2023-08-08 10:23
741浏览课堂上45分钟的时间是学习学习知识的重要来源，它是保证我们取得好成绩的前提。很多孩子会因为在课堂上听不懂老师所讲的内容，就会开始走神，甚至放弃听课，时间久了就会导致跟不上老师的进度。
孩子上课听不懂跟不上怎么办
1、系统梳理知识点
学习的知识是有连续性的，你今天学的知识是用你之前的知识来理解，如果之前只是没有完全弄明白，一定会影响你现在知识的学习。所以你就需要是从头开始系统地梳理基础的知识点，让知识连贯在一起，每一个定义、每一个概念和每一个公式都要系统的梳理。
2、每天定时阅读
通过很多高考学霸的分享，可以看出，无论是擅长理科还是文科，他们的知识储备都非常丰富，都非常喜爱看书，而养成每天阅读的习惯，不仅能够对语文等科目的学习有极大的好处，还能帮助建立更严谨的思维逻辑，提高学习时的理解能力。
而“定时”则是培养孩子的时间意识，有实验证明连续21天做同一件事就能养成习惯，每天养成定点阅读，有助于养成持续阅读的习惯，对学习有极大的帮助。
3、鼓励孩子把听懂的知识讲一遍
面对孩子回到家里，垂头丧气的样子，有些家长确实压不住心中的火。但是我们要坦然面对孩子表现出的，对学习的不自信，家长要给予孩子一定的信心。
每个小学生的理解能力是不一样的，很多孩子基础不好，他对知识点的接受度，就比其他的学生差，有的孩子比较聪明，基础打得好，那么学起语文来也就容易接受。上课听不懂也是正常的，家长可以鼓励孩子把听懂的知识讲一遍。
4、发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师，如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，我们一定挖掘孩子的学习兴趣。
5、与老师沟通
家长要主动与孩子老师沟通，了解孩子上课听不懂跟不上的原因。如果是老师讲课方式的问题，家长要让孩子多和老师接触，主动去适应老师，家长同时还要帮助孩子及时补习没有听懂的内容，以免落下太多的功课，影响后面的学习进度。
孩子上课听不懂的原因
1、学习基础差
有些学生，小学时就已经显露出在某些学科学习上的不足，比如：计算能力差；解题速度慢等，但因为之前要求相对比较低，考试分数上差距又不大，因此，没有引起老师家长的重视，没有及时将欠缺部分补上。到了中学，一旦学习的要求提高了一些，问题就会马上暴露出来了。
2、上课喜欢走神
注意力不集中，上课喜欢走神，是学生上课听课的大忌。孩子如果被老师投诉上课不是东张西望、做小动作、玩铅笔、橡皮，就是和其他孩子交头接耳，那么上课肯定会跟不上进度，自然考试不会做，分数差。
3、没有养成良好的学习习惯
学生没有养成良好的学习习惯，学习被动懒惰。现在有一些学生学习非常依赖家长和老师，而缺乏应有的主动性。具体表现在：上课走神，不认真听讲，等着回家家长或者家教的辅导；老师布置的作业，马虎应付了事；不懂得自己进行预复习，而需要家长强行规定和陪伴进行。
孩子上课跟不上教师的节奏。说明孩子的听课效率不太高。不知道现在孩子是几年级。说一下大致的一个建议：
让孩子养成良好的课前预习习惯，把老师第2天讲的课程提前预习一下，孩子脑海中有一个概念和印象，这样老师在讲课的时候就不至于听的那么糊涂，或者是听不懂了，也就是能跟着老师的思路和节奏。
告诉孩子，我们上课听课的时候要有三看，第一个是看老师，第二是看黑板，第3个是看课本，除了这三看之外，其他的什么都不要做。主要的就是盯住老师，看老师指到哪就看到哪，老师让做什么就做什么，也就是你要跟上老师的节奏。
如果孩子上课有溜号的习惯的话，那么这跟老师还有在家里面锻炼一下子，孩子的上课专注力和唉用心。
后练习的时候让孩子多在家里面练习一下注意力，集中这方面的同时限定在时间内让孩子完成一些事情，比如说作业或者游戏，或者是电视什么的，让孩子有个时间的概念。
找到孩子跟不上的原因是什么？不爱学，听不懂，还是没有兴趣，是偏科还是所有学科都好，这到这个原因在哪里
找到孩子跟不上的原因的方法很简单：拿出孩子的所学课本和练习册，看看答题作业情况，就好发现哪科弱，哪个方面不熟悉，问题一般都能看成。
