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初二成绩多少分正常

初二成绩多少分正常

2024-05-30 14:343896浏览

各省市初二年级的各科满分并不一致。譬如:

湖南地区:语文、数学、英语各科满分为120分,及格分为70份,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,及格分为60分。

广州地区:语文、数学、英语各科满分为150分及格分为90分,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,几个分为60分。具体建议咨询所在学校班主任老师。

1.我们120的96以上算及格,100的80以上算及格,初一像你这样的确实有点低,英语一般110以上还行,数学105左右,历史90上下,地理95左右(正常点的)

上课一定要听老师讲的重点,尤其是政史地生,考试必备,语文和小学时不一样了,要知道答题方法,如何去答;数学还是很简单的,平时做作业认真点,不懂的一定要弄会,千万不能攒;英语要记重点短语和句型,单词一定要扎实

2. 数学起码也要上90分吧,语文的话我们老师要求上85,就算优秀吧,英语在95以上,地理、历史、生物在95分左右,政治的话,在83左右,总分在638以上,稍微差一点620分。如果成绩想在班里前几名,就要655左右,680就是拔尖级别的了。

3.成绩的合格有试卷总分来衡量,例如120分总分,就72分及格。100分试卷就60分及格。

第一点:初二距离中考没多长时间了,不能落下太多,否则初三很难补起来

初三说是一年的时间,实际上到6月份中考只有不到10个月的时间,而且初三的课程要用半年时间讲完,留出半年时间来进行总复习,如果孩子初二落下太多,那么在进入初三以后就无法抽出时间来补初二的课程,因为初三还要加一门化学,这个时候如果去补初二的课程,顾此失彼必然会影响学习初三的课程,更何况初三的知识要比初二难很多,这就是很多孩子初二差初三更差的主要原因,因此很多老师说初二是很重要的分水岭,稍有不慎就会出现两极分化相差悬殊。

第二点:要把8门功课都学好,必须要有一个端正的学习态度

我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子,他们都无一例外地做到了主动学习,这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因,因为孩子的学习并不是被父母逼出来的,也不是被父母在身边监督出来的,如果孩子本人不愿意学习,即使父母在身边催促他,他也是在应付了事的学习,做样子心思神游根本不在学习上,所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度,可是很多初中生却做不到这一点,有的孩子沉迷于追电视连续剧,有的孩子琢磨穿衣打扮,有的孩子沉迷于看小说,还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔,导致学习成绩越来越差,最后连一所普通高中都没有考上,比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三,成绩一直处于倒数好几门不及格,可是每天回到家还要没完没了的玩游戏,因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。

因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度,正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间,等拖到初三了一切就都晚了,所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长,一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子主动学习。

第三点:目前成绩在80分以下的初二学生,一定要坚定自己上高中的信心和决心,学不进去的时候就好好想一想一旦没有考上高中,自己该何去何从?

多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生,我谆谆告诫他们:初中的中考只给你们一次机会,它比高考还要残酷,因为高考考不上是可以复读的,而中考则不允许,所以一旦考不上高中,那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔,父母伤心,全家难过,所以要重视中考!

初二成绩考多少分算正常

语文120分,数学120分,英语120分,物理100分,生物100分,政治100分,历史100分,地理100分,总分860分,需要考860×60%=516分才算及格。

在我们地区,数学较难,得到95分以上很困难,90分以上就是好分。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右,那是中等分,学习较踏实的学生能达到85分以上,初中靠的是勤奋。

语文分不好预测,90分以上就很难了,85分以上就好分,大多集中在80分左右,当然还得看难易程度。

英语:如图考中等的题,那么95分以上不稀奇,我想至少得达到90分左右,如果是较难的题,也至少得85分以上,英语在于积累,初二的英语不能太丢分。

物理:刚接触的学科,零丁有些不适应,易丢分,95分很难达到,学的较认真的能90分左右,但达到80分以上很容易。

政史地生我就不说了。一个字:背!初三的小科是真正的考点。

分数不是最重要的,而是你在全省的排名,排名越高越好,如果题难,分数低一点没关系,因为大家都低,反之就要高,因为大家都简单,中考和高考一样,都是按百分比录取,这种百分比都是按排名来的,当然分数越高,排名越靠前。

