2024-06-05 09:06
15003浏览假如是120分的，要考115左右，但是也要看试卷的难易程度。100分的，要95分左右。要做一个尖优生，真是要狠下功夫啊！你要加油哦！
总分有多有少，只要年级50名以上就算学霸！
总分120的得考到105以上，小四门这类的总分50得考到40以上（其实我个人觉得初中物理化还是很简单的）
八年级中考（初中学业水平测试）总成绩860考731分，731÷860＝85%，应当属于比较出色的学员了。
数学：如果是中等题，那么同上所述，如果是拔高题，那就说不准了。学的一般的学生可能打不完。85分以上可能就是优秀的了，70到75大众化。75以上为中上等。
语文：初二的语文不能太难，一个课内，一个课外。作文普遍都扣3分左右，因此，初二的语文必须得在80分以上。才能为初三打好基础。
英语：英语题说难难。说简单简单。如果是拔高题，75分以上是大众化。想要得高分，必须90分以上，因为九年的英语和八年的不是能比的（深有感触）。
看地区，不同的地区试卷的评分是不同的。950分，考760分就算优秀了。以北方为例，初二成绩数学较难，得到95分以上很困难，90分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右，那是中等分，学习较踏实的学生能达到85分以上，初中靠的是勤奋。
初二成绩多少分算优秀总成绩多少分
一得看地区，不同的地区试卷的评分是不同的
以北方为例，初二成绩数学较难，得到95分以上很困难，90分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82.83.84.85分左右，那是中等分，学习较踏实的学生能达到85分以上，初中靠的是勤奋。
初二成绩语文分不好预测，90分以上就很难了，85分以上就优秀，大多集中在80分左右，当然还得看难易程度。
英语：如图考中等的题，那么95分以上不稀奇，我想至少得达到90分左右，如果是较难的题，也至少得85分以上，英语在于积累，初二的英语不能太丢分。
物理：初二刚接触的学科，零丁有些不适应，易丢分，95分很难达到，学的较认真的能90分左右，但达到80分以上很容易。
第二看难易程度
数学：如果是中等题，那么同上所述，如果是拔高题，那就说不准了。学的一般的学生可能打不完。85分以上可能就是优秀的了，70到75大众化。75以上为中上等。
语文：初二的语文不能太难，一个课内，一个课外。作文普遍都扣3分左右，因此，初二的语文必须得在80分以上。才能为初三打好基础。
英语：英语题说难难。说简单简单。如果是拔高题，75分以上是大众化。想要得高分，必须90分以上，因为九年的英语和八年的不是能比的（深有感触）。
初二八科成绩应该在600分左右才是比较好的，因为语文，数学，英语这三科都是120分的试卷，而物理也是100分的政治，历史，地理，生物这三科也是100分，也就是说，总分应该是860分的成绩，如果考600多分，比较优秀初二是打基础的时候，初二成绩好了考高中就把握了。
进入初二，学习英语的难度相比初一会大一些，初一英语基本上学习的都是基础的知识，到了初二才算是真正开始学习初中的英语。很多孩子在进入到初二的学习中，会感觉知识词汇的陌生度增加了很多，因为初二学习的内容多了起来，所以相应的不认识的单词数量，也会多了起来，想知道有没有好的学习方法，能够让自己的英语达到优秀水平。
初二英语多少分算优秀
满分是120分，优秀是102分，72分及格，一般初一英语学的都是小学学的，可以说是比较简单，但到了初二，基本上英语都是新学的，在考试中，大部分题都是阅读理解，所以很多学生都读不懂短文。在初一，考100多分可以说是好的，但到了初二100分的都很少，如果不想英语拉低总分，那么就要采取有效的方法，帮助孩子提高英语成绩。
比如，注重语法基础，初中是开始学习，系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而涉及到的句法都是较为简单的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中有十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。
其次，坚持学习决不放松，学习贵在坚持，我们最好每天都能抽一定的时间，复习学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘，有些同学成绩下降的原因，就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性，其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习，所以一定要做到坚持学习决不放松。
初二怎么提高英语成绩