就有问题的学科找一份进度一致的习题，陪伴孩子一起做，家长一定要全程陪同，查看孩子哪个知识点不会，记录下来。根据记录下来的问题找课本的知识点，详细讲解，举一反三做联系，分析透彻原理和根本点。
如果是不感兴趣，结合孩子感兴趣的点去和知识相结合来进行补充。
一定要陪孩子做一遍练习，才知道问题在哪里，有针对性的去解决，高中的知识点是有限的，把不会的一一列出来，一个一个的解决，不慌乱，扎扎实实的突破，这样既有效果，又省力省时
给孩子多鼓励，告知问题，又要给方法还要分步骤，设置短期阶段性的目标和奖励，让孩子既有压力有有方法和目标，还要动力，效果不错。
不管遇到什么，爸爸妈妈都和孩子一起面对，一起学习和解决，做孩子坚强的后盾支持！
一般来说，高三阶段是总复习阶段，老师很好会讲新知识，因此一旦孩子觉得，自己上课听不懂跟不上的时候，那就很大程度上，说明了孩子高一高二的基础没打好，这是遗留问题，只不过现在爆发了而异。因此针对这个问题，我们来看一下解决办法吧！
高三孩子听不懂跟不上怎么办
1、调整心态，避免习得性无助
已经到了高三了，孩子还是听不懂、学不会，那么他们就很容易产生习得性无助。习得性无助通俗点就是自己很努力，但依然每次都很失败，经历多次失败之后，便开始否定自己，放弃自己，这样是非常危险的。遇到这种情况，高三学生首先要做的就是调整心态，重拾信心。要知道现在还早，还有时间，只要找准方法，经过持之以恒的努力，我们便可以成功。
2、注重课本
高中课本都是统一的。因此学生可以想一下，几十个权威人士，专家教授还有些不知道什么级别的专业人士编出来的书，比任何复习资料，或者什么的写的书、出的题好那去了。由此可见，教材课本是相当重要的，所以，对于高三知识还是听不懂跟不上的孩子，不妨把课本每一行每一个字的看，多看几遍，孩子就会发现每次看都有不同的体会，从而提升自己的知识储备。
3、找任课老师沟通
仅仅从孩子那里反思找出的关于“物理听不懂”的原因，还不客观，那么家长必须要找到任课老师具体沟通。要在老师那里，弄清楚自家孩子课堂上的表现、课前课后的学习情况，包括预习、练习、拓展等等。
这既是对孩子反思出的问题进行侧面印证，看看孩子是不是真心想要解决听不懂课的问题，同时也有利于精准地找到问题的所在，给出有效解决办法。从而真正的帮助孩子，去解决他们上课听不懂，跟不上的问题，以此激发孩子学习的积极性。
4、做针对性训练
在进行题型训练的过程中，一定要保持对于错题的总结，因为错题才是反映你自己真实知识水平的。如果对于错题只是改一个数，标一个标记的话，最后你是没有办法得到实质性的提升。
如果高三孩子不知道自己现阶段什么水平，可以做个测评，就能知道哪些是自己真正的薄弱知识点。高三阶段，虽然距离高考只有一百天，但是也千万不要低估自己的能力，也许你就是那个黑马，因此学生要有逆袭的决心和信心。
高三孩子上课没状态的原因
1、太累了
现在学生的学习压力大是众所周知的一件事，在学生们过度疲倦的情况下，学习是很容易分神的，因此，高三学生如果过度疲倦，却不休息再学习可能会取得反效果，不仅会不能取得想要的成绩还会给自己造成压力，所以，尽量不要让自己太累。
2、正处于迷茫期
人都有个迷茫期。迷茫是因为找不到方向，或者说感觉不到前途。高三是人生中很重要的时间节点，决定着你最近几年的人生走向，你的方向很明确就是通过高考，考上心仪的大学。如果本身你的学习很差，觉得学不学都无所谓，结局都是一样，那么就会进入迷茫期，出现上课不在状态的问题。
对于一些初中的孩子来说，在小学阶段，稍微努力一点，就能考出满意的成绩，从而成为班级里的佼佼者；可是进入初中阶段后，这些孩子却发现，在课堂上跟不上了，学到的知识越来越抽象，知识越来越难，成绩也出现了下滑的趋势。
孩子初一跟不上课程怎么办
1、良好的心态，是逆袭课堂的关键
直面挑战时，保持什么样的心态很重要。那些积极进取的孩子，能够用自己的坚持和毅力，争取突破困境的机会，最终付出有回报，逐渐成为班级里的学霸；如果家长想要孩子有逆袭的愿望，但是却没有足够的信心，终究是无法顺利逆袭的。家长可以让孩子把握课堂，保持十足的信心，相信经过一番努力，能够跟上老师的节奏，甚至赶超身边的同学，成为大家所认可的。
