2024-03-06 15:27
492浏览高一差距不大，高二两极分化，高三天上地下！”，高二是高中阶段两极分化最危险的阶段。抓住高二，尤其是高二下学期，高三就是天上而不是地下。
在高二下学期努力学习是可以逆袭的，因为高一主要还是以打基础为主。但是想要提高成绩也不是那么容易的，一定要比别人付出更多的努力和辛苦，另外还要制定相应的学习计划，并按照计划努力完成，有不明白的问题及时的咨询老师和身边的同学，坚持一段时间后，成绩一定会有所提高。
高二下学期，有些科目就要进行一轮复习，这是学生弥补高一知识漏洞的最佳时机。不要等到高三，很多学科进入高三，一轮复习都会进行一半了，那个时候再努力，真的来不及了。
高二下学期，时间相对充足，这个时候可以通过做题，弥补相对不弱的学科，为高三做准备。
高二下学习是我们学习的重要阶段，因为高二下学期之后就是高三，它是一个衔接的点，我们在高二下学期学习的时候一定要知道哪个地方式自己薄弱的点，然后针对性的学习，把自己不懂的问题或者是做错的题都用本子记下来，这样我们到高三学习的时候就会容易很多。
在学习的时候，我们也不要和别人做比较，我们要和自己每次的成绩比较，只要我们考试的时候比上一次有进步，那么我们就成功了，这样也会增加我们信心。
想要逆袭，首先要掌握好基础知识，然后根据自身的情况，查缺补漏，这样在高三复习的时候，才会更轻松。高二学生要清楚自己哪里知识掌握的不好，哪里是自己的薄弱点，这样才能更有针对性的去学习。逆袭不是一朝一夕就可以做到的，所以高二学生一定要有坚持下去的决心。
没有什么来不及的，你能现在开始醒悟，已经很不错了，许多人还不一定能醒悟呢。中国古代就有很多的人大器晚成，所以，这要你努力，没有什么可担心的。
因为高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。
有的孩子在初一和初二的时候，学习就是保持着松懈的状态，导致到了初三上学期的时候还很难调整过来。因此到了下学期的时候，不仅孩子焦急起来，家长也感到非常的焦虑。他们担心孩子的成绩已经定型无法补救了，因此就想知道初三下学期开始学来得及吗？
初三下学期开始学来得及吗
初三下学期开始学来得及。世上无难事，只要肯登攀。和其他学生相比，你当然落下了很多课程。但是你要对自己有信心，把每天需要学习的内容做好规划，虽然这些复习下来很累，但是只要肯努力，总是会比之前有进步。如果你想要取得好成绩的话，更是必须要比别人花费更多的时间。
初三下学期怎么快速提高成绩
1、要合理看待考试成绩
初三同学们要合理看待考试成绩，不能因为考得好就沾沾自喜，而是要不断鞭策自己再接再厉，争取有更大的进步。也不能因为考得差就自暴自弃，而是要尽快调整情绪，积极地进行错题分析、查漏补缺，以加倍的努力投入到下一阶段的复习中去，为下一次考试作充分的准备。
2、脚踏实地，不要好高骛远
进入初三下学期后学习压力巨大，渴望进步的学生，往往希望能够遇到一跃千里的学习方法，但毫无疑问，在现实中，逐步提高才是现实，即使经过努力，考试成绩也有可能仍然没有太大的提高。所以说，孩子要提前平衡好心态，学会脚踏实地的努力，比别人更重要。
3、选择适合自己的学习方法
学习要讲究方法，方法找对了，学习效率就会不断提高，只有这样，才能更好解决学习的困难，减少不懂的问题，实现学习成绩不断进步。
学习方法有很多种，作为初三学生要从多种途径学习别人的学习方法，并通过不断尝试，通过体验了解自身状况，为下一步打算提前做好准备，争取学习得法，让自己的成绩能够不断超越。
4、做好笔记，及时复习笔记内容
笔记本是每个初三生都应该有的本子，好的笔记应该都是精华内容，而不是抄老师板书或者抄课本。老师讲课的时候，把老师讲的重难点、疑问点记下来，老师补充的例题、变式、方法也记下来。对于笔记本，要经常拿出来复习，发挥笔记本的价值，要不然笔记本就是一堆废纸。
到了临近中考的初三，有些孩子上学期没有学好，眼看下学期时间已经不够了，才奋起直追，这时候还来得及吗？相信很多孩子们都有这样的问题，总是喜欢拖延，不到最后一刻不去学习，这样的学习习惯是非常不好的。
初三上学期没学好下学期还来得及吗
当然来得及。很多初三学生通过自己的努力逆风翻盘，成功在中考中逆袭，考上理想的高中。所以，只有我们想不到，没有我们做不到，在这个关键的时期，孩子们的信心很重要，家长们要及时的鼓励孩子们，给予孩子们奋斗的决心。
