2024-03-12 17:32
227浏览还是会有影响的。小学很大程度上培养的是学生的学习习惯、思维能力等自主学习能力、学习态度以及阅读知识的积累，如果做不好，直接影响初中的学习积极性和学习成绩。
这样看家长如何引导。引导的好，初中成绩自然会提升。
孩子小学基础差，作为家长首先就需要审视自我，做自我检讨。自己不懂的就要抓紧去学去问，自己参与不够的就要抽时间尽量多的参与，先把自己的态度端正好，先给自己制定一个调整计划，再去研究怎么给孩子进行提升。
当孩子对学习有了浓厚的兴趣，他才会投入到学习当中去，成绩自然而然也就上升。
小学基础差，这个要分情况，是孩子学习习惯差，还是基础知识差。根据情况来采取措施，如果学习习惯差就需要家长亲力亲为，长期坚持监督养成，毕竟罗马不是一天建成的。
如果是知识差需要找到薄弱学科的薄弱知识区域，进行专门集中的学习和攻克，很快就能赶上来的。初中的孩子还处于变化期，有很大潜能的，不能对孩子丧失信心，以免家长的负面情绪传导给孩子，影响孩子成长。
小学基础没有打好，肯定就是在学习态度、习惯和方法等方面存在问题，想要在初中取得突破和提升，必须要在初中的学习中作出改变，改变之前不良的行为习惯和学习状态，提高学习效率，否则成绩方面是很难得到提升和突破的。
很多家长有一些担心，孩子小学时候的基础不扎实，对初中的学习有影响吗？影响肯定是有的，但也并不是不可跨越的鸿沟，初中的知识点不是很多，难度也不是很大，初一上册的大部分内容都是从小学到初中的过渡，只要在这个过渡阶段能跟得上，之后的学习就没有什么太难了。当然，在这个过程中，不同学生之间的差距还是存在的，小学基础好的学生肯定表现的要比小学基础薄弱的学生好很多，但这种差距是可以缩小的。
所以孩子能不能在初中赶上，关键还在初一，虽然都在说初一不分上下，初二两极分化，但差距的形成和拉大不是一天形成的，在我们学习的每一天和每一个细节中造成了越来越大的差距。
对于基础薄弱的学生，亟需要补充的就是基础，初一的内容难度不大，刚好适合补基础，如果能在初一能及时赶上，在之后的学习中就会表现的越来越好，否则到了后期随着知识点的增加哈难度的加大，学习起来会越来越有压力，想要赶上来就会越来越困难。
很多孩子在小学的时候，数学成绩就不是很好，到了初中，难度增加，相比小学来说，更是学不会了。家长要及时帮助孩子，处理学习中遇到的问题，不要打击孩子，要多鼓励孩子，相信自己的孩子可以学好数学，可以先帮助孩子找到学习方法，提高孩子的学习效率，然后让孩子多做题，锻炼孩子的逻辑思维能力。
小学数学基础差初中怎样学好
1、掌握思想
在初中数学课本里，渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等。在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法，解决数学问题的步骤和技巧，提高孩子的数学能力。
2、重视听讲，及时复习
新知识的接受，数学能力的培养主要在初中课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路，与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。要在做各种习题之前，将老师所讲的知识点回忆一遍，掌握正确的知识。
3、多做题
要想学好初中数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路，和正确的解题过程，两者一起比较，找出自己的错误所在，以便及时更正。
4、理解记忆
死记硬背是学习数学的大忌，没有真正的理解，死记一个概念公式定理没有用的。虽然说牢记基本的概念和公式，是学好数学的前提和基础，但是，你必须要知道这个概念的关键词和适用范围，知道公式应用场景、定理以及它的推论，所以说概念公式这些东西都要靠你理解，而不是死记硬背。
初中学习数学的方法
1、端正态度
估计同学们都被老师说过：想要学习好数学，首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错，思想上要重视起来，养成一个良好的习惯。但是坚持一个好习惯是非常困难的，过程中很多同学容易产生放弃的念头，还会产生负面情绪，但是大家要知道，一个好习惯是受益终生的，养成好习惯，问题越来越少，成绩自然提高，孩子也会有学好数学的信心。
