2023-12-09 14:49
1162浏览小说对于正处青春期的高中孩子来说，有着很大的吸引力。我们都知道，高中一般是不允许带手机的，所以一些不想学习的孩子，就把精力转移到了看小说上。家长如果不尽早制止的话，孩子就会看小说成瘾。还有的孩子甚至在上课的时候看小说，这样最先影响的就是孩子的学习成绩。
高中孩子上课看小说成瘾怎么办
1、高中孩子上课看小说成瘾，不管小说质量如何，家长首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下来的交流该如何进行。如果只是教条式地说教很难让孩子信服。只有了解了小说的内容才能跟孩子有共同话题，可以在平常交流中互相发表一些对该小说的看法，并趁机教育孩子，这时候孩子在平等交流地环境下很少会有抵触情绪。
2、家长要及时和孩子沟通，看看孩子是不是生活和学习上遇到什么压力了。有些孩子在现实中得不到成功感，做事或者学习遇到了挫败感，就可能在虚拟世界中寻求慰藉。在网络小说里，轻松不用思考，充满刺激幻想，所向无敌，可以说满足了寻求慰藉的所有特质。
3、当家长觉察孩子留恋电子小说，先不要大动肝火，察看孩子喜欢哪一类内容，肯定孩子对哪方面感兴味。依据察看以及正确判别要和孩子及时沟通，把观念讲给孩子听，讯问孩子能否赞同，孩子不供认或者不表达本人的意见，不要责备孩子，您要给孩子留恋的那方面停止正确指导，让孩子明白，上课看小说成瘾对于学习是有很大危害的。
4、转移注意力，发掘新的兴趣点。发掘兴趣爱好，通过“转移注意法”来减轻对网络小说的依赖。如果有机会，还可以趁假期出去旅行，增加和现实社会的接触机会。高中孩子在自己想要看小说的时候，要学会转移自己的注意力，可以去学习或是看一些关于学习的资料，尽量让自己忙起来，让自己不再有看小说的念头。
高中孩子家长如何教育
1、营造温馨和谐的家庭环境。创造舒适自由的学习环境。有助于提高孩子的专注力，让孩子在宽松安静环境中自由学习，有利于孩子自我探索世界，挖掘孩子的天分，表达自己的想法。家长答应孩子的事情要说到做到，不随意敷衍、哄骗孩子，要获的孩子的信任，引导其也成为了信守诺言的人，建立与孩子的信任感。
2、尊重孩子的人格。有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，甚至出现攻击行为。家长应该平等对待青春期的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度，是造成孩子不健全人格的重要因素之一。
3、立父母的威信。父母要想让高中孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。
正确认识
1首先，喜欢看书本身不是件坏事，不仅可以提高孩子的阅读能力，而且当追随主角去感受里面的人生之后还可以提高孩子的人生阅历（当然，不排除一些脑残文不利于孩子的成长）。
2学生尤其是中学生，学习压力比较大，看书派遣一下也是无可厚非，喜欢看小说主要也是因为孩子向往那样的世界、向往那样的人生，这并没有错。
3首先家长要做到理解孩子，但是，因此而影响到自己的学习甚至身体就需要家长好好引导了，小树苗总是需要扶着才好长高长大的。
深入了解
了解孩子喜欢的小说，了解他现在的痴迷程度，看看他喜欢的小数类型，有时间也看一下他喜欢的小说，寻找共同语言。
采取策略
1首先给他购买他喜欢的而且比较有价值的实体书送给他，实体书毕竟对眼睛伤害小。如果有时间可以跟他一起阅读，让他说说读书后的感想。
2引导他试着阅读一些经典的但也很有意思的小说，避免他浪费时间在无意义、不健康的小说上。并且对于孩子积极的改变要给予一定的肯定，可以有一些物质奖励。不要强迫孩子放下自己的爱好去学习，这样只会适得其反。
3周末或者自己有时间的时候领着孩子去锻炼一下，打打球、跑跑步，不仅有利于身体健康、转移孩子的注意力，而且有利于释放身体压力，还可以增进父母与孩子之间的感情。