1、学会跟读
好的方法就是阅读跟读，大量跟读，大量阅读。首先掌握跟读的方法，跟读的前期用直接跟读法，即跟着音频材料跟读，看文字跟读，跟一句，读一句，当跟读到一定量的时候，即达到跟读起来轻松完整的时候，进入下个跟读阶段，不看文字但能把每个文字，都跟读出来，然后再读文字。这种方法可以迅速提高听力和语感，阅读能力也能慢慢提高。
2、学会听课
听课不是被动地接受信息，而是主动求知的一个过程，是听、想、问、记的结合。这就需要我们在课堂上跟着老师的思路走，把老师所讲的内容听清、听懂。要勤于思考，要多想几个“为什么”；要敢于提出自己的观点；要作标记，记笔记等。要养成眼、耳、口、手、脑并用的听课习惯。
3、总结知识点
复习就是消化吸收所学知识，加深对知识点理解的过程，同时提炼整理解题思路，学会归纳总结一般规律，串联容易混淆的知识点，避免前后知识点的脱离，才能更好的将初二英语差补过来。复习一定要及时，更要注意定期反复。坚持每天复习所学知识，复习的遍数多且注意反复，才能加深对知识的印象。
4、熟记单词
学英语最常用的方法是背单词，只是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。
孩子进入初二，需要学习的科目也会增加，孩子的学习负担又会加重，所以孩子要找到合适的方法，抓紧时间，提高效率。初二因为增加新的科目，所以考试的总分也会增加，那孩子要考多少分才算是优秀成绩呢。
初二总分800考多少分算优秀
初二满分800的考试，考到700分以上，就可以说是优秀了。能考到600分以上就可以算好了，一般能考到700分以上就能进省重点高中，650分以上就能进入市重点高中，不过因为不同的地方，分数设置不同，所以具体问题具体分析。
初二提高成绩的措施
1、总结反思及调整计划
只有把计划执行一段时间，才知道存在哪些问题，我们才能总结为什么会出现这些问题，跟我们当初的预想有什么差别，需要做出哪些调整。总的来说，建议不能让孩子满足于，及格这样的一个要求，而是要培养一个良好的学习习惯，和学习方法来不断提升孩子的综合能力。
2、让学生意识到学习的意义
现在很多初二学生学习好像，就是在习惯的支持下在执行，自己压根没有意识到学习的意义，对自身以后的人生，会产生什么样的影响，在这种情况下，学生怎么可能有积极学习的热情。在思想上对学习实现高度重视，从而主动的去学习。
3、专注听课
在初二听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂，建立听课笔记本。
4、要会学习
方法不对，努力白费。初二很多同学的学习方法很简单，就是上课学习，下课也不出去玩。从早到晚就是学习，希望自己的成绩可以从这些时间里挤出来。但是每次考试也不是特别理想，所以，在学习上，一定要懂得如何学习，而不是死学，最后把知识学死了，结果并不会很理想。
5、学会自信
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
6、学习习惯的培养
从初二来讲，很多学校都会追学习进度，习惯不好的孩子，不会及时的复习，不会整理自己的错题，依赖他人的补课，而不通过自身的独立思考而学习。这样就会造成学习问题的不断累积，恶性循环。
初二孩子要想提高成绩，找对学习方法是必不可少的，有效的学习方法，能够给孩子带来事半功倍的效果，在一定程度上，也能让孩子举一反三，学会更多的典型例题。所以，家长要帮助孩子，找到适合自己的学习方法。
有一部分学生，他们在小学英语成绩还算不错，算是优秀的水平，可是到了初中以后，每次考试明明觉得自己的成绩还可以，但就是达不到优秀。于是他们就想知道，在初中英语成绩多少分算优秀呢？
初中英语成绩多少分算优秀
满分150分的情况下，135以上算优秀；满分120分的情况下，108分以上算优秀。初中英语成绩提高的前提是打好基础，有储备充足的词汇量及语法知识。最底层的语法词汇巩固扎实后，英语运用能力才能够有效提高，成绩也自然而然上去了。
初中英语怎么学才能提高成绩
1、定量的练习
这可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。
同学们不要盲目与他人攀比，要及时调整好自己的心态与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。
2、坚持单词的积累
无单词，不英语！单词是英语学习的基础，只有单词有了一定的积累，才能轻松应对英语中的阅读、作文、听力等。记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于音标的学习。
背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得，可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，肯定可以记住。
