最好是在孩子有心理准备的前提下进行，这样孩子就不会觉得很突然了，对于家长的批评或者建设性的意见也比较容易接受。
家长不要把自己的恐慌带给孩子，也不要杞人忧天。很多高三家长一想到高考这两个字，心里面也就一阵发憷，有的孩子本来成绩很好，自己也是很有信心，但是家长总担心会出意外，时时刻刻的提醒孩子，关键时刻别掉链子，弄得孩子也神经兮兮的。最后导致心理上真的出现了问题。另外，家长也在给孩子提要求的时候，别把话说绝了，给孩子留条后路，不要给孩子压力，不要让孩子觉得高考是一件考不好天就会塌下来的事情。
有很多家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪，成绩好的时候，家里面一片祥和，但是成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理压力，其实并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准。可能他还在考的好的时候是最近时间内学习状态比较好，复习的重点比较全面，心态比较单纯，考不好，很有可能是因为身体不舒服或者基础不扎实，题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的降低时，家长要适时与孩子沟通，找到外在因素，内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生了比较厌学的情绪。
作为家长能够尽可能的陪伴才是关键，好好的帮孩子分析问题，解决问题。家长要充分重视起来。带孩子走出家门。那么，青春期不愿意出门不愿意见人怎么办？
青春期不愿意出门不愿意见人
1、邀请孩子的小伙伴一起出门
有的孩子不喜欢出门可能是因为害怕陌生的环境，这个时候家长可以叫上他的小伙伴，组织孩子们走出屋子一起参加户外活动，慢慢的，孩子可能会喜爱出门了，毕竟跟同龄的小伙伴一起开心玩耍，是很多孩子美好的童年呢。
2、带他出去旅行
多去看看外面的世界，旅行的途中让人感受到每个地方的不同的漂亮美景，让心胸开阔。了解每个地方不同的风俗习惯和人文地理，增长自己的见识。人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和感悟人生的真谛。
3、让孩子帮忙做事情
想办法，让他放下手机，不要太着急，慢慢来，你可以让他帮你做点事，比如去买下酱油，溜下狗。有逛街的时候都可以叫上他，吃完饭，全家一起去散步，多交流沟通。
4、多跟孩子交流
明白问题的来源，这时孩子就像一块玻璃，一定要小心呵护，不要再对他造成伤害。细心温柔地问他为什么这样，是不是在学校发生什么事了，是不是跟同学闹矛盾了，是不是家长哪里做得不好，让他觉得不舒服了。青春期的孩子通常很叛逆，如果孩子内心有抵抗情绪，那就要慢慢来，多给他们一些耐心与关怀。从而打开孩子的心。
5、加强亲子互动
父母应加强和孩子的亲子互动，多带孩子出去郊游，以及尽量做些孩子喜欢的事情，有利于孩子在放松的状态下主动和父母吐露心声。快成年的孩子，正值中学较大的课业压力，父母还应多了解孩子的学习情况，心态上多引导孩子，方法上多帮助孩子。
6、要关注孩子
帮助孩子解决问题，有些问题对孩子来说是很难迈过的坎，但对大人来说是小事一桩。此时要让孩子感觉到父母是孩子的坚强后盾，孩子有什么困难，全家陪孩子一起面对，慢慢地孩子内心就有力量了。同时也可以根据孩子情况，适当降低对孩子的要求。
青春期不愿意出门不愿意见人，多让孩子交朋友，平时周末可以让孩子带同学一起来家里玩，平时多了解孩子的动向，多跟孩子沟通，了解孩子的心理想法。