孩子们的精力被转移，压力被释放，就不会老想着非要去看小说了，但是戒掉是不可能的，而且阅读本身就是一个好习惯，不需要戒掉。
4如果自己有能力，就对孩子的学习提供一定的帮助，帮他找回学习上的兴趣，如果实在忙不过来，也可以请个家教，一般他们会比较有共同语言，可以让家教帮助自己教育孩子。
5作为一名资深书虫，只想说，没人管我，我也长这么大了。我是高三开始接触小说的，现在想想当时还真是排遣压力，不过也就是三个星期才能回家看两天，所以也不算沉溺，后来刚上大学的时候比较痴迷，后来就看得有点烦，然后就到了理智期，只找人气高、文笔好、故事好的书，一般也只是睡前看一会，维持到现在，不过平常忙的时候也会好几周都不看，不得不说，我现在的文学水平有曾经看小说的一部分功劳。
所以，家长们，不必太过忧虑，孩子们该走的弯路自己走过之后才会知道是弯路，听人说千遍万遍不如自己经历一遍，而且事实上学习并不是人生的全部，对于孩子来说，成长才是最重要的，家长们帮助孩子学会走路，但是成长却是他们自己的事情，旁人无法插手，只能在他需要帮助的时候伸一下援手。
高中的孩子正值青春期，这个时期的孩子思想比较跳跃，总是对外面的生活有憧憬。所以看小说也成了高中孩子比较“流行”的现象。但是这一现象对高中生的学习成绩会有严重的负面影响，家长一定要重视，及时解决高中孩子看小说怎么办的问题。
高中孩子看小说怎么办
1、高中生已经懂事了，我们可以尝试让孩子学会合理安排自己的时间，不能停止看小说。好的小说有宏大的世界观和细致的人际交往方式！名著里有历史知识，有华丽的文字，还有作者的沉思！这些都值得我们学习。所以，不是劝孩子不要看小说，不要盲目学习，而是要引导孩子增强自己的自制力。
2、平常晚上孩子回家后要让孩子去学习，强硬的管理时间久了，孩子就会弱化自己想要看小说的那种心态，在确定孩子不会产生逆反心理的情况下，家长们一定要狠下心来，强硬的对待高中生。
3、缓解孩子在现实生活中的压力。如果在现实中常常有挫折感，感到压力很大，那么即使看小说比较沉迷，也会去打游戏、看电影等，以逃避压力。因此，要从根本上解决孩子的不良情绪和行为，就必须为孩子提供一个宽松的生活和学习环境，让高中生自己从现实生活中得到乐趣。
4、家长也可以尝试帮助孩子找其它的兴趣。常常有很多家长老是会说某某人的孩子玩手机都不耽误学习，而谁谁的孩子玩了手机学习就跟不上了呢。那是因为有一些孩子，把手机当成了他的娱乐方式之一，而有些孩子把游戏当成了自己唯一的娱乐方式，所以呢家长们就得带孩子走出去，去发现那些有趣，有意义的事情。
高中孩子看小说的影响
1、影响孩子的心理健康。小说的内容五花八门，很多小说为了吸引读者，在小说里面插入许多不良内容。在这些内容的熏陶下，未成年的高中生们的世界观逐渐偏离了正常的范围内。
2、会严重耽误高中生的学业。高中生正处于青春期，正是爱幻想的年龄，太过沉溺于网络小说中的虚幻世界，肯定会耽误学业。对此，我深有体会，因为我家孩子曾经也沉溺于网络小说而忘了上课、忘了吃饭，通宵熬夜成了家常便饭。
适当的看小说可以放松十四岁孩子的身心、帮助他们缓解学习的压力。但是如果不能把握度，出现了上瘾的情况。那么，对孩子的将来就会有十分严重的影响了。面对这样的问题，父母还是需要重视和引导的。
十四岁孩子看小说成瘾怎么办
1、首先，一定要挑选一些正能量作者写的作品查看
其实很多文学小说一般不会出现某些不良的东西，就算是剧情需要，也是两笔就带了过去。在他们的作品中，都是以志向为主，树立正确的爱情观和价值观。
想要一下改变十四岁孩子看小说成瘾的问题，其实并没有那么简单。所以，在这个过程中，家长一定要引导他们看一些有意义、有正能量的小说。
2、时间管控非常关键
