2023-06-01 15:11
1265浏览孩子跟不上课程怎么办？我不知道你家孩子上几年级，以我三十年教龄的经验，劝你谨慎考虑孩子留级问题。
1、当务之急要找出孩子学习跟不上的根本原因，是基础不好还是主观不努力？亦或是学习习惯和方法有问题？把这些原因弄清楚了再“对症下药”才会有的放矢，取得良好的效果。
2、如果孩子主观不努力，留级是解决不了问题的，留级可能会有一时的效果，那是在吃老本，一旦到了学习新知识的时候还会跟不上，这种情况下的留级是治标不治本额行为。
如果孩子学习方法不科学，就要指导他纠正不好的学习方法，例如，课堂上认真听见比课下费劲弥补更有效果、建立错题本能让复习更有针对性、学习理科和文科的侧重点也有所不同，把这些工作做足了一定会有效果。
3、只有一种情况可以重点考虑留级，就是孩子主观愿意学习，方法没有大的问题，只是由于别的原因耽误了学习，短时间难以赶上，在这样的情况下可以留级，这是不得已情况下的无奈之举。
最后提醒：先找原因，再定措施，有的放矢，才会做出正确的决定。
对于一些初中的孩子来说，在小学阶段，稍微努力一点，就能考出满意的成绩，从而成为班级里的佼佼者；可是进入初中阶段后，这些孩子却发现，在课堂上跟不上了，学到的知识越来越抽象，知识越来越难，成绩也出现了下滑的趋势。
孩子初一跟不上课程怎么办
1、良好的心态，是逆袭课堂的关键
直面挑战时，保持什么样的心态很重要。那些积极进取的孩子，能够用自己的坚持和毅力，争取突破困境的机会，最终付出有回报，逐渐成为班级里的学霸；如果家长想要孩子有逆袭的愿望，但是却没有足够的信心，终究是无法顺利逆袭的。家长可以让孩子把握课堂，保持十足的信心，相信经过一番努力，能够跟上老师的节奏，甚至赶超身边的同学，成为大家所认可的。
2、调整学习方法
小学只学三门课，一天只讲三门课的课程，而初中要学七门课均给每门功课的时间就不多了，所以老师讲课的速度会很快，这就让很多适应了慢速度讲课的孩子跟不上进度，因此这些孩子需要的是课前预习一遍课本。所以家长要求孩子到了初中的课堂上，要求孩子必须集中注意力专心致志听课，课前该预习必须预习，该课后做巩固复习就要做巩固复习。
3、凡事贵在坚持，学习也是如此
家长若想孩子跟着老师的节奏，不断提升孩子的成绩，争取逆袭中考的机会，就要具备吃苦耐劳的精神，在学习生活中找到契合孩子的方法，并且做到持之以恒。或许一开始，与身边的同学存在差距，在时光荏苒中，终有一日能够赶超大家，从而赢得大家的共同认可，最终赢得中考。
孩子初一跟不上课程的原因
1、学习态度不端正
有些孩子对自己的学习很不负责，就拿英语来说，老师要求学生必须把每天新学的单词全部都要背写，可是很多初中孩子平时在底下根本就不好好背单词， 每天回到家磨磨蹭蹭不想写作业，抱着手机不撒手，节假日早上睡懒觉不早起背单词，提起学习就唉声叹气，提起玩耍就生龙活虎。
2、学习的主动性不强
孩子学习的主动性不强，积极性不高，拖拖拉拉，对学习提不起精神，跟不上学习的步伐。贪图玩耍是孩子的天性。不能吃苦是人的本性，所以很多孩子上了初一以后，面对越来越繁重的学习，他们渐渐的感觉到了身心疲惫枯燥无味，同时又玩心太大。
总之，在初中可能有一些孩子仍然惦记着玩游戏，看电视。成绩自然好不到哪里去，如果家长不及时引导，那么到了初二就会两极分化，最后提前掉队没能考上高中，所以要求家长必须要引起重视，具体问题具体分析，帮助孩子适应初中的学习和生活。
很多家长在辅导一年级孩子作业时候，会发现孩子不会跟不上课堂知识，家长也不要过于担心。小学阶段，孩子知识点设置和铺排方面是反复反复出现的，即使一年级上学期某个知识点刚开始接触掌握不好，后面仍然有大量机会和安排让孩子温故知新。
小学一年级孩子跟不上课怎么办
1、从一年级开始，就刻意地培养孩子快速做作业。如果孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。每天光是做作业这一项，就几乎占去了所有的课余时间，等到作业做完，就该洗澡睡觉了，孩子完全没有时间做“自己的事”。
家长要鼓励孩子做完作业就可以玩，越早完成，玩的时间越多。除了不能玩电脑玩手机，其他都行，特别鼓励跟小朋友玩。当孩子做作业速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。