3、理清初中英语知识点的关系
把握各知识考点，查漏补缺。学完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络。要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段，熟读英语单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。
不论目前处于哪个阶段，在整个初中英语学习的过程中都要戒骄戒躁，千万不要因为短时间没有看到效果就轻言放弃。每天坚持学习和输入，成绩提升指日可待，即使没有肉眼可见的进步，这种坚持努力不懈的精神，也是人一生宝贵的精神底色。
与小学相比，初中的课程难度增加了不是一星半点，考试难度也相应增加了。在初二这个分水岭，如果成绩差，就要在之后的冲刺阶段，花费非常多的时间去弥补。因此家长很关心孩子的学习，也想知道初二考多少分才算优秀。
初二考多少分算优秀
初二考700分以上算优秀，因为初二的学科比较多，往往都可以达到850分的满分。初二有语文，数学，英语，物理，历史，地理，生物，体育这几门学科。
对于不同学校来说，出题难度不同所以成绩上也会有很大差别，试卷简单分数就高，优秀学生和中上等生差别缩小，试卷难了就分数低了，优秀学生和中等生差距变大。不同的学校对孩子要求不同，考察的范围不同，分数上就不能很好的反映出孩子的水平。
这时家长也可以去关注孩子在整体阶段的排名，是属于前5％还是10％一目了然，也可以以统考的成绩作为参考也是相对准确的。
怎么提高初二成绩
第一，端正心态，习惯养成。良好的习惯，是逆袭的关键。从初中阶段的学习来看，其实学业并不繁重。许多落后的学生，之所以无法提升成绩，只能成为班级里的后进者，是因为未能意识到学习的意义，认为自己学习的目的，只是为了取悦家长等。
当同学们明白其中的道理，若想赢得赶超的可能，就需要用积极的态度，对待学习上的各种考验。并且主动养成良好的习惯，这样方能达成所愿。因此，除了按照老师的要求，做好课前预习、课后复习等，孩子还可以养成反思的习惯，争取在高效中提升自己。
第二，返璞归真，抓牢基础。学习如同建楼房，没有坚实的地基，大家很难游刃有余地发挥，也不能在考试中取胜。若是错过了初一阶段，从初二开始，同学们希望努力学习，最终可以通过中考，升入理想的高中，大家就要意识到，抓牢基础比刷难题更为重要。
与其将大把的时间，耗费在难题上，不妨将精力放在教材上。将课本上的知识点吃透，并且将课后的基础习题彻底掌握。
当同学们做到了这一点，成绩就会大幅度的提升。因为大多数的题目，都是基础知识，中等题和难题占据比较少的比例。若能吃透课本，成绩一定不会差。
第三，避免粗心，提升技巧。在学习的过程中，粗心大意往往是成绩提高的拦路虎。许多初二学生之所以无法取得满意的成绩，恰恰是因为在平时的学习里，没有养成良好的习惯，缺乏答题的技巧等，从而出现大量丢分的现象。
针对这种现象，同学们不仅要谨慎对待，还要找到避免失分的方法。所以要把握住平时的测试，提升解题的技巧，以及养成良好的答题习惯。比如在考试的时候，学生可以从易到难去解题，这样的方式，能够帮助同学们节省时间，还能避免“会做的题没时间去做”的现象。
现在很多家长都十分重视孩子的学习成绩。对于六年接孩子来说，成绩是块“敲门砖”，只有在考试中取得了优秀的成绩，才能考上自己理想的初中。那么，在六年级成绩多少分才算优秀呢？
六年级成绩多少分才算优秀
90分以上算优秀。到了六年级，孩子基本形成一套自己的学习方法和习惯，虽然难度不小，但孩子只要在课堂上好好听讲，课后自觉学习，想考到好的成绩并不难。而且六年级面临着小升初的阶段，想往好的初中至少要85分以上。这里面还要包含孩子的某一科成绩很好，在90分以上。
六年级怎么提高成绩
1、基础知识的牢固掌握
基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让让成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。
2、教会孩子自学
自学是获取知识的重要途径。对于六年级学生而言，只有自己才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
3、优先选择上升空间最大的科目
看孩子哪一科的分数最低，就着重补哪一科。因为分数越低，提升的空间就越大。比如满分是100分，英语本身就能考90分，那不管孩子学多好，提升的空间也就只剩下10分。比如数学，满分是100分，孩子只能考60分，数学上升的空间就是40分，那孩子稍微努力一点，考80分还是很容易的。所以哪科空间最大，优先提升哪科，这样才能保证整体分数提升最多。