初三上学期没学好下学期该怎么学
1、试卷上面的错题，隔一星期再做一次
这样做不仅仅是为了巩固纠错成果，更是为了提醒初三的孩子以后不出现同样的错误。典型题目反复做的价值，怎么高估都不为过，在下学期当中，同学们一定要做到错题不再犯，这样才能不断提高自己。
2、学习的过程中一定要坚持下去
无论初三的孩子想怎样努力，都离不开坚持两个字。就算你找到了目标、会了学习方法，但是如果没有坚持下去也是无意义的，初中的知识并不是特别难的，如果初三下学期学生认真的去学习，最起码是可以提高一些分数的，再把自己的科目都均衡一下，考上500多分并不是什么难事。
3、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，初三的孩子们都要按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免浪费时间，这样自然就会提高效率。
4、教材要读到滚瓜烂熟
初三下学期有一个很好的学习方法就是回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。你要每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。
当你能写出来的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍，即使是看不那么重要的科目，你都会发现很多老师甚至没强调过的细节，非常有收获。
家长都很清楚，如果孩子想要在高考的时候取得不错的成绩，那么在高中三年都要走好每一步，不能浪费任何的时间。但是偏偏有的孩子在高一的时候，学习松懈，导致存在很多的问题。这也让他们的家长感到很焦虑，并且也想知道孩子高二开始努力来得及吗？
高二开始努力来得及吗
高二开始努力当然来得及。任何时候努力都不晚，不管孩子以前成绩如何，从这一刻做起，从现在做起。高考不是孩子人生的终点而是起点，只要报有一颗努力的心，一路前行，结果总会是向好的。何况高二才开始，只要孩子有异于常人的毅力和恒心，考211，甚至985也是很可能的事情。
高二应该怎么努力
1、要对自己有信心。孩子到了高二就要意识到自己学习的压力，有了奋斗的目标，这是很好的一种现象，可以让他们更有动力去学习，朝着目标不断前进。所以孩子学习要有坚定的意志，有自强不息的精神，要敢于拼搏，执着追求，为自己的理想而奋斗。
2、坚持效率的意识。很多高二的孩子将大把的时间，用在学习之上，结果累到疲惫不堪，可是遇到考试的时候，依旧无法取得理想的成绩，这是为何呢？
因为许多同学，在学习的过程中，缺乏高效率的意识，一味地投入时间成本。这样的做法是不可取的，大家应该通过反思，保持高效学习的状态，才能实现逆袭的目的。
3、高一内容要经常复习。无论哪一科，高一一般都是以基础知识的学习为主，往往并不难，但是知识点繁多且细致，非常琐碎。所以建议同学们以一个月为一个周期，让每一个知识点时不时在脑子里过一遍，这样基础知识和基础题就不会忘记，到了高三就顺畅多了。
4、跟着老师的节奏，把握新课程的学习。家长们都知道，高二的学习任务会变得更加重。所以在这个时候，孩子跟上老师的节奏很重要。
因此家长就要督促孩子做好预习、复习的工作，完成老师交代的任务。遇到难点，不能忽略，而是应该将其彻底吃透，这样才能避免孩子在“同一个坑里跌倒”。
5、从现在开始告别偏科。在高二这一年，家长最重要的事情，就是帮助孩子不偏科。高二和高一的知识有一些关联，但是关系不大，只要孩子现在开始努力，改善短板还是有很大机会的。
成绩即使不能达到优秀以上，也要保证能及格，不能优势学科和弱势学科呈现极端现象，这对高考是非常不利的，所以越早改变越好。
有一些学生在高一学期由于各种原因，没有认真学习，从而导致高一学习成绩非常不理想，但学生也及时认识到问题，想要再高二时期及时改善。学生这样的想法其实是非常正确的，接下来我们来看一下高二开始认真学来得及吗？
高二开始认真学来得及吗
当然来得及。首先学生要看自己各学科成绩的现状，如果是语数外、成绩不好，然自己也看不懂，可以适当求助家长和老师，请老师帮助你提高成绩。如果是政史地成绩一般，加强看书，熟读多记。相信自己，只要努力，付出总会有回报。