我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子,他们都无一例外地做到了主动学习,这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因,因为孩子的学习并不是被父母逼出来的,也不是被父母在身边监督出来的,如果孩子本人不愿意学习,即使父母在身边催促他,他也是在应付了事的学习,做样子心思神游根本不在学习上,所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度,可是很多初中生却做不到这一点,有的孩子沉迷于追电视连续剧,有的孩子琢磨穿衣打扮,有的孩子沉迷于看小说,还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔,导致学习成绩越来越差,最后连一所普通高中都没有考上,比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三,成绩一直处于倒数好几门不及格,可是每天回到家还要没完没了的玩游戏,因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。

因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度,正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间,等拖到初三了一切就都晚了,所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长,一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子主动学习。

初二成绩多少才正常

初二成绩多少才正常?第一得看地区,不同的地区试卷的评分是不同的

以北方为例,初二成绩数学较难,得到95分以上很困难,90分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右,那是中等分,学习较踏实的学生能达到85分以上,初中靠的是勤奋。

初二成绩语文分不好预测,90分以上就很难了,85分以上就优秀,大多集中在80分左右,当然还得看难易程度。

英语:如图考中等的题,那么95分以上不稀奇,我想至少得达到90分左右,如果是较难的题,也至少得85分以上,英语在于积累,初二的英语不能太丢分。

物理:初二刚接触的学科,零丁有些不适应,易丢分,95分很难达到,学的较认真的能90分左右,但达到80分以上很容易。

第二看难易程度

数学:如果是中等题,那么同上所述,如果是拔高题,那就说不准了。学的一般的学生可能打不完。85分以上可能就是优秀的了,70到75大众化。75以上为中上等。

语文:初二的语文不能太难,一个课内,一个课外。作文普遍都扣3分左右,因此,初二的语文必须得在80分以上。才能为初三打好基础。

英语:英语题说难难。说简单简单。如果是拔高题,75分以上是大众化。想要得高分,必须90分以上,因为九年的英语和八年的不是能比的(深有感触)。

初二距离中考没多长时间了,不能落下太多,否则初三很难补起来

初三说是一年的时间,实际上到6月份中考只有不到10个月的时间,而且初三的课程要用半年时间讲完,留出半年时间来进行总复习,如果孩子初二落下太多,那么在进入初三以后就无法抽出时间来补初二的课程,因为初三还要加一门化学,这个时候如果去补初二的课程,顾此失彼必然会影响学习初三的课程,更何况初三的知识要比初二难很多,这就是很多孩子初二差初三更差的主要原因,因此很多老师说初二是很重要的分水岭,稍有不慎就会出现两极分化相差悬殊。

要把8门功课都学好,必须要有一个端正的学习态度

我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子,他们都无一例外地做到了主动学习,这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因,因为孩子的学习并不是被父母逼出来的,也不是被父母在身边监督出来的,如果孩子本人不愿意学习,即使父母在身边催促他,他也是在应付了事的学习,做样子心思神游根本不在学习上,所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度,可是很多初中生却做不到这一点,有的孩子沉迷于追电视连续剧,有的孩子琢磨穿衣打扮,有的孩子沉迷于看小说,还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔,导致学习成绩越来越差,最后连一所普通高中都没有考上,比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三,成绩一直处于倒数好几门不及格,可是每天回到家还要没完没了的玩游戏,因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。

因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度,正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间,等拖到初三了一切就都晚了,所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长,一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子主动学习。

目前成绩在80分以下的初二学生,一定要坚定自己上高中的信心和决心,学不进去的时候就好好想一想一旦没有考上高中,自己该何去何从?