对时间的管理是非常重要的，如果我们能够对时间及合理的管控，那么在处理这些问题方面也就不成问题，比如说一般白天的时候是学习和写作业的时候，晚上可以留有半个小时或者是一个小时的时间可以看书或者是进行阅读，那么在阅读的类型和方面也可以多选一些经典名著去阅读。
所以对于十四岁的孩子来说，看小说是可以的，但是要控制在合理的范围之内，这样才能够发挥积极的效果，因为看小说也不断提升我们对于语言文字感知能力。在潜移默化当中提升我们的语言表达能力。
3、转移孩子注意力，发掘新的兴趣点
发掘孩子的兴趣爱好，通过“转移注意法”来减轻孩子对网络小说的依赖。如果有机会，还可以趁假期带孩子出去旅行，增加其和现实社会的接触机会。
4、最后，父母也要明白不要过度压制初中生
人会有逆反心理，如果你强制不让他看，他就偷偷看，毕竟看书还是有瘾在哪里的。如果告诉这个年龄段的孩子，看小说可以，但是只能在周末看，而且成绩不能退步。在加之诱导这样就能好很多。
十四岁孩子看小说成瘾的危害
1、严重影响学习。十四岁正式初中的关键时期，初中生属于十分关键的一个学习时期，一旦喜欢上看小说，那么天天就会被小说的内容影响，精神上，行为上都被影响。导致影响学习，没有打好基础，影响进一步的学习。
2、对自身前途的伤害。网络小说中的主角光环，会给孩子造成一种误导：孩子会以为成功非常简单，开始不思进取。无论在学习还是生活中都是无所谓的态度，觉得自己是主角，上天会亲睐自己的。
另外小说成瘾的初中生性格容易造成沉默寡言，对家人相当关心却经常无所行动。本人在家人面前的口头禅是：我知道了，我有分寸的。结果看起小说却是毫无分寸。还有时，总以为人生如书，自个就是家中的主角，听不得意见，总以自我为中心，却在不知不觉伤害着家人。
大多学生在上课时间会出现一种情况，那就是打瞌睡。从而导致上课无法集中注意力学习，老师还在上面讲课，学生已经手臂撑着脸打盹。高中是学习的重要时期，高中的课堂更要保证学习的效率。犯困是不可避免的，但是还是有好的解决办法，让学生可以在上课时间打起精神的。
高中的孩子上课老犯困怎么办
1.晚上少熬夜
白天有精力学习才是最重要的。晚上要睡好，保持正常睡眠。养成一个良好的学习习惯，建立一个适合的时间表。在学校里抓紧时间，才能保证晚上早睡觉，当然还有个人的学习效率一定要高，决不能浪费时间，尤其是在家里，能半小时完成的作业决不超时。
2.时刻动脑，保持兴趣
只有对一件事情产生兴趣，才能坚持的做某件事。学习也是这样的，只有对于某个科目产生兴趣，这样在上课时自然不会打瞌睡。课堂上不要想东想西，专心在课堂上，把思维全部给老师。跟着老师的上课节奏，不断的动脑，不断的思考课堂上有关的问题，这样就可以时刻保持清醒，专心的投入在知识的海洋中，时间也会过得快一点。
3.培养兴趣
兴趣是做好的老师，这句话是很有道理的。如果对某门学科感兴趣自然不会打瞌睡了。高中生也往往会因为老师的个人魅力而喜欢某门课。建议学生去发现老师身上的闪光点，家长也可以帮学生找找有趣的某些课程的资料帮助学生培养兴趣，这样才能慢慢戒掉上课打瞌睡。
4.课前预习
其实很多学生之所以在上课期间容易打瞌睡，最主要的原因在于只是单纯的听老师讲解，并没有带着问题去听课，这样的话，很容易就会被困意打败，但是很多学生在课堂当中之所以能够保持较好的精神状态，是因为他们在课堂开始之前对这节课进行了有效的预习，把自己不明白的问题记在笔记当中，然后在老师开始讲解新的内容时，有了问题就可以追随老师的思路，来逐一解答自己的问题。
5.制定学习目标
在学习期间如果给自己制定比较清晰的目标的话，那么就会有非常强的进取心，在学习过程当中能够十分的投入，一旦投入到课堂的教学当中，十分用心的一边听老师的讲解，一边记笔记，并且跟老师进行课堂上的交流的话，那么必然可以击败困意，摆脱上课打瞌睡的烦恼。
高中的孩子上课老犯困怎么办？除了以上办法，学生还可以进行适当的运动。运动能够增强人的精力，让人精神百倍，哪怕学生学习再忙，也要坚持锻炼，篮球、足球、羽毛球、乒乓球、跑步、跳绳等等。学生千万不要以为自己年轻，不会那么轻易倒下，身体是革命的本钱。