2、适当练习
大家都知道学习数学最重要的是练习，平时多做一些基础题，可以锻炼解题熟练度，多做一些中档题可以熟悉考试题型，过于困难的题目不建议大家多做，可以尝试解决了解难度，掌握做题技巧，训练不要盲目，不要钻牛角尖。做题要学会总结，总结哪些题目经常出现，这可能是中考常考题型，方便后期复习。
小学语文的学习，重在积累，重在基础，只要打牢了基础，才能举一反三，取得一个好成绩，后面的学习才会更加轻松。那么孩子小学语文基础差怎么补？
家长要看看孩子哪一项比较薄弱，然后做有计划的针对练习。
1、字词
小学语文的字词还是比较重要的，这些是以后学习的基础。许多学生对字的读音叫不准，有一些相似的字也分不清。对于这样的问题，最好的方法就是多加练习，平时多练多看，上课的时候留心听讲。
2、阅读
许多同学对于阅读题比较打怵，不能理解文章的内容，在解答的时候也是一头雾水。阅读题无非是概括思想、体会作者含义、某句话有什么作用等等。建议是，多读，书读百遍其义自见，很多时候不是不会做，而是没用心。
3、作文
作文写不好，没有内容，不知道该怎么下笔。有一个办法可以试试，先从流水账开始练习，按照简单的先后顺序，写自己做过什么。先期的目标是能完整的写一篇作文，然后在练习修辞、结构等。
每个人的学习习惯不同，性格爱好也不一样。如果有条件，最好做到有针对性的学习，有个好老师带着最好。
孩子小学语文基础差的原因
1、孩子自控力太差
上课的时候交头接耳，下课的时候也不好好巩固，导致基础太差。
2、孩子对知识点的掌握存在盲区
这类孩子是因为对知识点掌握不准，理解不透彻，理解能力比较差所导致基础太差。
3、孩子意志力薄弱
在老师上课讲到某些知识点，就算有不理解的地方，也不会去钻研，想办法将不懂的知识点搞懂，导致的基础太差。
孩子小学语文基础差怎么补，家长必须认真辅导孩子，找到孩子语文学习的薄弱之处，然后才能进行针对性的训练，帮助孩子打牢基础，提高语文成绩。
五年级的孩子基础差想要提升，必须由以前的被动接受转化为主动吸收。孩子五年级学习内容以及难度都有了很大的变化，因此这一阶段会引发比较明显的成绩分化情况。因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那孩子到小升初时也会力不从心。家长一定要重视起来，帮助孩子渡过学习难关。
孩子小学五年级基础差怎么办
1、培养好的阅读习惯
很多孩子语文成绩不好，就是言语理解有困难，那就是没有好的阅读习惯，因此家长要有意识让孩子去读书，尤其是读名着，因为读书不仅可以培养语感，还可以培养理解能力，这都是语文学习必备的。
2、坚持每天写日记
日记就是为了培养孩子的写作习惯，哪怕每天就写几个字几句话也要让孩子写，写作能力的提升为作文打基础，为言语理解做好准备。
3、坚持按时完成作业
这一条是学生的基本，但是因为很多孩子不喜欢语文，所以会厌烦语文作业，如果恶性循环，孩子再想提高就难了，所以必须让孩子按时完成作业。
4、做好课外阅读
每个年级都有要读的课外阅读书目，孩子阅读时，不要只是简略的读完就算了，家长要让孩子做好读书笔记，积累好词佳句，写一写自己的阅读感想，写一写书中每个人物的性格，说一说阅读书目的故事梗概等等。有些课外阅读书后面有相应的阅读题，让孩子做一做。
5、整理错题本
学习成绩差的孩子还有一个共同点，那就是没有真正利用好错题本。所谓“错题本”，是孩子自己做错的题目的合集，这些题目正是自己的学习薄弱点，彻底弄懂一道错题比做十道新题更能提分。所以错题本不能走形式，随便抄抄错题，起不到任何效果。建议家长引导孩子先把错题抄上去，然后对照正确答案思考自己的“错误原因”，是粗心做错的，还是哪个公式没想到等等，把错因写在错题旁边，然后再把正确答案写下来。
孩子五年级基础差想要提升，家长要培养孩子养成良好的学习习惯，教导孩子要有属于自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。孩子学习中还要善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，以找到适合自己的复习方法。