多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生,我谆谆告诫他们:初中的中考只给你们一次机会,它比高考还要残酷,因为高考考不上是可以复读的,而中考则不允许,所以一旦考不上高中,那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔,父母伤心,全家难过,所以要重视中考!

初二成绩多少分算优秀

假如是120分的,要考115左右,但是也要看试卷的难易程度。100分的,要95分左右。要做一个尖优生,真是要狠下功夫啊!你要加油哦!

总分有多有少,只要年级50名以上就算学霸!

总分120的得考到105以上,小四门这类的总分50得考到40以上(其实我个人觉得初中物理化还是很简单的)

八年级中考(初中学业水平测试)总成绩860考731分,731÷860=85%,应当属于比较出色的学员了。

数学:如果是中等题,那么同上所述,如果是拔高题,那就说不准了。学的一般的学生可能打不完。85分以上可能就是优秀的了,70到75大众化。75以上为中上等。

语文:初二的语文不能太难,一个课内,一个课外。作文普遍都扣3分左右,因此,初二的语文必须得在80分以上。才能为初三打好基础。

英语:英语题说难难。说简单简单。如果是拔高题,75分以上是大众化。想要得高分,必须90分以上,因为九年的英语和八年的不是能比的(深有感触)。

初二成绩多少分算中等

初中学生各科的分数要求达到多少才算不错,这个问题的确不能一概而论。因为分数固然重要,但绝不是衡量一个人的唯一标准。从长远来看“良好的学习习惯比分数更重要”。

语数外擅长的话要达到96,语文90还可以:数学94还可以;初一的英文要100分,以后在九十多分就行;生物和地理都不难,至少要86分;政史一定不能扯后腿,要保持85以上。这样可以中等偏上,到以后的物理化学难些,要用心学。

优秀初中生应该做的事情是:

1、适应-从小学转变为初中学生,对周围的环境,教学方法,生活节奏都需要适应,适应的快慢,在很大程度上决定着初一甚至整个初中阶段的成绩,所以初一很重要的一件事就是适应。

2、习惯养成--初一是打基础的年级,不仅要打好知识基础,更要打好学习基础。

3、基础--课程的难度是渐进的,通常刚开始的时候,学生都会觉得比较简单,而初一的学习不追求难度和进度,最重要的是基本概念的学习,只有基础牢固,才有可能在整个中学阶段学的轻松而有效。以上几点可供参考。

不同的地区试卷的评分是不同的。以北方为例,初二成绩数学较难,得到95分以上很困难,90分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82-85分左右,那是中等分,学习较踏实的学生能达到85分以上,初中靠的是勤奋。

初二成绩语文分不好预测,90分以上就很难了,85分以上就优秀,大多集中在80分左右,当然还得看难易程度。

英语:95分以上不稀奇,至少得达到90分左右,如果是较难的题,也至少得85分以上,英语在于积累,初二的英语不能太丢分。

物理:初二刚接触的学科,零丁有些不适应,易丢分,95分很难达到,学的较认真的能90分左右,但达到80分以上很容易。

初二成绩满分是多少分

各省市初二年级的各科满分并不一致。

湖南地区:语文、数学、英语各科满分为120分,及格分为70份,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,及格分为60分。

广州地区:语文、数学、英语各科满分为150分及格分为90分,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,几个分为60分。

具体建议咨询所在学校班主任老师。

一般地区:语文120分,数学120分,英语120分。物理,化学,政治,历史,各100分。总分760。

广州地区:语150,数150,英135+15(那15分是口语分),政100,物100,化100,体育60,总分 810。

成都地区:语数外各150,共450; 物理 A卷100/2 + B卷20 =70; 化学100/2=50 (物化都要折合分数,这当中还包括物理、化学实验操作考试给10分,再折合到总分中)。

体育50(坐位体前屈15+ 立定跳远20+ 长跑15); 政治、历史、地理、生物各20分(100分卷考上80就是20了,往后就只有16,12,8三个分数段),共计:700

江西地区:语文、数学、英语120;物理、化学100;政治70、历史50(一堂考试),体育30(9分是平时表现,其他是当时的考试成绩)。

多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生,我谆谆告诫他们:初中的中考只给你们一次机会,它比高考还要残酷,因为高考考不上是可以复读的,而中考则不允许,所以一旦考不上高中,那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔,父母伤心,全家难过,所以要重视中考!