高中孩子不遵守学校纪律需要耐心的和孩子做沟通。听取孩子对整个事件的描述，一般来说孩子的描述或多或少会和学校的不一样，因为立场和角度不一样，这时候家长应该明确表示相信孩子的，无论何时也会做孩子坚强的后盾，这样的态度会让孩子内心的火苗平复不少。
现在的孩子不像以前那样，他们自主性强，不喜欢家长和学校管着自己，到了一定的阶段逆反心理很强。在许多情况下，长辈苦口婆心劝说他，但有些孩子就是听不进去，他们甚至采取相反的行为来惹恼他们的父母，并将其视为一种快乐。顽皮和外向的孩子更可能违反学校的规则。
高中孩子的自控能力相比成年人差很多，所以父母不要用要求成年人的那些高度来要求他，更要懂得孩子爱动爱玩的那种天性。但是，也要让他明白，自己的身份是学生，那么就要遵守学校规定，就像你是孩子的父母，就要用心爱孩子一样。
高中孩子不遵守学校规定，不管是什么原因，一定会影响到学习的，尤其是那些喜欢在课堂上开小差的孩子，学习成绩一般来说会下降。那么父母在孩子的学习以及学习习惯上多下功夫了，督促并帮助他制定适合他自己的学习计划，这样当孩子努力完成自己的学习计划的时候，他自然没时间去调皮捣蛋。
无规矩不成方圆，虽然不能死板教条，但必要的规矩是一定要有的。培养孩子养成遵守规矩的习惯，不管是在家里在学校里还是在别处，都要遵守相应的规矩。父母也要以身作则，从小事做起，比如遵守红灯的规矩开始做起，这样一来，孩子自然也会形成遵守规矩的习惯，那么便不会出现不遵守学校规章制度的情况了。
孩子在学校不遵守纪律，让老师伤脑筋，让家长也伤脑筋，特别是老师向家长告状之后，家长总是着急的不得了，说孩子又不管用，只能再回到家里，去找出原因，不能批评和责骂，要及时和老师多沟通。如果孩子表现好的话，希望老师多多鼓励，家长也要多鼓励，这样孩子才能去进步，像多动的孩子一般的都比较聪明，你说什么他肯定会比较相信的，一定要和孩子多沟通，和老师多沟通。
当和孩子沟通好以后，我们也可以跟老师去及时地反馈。就是要告诉老师和孩子沟通的结果，让老师也明白家长对孩子做工作所进行的进度，家长和老师也可以为了共同的目标继续努力。每当孩子有所进步的时候。老师与父母之间会互相反馈，为了让孩子更进一步，而共同努力，让家校结合共促孩子进步。
每一个人在生活中都会犯下错误，但是有很多父母特别喜欢翻旧账，在孩子这次犯了错误的时候不仅要批评他这次的错误，还要拿以前的事情来说。但是这样做就会导致孩子的脾气变得更加暴躁，同时也会导致孩子对父母的教育特别反感，最终产生的结果就是教育效果不断下降。
我们做家长的首先要帮自己的孩子找找自身的原因，为什么同学会把自己孤立起来。然后去跟老师沟通，其实只要把自己孩子的心态调整一下，相信同学不会无缘无故孤立自己的。告诉自己的孩子，不管在什么时候都要放低姿态，以一颗宽容的心来对待身边的人，相信跟同学会相处融洽的。
如果孩子在学校被孤立，首先找他的班主任了解情况，还有他的同学，是哪个方面孩子做得不对，比如是他经常欺负同学，还是他背地里打同学，还是自以为是，霸道。弄清情况然后再跟孩子交流。
在放松的心情下指出他的缺点，跟他指出这样做会伤了同学，让他换位思考，如果同学也这样对他，你的心情会怎样！然后再跟他讲同学间应该互相关心互相友爱的道理，让他认识到自己的错，再夸奖他是有爱心，重友情的孩子。有错要敢于认错，争取同学的谅解，请老师帮忙，让他回到大家庭！
如果孩子太爱出风头，家长应该告诉孩子谦虚低调，可以跟孩子说：“虽然你很优秀，但别的小朋友也很好，比如静静唱歌特别棒，玲玲舞蹈跳得好，我们应该像他们多学习。”让孩子意识到自己的不足，孩子出风头的心就会减弱；孩子如果爱打小报告，则应该及时这一纠正不良习惯。让孩子知道这么做会影响团结，不利于交朋友。
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。
孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起别人，不愿意与他人有互动，二是孩子性格内向，不知道怎么与人相处。无论是哪一种，家长都要带孩子多参加户外活动与游戏，多参与一些小朋友的集体游戏，让孩子在与小朋友的玩耍和交流中得到成长，人际关系也会变好。
家长要尊重孩子的想法，让孩子合理安排作业和玩耍的时间。家长不要强制要求全部时间都来学习，过于疲累的学习，效果反而不好，对孩子的性格也会有影响。家长要与孩子沟通并制定作业规划，培养孩子写作业的好习惯，孩子才会有好的学习效率。孩子也会意识到，只有较好的完成了作业，才能有更多更自由的玩耍空间。
有些家长总要掌控孩子，对孩子的交友也会有限制，甚至会杜绝孩子与小朋友玩耍，这样反而限制了孩子的成长和发展。家长可以引导孩子交朋友，而不是过于干涉和限制孩子交朋友的权利。孩子只有在被家长尊重的基础上，才会有良好的人际关系和社交发展。
九岁的孩子正在上三年级，我相信很多家长都听说过“三年级现象”，造成这种现象的原因一方面是孩子的学习内容变得越来越难了，另一方面则是孩子的自我意识得到了发展。这也就造成了一些孩子上课走神发呆，这种情况怎么办呢？
九岁孩子上课走神发呆怎么办
1、培养孩子自控能力
很多孩子上课总走神是因为容易收到外界的干扰，家长可以有意识的培养孩子集中做事的习惯。一方面帮助孩子明确目标，制定孩子可以做到的计划，孩子完成后给予适当奖励。
另一方面，家长也有以身作则，给孩子制定计划的时候，给自己一起也制定计划，按计划完成好自己的事情，给孩子树立一个好的学习对象。大家在计划和完成计划的时候，家长和孩子可以互相监督。
2、删除使孩子分心的干扰
孩子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力，所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激，会立马吸引孩子的注意力。导致孩子有了一个很好的理由和借口，不专注于手头的任务。
这样的话，孩子对于学习上的注意力早就消失了，而且很难再次集中注意力回到学习上。引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。
3、让孩子学会对自己的行为负责
有些九岁孩子学习粗心大意，上课走神发呆，往往是家长的责任。如果经常对孩子的学习大包大揽，检查孩子作业的时候会明确的指出，慢慢的养成孩子的依赖心理，就会导致孩子注意力越来越不集中。所以孩子在做作业的时候，可以让孩子自己先检查找出错误所在并改正错误，让孩子学会对自己行为负责。
4、创造环境培养注意力
学习氛围不是只有在学校才有的，孩子在家里学习时家长也应该帮助孩子营造一个好的学习氛围。在孩子学习时家里要保持安静，家长不要大声讲话以及看电视，最好在孩子学习期间家长也能够在旁边看书，让孩子感受到大人也在学习。要长期做下去，不能着急，要有耐心。
九岁孩子怎么教育
1、充分地理解和尊重孩子
家长在引导的过程中，要把目光放远放宽，不斤斤计较于眼前的成绩，更应该把学习与日常生活结合起来，把学习贯穿于孩子的日常生活和日常交往中。遵循每个年龄阶段的特征，重视他们的学习过程，要用喜闻乐见的方式，去帮助和引导孩子。
2、学会包容
父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，九岁的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教导。当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。
孩子上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引办事时总是丢三落四。这是很多低年级的家长普遍反映的问题，孩子注意力不集中对低年级的孩子来说影响很大，耽搁孩子的学习黄金时间。家长一定要重视起来。