4、上课重视听讲，下课及时复习
六年级成绩要想优秀，就要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。在做各种习题之前要将老师所讲的知识点回想一遍，掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举，认真独立完成作业，勤于思考。
随着年级的增加，学生间也会逐渐拉开差距，到了三年级，孩子也就很难考到满分了。只要认真学习，并且牢牢的掌握知识，就能在考试中获得优异的成绩。但是很多家长并不知道孩子的成绩是什么水平，不能很好的观察他的学习状态。那么三年级成绩多少分算优秀呢？
三年级成绩多少分算优秀
三年级成绩各科95分以上算优秀，有的孩子可能各科比较扎实，那么几门功课都可以达到满分。但是小学阶段如果95分以上，说明基础没什么大问题，最主要的是在小学阶段培养孩子好的学习习惯，这才是最重要的。所以只要孩子努力了就值得表扬，不能只盯着分数。
怎么提高三年级成绩
1、培养孩子学习兴趣
有很多孩子成绩不理想主要是学习兴趣的原因，提不起精神，自然学习效率就差。针对这种情况，家长可以先认真听取孩子的想法，找到他的兴趣所在，采取逆向思维。
要让孩子意识到要想未来做自己感兴趣的事，今天就必须努力学习，没有今天的学习，他未来将很可能没有机会做自己喜欢的事情。家长可以从这个点切入，进行干预，提高孩子学习的内驱动力。
2、帮助孩子认清学习的变化
家长必须使孩子认识到三年级的学习，不是一二年级时候认识几个生字、会算几个加减乘除就能取得好成绩，难度加深了，以前的学习方法不能适应三年级的需要了，必须进行改变。
同时，也要鼓励孩子，虽然难度增加了，但也绝非洪水猛兽，只要学习方法得当，成绩一样会嗖嗖嗖往上升，取得好成绩，增强孩子学习的信心。
3、制定小目标
如果孩子语文不好，就每天让他多认一个字，多读一遍书，多写一句造句，虽然任务不多，长期坚持必能提高成绩。
如果是数学成绩不好，就通过做题进行分析是不理解还是不认真。如果知识点不理解或掌握不牢要及时辅导，让孩子理解掌握。
4、要多复习巩固
家长可以帮助孩子对于每课学过的知识点，学生应当认真梳理，经常翻看课堂笔记，在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习，孩子很容易遗忘知识，那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁，间隔时间不能太长。
初中的每个阶段都有特点，同学们升入初二这个分水岭后，就要巩固好所学的基础知识，这样才能为之后的学习做好准备。而期中考试就是一学期学习到一半的考试，能检验学生的学习成果，所以，要保证自己在考试中拿到更好的成绩。那么初二期中考试多少分算优秀呢？
初二期中考试多少分算优秀
初二期中考试650分算优秀，另外对于不同学校来说，出题难度不同所以成绩上也会有很大差别，试卷简单分数就高，优秀学生和中上等生差别缩小，试卷难了就分数低了，优秀学生和中等生差距变大。
不同的学校对孩子要求不同，考察的范围不同，分数上就不能很好的反映出孩子的水平，具体可以学习的平均成绩为准。
初二期中考试怎么提高成绩
1、科学预习
所谓科学预习，就是在巩固旧知识的基础上，积极探索新的知识，发现问题，以便有一个清晰的观念，为新一轮的学习做好准备。
预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环，预习能使学生活跃，只有站在积极位置的人才有可能赢得这场斗争。由此可见，只要把握好预览，我们就抓住了关键的提高。
2、综合复习方法
即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系，从整体上提高，综合复习具体可分“三步走”。做好复习工作，就能有效提高初二期中考试成绩。
首先是统观全局，浏览全部内容，通过唤起回忆，初步形成知识体系印象，其次是加深理解，对所学内容进行综合分析，最后是整理巩固，形成完整的知识体系。
3、适合自己的学习方法
能够看一遍就将知识点牢牢记住的“超强大脑”还是少数，大多数人学到新知识点之后，如果没有经过反复记忆，还是会快速忘却，要想能够牢牢记住知识点，最需要做的就是重复记忆。
同时学会从上课、写作业、做题、思考等方面找到适合自己的学习方法，才是保持成绩稳定的重要因素。而要想提高成绩，提高学习效率，才是首要关键。
4、考试时先挑会的题目做
考试时不管什么科目，答题按顺序做，遇到不会的题目先放过，先做自己有把握会做的题目，做到能拿分的题目绝不丢分，避免出现在不会的题目上浪费太多的时间，出现答不完试卷的情况。
做完所有的题目后再回过头来看那些需要花费时间分析的题型。在时间充裕的情况下要检查一下试卷，所以在平时的做题中要练习自己的答题速度。