初一英语成绩多少分正常

学生经过小升初,进入初一阶段学习后,会发现学习科目的难度与小学有一定的区别,尤其是英语学科,小学时学习的内容较为简单,而初中要求较高,学生不能及时了解自己的水平。因此针对这个问题,我们来看一下初一英语成绩多少分正常?

初一英语成绩多少分正常

相应的正常成绩应该在满分的85%左右徘徊,也就是说初一英语满分120分的话,学生成绩96分才算正常。初一考试总分是760分,每个地区的各科分数可能会有所不同,但大致都在十分以内徘徊。

初一阶段共有七门学科,分别为语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物,各科的成绩分别是:语文120分,数学120分,英语120分,历史100分,政治100分,地理100分,生物100分。相应的正常成绩应该都在总分的85%左右徘徊,由此去计算得出。

大部分孩子小学英语基础都比较扎实,刚升入初中都能得90分以上。但是随着时间推移,学习内容增多,难度提升,总体分数也会降低,到初一学期末,90分大概中等偏上。这门学科的学习不同于语文,更不同于其他的学科,需要你多读多写多背多听,英文的语法也同汉语不一样,只有多练才能掌握,要多记背单词,找到学习的规律,培养学习兴趣,一定会提升自己的成绩。

初一提升英语成绩的方法

1、背单词

单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果最好,学生要根据自己的实际情况,背单词的时候一定要把读音结合上。背名词的时候要结实物背,这样的方法有趣又有效,词组一定要背。学生可以自己准备一个小本子,把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上,随时随地进行记录。

2、和朋友一起练习

对学习英语来说,和朋友一起总是让事情变得更容易,因为如果一个人懈怠,可以互相追究责任。经常用英文互相交谈,不要害怕互相纠正,在练习的过程中,互相督促,适当的有一个小惩罚。比如今天没有背单词,那晚上就多背一篇文章。互相激励的学习英语,也能帮助同学们的英语提高成绩,两个人一起学习,那效果也是双倍的。

3、打好词汇和语法的基础

大家应该都知道初中学习的两大基石。词汇是每天一定要记住的,并且尽量是可以在当天就能全部记住,初中生家长一定要在一旁监督好孩子,让孩子提早记完单词,避免因为孩子喜欢拖延到后来生词越积越多,这样就会给孩子做英语作业造成困难。

家长在学生上完每一课之后,要提醒孩子对课文里面的词汇和语法进行巩固,特别是对课堂上还没有及时掌握的语法知识,课下一定要主动的参考语法书一条一条去理解。对于家长来说,最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好,就有希望通过中考的选拔,读高中,考大学,家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。

4、坚持课后复习

很多同学在老师讲完课以后直接做题,其实大家完全可以在做题之前,再花几分钟的时间去复习一下老师当天讲课的内容。这样知识点掌握的更加扎实,在做题的时候,准确率也会更高,在不容易出错的情况下,知识的掌握也就更加牢固了,这对大家的学习就更加有利,因此课后复习也是提高学生成绩的有效途径。

初二总分500分考多少分正常

初二是一个承上启下的阶段,并且在这个阶段中,家长要抓紧时间帮助孩子查漏补缺,并学好现阶段的知识,只有这样才能为初三冲刺做好准备。成绩就是家长判断孩子学习情况的最好依据,那么在总分是500分的情况下,孩子要考多少分才算正常呢?