九岁孩子上课走神发呆怎么办
1.定时完成任务
家长给孩子规定某些任务，让他在规定的时间内完成。刚开始的时候起点要低，比如孩子注意力集中的时间在五分钟左右，那么起点就应该定在四分钟左右，当孩子专心的完成了这项任务后，家长要予以表扬，多鼓励可以增加孩子的信心。
2.一次只做一件事情
很多孩子想一次性把所有作业都做好，结果却是没有一项作业能做好。人的时间和精力都是有限的，一旦分心，或者做着这件事想着那件事，就不可能做得好。告诉孩子，不管面临多少任务，要想做得最好，就每次只想、只做一件事情。家长也要多监督，多引导，帮助孩子改掉分心的坏习惯。
3.培养良好的学习习惯
孩子上课容易走神，是因为没有养成良好的课堂学习习惯。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格要求自己认真听课。遇到不懂的问题，不要一直纠结，而是马上拿笔记下来后继续听课，下课后再请教老师同学。
4.从细节着手要求
一个上课经常东张西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良习惯，比如很多家长会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子收拾准备好，导致孩子没有自主自理的能力，自己主动处理事情的能力比较差。所以要从生活习惯的细节方面，培养孩子良好的行为习惯。比如要求孩子按时睡觉、按时起床、按时饮食；学会自己整理明天的书包；东西用过就就放回原地；做事要有始有终等等。
5.营造良好的学习氛围
孩子在学习的过程中，家长一定要帮助孩子营造良好的学习氛围。例如：孩子的书桌上可以多放几本书，一定不要出现玩具和零食。同时家长更不要在孩子学习期间，看电视或者是大声的讲电话，也不要来来回回的进出孩子的房间，这些都会影响孩子学习的专注力。
九岁孩子上课走神发呆怎么办？上课走神发呆、注意力缺失只是孩子在成长中遇到的一个小难关，在成长中会遇到的更多困难与挑战，需要父母和孩子一起面对与解决。作为家长，不用给孩子讲太多的道理，用自己的实际行动去影响他们，给他们做好榜样，给予最合适的家庭教育，就足够了。
面对孩子胆小上课不敢发言的问题，家长要及时弄清孩子胆小的原因，从而为他们提供针对性的帮助。在弄清楚原因之前，家长要先调整好自己的心态，避免对他们有过激的教育，注重培养他们乐观向上的心态。
孩子胆小上课不敢发言怎么办
1、弄清孩子的内心想法
当孩子胆小上课不敢发言的时候，家长要及时弄清原因才行，可以在吃饭、散步等时候，和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞，我们就应该注意了，尽量逐步引导改变；如果孩子是怕答错，我们就要鼓励孩子，只要发言不管对错都是勇敢的孩子，老师都会喜欢。特别注意的是，不要用质问和批评的口气和孩子说，会适得其反的。
2、培养孩子乐观向上的心态
想要解决孩子胆小上课不敢发言的问题，家长就要培养他们乐观向上的心态。良好的学习状态，是良好心态在学习上的反映，因此在小学阶段养成良好的学习心态，对孩子未来的成长是非常有益的。
在课堂上，孩子不愿意积极发言，担心回答不对而受到老师和同学的嘲讽。其实，这只是个人内心的一种假想，所以要帮助孩子认识上课发言的对错与颜面无关，把心态调整好，用积极的发言表现来回应老师。要引导孩子努力克服学习上的困难，遇到问题积极应对，消极处理肯定对自己的学习会有损失。
3、试着接纳孩子的不完美
每个孩子都不会是完美的，总有属于自己的缺点。你看这孩子就是不敢在人多的时候发言、就是不敢走吊桥，会有什么影响呢？有的妈妈会说，现在不帮助孩子克服这些，就是怕孩子自卑呀。其实，咱们天天戳孩子胆小的软肋，天天让孩子面对逆境，是让孩子变得强大？还是逼着他走向自卑呢？