高二学生如何逆袭
1、把课本吃透
任何考试都离不开课本上的基础知识，尤其是高二基础差的学生，更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下，梳理章节要点，按照高考大纲考点范围一一标记，在整理的过程中，发现自己的不足与缺失，及时弥补。
2、克服松懈的思想
高二阶段作为承上启下的一年，是学习最容易松懈的一年，却也是最不应松懈的一年。在高二阶段，你如果没有正确的认识，往往会因为觉得高二离高考还有一段时间，到了高三再努力也不晚的错误认识，导致学习时间抓得不紧、双基知识学习不扎实，造成进入高三之后学习十分吃力。
因此学生在高二阶段，不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科的基础知识学好，掌握好，这样才能为高三的最后冲刺打下扎实的基础。
3、拉开时间间隔能提升学习效率
研究者们通过记忆单词的实验证明，一次学习20分钟，不如用10分钟学习两次效果好。与其一次性塞给大脑大块的东西让它去消化吸收，不如把一次集中学习打散成数次学习，并拉开每次学习之间的间隔。这种方式特别适合全新内容的学习与记忆，不需要花更多的时间，也不需要更刻苦地学习，你就能记住更多的东西，而且记忆更长久。
4、高一内容，时常复习
无论哪科，一般高一都是以基础知识的学习为主，这部分往往并不难，但是知识点多而细，非常琐碎，所以很多同学继续学习高二内容的时候，会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识，这会非常痛苦。在高二阶段，基础较好的同学可以在闲暇时翻看一下高一学过的知识点和例题，做到温故而知新。
有很多孩子到了初三学习成绩不好，这让很多家长都很忧愁，不知道该怎么办，孩子成绩差想了很多办法，但是不知道时间上来不来得及，那么初三上学期成绩差还来得及吗？
初三上学期成绩差还来得及吗
初三上学期学习差是来得及的，初三学生要给自己制作一个明确的目标来提高成绩。没有目标的人很难有动作，自己的梦想，自己的目标，初三学生可以把它写下来，贴在自己每天都看得到的地方，给自己力量提高成绩，短短几天你能做的事情还很多很多。
既然决定了要努力拼一把，那就要坚定你的学习态度。课堂上请紧跟老师节奏，认真听课，课后控制不玩手机，将绝大部分时间放在学习上，这是你初三能逆袭的一个关键基点。
要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率,带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
初三上学期成绩差怎么办
1、摆正心态
收获的季节来了，一段时间以来的劳作总会有收获。如果已经到了秋天，就不要懊恼在春天的懒惰，抓紧时间把握已有的收获。父母要告诉初三孩子面对考试要保持一种平和，作好预测，不要有过高的期望，告诉孩子“你能行！”，“你很棒！”以给予孩子增加自信心。
2、稳抓基础
万变不离其宗，中考的重点还是在基础知识上。分析一下初中的所有试卷，基本上都是基础知识，难题占的比例非常小，所以初三学生无须在基本知识还没学好的情况下，盲目地做题。
没有必要搞“题海战术”，但是也不能不做，要善于在做题的过程中要总结和归纳，才能取得事半功倍的效果。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
3、重视课本题目
所有的学习知识都来源于课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西，找到其中要考试的重点是哪部分。
所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白。
有的孩子在进入高一以后觉得之前的中考太累，并且距离高考还有时间，于是就放松自己，没怎么学习。到了高二以后，他们养成了习惯，因此也没怎么学习。到了高三了，这些小孩感到了着急，作为父母自然也是很焦虑的，所以孩子到了高三想要补救还来得及吗？
高一高二没学高三还来得及吗