小学成绩对初中的成绩是有一定的关系，但不是绝对的。见过在小学成绩很一般，但在初中完成完美逆袭的学生；也见过在小学成绩比较出色，却在初中排位中等的学生。小学的学习为初中的学习奠定了基础，一方面是知识基础，另一方面是思维基础，这两方面决定了学生的往后的学习能力。
学生小学成绩对初中成绩肯定是有影响的，其实影响学生成绩的最重要因素是孩子的学习方习惯和学习方法。
培养小学生良好的学习习惯更重要。学习习惯好的学生知道怎样学习，不会对学习产生厌倦，他们都有一个基本规律那就是学习很自律，做作业不需要依靠家长和老师的督促，小学阶段的好习惯一旦养成，孩子到了初中阶段学习成绩不好太差。
小学阶段培养孩子的阅读习惯与阅读能力也是非常重要。每年的高考、中考成绩优异的学生，他们都有共同的优点喜欢阅读，阅读增加学生的知识面，阅读开阔了学生的视野。
小学阶段学习好的孩子，打下了坚实学习基础，养成了良好的学习习惯，升到初中以后，成绩好的几率就很大，可也有极少的孩子，在小学阶段，虽然不是很聪明，可是学习踏实，靠死记硬背也能取得好成绩，但到了初中没能很快地适应新的学科，学习方法也不灵活，学习提高地就慢，成绩也会差一些。
可也有一部分孩子，小学阶段学习阶段学习不太好，到了初中，来了一百八十度大转弯，学习就好起来，成绩提高地也很快，这是因为到了初中，那些原来头脑比较灵活，比较调皮的孩子，意识到学习的重要性后，端正了学习态度，掌握了正确学习方法，成绩自然就会提高很快。
所以，小学和初中，学习成绩好与不好，都是相对的，到了初中，只要能认真学习，掌握正确的学习方法，就会取得好成绩的，有一下几点需要注意：
一是树立远大志向，为了实现这个志向，要坚决把学习放在首位，决不能被一些好玩游戏而耽误终生。
二是上课要认真听讲，认真做笔记，当天学习的知识当天消化，有不懂的问题要及时向老师和同学请教。
三是是课后要及时完成老师布置的各科作业，认真审题，能做到举一反三，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，更不能照抄别人的作业，最好独立完成自己作业。
四是课前做好预习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意，每周做好复习，要对本周所学的知识进行巩固，记清记牢。
孩子小学基础差，到了初一在学习上出现困难是不可避免的现象。因此，在小学阶段家长一定要提前重视，及时帮助孩子改掉不良学习习惯，并且把落下的功课补回来，夯实。才会让孩子重新回归学习的正常节奏。
孩子小学基础差怎么办
1、改掉拖延习惯
无论遇到问题还是写不出作业，包括成绩不及格，都能及时解决，不要找借口拖延，课后写作业不要磨蹭。这对于懒惰的孩子来说是非常困难的，要改变懒惰的学习习惯需要父母和孩子一起努力。在这方面，父母不应该太草率，可以督促他们的孩子每天做出一些改变。边督促边鼓励，偶尔来点物质奖励。
2、重视教材，适当扩充知识
首先一定要上课认真听讲，以教材为中心，先把课本内容学好学扎实。语数英都一样。家长也要监督孩子夯实基础，确保对基础知识的理解与掌握。其次在学好课本基础的同时，孩子们一定要学会注重课外学习。因为小学课本内容是非常简单的，那都是一个一个单一的知识点，而孩子考试，却是这些单一的知识点串连起来的，所以，孩子一定要有所拓展，拓展语数英课外基础知识部分。孩子的成绩才能稳步提升，基础知识才能扎实。
3、排除外界干扰
成绩差的孩子，大多跟手机、电视、电脑有直接的关系，或者交友不慎，总之，跟外界的诱惑有很大的关系。这时父母就应该狠心，把可能对孩子造成干扰的因素都减去。良好的学习氛围，安静的学习环境，才有利于培养孩子冷静思考。
4、父母的陪伴是必不可少的
小学阶段的孩子自律性不是很强，有时父母不注意，孩子就很容易偷懒。其实，父母也不必时刻陪在孩子身边，但可以督促孩子完成作业，帮助孩子查阅一些资料，翻看孩子的错题库，与孩子沟通学习中遇到的实际困难。可以说每个优秀孩子的背后，都有默默陪伴的父母。
5、多表扬孩子的竞争意识
当孩子步入小学后，不管男生、女生都会争强好胜，这是好事。让孩子参加一些学校、社会上的比活动，并支持孩子通过努力在竞争中获胜，可以让孩子懂得“只有拼搏付出才有满意收获”的道理！
