一年级的孩子写作业比较慢,一开始不要武断地判断是孩子没有养成良好的学习习惯,其实他是一个刚刚从幼儿园过渡到小学阶段的孩子,这个过渡期他还没有适应过来,写作业慢是必然的,我们家作为家长就应该慢慢的引导孩子。
一年级孩子的作业还是刚开始,还是需要父母在旁边引导的我们可以根据他的作业难易程度和孩子喜欢哪门功课来进行一个排序。
首先我们从最简单的开始,比如孩子喜欢数学,那我们就从算数开始,如果是需要半个小时完成,那么我们就先规定他30分钟,再根据他的速度和质量慢慢加快速度!
最重要的一点就是写作业的时候千万不能给她吃点这个呀,然后再喝点那个啦,这里摸一下,那里玩一下,就是最打扰孩子做作业的一种状态。
孩子上小学一年级,写作业慢,这个所谓的"慢",是我们大人用成年人的眼光去看待这个孩子写作业速庋很"慢"。其实,这个孩子写作业"慢",不是毛病,是小孩子刚上一年级,他的学习生活在起步阶段,需要一个慢慢的适应的过程。
作为家长,我们观察孩子写作业时,看孩子是不是不专心啦,或者是写写又去玩了,或者是右手边写作业左手边在玩什么东西啦,如果没有这些,那就是说慢是正常的。
如果在同是一年级的班级里,有些同学可能写作业特别快,而你的孩子相对于那些快的同学,他显得慢,但是这不是毛病,是因为我们家长都用成年人的眼光去看待,所以我们家长要放慢思维,放慢脚步,来陪孩子慢慢的长大。
要坚持一段时间帮小孩子养成良好的做作业习惯:
例如:有独立的桌子,最好孩子有自己的小房间。不要在客厅里做作业,要保持安静。
要求孩子做作业不要玩,不要吃东西。
孩子做作业,大人不要陪在身边。
和孩子商量好做作业的时间和玩的时间,要求其做完作业再玩或者先玩多少分钟,之后就要开始做作业。
孩子表现的好要及时表扬,适当有小奖励。表现不好时,要适当提醒,但不要骂,要心平气和地和他说。小孩子专注的时间不会太长,一般坚持做25分钟可以休息一会。用番茄钟那个方法也挺好的,就是将闹钟设置为25分钟响一次,闹钟响时就休息5-10分钟。
克服作业磨蹭的毛病关键在于养成良好的习惯,这有一个过程,为人父母要耐心些。
有很多家长会把孩子写作业慢和磨蹭归结到一起,其实不然,有些孩子写作业慢是因为他们本身的基础比较差,不会写;有些孩子则是因为对时间的概念还不清晰。那么,针对一年级孩子的这个问题,家长应该怎么帮助他们呢?
一年级孩子写作业慢怎么办
1、切忌唠叨
家长陪孩子写练习题时,要有耐心,忍住唠叨。很多家长喜欢在一年级孩子写练习题时,站在旁边不停地唠叨,一会儿你这个字写错了,一会儿你这里算错了。所以,可见孩子在写作业的时候,如果不停的监督,不停的唠叨,最后孩子确实有想把作业扔出来,让你来写吧的冲动!
