2024-03-21 16:08
271浏览转学籍需带以下材料到转入地教育局办理：
1、户口簿；
2、转学证书（由区、县、市以上教育行政部门签字盖章）；
3、中考档案（须有区县、市以上招生部门及普通高中的录取签章）；
4、高中学生档案；
5、会考考籍证明。带齐以上证件后即可到转入地办理学籍。
学生转学需要手续如下
1、转出学校开具义务教育学生转学联系函；
2、家长持户口簿、房产证、转学联系函等到学区内所属学校申请转学；
3、转入学校审核同意后复函给转出学校；
4、转出学校开具转学证明及学籍档案材料；
5、转出学校的教育主管部门审核同意并签章；
6、转入学校接受转学材料并经所在区教育主管部门审批同意后，安排到相应年级入学。
给孩子转学对孩子的心理会造成的影响有很多，比如，环境的不适应，一切都要从新认识，从零开始，让心理会高度紧张，如果是外向的孩子还好，几天就能适应了，如果是不善言辞的，适应起来会很难。
还有老师的不适应，老师教学的教育方式是否跟的上，是否会和老师融合的来都要磨合，同学之间也是陌生的，是否能和同学相处的好，这些都会考验着这个孩子的心理，不到万不得已不考虑孩子随便转学。
孩子转学后心理肯定会产生波动不安。学习环境变了，同学之间不熟悉陌生，对老师也有敬畏之心。
家长应该关心孩子的心理活动，及时发现问题及时纠正及时宽慰，孩子能随遇而安的。
对环境生疏，如果孩子适应能力不好的话，会越来越自闭、内向。性格发展不好，还会影响到学习。如果是适应力好的孩子的话，很快就会融入集体，也会发展好的。一定程度上看孩子自己。
还有就是家长给孩子选择的新环境怎么样，老师、学生、校园环境，这些都会影响孩子。建议，孩子太小尽量不要换学校。
可以，但那是借读，是有时间限制的，如一学期，一年，毕业时，毕业证由原学校颁发。所以转学一般就要转学籍，否则，转入的学校没有你的名册和档案！
不转学籍可以去别的学校学习，但必须和之前的学校商量愿意保留小孩的学籍。但这可能会给学籍管理带来麻烦，假如哪天政策下来清理学籍，假如学籍管理员对你小孩的学籍不熟悉，是保留，还是取消处置呢？
学籍最好是随小孩读书走，这样便于管理，也避免不必要的麻烦。现在小升初，中考，高考，都牵涉到学籍，无学籍，或学籍因某种原由被取消就麻烦去了，建议不要这么做整不好会耽误孩子上学的。
是否可以在其他学校就读而不转学，取决于个人所在教育体系和学校的规定。在有些地区，学生可以选择在其他学校就读而不必转学，但在其他地区可能不被允许。与此同时，学生家庭是否愿意将孩子从原来的学校转到其他学校也是一个重要的考虑因素。建议向所在学校或当地教育部门咨询相关政策和规定。
不转学籍在别的学校上学属于借读。这种情况借读学校要先同意学生借读 并且要交一定数量的借读费用。学生在借读学校只有上课的权利，其余的事情都与借读学校无关。包括学生学习成绩的好坏都与借读学校无关。
学生借读时，因为学籍转不过去，只能将学籍落在原学校，并且交学籍管理费委原学校代为管理学生学籍。并且学生除了上课以外 所有的事情，包括所有大型考试均要回学籍学校参加。
有影响。如果不转学籍，就只能在原学籍所在地考试。转走的学生和学籍不一致，会影响学生正常毕业或报名参加中考、高考。转学籍怎么处理：学校是凭学生入学时的报到证给学生建立学籍的，一般情况下，学生的报到证只保留一个月。
学籍现在已经全国联网，学生转学需要：转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码，到接收学校找学校的学籍管理员，登录网上的学籍信息管理系统，办理转入学籍的手续申请。因为现在学籍已经全国联网，且教育部学籍管理规定籍随人走，学生在哪个学校就读，学籍跟随就在哪个学校。学生转学必须办理网上的学籍转学手续。
