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初二成绩总分多少分

初二成绩总分多少分

2023-06-02 16:256411浏览

八年级(初二)期中考试总分950分。

初二参加期中,期末考试的既有中考科目语文,数学,英语,物理,政治,历史6门,(化学未学,体育不作考试)也有非中考科目地理,生物2门(信息,劳技不纳入总分)。

语数英各占150,计450分;其他5门各占100分,计500分,总分950。

以北方为例,初二成绩数学较难,得到95分以上很困难,90分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右,那是中等分,学习较踏实的学生能达到85分以上,初中靠的是勤奋。

初二成绩语文分不好预测,90分以上就很难了,85分以上就优秀,大多集中在80分左右,当然还得看难易程度。

英语:如图考中等的题,那么95分以上不稀奇,我想至少得达到90分左右,如果是较难的题,也至少得85分以上,英语在于积累,初二的英语不能太丢分。

物理:初二刚接触的学科,零丁有些不适应,易丢分,95分很难达到,学的较认真的能90分左右,但达到80分以上很容易。

我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子,他们都无一例外地做到了主动学习,这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因,因为孩子的学习并不是被父母逼出来的,也不是被父母在身边监督出来的,如果孩子本人不愿意学习,即使父母在身边催促他,他也是在应付了事的学习,做样子心思神游根本不在学习上,所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度,可是很多初中生却做不到这一点,有的孩子沉迷于追电视连续剧,有的孩子琢磨穿衣打扮,有的孩子沉迷于看小说,还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔,导致学习成绩越来越差,最后连一所普通高中都没有考上,比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三,成绩一直处于倒数好几门不及格,可是每天回到家还要没完没了的玩游戏,因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。

因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度,正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间,等拖到初三了一切就都晚了,所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长,一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子主动学习。

多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生,我谆谆告诫他们:初中的中考只给你们一次机会,它比高考还要残酷,因为高考考不上是可以复读的,而中考则不允许,所以一旦考不上高中,那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔,父母伤心,全家难过,所以要重视中考!

初二成绩多少分算优秀

假如是120分的,要考115左右,但是也要看试卷的难易程度。100分的,要95分左右。要做一个尖优生,真是要狠下功夫啊!你要加油哦!

总分有多有少,只要年级50名以上就算学霸!

总分120的得考到105以上,小四门这类的总分50得考到40以上(其实我个人觉得初中物理化还是很简单的)

八年级中考(初中学业水平测试)总成绩860考731分,731÷860=85%,应当属于比较出色的学员了。

数学:如果是中等题,那么同上所述,如果是拔高题,那就说不准了。学的一般的学生可能打不完。85分以上可能就是优秀的了,70到75大众化。75以上为中上等。

语文:初二的语文不能太难,一个课内,一个课外。作文普遍都扣3分左右,因此,初二的语文必须得在80分以上。才能为初三打好基础。

英语:英语题说难难。说简单简单。如果是拔高题,75分以上是大众化。想要得高分,必须90分以上,因为九年的英语和八年的不是能比的(深有感触)。

初二成绩多少分算中等

初中学生各科的分数要求达到多少才算不错,这个问题的确不能一概而论。因为分数固然重要,但绝不是衡量一个人的唯一标准。从长远来看“良好的学习习惯比分数更重要”。

语数外擅长的话要达到96,语文90还可以:数学94还可以;初一的英文要100分,以后在九十多分就行;生物和地理都不难,至少要86分;政史一定不能扯后腿,要保持85以上。这样可以中等偏上,到以后的物理化学难些,要用心学。

优秀初中生应该做的事情是:

1、适应-从小学转变为初中学生,对周围的环境,教学方法,生活节奏都需要适应,适应的快慢,在很大程度上决定着初一甚至整个初中阶段的成绩,所以初一很重要的一件事就是适应。

2、习惯养成--初一是打基础的年级,不仅要打好知识基础,更要打好学习基础。

3、基础--课程的难度是渐进的,通常刚开始的时候,学生都会觉得比较简单,而初一的学习不追求难度和进度,最重要的是基本概念的学习,只有基础牢固,才有可能在整个中学阶段学的轻松而有效。以上几点可供参考。

不同的地区试卷的评分是不同的。以北方为例,初二成绩数学较难,得到95分以上很困难,90分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82-85分左右,那是中等分,学习较踏实的学生能达到85分以上,初中靠的是勤奋。