孩子小学基础差，大多数都是因为学习态度、学习习惯除了很大的问题，这个是时候作为家长就要有足够耐心，从矫正小孩子学习习惯入手。孩子学习方法培养，学习习惯的养成都应该在小学阶段完成，以应对中学的学习任务。家长要总结前面的经验，制订以后的学习计划，和孩子共通学习成长。
很多孩子进入高中后，因为初中的基础不是很好，到了高中不知道怎么学习数学。其实学习数学是需要长期坚持的一个过程，不能在短期内就有效果，孩子如果想提高自己的成绩，可以先把基础知识掌握好，基础知识很重要，高考中有百分之七十的题目都是基础题，所以一定要重视基础知识的学习。
初中数学基础差高中数学怎么学
1、上课跟着老师思路走
很多同学上课喜欢开小差，或者忙于记笔记而忽略了老师讲什么。这是本末倒置，课下自学，你需要花上10倍的时间去学习，而且还可能学不懂。上课时要尽力跟着老师思路走，能跟上多少是多少，暂时不明白的圈起来先放下，然后继续跟着老师思路走，下课之后把自己标注的难点，通过找老师或找同学讲的形式搞懂，弄明白。
2、提前预习
在学习高中数学时，可其实预习只需要10-15分钟就可以了，因为书上说的很简单。预习完试着做做课后题，如果有课后题不会，那就是还有前面的知识点没有看懂的，第二天上课的时候，就要认真听了老师上课的时候，自己已经有了一个清醒的认识。带着问题去听课，学习效率会大大提高，才能把握住重点。
3、适当反思
有的学生认为，要想学好高中数学，只要多做题，功到自然成。其实不然，一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进，才能提高成绩。
4、养成好的习惯
高中数学中的定义、公理、定理、公式等数学概念，均十分简洁而又严谨，因而其中的每一个词都有其特定的意义。有的数学概念已经，为孩子指明了解决问题的方法，因此，要在精准记忆的基础上，深刻理解这些数学概念，这就需要孩子勤于思考，勇于质疑、善于发现问题、提出问题，形成深度学习的习惯，有利于提高孩子的学习能力。
高中数学的学习方法
1、温故而知新
抓错题，一定要有一个错题本，不管是在平时练习题还是考试，只要是错了的题目，都要记在本子上。错题本要反复的翻看，你只有知道错在什么地方，才能避免下一次犯错，这是减少丢分的最有效的方法。收集错题，多练习，多复习，勤翻看笔记，这样知识才会得到巩固，而在巩固的同时，你的知识运用能力也会提高，数学成绩也就可以提高。
2、熟练教材
熟悉高中数学目录，目录是知识框架的基础。按内容章节来分类，按知识点来分类，归纳到一起，循序渐进。题目是千变万化的，但同一种类型题目，解题思路是相通的。归纳到一起，举一反三，触类旁通！很多同学，连教材都没有认真看过，怎么学得好数学，所以一定要让孩子掌握好基础知识。
很多初中生，因为逻辑思维能力比较差，所以在做数学题目的时候，总是不能很好的理解题意，很多比较复杂的题都做不出来。有的家长认为是孩子的基础比较差，不能灵活的运用知识，这些不是根本的原因，最根本的原因是孩子没有数学思维，不能很快的找到各个条件之间的联系，所以家长要从小培养孩子的思维能力。
初中生数学基础差怎么办
1、提高数学的思维能力
初中生思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识，和基本理解方面，不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上，会感觉比较吃力，所以要多多训练自己的思维能力。
2、寻找题目的突破口
初中生经常在做题的时候，当面对稍微复杂一点的题目，往往感到无从下手。这在一定程度上反映了，孩子还没有掌握，寻找题目的突破口的办法。建议，通过多做题来熟悉解题的常见着眼点，将题目中涉及的知识转为自己平时学过的内容。分步骤把大问题细化成各个小问题，从而各个击破，解决问题。特别是在做几何题目的时候，多归纳总结。
3、认真预习
预习的目的是为了初中生，能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的数学问题去听老师讲课，来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高，可以将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下，还可以将练习册做完，加深孩子的印象。
4、认真思索