转学籍的流程：
1、学生的监护人（父母）向转入学校提出申请。
2、转入学校依据相关规定和学校实际情况进行审核。
3、对于同意接收的，转入学校通过学籍系统发起办理转学手续并核办。
4、转入学校学籍主管部门在学籍系统中核办。
5、转出学校学籍主管部门在学籍系统中核办。
6、转入学校通知学生报到入学。
转学需要的材料如下：
1、中小学生转学申请登记表；
2、学生学籍基础信息表；
3、户口本，这个东西是需要转出学校和转入学校查看的，所以户口本是不可或缺的；
4、身份证；居民户口簿或居住证；
5、接收证明是需要到你转入的学校领取，然后带着接收证明到教育局或者教育主管部门审核批准；
6、拿着转学联系单到本学校办理相关的转学手续。
孩子转学了，到了新的学习环境，面对新老师和同学，感觉很陌生。这很正常，肯定有一段适应的过程，作为家长，我们要积极面对这一情况，帮助孩子早日渡过适应期。
要培养孩子拥有良好的、乐观的心态。只有给孩子营造轻松、和谐、愉快的生活环境，积极鼓励孩子乐观地面对新事物，接受新挑战，克服恐惧心理。在孩子面前，家长要做到和家人平等相处，遇事不冲动，沉着冷静地面对生活琐事。和孩子多做亲子游戏，多沟通交流，增加信任感，保持良好的乐观心态，是最起码的要求。
鼓励孩子主动和新同学交流，寻找共同的兴趣爱好。只有相互了解，才能找到共同的兴趣爱好，也能增加彼此的好感和友谊，在学习上互相帮忙，共同进步。家长要教导孩子和新同学相处时，态度要诚恳，不能先入为主，随便打断别人的讲话，从而留下不好的印象。
还有，家长要和老师及时沟通，以便老师掌握孩子的学习和性格特点。老师只有掌握了孩子的学习和性格特点，才能“对症下药”，帮助孩子快速地融进新集体，面对新“大家”。
现在的小孩基本上都是独生子女，从小在长辈的宠爱下长大，因此孩子的性格也会比较自大一些，所以小孩在学校不合群的情况越来越多。如果家长不及时解决这种问题的话，那么孩子以后就很难能融入到集体生活。下面我们先来看一看，导致小孩在学校不合群的原因有哪些？
小孩在学校不合群的原因有哪些
一、不自信的孩子
这些孩子的父母，经常会拿别人家的孩子来和自己的孩子比较，时间长了孩子就会出现自卑的心理，不敢主动加入到其他团体，即便在做某一项集体活动时，也大多没有自己的想法。对于这类孩子，首先家长要避免比较，如果要比，也是和孩子以前的行为相比，看孩子出现了哪些进步，并给予鼓励。慢慢培养孩子的自信心，帮助孩子一同进步。
二、家长的过分保护
孩子小的时候，父母怕孩子在外面受到伤害，所以不带孩子出去玩儿，孩子一直都是在家里玩。突然有一天孩子出去了，就会感到不适应，不愿意和别的小朋友沟通，就会造成孩子不合群。或者是孩子在家的时候，父母什么都顺着孩子，到了学校之后，其他的小朋友不顺着他，他就发脾气，自然会受到其他孩子的排斥。
三、教育方式不合理
小孩之所以在学校不合群，是因为他们自小在家承受过多的打压与批评，家长惯用孩子的缺点，与别人家孩子做比较。比如：“你们班谁谁这次考试又拿第一，你什么时候能考个第一回来？”当家长发现孩子性格孤僻，不愿与人交往的时候，家长又开启了自己的“高压政策”。
四、缺乏同伴交往的技巧
有些孩子是有意愿与小朋友一起玩的，但是却不知道如何跟别人玩。要么是不敢主动去打招呼，要么是行为过火让别人拒绝。在与同伴交往的时候，也是需要一定的技巧和方法的。如果孩子缺乏这样的技巧，不容易开展同伴交往的行为。