初二成绩语文分不好预测,90分以上就很难了,85分以上就优秀,大多集中在80分左右,当然还得看难易程度。

英语:95分以上不稀奇,至少得达到90分左右,如果是较难的题,也至少得85分以上,英语在于积累,初二的英语不能太丢分。

物理:初二刚接触的学科,零丁有些不适应,易丢分,95分很难达到,学的较认真的能90分左右,但达到80分以上很容易。

初二成绩满分是多少分

各省市初二年级的各科满分并不一致。

湖南地区:语文、数学、英语各科满分为120分,及格分为70份,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,及格分为60分。

广州地区:语文、数学、英语各科满分为150分及格分为90分,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,几个分为60分。

具体建议咨询所在学校班主任老师。

一般地区:语文120分,数学120分,英语120分。物理,化学,政治,历史,各100分。总分760。

广州地区:语150,数150,英135+15(那15分是口语分),政100,物100,化100,体育60,总分 810。

成都地区:语数外各150,共450; 物理 A卷100/2 + B卷20 =70; 化学100/2=50 (物化都要折合分数,这当中还包括物理、化学实验操作考试给10分,再折合到总分中)。

体育50(坐位体前屈15+ 立定跳远20+ 长跑15); 政治、历史、地理、生物各20分(100分卷考上80就是20了,往后就只有16,12,8三个分数段),共计:700

江西地区:语文、数学、英语120;物理、化学100;政治70、历史50(一堂考试),体育30(9分是平时表现,其他是当时的考试成绩)。

多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生,我谆谆告诫他们:初中的中考只给你们一次机会,它比高考还要残酷,因为高考考不上是可以复读的,而中考则不允许,所以一旦考不上高中,那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔,父母伤心,全家难过,所以要重视中考!

初二成绩考多少分算正常

语文120分,数学120分,英语120分,物理100分,生物100分,政治100分,历史100分,地理100分,总分860分,需要考860×60%=516分才算及格。

在我们地区,数学较难,得到95分以上很困难,90分以上就是好分。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右,那是中等分,学习较踏实的学生能达到85分以上,初中靠的是勤奋。

语文分不好预测,90分以上就很难了,85分以上就好分,大多集中在80分左右,当然还得看难易程度。

英语:如图考中等的题,那么95分以上不稀奇,我想至少得达到90分左右,如果是较难的题,也至少得85分以上,英语在于积累,初二的英语不能太丢分。

物理:刚接触的学科,零丁有些不适应,易丢分,95分很难达到,学的较认真的能90分左右,但达到80分以上很容易。

政史地生我就不说了。一个字:背!初三的小科是真正的考点。

分数不是最重要的,而是你在全省的排名,排名越高越好,如果题难,分数低一点没关系,因为大家都低,反之就要高,因为大家都简单,中考和高考一样,都是按百分比录取,这种百分比都是按排名来的,当然分数越高,排名越靠前。

我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子,他们都无一例外地做到了主动学习,这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因,因为孩子的学习并不是被父母逼出来的,也不是被父母在身边监督出来的,如果孩子本人不愿意学习,即使父母在身边催促他,他也是在应付了事的学习,做样子心思神游根本不在学习上,所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度,可是很多初中生却做不到这一点,有的孩子沉迷于追电视连续剧,有的孩子琢磨穿衣打扮,有的孩子沉迷于看小说,还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔,导致学习成绩越来越差,最后连一所普通高中都没有考上,比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三,成绩一直处于倒数好几门不及格,可是每天回到家还要没完没了的玩游戏,因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。

因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度,正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间,等拖到初三了一切就都晚了,所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长,一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子主动学习。

初二成绩多少分正常

各省市初二年级的各科满分并不一致。譬如:

湖南地区:语文、数学、英语各科满分为120分,及格分为70份,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,及格分为60分。

广州地区:语文、数学、英语各科满分为150分及格分为90分,物理、历史、政治、生物、地理各科满分为100分,几个分为60分。具体建议咨询所在学校班主任老师。

1.我们120的96以上算及格,100的80以上算及格,初一像你这样的确实有点低,英语一般110以上还行,数学105左右,历史90上下,地理95左右(正常点的)

上课一定要听老师讲的重点,尤其是政史地生,考试必备,语文和小学时不一样了,要知道答题方法,如何去答;数学还是很简单的,平时做作业认真点,不懂的一定要弄会,千万不能攒;英语要记重点短语和句型,单词一定要扎实

2. 数学起码也要上90分吧,语文的话我们老师要求上85,就算优秀吧,英语在95以上,地理、历史、生物在95分左右,政治的话,在83左右,总分在638以上,稍微差一点620分。如果成绩想在班里前几名,就要655左右,680就是拔尖级别的了。