初中生可以依据题目中题设和结论，寻找它们的内在联系，由题设探求结论，即“由因求果”，或从结论入手，根据问题的条件找到解决问题的方法，即“由果索因”，或将两种方法结合起来，找解题方法。要注意“一题多解”、“一题多变”、“一图多用”、“一法多题”等，拓展思路，训练自己的求异思维，让自己能够灵活运用。
初中生提高数学的学习方法
1、解题思路要注意
初中生听课时，要注意老师展示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法，学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法，即对选择题、填空题一类的客观题，要认真对待，绝不粗心大意，就像对待大题目一样，做到下笔如有神。对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”，以“退”为“进”，了解其中知识点的各个关系。
2、学会反思
数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；要反思基本问题，典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中，有哪些问题，可归结为这些基本问题，找出原因所在。
初中语文对于孩子来说，是一门比较熟悉的科目，这门学科是孩子从小学到大都要学的，所以孩子对语文是很熟悉的，但是孩子想要得高分还是很不容易的。很多孩子的分数在100分左右徘徊，想要有一个高的分数是很不常见的，家长可以帮助孩子在学习效率方面下功夫，提高孩子的学习能力。
初中语文基础差怎么提高
1、积极主动的参与课堂活动
初中生学习任务的完成，大多都是在课堂上完成的，在课堂上老师，对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上，发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼孩子的语文思维能力，这是对孩子语文能力的提高比较好的。
2、文章要多阅读
文章不能只看一遍，第一遍要浏览一下，第二遍要精读，当你回答问题时，你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的，找到原话后，你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案，或者将其做一些改动。会的题，考试的时候就尽量要拿到分数，不会的题，也要尽量去争取，不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。
3、多做练习
读书破万卷，下笔如有神。写作文也是这个道理，没有勤奋的联系，只是纸上谈兵是不会有更好的结果的。在练习写作文时我们要注意情节的安排，人物的语气和心理安排，长此以往我们就会对作文的布局，有更深刻的理解，也就能写出好的作文了，那么语文考高分也是很简单的。
4、认真上好每一节语文课
从上小学的第一天就每天都上语文课，孩子所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待，每一节语文课。小学语文和初中语文还不一样，初中语文主要以阅读为主，而且内容较复杂，所以许多孩子不能轻易拿高分，要认真上好每一节课。
初中语文的学习方法
1、重视预习，学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句，提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”，这样才能提高文言诗词的积累量。
2、多读书
注意基础，要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点孩子一定清楚。但在学习中，很多孩子却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，要两手并抓。
3、多思考
注重理解“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应注意，不要轻易放过任何问题，把自己不会的知识都弄懂。