2、适当地将孩子马上要学到的知识点提前预习。家长可以指导孩子熟悉一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会手忙脚乱，他的表现会比较自信，增强对学习的兴趣。
再次家长在孩子写完作业后，盯他们检查或复习，让他自己发现问题，当他有困难时，家长协助他找出解决的方法，比方说查字典或找书本上的知识点。
3、耐心地辅导孩子学习。一年级的孩子出现跟不上课堂的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。
家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。
4、勤能补拙。因为一年级的知识都是有衔接的，进阶式的提高难度，有时候孩子的一个知识点没有弄透，就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行。
小学一年级孩子怎么引导学习
1、每天要注意及时接送孩子。按时送孩子到学校，孩子从容不迫进入教室，有条不紊地做好上课的准备工作，有个轻松愉悦的心情。孩子排队在外面等候的时候，总是东张西望想找到父母。所以家长一定要提前做好规划，在孩子到接送点之前就到位，让孩子一眼就看到自己。
2、陪孩子写作业。孩子第一次有了家庭作业，识字量有限、理解力不强，在写作业的过程中会遇到很多问题，自己无法解决。家长要做好陪伴，帮助孩子解决写作业路上的绊脚石。
3、及时给孩子鼓励。小孩子特别需要鼓励，家长的一点点鼓励，对孩子来说都是莫大的安慰，孩子会充满学习动力。比如当孩子写出一个好看的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时，每个点滴进步，都值得家长鼓励。
初中是学生生涯中一个比较重要的基础性的阶段，在这一阶段当中，学生们要考虑的主要事情就是顺利的考进高中，最好是重点高中，所以，这就要学生要抓住重点，掌握好基础知识了。但是有很多学生跟不上学习的进度，这让家长很是心急。
孩子初中跟不上课怎么办
1、从简入繁，从课本着手。初中生成绩跟不上，学生要及时的进行纠正，要从课本的基础知识入手，从简入繁层层深入的去学习，基础知识就是一个不断积累和学习的过程，只要学生能够用心去学习，一般就都会能够吸收和消化，就看学生是否用心了。
2、主动预习，上课跟上老师思路。初中生成绩跟不上，基础知识不牢固，这个时候学生就要意识到一点了，那就是要主动的去预习基础知识了，因为这样才能在上课的时候要跟上老师的思路，才不至于将学习成绩和其他同学拉下来。
3、平时多做基础的练习，不断的提升。初中生想要掌握好基础知识，在平时的时候就要多做一些相关的练习，不过这个练习是要有总结和分析的练习，只有不断进行练习，然后总结和分析之后，才能有一个好的提升，这样才不会和其他同学落下。
4、培养良好的学习习惯。从小就要养成孩子细致并且朴实的学习习惯，在这方面家长一定要严格把关，不能有丝毫的松懈，可以说学习习惯的养成就是成绩的保障。陪孩子制定一份有目标的学习计划会对他的学习习惯的养成有非常好的帮助。
5、建立快乐学习的意识。从小要为孩子建立快乐学习的意识，只有会玩才会学习，劳逸结合孩子才会更愿意去学习，也更容易培养孩子的学习毅力。此外对于较为聪明的孩子，不要在一些简单基础的问题上对他进行过多的夸奖，要让他认为努力学习并且取得一个好成绩是自己作为学生应该做的。
孩子如果跟不上学习进度，会产生巨大的压力。在这一阶段，家长要帮助孩子将压力转化为动力才可以，否则如果学生的心理一旦产生巨大的压力无法排解，那么，学习就会受到影响，成绩肯定就会越来越差。
课堂上45分钟的时间是学习学习知识的重要来源，它是保证我们取得好成绩的前提。很多孩子会因为在课堂上听不懂老师所讲的内容，就会开始走神，甚至放弃听课，时间久了就会导致跟不上老师的进度。
孩子上课听不懂跟不上怎么办
1、系统梳理知识点
学习的知识是有连续性的，你今天学的知识是用你之前的知识来理解，如果之前只是没有完全弄明白，一定会影响你现在知识的学习。所以你就需要是从头开始系统地梳理基础的知识点，让知识连贯在一起，每一个定义、每一个概念和每一个公式都要系统的梳理。
2、每天定时阅读