2、调整学习方法
小学只学三门课，一天只讲三门课的课程，而初中要学七门课均给每门功课的时间就不多了，所以老师讲课的速度会很快，这就让很多适应了慢速度讲课的孩子跟不上进度，因此这些孩子需要的是课前预习一遍课本。所以家长要求孩子到了初中的课堂上，要求孩子必须集中注意力专心致志听课，课前该预习必须预习，该课后做巩固复习就要做巩固复习。
3、凡事贵在坚持，学习也是如此
家长若想孩子跟着老师的节奏，不断提升孩子的成绩，争取逆袭中考的机会，就要具备吃苦耐劳的精神，在学习生活中找到契合孩子的方法，并且做到持之以恒。或许一开始，与身边的同学存在差距，在时光荏苒中，终有一日能够赶超大家，从而赢得大家的共同认可，最终赢得中考。
孩子初一跟不上课程的原因
1、学习态度不端正
有些孩子对自己的学习很不负责，就拿英语来说，老师要求学生必须把每天新学的单词全部都要背写，可是很多初中孩子平时在底下根本就不好好背单词， 每天回到家磨磨蹭蹭不想写作业，抱着手机不撒手，节假日早上睡懒觉不早起背单词，提起学习就唉声叹气，提起玩耍就生龙活虎。
2、学习的主动性不强
孩子学习的主动性不强，积极性不高，拖拖拉拉，对学习提不起精神，跟不上学习的步伐。贪图玩耍是孩子的天性。不能吃苦是人的本性，所以很多孩子上了初一以后，面对越来越繁重的学习，他们渐渐的感觉到了身心疲惫枯燥无味，同时又玩心太大。
总之，在初中可能有一些孩子仍然惦记着玩游戏，看电视。成绩自然好不到哪里去，如果家长不及时引导，那么到了初二就会两极分化，最后提前掉队没能考上高中，所以要求家长必须要引起重视，具体问题具体分析，帮助孩子适应初中的学习和生活。
很多家长在辅导一年级孩子作业时候，会发现孩子不会跟不上课堂知识，家长也不要过于担心。小学阶段，孩子知识点设置和铺排方面是反复反复出现的，即使一年级上学期某个知识点刚开始接触掌握不好，后面仍然有大量机会和安排让孩子温故知新。
小学一年级孩子跟不上课怎么办
1、从一年级开始，就刻意地培养孩子快速做作业。如果孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。每天光是做作业这一项，就几乎占去了所有的课余时间，等到作业做完，就该洗澡睡觉了，孩子完全没有时间做“自己的事”。
家长要鼓励孩子做完作业就可以玩，越早完成，玩的时间越多。除了不能玩电脑玩手机，其他都行，特别鼓励跟小朋友玩。当孩子做作业速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。
2、适当地将孩子马上要学到的知识点提前预习。家长可以指导孩子熟悉一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会手忙脚乱，他的表现会比较自信，增强对学习的兴趣。
再次家长在孩子写完作业后，盯他们检查或复习，让他自己发现问题，当他有困难时，家长协助他找出解决的方法，比方说查字典或找书本上的知识点。
3、耐心地辅导孩子学习。一年级的孩子出现跟不上课堂的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。
家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。
4、勤能补拙。因为一年级的知识都是有衔接的，进阶式的提高难度，有时候孩子的一个知识点没有弄透，就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行。
小学一年级孩子怎么引导学习
1、每天要注意及时接送孩子。按时送孩子到学校，孩子从容不迫进入教室，有条不紊地做好上课的准备工作，有个轻松愉悦的心情。孩子排队在外面等候的时候，总是东张西望想找到父母。所以家长一定要提前做好规划，在孩子到接送点之前就到位，让孩子一眼就看到自己。