小孩在学校不合群怎么办
在孩子进入学校以后，如果父母发现自己的小孩在学校不合群，可以鼓励孩子多和其他孩子交流，一起分享自己的零食和玩具。在放学后，家长可以多带孩子到广场上玩，这样可以减少孩子的心理压力，减少他们的紧张感，减少他们的社交压力，减少他们的不适应。
父母可以有意识的带孩子接触更多的人，刚开始的时候最好是亲戚朋友等熟悉的人，让孩子体会到交流的快乐。之后就是多带孩子和其他小朋友玩耍，像是夏令营之类的可以多让孩子去，在这个过程中父母要学会赞美，让孩子有成就感，有继续和其他人交流的勇气，这样的孩子会变的更开朗。
当你知道你的孩子在学校不合群的时候，你也应该要去主动观察她有没有其他什么坏习惯。如果她平时比较喜欢以个人为中心，这样就有可能在学校的时候，受到其他孩子的不喜欢以及冷落。所以，在平常家长要注意小孩的性格脾气。
家是孩子的避风港，父母是孩子的榜样，一个良好的家庭环境，对孩子性格的养成至关重要，它会让孩子有更多的安全感。家是讲理的地方不是打骂的地方，所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上，人际关系自然也是更容易相处。
很多孩子在上学的时候都会有不想上学的想法，如果孩子强烈要求家长转校，家长要先了解清楚孩子不想继续就读的原因。
孩子不想在这个学校上学了想转学怎么办？
①了解原因，家长不要直接的肯定或否定孩子转学的想法，可以先和孩子深入沟通一下，了解孩子想换学校的具体原因，然后再做决定。问清孩子想换学校的真正原因，然后再做决定。
②跟孩子沟通，孩子跟家长敞开心扉好好沟通一下，让孩子拿出具体的事实来说服家长，家长也可以试着劝服孩子不要转学，如果最后孩子仍旧坚持转学的意见，说明孩子在目前的学校已经没有办法保持良好的学习状态了，这种情况下可以考虑给孩子转学。
③要跟孩子协商他的责任和义务，别让孩子错以为转学就和超市买菜一样，爱怎么换怎么换，别说很多父母没有这个能力，就算有这个能力，换来换去，也会把学习兴趣换没的。
④认可孩子，当孩子提出要换学校的要求时，家长不要直接下结论，而是要引导孩子学会思考的方法。可能孩子因为这个问题经过思考，当下次再遇到问题时，他就能学会从正面或反面去分析，权衡所有的利弊得失，最后再做决定。
⑤转学不能从根本上解决问题，在生活中多关心和照顾孩子，不要过分的批评指责孩子，多关注她的优点和特长，及时表扬她的点滴进步，让她建立自信心，学会从挫折中不断的总结经验教训，每天给自己积极的心理暗示，努力使自己从心理上成长起来，乐观的去面对学习。
⑥提前沟通，对于最终决定想转学的孩子，我们家长也需要事先与孩子沟通，要提前预想可能出现的问题，提出相应的解决方案。并且鼓励孩子信任新老师和新同学，告诉孩子世界是充满善意的，这能有效降低孩子的恐惧心理。
孩子不想在这个学校上学了想转学后遇到的问题：
①首先是孩子已经结识多年的同学忽然就很难见到了，几乎是孩子都会有点感伤。
②其次去到新的环境再和别的陌生同学相识，重新建立人际关系很难。别人班的同学可能建立的团结力和向心力非常牢固，那这个时候您的子女转学过去可能会不适应。
③最后作为家长的您又能否保证您的子女现正就读的学校和将来计划转去的学校教学水平一样均衡。
④两个地方的老师教学的方法会不会完全不同，花时间去适应新老师的教学方式，那学习就不一定保证可以跟的上了。
需要进行心理疏导和引导因为孩子不愿意上学往往是由于一些负面体验或者心理问题所引起的，需要通过心理疏导和引导帮助孩子找到问题所在，并通过正确的沟通方式了解孩子的需求和心理状况。