在这里给各位家长最忠恳的建议是,在小学一二年级的时候建议家长耐心地陪同,让孩子逐渐长大养成自主意识后,家长可以逐步的放手,给他们一个自己规划的空间。
2、要为孩子提供安静的学习环境
孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等,会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。
3、辅导作业的时候,家长也要做自己的事情
家长陪孩子写题,不要一直盯着孩子,写作业是孩子自己的事情,家长只是起到辅助的作用。家长陪在一年级孩子旁边最好安静地做自己的事情,比如读书,家长的言传身教是孩子最好的老师,家长对待学习的态度会直接影响孩子对学习的态度。
一年级孩子由于汉字储备量少,理解能力有限,需要家长读题,帮孩子理解题意,但一定要让孩子独立思考,不要让孩子形成依赖心理。陪孩子写作业的时候除了关注孩子知识的掌握程度,还要注意孩子的习惯,比如坐姿,握笔的姿势,还有学习习惯。
4、督促鼓励
很多家长在一年级孩子做作业时,会过度关注孩子,而这种关注也会让他感觉很有压力,写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子,不要给孩子太大压力。
另外,如果孩子的任务真的很多,家长最好不要强求孩子在学习中途一点不跑神,相反,做一会练习题,家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具,比如典藏瓶中船之类的积木玩具。
5、不催促孩子,让孩子知道写作业是自己的事情
孩子有时不大爱写作业,此时家长反而不必劝她。孩子自然不想完不成任务,因为那样会被老师批评,家长不急,也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以,不需要经常催促她,只需要稍微提醒一下就可以了。
一年级孩子写作业慢的原因
1、基础差,没兴趣学
有的孩子因为基础差,作业不会做,就会出现写作业慢的情况;还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型,那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷,怎么让孩子感受到学习的乐趣。
有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问家长,问完之后接着写题,刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问,这样来来回回折腾,时间就耽误了!这样做,一方面会打断做题时的安静氛围和专心程度,造成走神;另一方面,会打断孩子做题和写作业的思维。
2、时间概念不清晰
一年级孩子的感官系统还未发育成熟,不光对时间没有概念,对时间长短的感觉也不清晰,可能原本他打算玩1分钟橡皮,没想到一晃10分钟过去了。所以,不是他们写作业慢,而是在计划和安排的时候,错误估计了时间。
一年级的孩子不爱写作业是很普遍的事情,不少家长都为此感到头疼,对于这种问题,家长们也无需过度担忧,我们可以跟孩子的老师沟通,了解孩子不爱写作业的原因,再进行引导。
一年级的孩子不爱写作业怎么办
1、每个孩子都有最适合他们学习方式的学习偏好和风格。有些孩子有一种占主导地位的学习方式,而另一些孩子则喜欢使用混合的学习方式。因此,面对一年级的孩子不爱写作业的问题,家长可以通过了解孩子,发现他喜欢的学习方式,可以使用技巧来提高他的学习速度和质量。
2、孩子一年级不爱写作业,家长可以先培养孩子的学习兴趣,如果他做对一道题,记得奖励他。慢慢的他有兴趣,就会主动的去完成自己份类的事,对学习也变得主动了,只有他自己感兴趣的事情才会做的非常快。
3、对于一年级小朋友不愿意写作业的问题,如果孩子觉得内容太难,这时需要家长耐心辅导。另一方面,如果孩子经常觉得功课难做,很可能是其在学校上课不专心,家长要和老师沟通了解孩子在学校的表现,家校合作帮助孩子形成良好的学习习惯。