3.成绩的合格有试卷总分来衡量,例如120分总分,就72分及格。100分试卷就60分及格。

第一点:初二距离中考没多长时间了,不能落下太多,否则初三很难补起来

初三说是一年的时间,实际上到6月份中考只有不到10个月的时间,而且初三的课程要用半年时间讲完,留出半年时间来进行总复习,如果孩子初二落下太多,那么在进入初三以后就无法抽出时间来补初二的课程,因为初三还要加一门化学,这个时候如果去补初二的课程,顾此失彼必然会影响学习初三的课程,更何况初三的知识要比初二难很多,这就是很多孩子初二差初三更差的主要原因,因此很多老师说初二是很重要的分水岭,稍有不慎就会出现两极分化相差悬殊。

第二点:要把8门功课都学好,必须要有一个端正的学习态度

我们不妨看看身边那些成绩优秀的孩子,他们都无一例外地做到了主动学习,这才是他们成绩能够遥遥领先的主要原因,因为孩子的学习并不是被父母逼出来的,也不是被父母在身边监督出来的,如果孩子本人不愿意学习,即使父母在身边催促他,他也是在应付了事的学习,做样子心思神游根本不在学习上,所以作为一个学生首当其重应该做到的是端正学习态度,可是很多初中生却做不到这一点,有的孩子沉迷于追电视连续剧,有的孩子琢磨穿衣打扮,有的孩子沉迷于看小说,还有更多的孩子则是沉迷于手机游戏之中无法自拔,导致学习成绩越来越差,最后连一所普通高中都没有考上,比如一位初中生从初一开始玩游戏玩到初三,成绩一直处于倒数好几门不及格,可是每天回到家还要没完没了的玩游戏,因为玩游戏而和爸爸妈妈生气。

因此对于初二的学生家长一定要让孩子端正学习态度,正如上文所言如果孩子没有抓住初二这段最宝贵的时间,等拖到初三了一切就都晚了,所以当务之急对于成绩低于80分以下的学生家长,一定要点燃孩子学习的发动机,让孩子主动学习。

第三点:目前成绩在80分以下的初二学生,一定要坚定自己上高中的信心和决心,学不进去的时候就好好想一想一旦没有考上高中,自己该何去何从?

多年来面对这些连一个普通高中都不能达线的初中生,我谆谆告诫他们:初中的中考只给你们一次机会,它比高考还要残酷,因为高考考不上是可以复读的,而中考则不允许,所以一旦考不上高中,那么也就失去了上高中考大学的机会。所以真到了那一步只能使自己后悔,父母伤心,全家难过,所以要重视中考!

初二总分800考多少分算优秀

孩子进入初二,需要学习的科目也会增加,孩子的学习负担又会加重,所以孩子要找到合适的方法,抓紧时间,提高效率。初二因为增加新的科目,所以考试的总分也会增加,那孩子要考多少分才算是优秀成绩呢。

初二总分800考多少分算优秀

初二满分800的考试,考到700分以上,就可以说是优秀了。能考到600分以上就可以算好了,一般能考到700分以上就能进省重点高中,650分以上就能进入市重点高中,不过因为不同的地方,分数设置不同,所以具体问题具体分析。

初二提高成绩的措施

1、总结反思及调整计划

只有把计划执行一段时间,才知道存在哪些问题,我们才能总结为什么会出现这些问题,跟我们当初的预想有什么差别,需要做出哪些调整。总的来说,建议不能让孩子满足于,及格这样的一个要求,而是要培养一个良好的学习习惯,和学习方法来不断提升孩子的综合能力。

2、让学生意识到学习的意义

现在很多初二学生学习好像,就是在习惯的支持下在执行,自己压根没有意识到学习的意义,对自身以后的人生,会产生什么样的影响,在这种情况下,学生怎么可能有积极学习的热情。在思想上对学习实现高度重视,从而主动的去学习。

3、专注听课

在初二听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂,建立听课笔记本。

4、要会学习

方法不对,努力白费。初二很多同学的学习方法很简单,就是上课学习,下课也不出去玩。从早到晚就是学习,希望自己的成绩可以从这些时间里挤出来。但是每次考试也不是特别理想,所以,在学习上,一定要懂得如何学习,而不是死学,最后把知识学死了,结果并不会很理想。

5、学会自信

很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。

6、学习习惯的培养

从初二来讲,很多学校都会追学习进度,习惯不好的孩子,不会及时的复习,不会整理自己的错题,依赖他人的补课,而不通过自身的独立思考而学习。这样就会造成学习问题的不断累积,恶性循环。

初二孩子要想提高成绩,找对学习方法是必不可少的,有效的学习方法,能够给孩子带来事半功倍的效果,在一定程度上,也能让孩子举一反三,学会更多的典型例题。所以,家长要帮助孩子,找到适合自己的学习方法。

高中总分考多少分算成绩好

高中一共要考七门学科,语数外都是150分值,其他三科的分值各是100分。由于孩子的基础不一样,考试的成绩也是不一样的,那对于孩子来说考多少分,算是优秀成绩?多少分才算是中等成绩呢?