孩子不想上学，作为家长不要一味指责，最好能跟孩子好好沟通，看看他不想上学的原因是什么。比如是否学习遇到了困难，还是同学间有矛盾，或者是受到了老师批评？甚至于学校是否有霸凌现象？只有找到症结所在，才能对症下药，如果单纯的逼迫孩子去上学，有可能造成极端后果。
首先，我们需要认识到孩子不愿意上学的原因。
可能是对学习内容没有兴趣，也有可能是害怕在学习中遇到挫折。
这样才能更好的给予心理上的开导。
如果是缺少兴趣，我们可以尝试融入孩子喜欢的内容去教授他们，让学习变得更加有乐趣。
如果是害怕遇到挫折，我们可以教导孩子面对困难时应该如何处理，鼓励他们多进行自信心的建立，帮助他们从自我肯定中获得积极的能量。
同时，我们可以多花时间去关心孩子，多与他进行交流。
理解孩子所处的环境和心态，并给予积极的鼓励和支持，愿他们能够更好的适应学习环境，主动迎接挑战，实现自我价值。
劝说孩子上学可能需要一些耐心和理解。以下是一些建议：
倾听原因：与孩子沟通，了解他们不想上学的具体原因。
表达关心：让孩子知道你在乎他们的感受和困扰。
强调重要性：解释上学的意义和价值，如学习知识、结交朋友等。
解决如果有具体问题影响孩子上学，尝试一起寻找解决方案。
例如：
"宝贝，我知道你可能对上学有些担心或者不开心，能和我说说为什么吗？学校里有很多有趣的事情等着你去发现呢。学习可以让你变得更聪明，还能认识很多好朋友。我们一起想想办法，让上学变得更有趣好吗？"
作为家长要认真倾听孩子的想法和原因，平等沟通，了解其拒绝上学的原因，可能是学习压力较大，与同学相处不愉快等问题。由此提供可行的解决方案，例如帮助孩子建立正确的学习观念和规律，提供积极的学习环境。
鼓励孩子发展兴趣爱好，提高自身能力和信心，让孩子重新找到上学的乐趣和动力。最重要的是要关注孩子的心理健康，善待、鼓励、理解和支持，帮助孩子度过不愉快的经历。
总之，我们需要以充满爱心和耐心的态度去引导孩子，帮助他们培养积极向上的心态和学习习惯。
重庆作为一个大都市，其教育资源丰富，各种民办高中也在快速发展。随着中考的到来，由于各种因素，有不少家长想让自己的孩子能上一所好的私立高中。那重庆私立高中有哪些学校呢，下面列举一些不错的民办高中，供家长们参考。
重庆私立高中有哪些学校
1、巴南育才实验学校
重庆巴南育才实验中学是巴南区一所高端民办完全中学，小班教学，每班30人。学校十分注重培养学生的科学精神与实践能力，打造多样的学科教室，每间教室都是一个独特的育人场。
2、重庆巴渝学校
重庆市巴渝学校成立于2014年，曾用名“重庆市巴渝中学”，是大渡口区最早的民办九年一贯制学校。所有班级均为小班制教学，确保每个孩子都能得到教师、同伴的关注与关爱。
学校实行走读和住读相结合，由学生自行选择的管理模式，对学生生活起居进行全方位管理、监督和指导，解决家长的后顾之忧。
3、江津区京师实验学校
北京师范大学江津附属学校是由北京师范大学与广东石竹教育投资有限公司合作创办的高品质学校，是重庆市江津区为提升本区域教育品质，满足社会对优质教育需求而引进的重点项目，是一所集幼儿园、小学、初中、高中和国际高中为一体的精品寄宿制学校。
4、巴川中学
重庆市巴川中学创办于2002年，是重庆市铜梁区政府举办，新鸥鹏集团投资的民办完全中学，校园占地面积320亩。截止2023年，学校已连续18年蝉联重庆市重点高中联考第一名。
5、重庆江南艺术中学
重庆市江南艺术中学校位于重庆市南岸区茶园新区，是重庆市教委审批的普通完全中学，也是重庆市唯一一所以艺术教育为特色的普通高完中。