4、多对孩子做肯定的评价。要用鼓励的方式,不管是在孩子面前,还是在他的同学面前,还是在任何人面前,你都要说:我的孩子写作业很快,我的孩子学习力很好,我的孩子很热爱学习……总之,家长要给孩子正向的语言引导。
一年级的孩子不爱写作业的原因
心情不好:
情绪是会影响人做事的效率的,如果一个人情绪高涨,那他在做事情时就会很积极、很投入,孩子做作业也一样。如果孩子把这许多不愉快都带到写作业中来,他就可能会一边写作业一边心里还想着那些让他不高兴的事,这样不仅他们的写作业速度较慢,而且所写的作业也会错误频出。
孩子的身份还没有转变过来:
幼儿园和一年级是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时,孩子是轻松愉悦,老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。但是一年级却不同,相比于幼儿园,一年级的学习任务重,老师和家长对孩子的要求也不一样,孩子一时间不能适应。
家长的语言策略失当:
一年级的孩子由于认知能力以及信息加工能力的限制,他们没法根据之前的情景、说话者的神情、语调和动作去理解很复杂的话,只会去解读话的表面意思。孩子会觉得家长语气态度不好,就不愿意继续写了。
一年级的孩子怎么教育
一年级的小朋友还处于懵懵懂懂的时期,要怎样去教好,首先是要创设好一个良好的家庭环境,因为这时候的小孩子很容易受到环境的影响。家长们要记住:表扬为主。根据小孩子好胜心理,多表扬、鼓励;惩戒为辅。当孩子做出违反原则的行为,就要进行适当的惩戒教育,让孩子经受一点挫折,明白做错事就要承担责任。注意培养各种行为习惯。特别要培养学习习惯(专心做事、按时完成作业、书写工整、动脑思考、动手实践、与人合作、学会倾听等)、劳动习惯、讲究文明礼貌。最后是培养孩子的阅读习惯。这点很关键。会伴随孩子一生,也会收益终生。
一年级的孩子根本就不知道作业为何物,所以说他们不主动写作业,这种情况的确存在,但是对于大多数一年级的孩子,他们是能够主动写作业了,所以我们要反思自己。
由于各方面的原因,一年级的孩子回家之后,很少有孩子能够主动的向家长汇报自己的作业,通常是家长问到作业是什么,但是很多孩子又往往不知道作业是什么。
所以说家长应当留意学校通信群或者微信群里面的一些信息,拿到这些信息之后,根据孩子的情况抓紧开始完成作业,让孩子树立一种观念,就是回家之后就是要写作业,写完作业才能吃饭,看电视,玩游戏。
为什么孩子不愿意做作业?是因为孩子没有意识到自己的成长,心理上情感上行为上仍处在幼儿阶段,换句话说,孩子没有意识地自己已经“长大了”,还将自己看成是幼儿园的“小朋友”。
因此,家长要对孩子进行关于“成长”的教育,让孩子尽快地转变角色,从“幼儿”转换为“儿童”。其实,这种转换教育,应该在孩子即将上小学的时候提前进行。如果之前没有进行这方面的教育,就应该赶紧弥补。
对孩子进行“角色转换”的教育,是一件很有“讲究”的事情,需要耐心引导,而不是说一番大道理,要让孩子感受到他已经不再是过去那幼儿园里的那个无忧无虑的“小朋友”了,上小学,就意味着他长大了,长大了,就要有“长大了”的“样子”。幼儿园的所有小朋友,都会长大,都要从幼儿园到小学,到初中,到高中,再到大学,有志气的孩子,大学毕业以后,还会进一步读研究生,读博士,成为对社会更有价值的人才。
从小学到研究生,都是要写作业的,就如同家里的爸爸妈妈要上班一样。
只有孩子慢慢认识到这个问题,意识到自己长大了,上学是成长,写作业也是成长,他才会正确的认识到什么是学习,为什么每天要写作业。
这个问题解决得不好,仅仅靠家长的催促,唠叨,甚至训斥,威逼,只会适得其反。
此外,小学一年级的孩子,“有意注意”的时间,大约不超过20分钟,所以,应该让孩子写作业20分钟后,休息10分钟左右,再继续,如此慢慢地调整,千万不能让孩子感觉到学习,包括写作业的畏惧,那会后患无穷。