来得及。只要孩子有信心，能够挺住，就一定来得及。不管什么时候，任何的努力都不会晚。即便最后距离理想的目标会有差距，但结果肯定比不努力要强很多。所以，不要纠结过去浪费了多少时间，小孩比别的同学已经落后了多少。只要从现在开始，孩子能够一步一步踏踏实实用科学的方法努力，一年后他们就会惊叹自己竟然可以如此厉害！
当然，孩子到了高三想要补救还是需要一定的方法的，不然盲目的学习，只会让他们越学越吃力，甚至适得其反，所以下面的补救方法希望各位家长能够多了解一下。
第一，打基础吃透教材。高三学生首先要明确自己的时间是非常珍贵的，因为他们高一高二的时候没学，所以基础很差，可能连老师上课的时候根本不知道老师讲什么，完全脱离了老师的节奏。这时候小孩就要好好规划自己的复习计划，因为高中知识都是一个连串的过程，高一高二没学好，那基本高三的课他们听了也是一知半解。
所以，小孩要从头开始看教材，每复习一个知识点，可以选择做课本上的练习。复习完一个大的知识模块之后，要及时的找相应的试题来巩固。逐个知识点的来巩固，不要妄想一下子全部弄懂所有的知识点。
第二，认真听讲。在高考冲刺阶段，有很多同学在听老师讲题的时候，只听前半段就觉得自己会了，后面就不会再去认真听讲了，这样的话他们就找不到自己到底弱项在哪，思路在哪出现了错误，在下次考试中还是会继续犯同样的错误的。所以课堂上老师讲题的时候，孩子一定要认真的听讲，跟着老师的思路走，弄明白每一步骤，这样才会不断的进步。
第三，课前要预习。大家都知道笨鸟先飞的道理，由于高三孩子的基础差，所以学习一定要走在别人前头。建议基础差的小孩课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课。由于他们已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
高二没学习怎么补救
1、克服松懈的思想
高二阶段作为承上启下的一年，是学习最容易松懈的一年，却也是最不应松懈的一年。在这个阶段，孩子如果没有正确的认识，往往会因为觉得高二离高考还有一段时间，到了高三再努力也不晚的错误认识导致学习时间抓得不紧、双基知识学习不扎实，造成进入高中最后一年之后学习十分吃力。
因此在高二阶段，孩子不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科基础知识学好，为最后冲刺打下扎实的基础。
2、重视弱科
孩子学习的重点要放在自己薄弱的科目上，在保证高二其他科目成绩稳定的情况下，尽可能多的提升弱科，这样提升空间就会有很大。小孩只有把最基础的知识掌握，才有提高的可能，不能因为之前没学就产生厌恶感，这样只能形成恶性循环。
数学是每一个学生从小到大都必修的科目之一，到了高三这个阶段，不仅需要复习的科目很多，而且难度也越来越大。由于成绩长时间没有提升，很多同学在潜意识里，就觉得数学是一个比较难的学科。
高三开始学数学来得及吗
来得及。高三才刚刚开始，还有一年的时间，如果真的想努力提高，拼搏一年还是可以提高的。只要你足够努力，调整好自己的心态，掌握好方法，提高成绩是指日可待的。
大部分数学成绩不好的学生基础都是比较薄弱的。对于这些基础差的同学来说，课本就是不可或缺的提分制胜法宝，把课本里每一个知识点都重新再看几遍，把公式、定理都理解透彻，记牢固。
想要提高自己的数学成绩，就一定要从自己的身上找出毛病，然后把适合自己的学习方法灌输给自己。对于高三学生来说，最需要的就是坚持了，坚持把自己制定的任务完成，这样才能有效的快速提高数学成绩。
如何提高高三数学成绩
1、上课认真听讲
学好数学，我们必须在上课的时候认真听讲，老师讲的内容都是非常的重要的。在高三的时候，我们一定要跟住老师的复习脚步，老师讲的基础知识，我们必须熟练掌握，这样我们的数学成绩才能快速提高。
2、记笔记
这里主要指的是课堂笔记，因为每节课的时间有限，所以老师讲的东西一般都是精华部分。因此很有必要把它们记录下来，一来可以加深我们对数学的理解，二来可以方便我们以后复习查看。
3、记典型例题
将课堂上典型例题及时记下来，便于课后整理解答过程，有一个再次学习的过程。但是一定不要让孩子闭门造车，让孩子多接触同学和老师，多听多看，对孩子是有帮助的。
4、多做题