通过很多高考学霸的分享，可以看出，无论是擅长理科还是文科，他们的知识储备都非常丰富，都非常喜爱看书，而养成每天阅读的习惯，不仅能够对语文等科目的学习有极大的好处，还能帮助建立更严谨的思维逻辑，提高学习时的理解能力。
而“定时”则是培养孩子的时间意识，有实验证明连续21天做同一件事就能养成习惯，每天养成定点阅读，有助于养成持续阅读的习惯，对学习有极大的帮助。
3、鼓励孩子把听懂的知识讲一遍
面对孩子回到家里，垂头丧气的样子，有些家长确实压不住心中的火。但是我们要坦然面对孩子表现出的，对学习的不自信，家长要给予孩子一定的信心。
每个小学生的理解能力是不一样的，很多孩子基础不好，他对知识点的接受度，就比其他的学生差，有的孩子比较聪明，基础打得好，那么学起语文来也就容易接受。上课听不懂也是正常的，家长可以鼓励孩子把听懂的知识讲一遍。
4、发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师，如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，我们一定挖掘孩子的学习兴趣。
5、与老师沟通
家长要主动与孩子老师沟通，了解孩子上课听不懂跟不上的原因。如果是老师讲课方式的问题，家长要让孩子多和老师接触，主动去适应老师，家长同时还要帮助孩子及时补习没有听懂的内容，以免落下太多的功课，影响后面的学习进度。
孩子上课听不懂的原因
1、学习基础差
有些学生，小学时就已经显露出在某些学科学习上的不足，比如：计算能力差；解题速度慢等，但因为之前要求相对比较低，考试分数上差距又不大，因此，没有引起老师家长的重视，没有及时将欠缺部分补上。到了中学，一旦学习的要求提高了一些，问题就会马上暴露出来了。
2、上课喜欢走神
注意力不集中，上课喜欢走神，是学生上课听课的大忌。孩子如果被老师投诉上课不是东张西望、做小动作、玩铅笔、橡皮，就是和其他孩子交头接耳，那么上课肯定会跟不上进度，自然考试不会做，分数差。
3、没有养成良好的学习习惯
学生没有养成良好的学习习惯，学习被动懒惰。现在有一些学生学习非常依赖家长和老师，而缺乏应有的主动性。具体表现在：上课走神，不认真听讲，等着回家家长或者家教的辅导；老师布置的作业，马虎应付了事；不懂得自己进行预复习，而需要家长强行规定和陪伴进行。
高中是人生的一个新阶段。经过了中考的选拔，一部分学生会进入高中。人生很多时期会遇到障碍，高一是比较容易遇到障碍的一个时期。很多学生进入高一后，会感觉学起来非常吃力。老师讲得听不懂，课后习题不会。
孩子刚上高中跟不上怎么办
1、要有学习计划。凡事预则立，不预则废，这句话用在学习上也同样适用。在学习之前做好计划，这样学习的时候就能节省很多时间。学习就是跟时间赛跑，如果高中生感觉时间很充裕，不知道学什么，那么就需要好好做一份学习计划了。计划做的尽量具体、详细，把所有的科目、时间都考虑进去。
2、养成良好的时间观念。很多高中生听过这么一句话：时间就是金钱，时间就是分数。这句话充分说明了时间的重要性。高中生要养成良好的时间观念，合理安排时间。对于所有高中生来说，时间对大家都是公平的。我们不能延长时间的长度，就要努力延长时间的宽度。争取在最短的时间内学习到最多的知识点，努力提高学习效率。
3、变被动学习为主动学习。进入高中后，高一学生要转变学习方式，尽快变被动学习为主动学习。很多高一学生被动学习，老师让做什么题就做什么题，老师不说就不知道该做什么了，导致浪费了大把时间。
学生要成为学习的主人，自觉主动的学习知识点。在上课之前做好预习，课堂上积极思考，主动回答老师提出的问题。课后及时复习，可以借助艾宾浩斯遗忘曲线复习。
4、做好预习跟复习。高中知识难度增加，如果不预习直接听课，很多学生会感觉像听天书似的。所以，在老师讲新课之前，一定要先预习，提前了解老师新课讲的内容，这样老师讲的时候就能迅速进入学习状态；复习跟预习是配套的，预习很重要，复习也很重要。高中生一定要及时复习，否则学习的内容很快会忘记。
5、提高听课效率。在课堂上，同学们一定要谨记：提高听课效率。怎样就可以提高听课效率呢？首先，在上课之前，同学们要清楚老师课堂上要讲什么，哪些内容是重点；其次，要认真听讲，提高专注度；再次，跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题；最后，遇到不懂得问题要及时问老师，争取当堂清。