我觉得写作业磨蹭这个问题可以通过一定的方法来解决。你可以给孩子制定一个计划,比如放学后,玩耍、吃饭、写作业等先后顺序是怎么样的,现在小学生放学都比较早,放学后完全可以把作业写完了再吃饭,然后在预习,看看自己喜欢的书。
一年级的孩子,还没有时间观念,也还没有意识到学习的重要性。这个时期的孩子一般都需要家长协助才能走上正确的学习轨道。
一年级孩子的一大特点就是方学会写作业比较磨蹭,这是很普遍的现象。另外包括像走神啊、粗心啊等问题也是很常见的。
一年级的孩子正好是好习惯养成的最佳时期,一定要抓住这个黄金段位。孩子的习惯从一点一滴慢慢的要求,就这样一定会有改善的。
我家孩子也是一样的,后来我读了些心理学的书籍。明白孩子的磨蹭是因为他没有准备好,需要一个过渡的时间。我们越催促,反而越糟糕。孩子刚上学的时候,没有能够适应快节奏的小学生活,不明白做作业的意义,更没有时间观念。
我后来采取的办法有:
给孩子买个沙漏,孩子不认识闹钟,看沙漏比较直观,告诉他时间在一分一秒的流逝。
做作业之前,跟孩子一起做个静心任务,一起看着沙漏三分钟,让心情平复下来,进入状态。
看看我们有多少作业要做,排好顺序,问问孩子先做哪一项。在做作业之前先帮孩子复习下今天的学习内容,这样做的好处是不会做着做着就卡壳。有时候不是孩子不想做作业,而是不会做。
孩子不做作业有四个原因:不会做、不想做、不敢做、不能做。搞清楚哪个原因,有针对地帮助孩子。不会做的就先复习,给他讲明白。不想做的就从动机上着手,或者告诉孩子做完作业可以得到什么奖励。不敢做是因为怕做错,这就要求妈妈看到错的不要严厉地责备他,温和点。不能做是因为孩子手部小肌肉没有发育完全,无法工整地将字写在格子里,妈妈不要责备他,而是鼓励他,慢慢来。
看看老师安排的作业是否合理,如果孩子确实有困难,跟老师沟通一下减少作业。
给孩子安排点玩的时间,只有有喜欢的东西刺激着,人才有动力去做困难的事情。家长的奖励要兑现,不要答应孩子,又临时增加,破坏信任。这样孩子就更不愿意做作业了。
一年级不必过多焦虑,我家一年级整个作业都不写,现在二年级了,长大了懂事了知道主动做作业了。这有一个过程,慢慢来!
一年级孩子(学生)不愿写作业,一定要及时纠正,如果纠正不了严重影响学成。
人的一生智力开发一二年级是关键,如果荒了再无办法补救,首先培养良好的书写习惯,从少到多进行训练,写作业时要专心,不可看电视或手机。家长要倍伴,养成写作业习惯后便可放手。
孩子刚上一年级,正是打好基础,培养良好学习习惯的时候。如果孩子写作业不认真,那么父母首先得找找原因:孩子注意力不集中,容易受周围的环境影响;作业太枯燥,孩子很难长时间坚持写作业;一年级作业要求家长读题,有时作业有难度,这些都会分散孩子的注意力;孩子还没有认识到写作业的重要性,认为没有写作业的必要……
父母只有找到孩子不认真写作业的原因,才能对症处理:
父母要跟孩子讲清楚,让孩子明白,上了一年级后,作业是必须完成的,不可以逃避;写作业是对学习过的知识的复习与巩固,对我们掌握学过的知识很有帮助。
为了让孩子专心学习,那么孩子学习的书桌上与学习无关的用品都要整理收纳好,尽量不要在孩子周围走动、接打电话、聊天、看电视要注意音量等,减少吸引孩子注意力的因素,让孩子的注意力集中在作业上。
有时孩子写作业不认真是因为总想依赖父母,碰到点难题就不停的叫爸妈过去帮忙。那怕题目只要他用心读题、审题、静下心来想想就会知道答案,不愿意自己动脑筋思考问题。
那么,在做作业时,父母要多鼓励孩子,不断为孩子加油打气,相信孩子自己能想到解决问题办法,引导孩子学会独立思考!
遇到注意力不集中的孩子,刚开始学习时父母总要有一方陪着孩子写作业。刚开始给孩子读题,与孩子一起审题,在孩子遇到不会的题目时给予及时的辅导。再慢慢放手让孩子自己读题、审题,降低干扰孩子写作业的各种因素,让孩子能顺利独立的完成作业!
有时孩子写作业静不下心来,有可能就是惦记着出去玩。那么,父母可以与孩子一起制定一个大家都能接受的时间表,让孩子劳逸结合。
制定学习时间表重在坚持执行,这样,孩子既不会因为长时间做作业产生厌烦,认为作业太过枯燥的想法,也不会因为没有时间玩耍而边写作业边想着玩!