高中总分考多少分算成绩好

一般来说,高考总分750分,能拿到600分,总分的80%,已经是优秀的了,650分以上可称学霸了,能拿700分的就是超级学霸的级别了。不过不同的地方分数的总值也是不一样的,要参考当地的分数来看。

高中提高成绩的措施

1、既要亡羊补牢,更要未雨绸缪

考试后,教师逐题分析错题、失分原因,找漏洞;制定切实有效的改进措施,想办法;有针对性地加强专项训练,补漏洞。有时亡羊补牢已经晚了,我们更应该未雨绸缪。高中每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。

2、定期重复巩固

即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长可以当天巩固新知识,高汇总每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。

3、课堂总结

在高中课堂上,可不是简单的课堂认真听课就行,还需要课前预习,以及课后复习,这样才能更有效的掌握课堂上的知识,并巩固它。牢牢记住在脑海里,也可以做一些相关试题,加深课堂知识的印象,一般上老师强调的内容也是考试要点,所以课堂上知识掌握了,成绩自然就提高了。

4、树立信心

减少无用重复题。只要把每章节主线抓住,层层递进,成绩能提高很快。把高中每个公式题型都理解透,灵活利用,而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉,知识点很多,其实总结下来根本就没有太多题型。

5、树立阶段性目标

高中短期内成绩一定幅度上的是有可能的,但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始,树立小目标,可以从英语的单词积累,文科的小知识点记忆开始,慢慢学习,相信一段时间后就会见到成效,让成绩得到“量变”到“质变”的提升。

高中的考试,本质是在帮助孩子查漏补缺,找到自己没有掌握住的漏洞,让孩子夯实基础。高中的学习,是为了孩子自己而学的,为了以后的长远发展,孩子在高中应该要好好学习,不辜负家长的关心,老师的教导,考上一个理想的学校。

初二总分500分考多少分正常

初二是一个承上启下的阶段,并且在这个阶段中,家长要抓紧时间帮助孩子查漏补缺,并学好现阶段的知识,只有这样才能为初三冲刺做好准备。成绩就是家长判断孩子学习情况的最好依据,那么在总分是500分的情况下,孩子要考多少分才算正常呢?

初二总分500分考多少分正常

初二总分500分考350分以上正常。总分500分要达到百分制的70分以上才是中等,也是正常的。但对每个人的要求也不一样,学霸级的同学达到450分以上才正常,稍差的达到良好以上才行。那些在平时比较差一点的,保及格就可以了,对中游学生来说,350分以上就是合格的成绩。

初二怎么把成绩提上去

1、提高听课质量

在听课时初二学生要巩固昨天预习的内容,特别是老师在课上所补充的内容,一定要记在笔记本上。有目的性的去听,预习时没有搞明白的地方尽量弄懂,假如没有搞懂的话,要有下课就问老师的习惯,想方设法把自己不会的知识弄懂。

2、注意多看错题,多琢磨错题

孩子要经常翻看错题,琢磨错题,并从错题中总结经验教训,从失败中寻找成功之旅。时刻关注做错的典型题,不同的题型训练同样重要。

同学们可以训练不同的知识点,注意核心在于:对于做错了的题目,一定要单独另外笔记,专门的对这些做错的典型题进行分析和复习。并且要把它们记到错题本上,保证每个星期翻看一次错题本。

3、课后先复习,再做作业

很多初二学生都有这样的习惯,放学回家、上晚自习第一时间就做作业,不会做的题目就直接看答案,这个习惯很不妥。建议先把当天新学的知识先复习一遍,重点理解课堂上的重点、难点,这样不仅能够巩固记忆,加深理解,也能提高做作业的效率。

4、明确目标

做任何事都要有明确的目标,学习亦是如此。学习目标越明确,学习的积极性就越高、持久力就越强。不过初二的孩子一定要结合自己的实际情况确定学习目标。

而且要对目标进行细分,要把目标细分到“每月”、“每周”和“每天”。这些目标有些只需要记在心里就行,当懈怠了、懒散了,孩子就默念一下心中的目标,激励自己前进。

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