高一跟不上的原因
1、基础太差。高中阶段的知识难度都是呈螺旋式上升状态的。后面学习的知识跟前面学习的知识强相关，前面没学好，后面学起来会非常吃力。高一是高中的入门期，要学习的内容不多，补基础是较容易的。
2、没有学会主动学习。初中生比较小，老师会手把手的教学生知识。但到了高中之后，老师督促作用减弱，引导性变强。高一新生如果没有变被动学习为主动学习，很难理解高中教材上的知识点。
3、学习强度大，脑力跟不上。高中生课业变多，随之而来的是作业，各科测验，考试随之增多。内容多、节奏快，再加上压力，孩子的大脑往往会拉垮。这时候，即使孩子主管学习的愿望多么强烈，也较难有较大突破。
4、心理素质。很多孩子在初中的时候，都是班级里面的佼佼者，并且中考也取得了相对满意的成绩。但是到了高中，山外有山，人外有人，优秀的孩子聚集到一起，肯定出现了竞争的情况。这时候有很多孩子的心理素质不是很好，曾经的光环和瞩目都没有了，不再被老师和同学所夸赞和关注，所以很有可能对学习丧失了兴趣。
高一做作业的步骤
1、“解”，就是想尽一切办法解决面前的问题。
2、“思”，就是做完之后要回顾和反思，总结出经验和方法。
3、“归”，就是将获得的经验和知识回归到书本上去。如果能完全按照这三步来走，上课时结合作业中遇到的问题多想多问，课后做好配套练习，有不明白的及时记录、发问、解决。
小学阶段开始，由于孩子们的性格或者天赋的各不相同，往往出现了学习成绩的分化，部分家长面对孩子成绩落后于同龄人时，就开始忧心会不会就此输在学习的起跑线上。
孩子刚上小学跟不上怎么办
1、培养孩子的时间观念。上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身上，较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。
2、培养兴趣，养成好的学习习惯。孩子刚刚上小学，可能一切都是一个新的起点，孩子写作业可能会比较慢，因为孩子需要适应拿笔写字，家长不要着急，更加不要训斥和打骂孩子，否则，孩子一旦厌恶学习，后果是家长无法负担得起的。
家长一定要对孩子进行学习的教育，让孩子在学校的时候认真听讲，放学回家之后，第一件事需要及时写作业，写作业的时候需要遵循复习-写作业-预习这三个阶段依次进行，好的学习习惯培养起来，对未来的学习好处很多。
3、让孩子将注意力转移到学习上。很多孩子在刚升入小学后，会出现在课堂上注意力不集中的情况，这也就导致了他们的学习效率非常的低，出现成绩不理想的情况。注意力决定了孩子的学习效率，如果孩子在刚进入小学的时候，就无法集中注意力学习，影响孩子的知识掌握程度。因此，家长应当重视孩子注意力的问题，对孩子进行一些有关注意力的训练。
4、学校里的规则，要让孩子及时掌握并遵守。小孩子在幼儿园的时候，各种规矩虽然都有，但是并不是太严格，比如早退一会儿，或者是晚去一会儿，都是没有什么关系的。但是到了小学，各种规矩就会严格起来，小学上学不能迟到，小学放学也不能早退，上课的时候不能说话。想让孩子们及时地掌握并且遵守这些规则，需要母子共同加油。
5、及时给孩子鼓励。小孩子特别需要鼓励，家长的一点点鼓励，对孩子来说都是莫大的安慰，孩子会充满学习动力。比如当孩子写出一个好看的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时，每个点滴进步，都值得鼓励。
孩子上小学后，和幼儿园的学习方式有了很大区别，孩子压力会变大，家长的期待也会更高，开始关注孩子的学习。想要孩子学习好，不仅要关注学习任务的完成情况，还要关注周边问题，像心态、技能、习惯等等，每个环节都会影响孩子的学习状态，家长重视、狠抓，孩子的状态就会很好，以后就会轻松。
孩子初一数学学习跟不上，我们家长不要着急，同时让孩子自己也不要着急，先冷静下来，认真想想为什么跟不上，问题出在了哪里，找到问题的突破口，方能有力地解决这个问题。
初一孩子数学跟不上怎么办
孩子刚上初一，数学跟不上的原因有很多。
首先，可能是孩子小学数学基础知识不扎实，到初中跟不上数学老师的上课节奏。这样的话，需要查缺补漏，如有必要可以从小学数学重新学习，俗话说得好，磨刀不误砍柴工。小学数学基础知识掌握好了，后面初中就容易了。