因此，家长要真想帮孩子克服胆小上课不敢发言弱点，最好的方式就是陪伴，然后顺其自然。也就是不再训斥孩子，然后把更多精力用在孩子感兴趣的领域，通过孩子擅长的领域增强孩子的自信心，让孩子自己相信自己很优秀。要知道，孩子都是有表现欲的，一个自觉优秀的孩子，一定会抑制不住地要去表达自己。
4、多去外面的世界
家长可在课余时间带着孩子多出去走走，见见不同的人，聊聊天。出去聚会买东西逛街都可以带着孩子一起去。只要出门必然会和不熟悉的人接触，借机孩子就会有机会去跟他人沟通交流。多出去几次小孩就会愿意跟不熟悉的人接触，慢慢也就自来熟了，以此他们的胆量也就提高了。
孩子上课不敢发言的原因
1、性格原因
有的孩子天生喜欢表现，爱说话；有的孩子喜欢静静地观察和思考，不喜欢在众人面前表现自己。因为每个孩子的性格特点不一样，所以他们的行为表现出来也不一样，因此这是我们家长需要了解的。
2、害怕被批评
有些孩子害怕被老师或同学批评，担心自己的表达不够好或不正确，因此选择了沉默。这种情况通常出现在学生对自己的能力和知识水平没有信心时，所以家长要适当的了解。
让老师鼓励他，创造机会发言并收获掌声来慢慢建立自信。可以教育孩子，尽量避免直视，慢慢地可以克服。告诉孩子只要你敢于举手回答问题，不管对错，你都是最棒的。多带孩子户外运动，平时多增强孩子自信。
孩子胆小上课不敢发言怎么办
1、弄清孩子的内心想法
可以在吃饭、散步等时候，和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞，我们就应该注意了，尽量逐步引导改变；如果孩子是怕答错，我们就要鼓励孩子，只要发言不管对错都是勇敢的孩子，老师都会喜欢。特别注意的是，不要用质问和批评的口气和孩子说，会适得其反的。
2、陪孩子一起面对恐惧
在恐惧面前，孩子原本就已经紧张的不得了，那一刻，他不需要以“为他好”的名义火上浇油。他们需要的是理解、陪伴，需要的是一个能握住的手。我们还需要告诉孩子，别害怕，我们就在你身边，不管多难，我们都会陪着你。
3、家长在家时多给孩子表现机会
很多孩子出现类似的状况时，家庭原因都占大部分。要么是孩子在家里的时候得不到任何表现机会，家长凡事大包大揽，使得小孩从小就没有建立起一个自我表现展示的机会，慢慢孩子就习惯的顺从，也慢慢变得内秀起来。家长在家时可k给孩子一些机会，比如去别人家里借东西还东西；有电话了故意让孩子去接；家里来人了让孩子跟人接触下说说话。孩子跟不熟悉的人接触才能慢慢打消抵触感，时间久了自信心也就建立起来了。
孩子不敢举手发言的原因有哪些
1、好面子
上课回答问题如果说错了，害怕遭到老师的批评和同学们的嘲笑。同时这也和老师在课堂上对学生的引导方式不无关系，孩子回答错了就直接让孩子坐下，或者还会批评几句，慢慢的孩子也就失去了回答问题的兴趣和积极性，甚至有些本来想回答问题的孩子也被吓得不敢举手发言了。
2、家长溺爱和焦虑
很多胆小的孩子，都是受到父母溺爱和过度焦虑的影响而渐渐形成。孩子第一次见到小猫咪，想要用手去抚摸，妈妈哇的一声尖叫，“宝贝，不要碰，猫咪会咬手指，会抓伤的”。孩子在宽敞的公园散步，周边的环境很安全，但是，妈妈依然不住的提醒孩子当心脚下的小石子，会绊倒的。当父母对孩子的安全处处都保护的很好的时候，孩子就会变得胆小，不敢尝试任何事情，更会让孩子变得没有自信。
3、心理压力过重
生活中，有的孩子执行力强，想到了什么就立刻去做，而有的孩子则会反复思考，左思右想，拿不定主意。想得多了，孩子的心理压力也增加了，反而不容易做出决定，畏手畏脚，甚至会临阵退缩。
孩子胆小上课不敢发言怎么办，家长平常要多鼓励，或者一些简单的问题让孩子回答，增强孩子自信心。让孩子学会独立，多多表现自己。有空了多带出去逛逛街、看看电影，多见见大场面与陌生人，胆子就会越来越大。