2、陪孩子写作业。孩子第一次有了家庭作业，识字量有限、理解力不强，在写作业的过程中会遇到很多问题，自己无法解决。家长要做好陪伴，帮助孩子解决写作业路上的绊脚石。
3、及时给孩子鼓励。小孩子特别需要鼓励，家长的一点点鼓励，对孩子来说都是莫大的安慰，孩子会充满学习动力。比如当孩子写出一个好看的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时，每个点滴进步，都值得家长鼓励。
课堂上没有听懂所学知识，如果不及时解决，知识缺漏就会慢慢变成一个知识天坑，会将学生的心智和激情填埋，孩子的脑子就会越来越笨，最终成为学习的困难户，彻底沦为优秀学生的陪读。所以，孩子上课听不懂家长一定要重视起来，帮助孩子解决困难。
孩子上课听不懂老师讲课怎么办
1.让孩子对学科感兴趣
让孩子主动的学习永远比被动学习效果好、见效快。如在数学教学中，可以从生活中发现数学，通过直观、游戏等方法，激发孩子的好奇心。老师对于孩子的进步及时予以表扬和激励，从而逐步培养孩子的学习兴趣。
2.调整时间让孩子学会预习
如果老师讲的知识一直朝前，家长就需要帮助孩子在每一门上课之前把老师不会多讲的基础知识弄清楚，初中的孩子自己应该具备能力进行预习和复习，这点孩子完全可以自己做到。
3.多鼓励少批评
每个孩子都会有情绪，可能面对老师的批评会有不好的情绪，或者因为内心的不自信，整日抱着害怕紧张的情绪，也会很大的影响听课效率。平时家长不要轻易批评孩子，特别是低年级的孩子，要培养孩子的自信心，而且需要家长有很强的耐心。
4.让孩子喜欢老师
每一个人都有自己的喜好，如果让孩子喜欢上老师，就会爱乌及屋喜欢上老师的课。所以家长在日常和孩子说话聊天的时候要是不是的“不小心”透露这位老师的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。
5.家长与老师良好的沟通
如果孩子上课听不懂老师讲课，家长也要给孩子想办法，然后家长也可以找到了班主任老师让老师及时和孩子沟通，纠正孩子的学习方式，能够更好的帮助孩子学习。
孩子上课听不懂老师讲课怎么办？家长要引导孩子把具体问题说清楚，说的过程本身就是情绪的释放和宣泄，说完了，孩子的情绪就会稳定很多。在孩子情绪平复之后，家长可以告诉孩子客观情况，把他的问题普遍化，当他意识到自己面临的问题也是其他所有人的面临的问题的时候，负面情绪会减少很多。
初中是学生生涯中一个比较重要的基础性的阶段，在这一阶段当中，学生们要考虑的主要事情就是顺利的考进高中，最好是重点高中，所以，这就要学生要抓住重点，掌握好基础知识了。但是有很多学生跟不上学习的进度，这让家长很是心急。
孩子初中跟不上课怎么办
1、从简入繁，从课本着手。初中生成绩跟不上，学生要及时的进行纠正，要从课本的基础知识入手，从简入繁层层深入的去学习，基础知识就是一个不断积累和学习的过程，只要学生能够用心去学习，一般就都会能够吸收和消化，就看学生是否用心了。
2、主动预习，上课跟上老师思路。初中生成绩跟不上，基础知识不牢固，这个时候学生就要意识到一点了，那就是要主动的去预习基础知识了，因为这样才能在上课的时候要跟上老师的思路，才不至于将学习成绩和其他同学拉下来。
3、平时多做基础的练习，不断的提升。初中生想要掌握好基础知识，在平时的时候就要多做一些相关的练习，不过这个练习是要有总结和分析的练习，只有不断进行练习，然后总结和分析之后，才能有一个好的提升，这样才不会和其他同学落下。
4、培养良好的学习习惯。从小就要养成孩子细致并且朴实的学习习惯，在这方面家长一定要严格把关，不能有丝毫的松懈，可以说学习习惯的养成就是成绩的保障。陪孩子制定一份有目标的学习计划会对他的学习习惯的养成有非常好的帮助。
5、建立快乐学习的意识。从小要为孩子建立快乐学习的意识，只有会玩才会学习，劳逸结合孩子才会更愿意去学习，也更容易培养孩子的学习毅力。此外对于较为聪明的孩子，不要在一些简单基础的问题上对他进行过多的夸奖，要让他认为努力学习并且取得一个好成绩是自己作为学生应该做的。