其次，可能是孩子不适应初中的学习生活，如是这种情况，需要家长协助孩子，做好孩子的思想工作，此刻，家长一定不能急躁，以免忙中添乱。
孩子有可能到新环境不适应，学习的主动性就会变差，听不懂也不会主动的去问老师，就导致了问题的积累，这就需要我们家长多去开导孩子，带领着去学，让孩子做到不懂就问。
再次，有没有可能是数学老师语速或者语音孩子不能适应。如果是这样的话，家长需要到班级里了解同班同学对数学老师课堂授课的反应，然后委婉地和老师商量找到解决问题的办法。
然后，初一数学上册所学以有理数为主，牵扯到了负数，不同于小学，只学自然数。数学跟不上，说明学生对概念的理解不到位，不能掌握负数的实际意义，后边所学的知识也是以这些知识为基础，所以学生会越学越糊涂，这时就需要帮助孩子好好复习下之前的基础知识。
最后，需要家长多方位地了解孩子，了解数学老师的情况，以便找到最适合自己孩子的策略。一定不要强迫孩子去辅导班，兴趣永远是学习的最大动力，千万不能在初一阶段就让孩子讨厌数学。知识点可以一个一个慢慢来学，但如果兴趣没了，数学不可能学好。
初一孩子数学学习的重难点
1、初一数学学习的重点在数学运算。有理数的运算、整式的加减运算、一元一次方程这三大块运算，是初一第一学期数学学习的重点，必须要熟练掌握每一种运算的运算法则和方法，还需要通过大量的练习来提高计算的熟练度。
运算是数学学习的基础，初中的运算建立在小学的运算基础之上，但又有不同，学习了负数，运算时就应该要考虑符号，所以在做有理数的运算时，应该先确定运算之后的符号，再确定数值。
2、初一数学学习的难点是数学思想。在初一的数学学习中，会运用到以下数形结合、分类讨论、整体思路、假设思路、方程与代数思路等数学思想和方法，比较注重思维能力的训练和考察。
在学习这些思想和方法时，首先得弄明白这种思想和方法是什么？有什么特征？在什么情况下运用？在运用时的步骤和核心是什么？在学习中一定要多注意总结和归纳，理解每种思想方法的核心和内涵。
很多孩子在刚进入高中的时候，无法适应高中的教学进度，所以会出现跟不上的情况，明明初中成绩很好，因为这一落千丈。
孩子上高中数学跟不上怎么办
1、多理解
学习理科类科目，多理解是必须的。理科类科目的学习重在理解，高中生只有理解教材上的概念、公式、定理，才能灵活应用。理解是做题的前提，教材上的知识点都没有理解，就盲目做题，是无法打牢基础知识的。所以，不管是教材上的知识点，还是老师补充的内容，同学们要先理解。
2、多记忆
理解跟记忆是相互辅助的，理解能让我们更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容，比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住，我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分，而是因为记不住而丢分。所以，高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式，同学们最好自己推导，这样记忆会更加深刻。
3、多做题
数学成绩的提高离不开做题，想要提高数学成绩，同学们一定要多练习、多做题。很多学生认为多做题就可以了，其实做题也是讲究顺序的。做题的时候，同学们要先做教材上的案例，再做习题，最后做课外练习。总之，先做简单题，再做难题，先做基础题，再做拔高题。牢记做题顺序，不要本末倒置。
4、多反思
“吾日三省吾身”，这句话也可以用在学习上。学习是需要反思的，高中生每天都要反思自己。在学习数学的时候，高中生每天要反思学习的内容，自己都做过哪些题，哪些题做错了，为何做错，有没有掌握正确的解题方法。经常这样反思，有助于我们改变错误的思维定式，遇到同种类型题的时候，能优先想到正确的解题方法。
5、多总结
总结归纳是一种好习惯，数学成绩差的学生，一定要养成总结归纳的习惯。数学当中有很多需要总结归纳的内容，比如老师白天讲的知识点需要总结，每个单元的知识点也需要总结，每种题型的解题技巧还需要总结。总结得多了，我们就会收获很多知识。收获得多了，我们的成绩也就慢慢提高了。
孩子上高中数学跟不上怎么办，多理解，多记忆，多做题，多反思，多总结，每日坚持，养成良好的学习习惯，这才是提高数学成绩的前提。