学校打造以文化课程为主体，各艺术学科相互渗透融合的教育模式，实现以文化人、以美育人、以技传人的育人方式，促进学生科学技术知识学习和文化艺术修养提升齐头并进、又各有侧重。
6、重庆为明学校
重庆市为明学校隶属于北京为明教育，是由两江新区引进的具有影响力的优质教育资源，创建于2006年9月，是一所集小学、初中、高中为一体的高品质寄宿制学校，民办性质。
校园绿树成荫，环境幽静，建筑风格独特。处处是名人塑像、长廊浮雕，人文景观充满浓郁的书香气息，被老百姓赞为“教育之天堂，布‘道’的好地方”。
7、重庆市远恒佳学校
重庆市远恒佳学校是长寿区政府引进的重点项目，由深圳市远恒佳教育集团投资创办，位于长寿湖风景区，占地300亩。
学校是集幼儿园、小学、初中、高中为一体的十五年一贯制学校。秉承集团“美好教育”的办学思想，培养“习惯好、能力强、成绩优”的美好学生，以“国际化、小班化、个性化”为办学特色，办立足未来教育的优质名校。
8、重庆史迪威外语学校
重庆史迪威外语学校创建于1993年，迄今为止已有近三十年办学历史。学校创办三十年来培养了数千名优秀学子跨入国内外名校深造。不少当年的学生至今已成为国内外著名科研机构、世界五百强企业的高端人才。
私立学校和公立学校有什么区别
1、费支出方面的差异
大部分家长都知道公立学校和私立学校之间最明显的不同在于学费，公立学校学费不会很高。而私立学校是个人或集团经营的，以盈利为目的，所有的支出都要靠学生的学费，因此收费自然高于公立学校。
2、师资力量上的差异
私立学校的教师大多数是退休的老师或毕业不久的大学生，水平参差不齐。公立学校的老师是通过正规渠道招聘而来，对学历和能力都有着很高的要求，教学水平上也受到学生和老师的认可。
当然，私立学校对老师的要求也很高，但整体来说，私立学校的老师相对来说不太稳定，可能会增加孩子的不适。
3、教育质量和安全性的差别
即使在教育质量方面比较均衡的情况下，公立学校和私立学校在安全性方面的差距还是比较明显的。由于公立学校的老师流动性较低，控制因素比较多，学校的安全保障也更可靠。无论是学生还是家长，都能够在公立学校中感到更加放心。
但是，在私立学校中，老师离职率可能会高一些，教师的薪资制度和工作保障可能没有公立学校那样稳定。比较安全的私立学校和拥有多年历史的私立学校，其学校安全性和质量会更有保证。
4、学校文化氛围的差异
私立学校大多数时候采用的是国际教育体系，教学内容更加针对学生，在开发学生的多方面素质方面更加注重。文化氛围也更加活跃，家长可以更加便捷地了解孩子的学校生活和班级活动。
而公立学校大多数时候采用的是国内教育体系，注重学生的综合素质教育和知识体系的系统性。诸多课堂和科研项目的教育理念和教育内容会与私立学校有所不同。但是，目前教育领域压力下，很多公立学校也逐渐转向开展多元教育及素质教育。
公立还是私立，适合学生最重要？
很多家长即便是知道两者之间的区别，仍然不知道该如何选择。其实很简单，只要结合学生自身情况，和家庭经济情况，选择适合的学校就读。
每位学生的学习能力、抗压能力都不一样，家长要了解学生的性格习惯，比如衡水中学，大家都早有耳闻。
其实每个地区都有类似于衡水中学的学校，管理严格，在当地升学率很高，可是并不是所有学生都适合在这种环境下读书。有些学生更适合上像人大附中那样的学校，重视素质教育。
家长在选择公立学校和私立学校时，可以多了解相关信息，打探清楚学校的基本信息，再征求学生的意见，总之选择适合学校的准没错。