数学题大部分都是与计算有关的，所以我们在学习的时候，一定要锻炼自己的计算能力，想要提高自己的计算能力，多做题是必不可少的。我们在做题的时候要根据老师所讲的内容去选择做什么样的的题，这对我们提高数学成绩是非常的有帮助的！
5、找规律
我们在做数学题的时候，一定要找到相应的题型的数学规律。我们要学会怎么才能用技巧去学好数学，数学当中有些知识是不需要死记的，需要理解，并且学会一个问题多种思路，这样对培养我们的数学思维也是有很大的帮助的。
6、善于总结
在学习数学的过程中，我们不但要学会总结数学中每个章节的知识，还有学会总结自己的错误，怎么改正自己的错误，才能不再犯。在每次数学考试结束之后，看看是什么原因导致自己做错了，把这个原因分析好，保证自己下次在遇到这样的数学题型不再犯。
高三数学提分技巧
1、注重专题的练习
因为同一种题型的反复练习，你肯定可以摸索出其中的解题套路。比如解析几何的大题第二问，有一定难度，但是当你反复练习时，你会发现第一步联立方程式是大部分这种题目的必要步骤。
2、注意解题规范
做题注意解题规范、避免不必要失分，做填空题、解答题时要注意计算准确、表述清楚、书写规范，避免出现“会而不对、对而不全”的情况。
比如，解应用题时，设的未知量代表什么要有适当说明，不能单给个式子；做题步骤要详细写出，不要随意跳步。另外，书写过程中，等号、不等号、特殊点的书写也不可漏，避免不必要的失分。
有的孩子在高二的时候没有掌握正确的学习方法，再加上这个阶段学习的科目比较多，因此就没有学好。但是到了高三，马上就要高考了，自然不能对于漏洞视而不见，只是这个时候补救还来的及吗？
高二学不好高三还来得及吗
来得及。高中的时间确实每一天都很宝贵，但浪费了也不是没有补救的可能，只要你花N倍的努力和时间来学习，加上方法和必胜决心，在迈入高三的这个门槛上再进一步，那么从吊车尾到领头羊也仅仅是数步之遥了。
当然，孩子想要提高成绩也离不开好的学习方法和坚持不懈的毅力。其中，下面的这些学习方法希望能帮助到大家。
第一，教材吃透。任何考试都离不开课本上的基础知识，尤其是那些高二学不好的学生，更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。孩子可以尝试着把每科的知识点汇总下，梳理章节要点，按照高考大纲考点范围一一标记，在整理的过程中，发现自己的不足与缺失，及时弥补。
第二，紧跟着教师。孩子要紧跟着教师思路，而且无论这一科他们是不是学得非常好，一定要在上课时紧跟着教师的思路。这个时候教师所讲的内容是对于多数学生的，因此是非常好了解。假如出现赶不上教师思路的状况，小孩一定要反省自己，以更快的速度解决该问题。
第三，科目均衡发展。在高二阶段一定不能有弱势科目，这就需要高二学生及时弥补弱项。多下功夫在弱势学科上，不懂得及时解决。这里尤其强调依靠老师解决不懂的问题，学生一定要学会问老师。有些知识，老师一点点拨他们，可能就会了。
高三如何冲刺高考
1、掌握题型变化
高考的考点是固定的，尽管题型再怎么灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化，就可以掌握高考题目的考点，从而更好地实现解题。高三学生想要冲刺高考，那么就需要学会有效做题，拒绝低效的题海战术，提高学习效率。
考生在做题的时候需要整合分析，了解不同知识点和题型的出题思路，掌握正确的解题思路和解题方法。掌握题型变化，考生没看到一个题目就能知道所考察的知识点和解题思路，这样就能实现成绩逆袭了。
2、注意答题规范
高三冲刺复习阶段也是一个反思阶段，这个阶段尤其应注意答题规范。高考阅卷批改根据的是给分点，所以孩子要学会反思自己经常忽略哪些给分点。
还要整理答题套路，避免失分。例如高考语文现代文阅读中关于“文中写景的作用或效果”，一般为4分。学生可以结合文章具体内容，从渲染气氛；首尾呼应；推动情节发展；为下文铺垫“这几个角度进行分析，一般每分对应一个角度的分析。
3、正确处理作业和练习
在处理作业上，高三学生千万不要死磕题目，不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1-2分钟看下这类不会做的题。无论是看课本也好，听老师讲解也好，孩子要做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留记录好。