一年级孩子(学生)不愿写作业,一定要及时纠正,如果纠正不了严重影响学成。人的一生智力开发一二年级是关键,如果荒了再无办法补救。
首先培养良好的书写习惯,从少到多进行训练,写作业时要专心,不可看电视或手机。家长要倍伴,养成写作业习惯后便可放手。放学回家第一要务首先完成课后作业,不要让孩子出去乱跑,写完作业便可以活动一下。尽量控制出去乱跑不写作业。
一年级的孩子根本就不知道作业为何物,所以说他们不主动写作业,这种情况的确存在,但是对于大多数一年级的孩子,他们是能够主动写作业了,所以我们要反思自己。
由于各方面的原因,一年级的孩子回家之后,很少有孩子能够主动的向家长汇报自己的作业,通常是家长问到作业是什么,但是很多孩子又往往不知道作业是什么。
所以说家长应当留意学校通信群或者微信群里面的一些信息,拿到这些信息之后,根据孩子的情况抓紧开始完成作业,让孩子树立一种观念,就是回家之后就是要写作业,写完作业才能吃饭,看电视,玩游戏。
这种观念树立时间长了之后,孩子自然而然的就知道了没有写完作业之前,诸如看电视玩游戏这些事情是不可以的,所以孩子就能够变的主动学习主动完成作业,其实这也不是主动,只是为了孩子自己能够有自己的时间去玩游戏看电视等等。
其实很多家长都在做的是这样的,同一件事,学生的学习过程中哪些事情最重要?必须让孩子有一个明确的目标,对于一年级开始的时候作业量比较少,应当强化,必须完成作业之后才可以做其他事情。
所以说针对这个问题,我们认为一年级的孩子大多数是很难记清自己的作业,他需要家长来帮助找出应当完成的作业,第二个问题,家长应当让孩子明确做作业的时间次序,也就是说做作业必须放在游戏看电视之前完成。
还有一个建议就是孩子在写作业的过程中,家长要保持孩子有一个学习的环境,不要在旁边看电视,打扑克,玩游戏,影响孩子的注意力,同时在辅导孩子的过程中不要上火,打骂折磨孩子。更重要的是不要给孩子随便加作业。
很多家长都会遇到上面这样的问题,而且即使你坐在孩子旁边盯着,一笔一划指导他写,孩子也未必能改变写作业磨蹭的毛病。因此作为父母不能动怒,不要责怪孩子,要站在孩子角度看问题,找到孩子写作业拖拉的关键所在,才能帮孩子解决问题,而不是一味的批评和指责。
小学生写作业慢的原因及对策
1、对学习没兴趣,基础差不会做
首先如果孩子对学习没兴趣,当然就不会安安心心的写作业了。还有的孩子基础差,作业不会做,写作业当然也会拖拉。因此就需要父母的正确引导,在孩子做作业的时候父母是不是可以想办法调动起孩子的积极性,激发孩子写作业的乐趣,
2、教会孩子分配时间
小学生写作业慢,没有时间观念,不会合理分配时间,写作业自然也会拖拉。让他自己去分配自己的时间,并每天执行,习惯成自然,孩子的自觉性和效率也会慢慢提高。而且除了写作业,在平常的生活中父母也要注意培养孩子的时间观念,循序渐进,总会养成好习惯的。
3、注意力不集中
不知道父母有没有发现孩子在写作业的时候,一会要在桌子上动动这个,一会要动动那个,无法集中注意力,照这样写下去,都不知道要写到几点。父母可以帮助孩子把时间分割开,写完半个小时可以休息一会,等到孩子的注意力可以集中了,也就不用再分割时间了。
小学生写作业慢的对策
1、督促孩子放学后尽快写作业
小学生普遍存在做作业磨蹭拖拉的问题,并不是作业太难,不会写,而是不肯写作业想玩,或者是情不自禁地开小差。家长要在孩子放学后督促其尽快写作业,因为孩子在校上课时的学习状态相对比较专注,如果能把这种状态延续到写作业,就能轻松解决写作业磨蹭拖拉的问题。
2、给孩子施加一定的时间压力
家长要根据孩子的实际情况,给孩子规定每项作业的完成时间,这样做就能进一步强化孩子的时间观念,进而自发地抓紧时间写作业,也就解决了孩子写作业磨蹭拖拉的问题。