个人建议不要把孩子送到专门管教不听话小孩的学校，这样不仅不能管教好孩子，反而给孩子带来身体和心理上的伤害。
尽量不打孩子
当孩子不听话的时候，家长们第一想到的就是武力解决，不要着急。一定要禁忌用用武力解决，因为冲动打了孩子会给孩子造成阴影，而且也不会有好结果。这个时候可以让孩子说出自己的想法，让孩子知道你很生气对他的做法很不满，告诉孩子家长很生气，这样可以平静自己的情绪，孩子平静后再疏导孩子，让孩子有接受惩罚的想法。
自己解决问题
当孩子不听话犯错误的时候，可以让孩子自己想一想，让孩子自己解决，看看孩子是如何处理的，这样可以有效帮助孩子选择正确的处理人际关系的方法。慢慢教育和疏导孩子的想法，把不对的告诉孩子，让其自己解决。
多点鼓励孩子
孩子经常犯错误是难免的事情，对于孩子不听话的问题，一定要多鼓励孩子，当孩子做了对的事情以后，要表扬孩子你是最好，最棒的。让孩子懂得自己怎么做是正确的，这样在以后的事情中孩子也会改变自己的处理方法。
孩子从来都不需要管教的。你跟他讲大道理他不会听，听了也领悟不到内涵。我们只要记住一点，那就是以身作则。孩子从小受家庭氛围的影响很大，非常容易模仿家人尤其是父母的行为。
我们做事果断，他们也会变得很坚决、勇敢；我们读书看报，他们也会跟着读书、写字；我们热衷于手机，孩子也会沉迷游戏；我们情绪不好时对他们大喊大叫，他们也会变得越来越暴躁…孩子的言行举止中都有父母的影子。彬彬有礼的孩子的背后肯定是一个文明礼貌的家庭，性情古怪的孩子背后的家庭氛围肯定也是阴晴不定的。所以，我们想要孩子成为什么样的人，首先自己先要成为那样的人。
对于这个问题，一是孩子对所学的功课的深度使他适应不了，一次次考试，测验，压迫他吃不消。出现了一次跟不上次次跟不上的节奏。久而久之，就不愿学某一课或全面放弃的局面。有了厌学不学的苗头，老师，同学面前还老觉得抬不起头来，回到家，便会把这种厌学情绪表现在脾气暴躁，耍小性子，动不动还顶个嘴，摔个东西什的。而且在家里，不安心写作业，拿手机上个网，刷个视频，还有的买东西。
第二个原因就是校园的小团体，小帮派，成群结队，招摇过市，要钱，找事，欺凌事件常有发生，这个也直接给孩子带来不小的影响。弄的孩子害怕，厌恶，还得十分小心谨慎的。个别的校园学习好的学生也这样，也许有所倚仗，但是影响极差。也给周围学生带来不好的影响。
学业的繁重，作业频繁，使学习速度慢的学生，经常被老师点名，自己越发感觉学习跟不上节奏，没有了自信心。产生厌学，不学的情绪。学校的环境也使孩子心理上受到压抑，从而不愿学习。
所以，最好还是家长多做点工作：
1、家长养育孩子以鼓励为主，而且鼓励要具体，落到细节上。举个简单的例子：孩子今天默写错了3个字，但是昨天错了4个字，家长要表扬孩子今天少错了1个字，进步了。家长只有坚持不懈的发现孩子每天一点点微小的进步，然后将这个小进步放大，表扬，持续一段时间，孩子的不自信会得到很大改观。
2、从学习的方式方法上给予孩子帮助。有些孩子很幸运，遇到好的老师能够在学习的方式方法上给予点拨，但是还有很多孩子没有这么幸运，这就需要家长去补上这一块。自己帮助孩子可以，帮助孩子去找孩子喜欢的老师来帮助孩子也可以，无论哪一种方法，前提是孩子能接受这个帮助他的人，有了这个前提，再从方式方法上具体去帮孩子提升，掌握了一定的方法后，孩子能自己体会到进步带来的快乐，学习兴趣自然就会产生。
3、如果遇到不尽人意的老师，家长一定要全力帮忙孩子协调孩子和老师之间的关系。不管用成人世界的方式也好，还是其他方式也好，努力扭转老师对孩子的态度很重要。这也是保护孩子的一种方式。