初二总分500分考多少分正常

初二总分500分考350分以上正常。总分500分要达到百分制的70分以上才是中等,也是正常的。但对每个人的要求也不一样,学霸级的同学达到450分以上才正常,稍差的达到良好以上才行。那些在平时比较差一点的,保及格就可以了,对中游学生来说,350分以上就是合格的成绩。

初二怎么把成绩提上去

1、提高听课质量

在听课时初二学生要巩固昨天预习的内容,特别是老师在课上所补充的内容,一定要记在笔记本上。有目的性的去听,预习时没有搞明白的地方尽量弄懂,假如没有搞懂的话,要有下课就问老师的习惯,想方设法把自己不会的知识弄懂。

2、注意多看错题,多琢磨错题

孩子要经常翻看错题,琢磨错题,并从错题中总结经验教训,从失败中寻找成功之旅。时刻关注做错的典型题,不同的题型训练同样重要。

同学们可以训练不同的知识点,注意核心在于:对于做错了的题目,一定要单独另外笔记,专门的对这些做错的典型题进行分析和复习。并且要把它们记到错题本上,保证每个星期翻看一次错题本。

3、课后先复习,再做作业

很多初二学生都有这样的习惯,放学回家、上晚自习第一时间就做作业,不会做的题目就直接看答案,这个习惯很不妥。建议先把当天新学的知识先复习一遍,重点理解课堂上的重点、难点,这样不仅能够巩固记忆,加深理解,也能提高做作业的效率。

4、明确目标

做任何事都要有明确的目标,学习亦是如此。学习目标越明确,学习的积极性就越高、持久力就越强。不过初二的孩子一定要结合自己的实际情况确定学习目标。

而且要对目标进行细分,要把目标细分到“每月”、“每周”和“每天”。这些目标有些只需要记在心里就行,当懈怠了、懒散了,孩子就默念一下心中的目标,激励自己前进。

初二数学多少分正常

有很多初中学生的数学成绩都不太理想,尤其是跟小学阶段相对比会更加的明显。这种问题原因,一方面是初二属于分水岭阶段,学习任务相对会重一些;另一方面是学生没有及时调整自己的学习方法导致的。针对这样的情况,我们就来看一下孩子初二数学多少分正常呢?

初二数学多少分正常

一般来说,如果满分120分的话,学生最起码要保持在90分的水平才算正常。虽然初二的数学开始有了一定的灵活性和难度,但是只要学生能端正学习态度,保证课堂上认真学习,能有自己的学习方法,基本都可以学好。

初二提升数学的最佳方法

1、自我管理,心有目标

清楚自己现在的位置如何,有哪些优势,哪个地方可以再提高,哪些方面存在不足,要如何改进,每天自己学习的效率如何,学习的状态如何,学习的效果如何等等,都是自我管理的范畴,都要心里有数,心有对策。

2、做好数学课前预习工作

很多学生在数学课前预习的习惯,这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的数学学习方法。根据自己的情况总结不足,有针对性的调整学习方法。总之,只要有了认真的学习态度,有了学习的决心,再加上正确务实的数学学习方法,快速提高数学成绩不是问题。

3、提高运算能力

运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”,不仅知道怎样算,而且知道为什么这样算,从而把握运算的方向、途径和程序,一步一步仔细完成,形成运算能力。同学们要注意,如果你有上述类似跳步的现象应及时改正,不然长期下去,你会有一种恐惧心理,还没有开始解题就已经担心自己会做错,这样就会错得越多。

4、自信是成功的第一秘诀

有时候成绩不好,我们往往归结于自己不够努力,然而努力过后,下一次仍然考不好,我们就会怀疑自己不够聪明。这种在心理上的自我否认,会造成恶性循环,对以后学习成绩和各种能力的提升造成巨大的负面影响。

可以说,自信心的调整是重于学习方法、学习态度的。在学习过程中,心里踏实,充满自信,就能够静下心来认真学习、做题;心理积极,就能够不断地将压力转化为动力,保持对于学习的热情,不被暂时的失意所击败。

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