孩子如果跟不上学习进度，会产生巨大的压力。在这一阶段，家长要帮助孩子将压力转化为动力才可以，否则如果学生的心理一旦产生巨大的压力无法排解，那么，学习就会受到影响，成绩肯定就会越来越差。
进入初中，有些课程的难度加大，很多孩子都不太能理解课本上的知识，导致孩子上课听不懂。家长面对这类孩子，一定要多鼓励孩子，帮助孩子找到适合自己学习的方法，激励孩子，让孩子看到学习的希望，多发掘孩子的闪光点，让孩子知道自己也是很优秀的。
初中孩子上课听不懂怎么办
1、坚定信念
孩子要树立坚定的信念，一定要跟上前进的队伍。一旦有了放弃的想法，就几乎就不可能跟上，往后只会越来越难。主要因为知识是连贯的，前面不懂会影响后续知识的学习，那初中三年必将是痛苦的。长痛不如短痛，趁现在重要内容还学得少，赶紧补上是最容易成功的。信心比黄金重要，帮助孩子在这关键节点发力拼搏是值得的，让孩子充满自信。
2、新学的内容要确保听懂并理解
随着初中课程内容的推进，知识的部分内容会越来越抽象，并且要求很高，接受能力不是特别强的话，学起来也是有困难的。建议家长督促孩子预习，时间有限的话至少上课前，把将要学的内容先看一遍，做到了解大致的内容框架，能帮助孩子更好落实课堂内容，让孩子做到提前复习。
3、课后复习阅读
课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中，仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固，对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏，培养孩子有一个好的学习习惯。
4、养成思考的习惯
独立思考是初中学习知识必须具备的能力，同学们在学习时，要边听课边想，边看书边想，边做题边想，通过自己积极思考，深刻理解知识，归纳总结规律，灵活解决问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。该记的记，该背的背，不要以为理解了就行。对定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，在记忆的基础上，灵活运用。
孩子初中的学习方法
1、平衡各科
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。一般来说，做到“门门全优”是很困难的，初中每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好，优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡，让孩子尽快的掌握知识。
2、及时肯定和表扬孩子
家长要及时肯定和表扬孩子，初中孩子所取得的一点点进步，哪怕这个进步很小很小，或者说只是学习态度发生的一点点改变，都要及时给与肯定和表扬，而且这个肯定和表扬都要具体话，要孩子明明白白知道他的进步是体现在哪些方面。这样孩子就会更有信心投入到学习中，让孩子更加喜欢学习。
孩子跟不上课程怎么办？我不知道你家孩子上几年级，以我三十年教龄的经验，劝你谨慎考虑孩子留级问题。
1、当务之急要找出孩子学习跟不上的根本原因，是基础不好还是主观不努力？亦或是学习习惯和方法有问题？把这些原因弄清楚了再“对症下药”才会有的放矢，取得良好的效果。
2、如果孩子主观不努力，留级是解决不了问题的，留级可能会有一时的效果，那是在吃老本，一旦到了学习新知识的时候还会跟不上，这种情况下的留级是治标不治本额行为。
如果孩子学习方法不科学，就要指导他纠正不好的学习方法，例如，课堂上认真听见比课下费劲弥补更有效果、建立错题本能让复习更有针对性、学习理科和文科的侧重点也有所不同，把这些工作做足了一定会有效果。
3、只有一种情况可以重点考虑留级，就是孩子主观愿意学习，方法没有大的问题，只是由于别的原因耽误了学习，短时间难以赶上，在这样的情况下可以留级，这是不得已情况下的无奈之举。
最后提醒：先找原因，再定措施，有的放矢，才会做出正确的决定。