3、对孩子的不错表现给予奖励
小学生普遍存在自觉性比较差的问题,所以,家长要想办法激发孩子的主动性,引导孩子自觉地抓紧时间写作业。家长给孩子规定各项作业的完成时间的同时,还要跟孩子讲明在规定时间内完成作业的奖励,这样做就能增加孩子抓紧时间写作业的动力。
小学生写作业慢不认真怎么办
1、制定计划
制定计划是提高写作业速度的关键。在开始写作业之前,我们可以和孩子一起制定一个计划,明确完成作业的时间和任务。这样不仅可以帮助孩子更有动力地写作业,还可以让他们更清楚地了解自己需要完成的任务和时间安排。
2、提高专注力
专注力是写作业速度的重要因素。孩子如果不能够集中注意力,就会浪费很多时间在无用的事情上。因此,我们可以通过一些方法来提高孩子的专注力。
3、建立写作业习惯
建立写作业习惯是提高写作业速度的重要手段。如果孩子可以养成良好的写作业习惯,那么他们就可以更快速地完成作业,并且可以避免拖延和压力。因此,我们可以通过一些方法来建立孩子的写作业习惯。
对于一年级的孩子来说,他们刚刚从幼儿园过渡上来,对于作业可能还没有一个准确的概念,所以不想写作业也是可以理解的。但是家长千万不能放任不管,要用他们能理解的方法去沟通,让他们知道作业的重要性,但是要注意让孩子劳逸结合。
一年级孩子不想写作业怎么办
1、找出孩子不愿做作业的原因
如果孩子觉得作业太难,这时需要家长耐心辅导。另一方面,如果孩子经常觉得作业难做,很可能是其在学校上课不专心,家长要和老师沟通了解孩子在学校的表现,家校合作帮助孩子形成良好的学习习惯。
如果是孩子觉得作业量太多而有畏难情绪。家长首先要鼓励孩子敢于面对困难,不怕吃苦;其次可以将作业分解若干个小片段来完成,完成一部分后允许孩子玩一小会,然后到约定的时间再继续做,这样能大大缓解孩子的畏难情绪。
2、提供对解决问题有利的选择
在面对一年级孩子不想写作业的事情上,可以给孩子提供选择的机会。像考试做选择题那样,给孩子提供多种选择,问问孩子想尝试哪一项,然后让他们自己选出解决方案。例如,你是想现在写作业,还是吃完饭后再写作业。重要的是,要提前和孩子讲清楚,孩子要将诚信,做了选择就一定要做到。不然,下次父母答应他的事,也可以不用做到。
3、明确作业的重要性
父母要跟孩子讲清楚,让孩子明白,上了一年级后,作业是必须完成的,不可以逃避。写作业是对学习过的知识的复习与巩固,对我们掌握学过的知识很有帮助。
4、培养孩子的学习兴趣
要让孩子爱写作业,最重要的是要培养孩子的学习兴趣。比如,制定有趣的学习计划,可以在孩子的学习计划中加入一些有趣的活动,例如看动画片、听故事等,让孩子在学习中感到快乐。鼓励孩子自主学习,可以让孩子自己选择学习的内容,让孩子在学习中体验到成就感。也可以可以为孩子准备一些有趣的学习材料,例如有趣的图画书、漫画等。
一年级孩子应该怎么教育
1、避免把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力。学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
2、家长要有原则,让孩子知道你的底线
俗话说“无规矩不成方圆”,无论是在家还是在学校,校有校规,家有家规,处处给孩子“立规矩”,让孩子知道哪里是自己的红线,不可触碰。有些家长在家里,对孩子是一次又一次刷新自己的底线,美其名曰是爱孩子,实则是害孩子。
3、态度决定一切,习惯造就优秀
刚从幼儿园大班升上一年级,许多孩子的心理还没有及时过渡,因为他们并不真正明白幼儿园与小学的区别。一些孩子还像在幼儿园那样,回家之后首先是玩,想不起来要先做作业。在这个时候,家长一定要给孩子立下规矩,明确任务:让孩子知道,学习才是首要任务,这个任务没完成,其他的事情都只能靠边站。